1.初二物理知識問答題30道
一 單項選擇題(每題3分,共24分) 1. 決定白熾燈明亮程度的因素是 ( ) A 燈泡的電阻 B 燈泡的額定功率 C 燈泡的實際功率 D 燈泡消耗的電能 2. 下列設(shè)備與電磁波的應(yīng)用有關(guān)的是 ( ) A 磁懸浮列車 B 電磁繼電器 C 移動通訊設(shè)備 D 電磁起重機 3. 如圖所示,閉合開關(guān)S,燈L發(fā)光,把滑動變阻器的滑片P向右端移動,燈L的亮度與電流表示數(shù)的變化情況是 ( ) A 燈L變亮,電流表示數(shù)變大 B 燈L變暗,電流表示數(shù)變小 C 燈L變亮,電流表示數(shù)變小 D 燈L變暗,電流表示數(shù)不變 4. 家庭電路中使用的電能表是專門用來測量 ( ) A 電壓的大小 B 電流的大小 C 電功率的大小 D 電功的多少 5. 近年來,我市電力供應(yīng)緊張,節(jié)約用電尤為重要,下列不屬于節(jié)約用電的是 ( ) A 電視機不用時切斷電源 B 離開教室隨手關(guān)燈 C 夏天用空調(diào)時把溫度調(diào)得很低 D 盡量少開啟電冰箱門 6. 小劉家里的空氣開關(guān)有一天突然跳起,他趕緊關(guān)掉家里的用電器,然后再去將空氣開關(guān)復(fù)位,但開關(guān)又立即跳起,這可能是 ( ) A 電路中用電器總功率過大 B 電路中有斷路現(xiàn)象 C 電路中有短路現(xiàn)象 D 空氣開關(guān)的額定電流太小 7. 磁性水雷是用一個可以繞軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制起爆電路的,軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體,當(dāng)軍艦接近水雷時,就會引起水雷的爆炸,這是因為( ) A 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B 磁極間的相互作用規(guī)律 C 電荷間的相互作用規(guī)律 D 磁場對電流的作用原理 8. 如圖所示電路中,電源電壓恒為24V,電阻 ,兩只電流表的量程均為0~0.6A,當(dāng)閉合開關(guān)時,兩只電流表的示數(shù)均為0.2A,若故障由兩只電阻中的一個引起,則出現(xiàn)的故障是 ( ) A 斷路 B 短路 A 斷路 B 短路 二 填空題(每空1分,共20分) 9. 我國家庭電路的電壓是---------V,不高于---------V的電壓對人體才是安全的。
10. 真空中不同頻率的電磁波傳播速度均為----------------------m/s,把移動電話A放入一密封罩內(nèi),把罩內(nèi)抽成真空,用另一電話B撥打A,則A---------收到信息。 11. 電熱孵卵器、飛行員的保暖衣都是利用了電流的-----------效應(yīng),電鈴利用了電流的---------效應(yīng)。
12. 在家庭電路中,工作的用電器增多,干路中的電流變------------,總功率變-----------,總電阻變-----------。 13. 在地球的周圍只要---------------顆衛(wèi)星就可實現(xiàn)全球通信。
14. 一個導(dǎo)體兩端的電壓為4V,通過它的電流為0.5A,該導(dǎo)體的電阻為----------。當(dāng)導(dǎo)體兩端不加電壓時,該導(dǎo)體的電阻為---------------。
15. 一只“PZ220---100”的燈泡,燈絲的電阻為-----------------,1度電可供它工作--------小時。 16. 有一個電鈴,標(biāo)有“10 6V”字樣,現(xiàn)只有一個電壓為9V的電源,為使電鈴正常工作,應(yīng)給它串聯(lián)一個阻值為-------------的電阻。
17. 如圖所示為某種調(diào)光型臺燈中使用的電位器示意圖,P為滑片,將甲圖電位器連入乙圖所示電路中的M、N兩點,要求順時針轉(zhuǎn)動旋鈕可使燈泡亮度增加,則應(yīng)將電位器的--------------和-------------連入電路中。 18. 學(xué)了電學(xué)知識后,李陽將電燈的開關(guān)斷開,從開關(guān)內(nèi)引出兩根電線接在一個插座上,然后將臺燈的插頭插入插座,臺燈---------------正常發(fā)光。
(填“能”或“不能”) 19. 下表所示的是某電冰箱的主要技術(shù)參數(shù) 使用環(huán)境溫度 額定電壓 額定功率 耗電量 10~38° 220V 150W 0.9kw?h/24h 該電冰箱正常工作10天后用電-------------kw?h,如果電冰箱每次啟動只工作15min,那么該電冰箱一晝夜約啟動--------------次。 三 作圖與實驗題(共20分) 20. 如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,通電螺線管旁的小磁針如圖所示方向轉(zhuǎn)動,則通電螺線管的左端為---------極,電源左端為----------極,當(dāng)圖中的小滑片向左滑動時,小磁針受到的磁場力--------------。
(選填“變大”、“變小”或“不變”)(3分) 21. 在測定“小燈泡的功率實驗”中: 1) 依據(jù)的實驗原理是------------------(1分) 2) 小明同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8 ,電源為----------節(jié)干電池串聯(lián)組成,電流表應(yīng)選用---------量程。電壓表應(yīng)選用--------量程。
(3分) 3) 畫出實驗電路圖。(3分) 4) 連接電路時開關(guān)應(yīng)-----------------,正確連好電路后,閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到------------------。
(2分) 5) 曦娜同學(xué)錯把電壓表、電流表位置接反,則會出現(xiàn)的情況是:電壓表有示數(shù),電流表---------------------,小燈泡-------------------。(2分) 6) 天浩同學(xué)實驗時,所用的電壓表量程也是0~3V,但刻度模糊不清,無法直接讀取實驗數(shù)據(jù),卻能從0~15V檔的刻度線看出指針停在11.5V處,則加在燈泡兩端的實際電壓為---------------V。
(2分) 7) 肖平同學(xué)連接好實驗電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動,該故障的原因是--------------------------。(2分) 8) 小亭同學(xué)紀(jì)錄了實驗數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)三次實驗燈絲的電阻并不相同,這是因為------------------------。
(2分) 四 計算題(每題6分,共12分) 22. 一個標(biāo)有“220V 550W”的電水壺,在額定電壓下工作,求: 1) 電水壺正常工作時通過它的電流 2) 通電6min,電水壺消耗的電能。 23. 市場上有一種雙能源太陽能熱水器,晴天利用太陽能,陰天可用電加熱,如圖所示電路圖,電熱管R標(biāo)有“220V 1100W”字樣, 構(gòu)成保。
2.初中物理100道簡答題
1.昆蟲飛行時翅膀要振動.蝴蝶飛行時翅膀每秒振動5—6次,蜜蜂飛行時翅膀每動300-400次,為什么憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶?因為蜜蜂翅膀振動的頻率是300-400Hz,在人的聽覺頻率范圍之內(nèi);而蝴蝶翅膀振動的頻率僅5-6Hz,低于人的聽覺所能覺察的最小頻率. 所以,憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶.2.仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)燒開水時,在最靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣”想一 想,為什么? 因為靠近壺嘴的地方溫度較高,壺內(nèi)水汽化后的水蒸氣在壺嘴附近不會液化,所以在靠近壺嘴的地方反而不“出現(xiàn)”白氣.3.在沙漠中的仙人掌的葉子呈針狀有什么作用? 沙漠中的仙人掌的針狀葉子減小了表面積,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)過快,有利于仙人掌在沙漠中的生存.4.煨燉食物時,有經(jīng)驗的人總是先用大火將食物燒開,然后改用小火,試說明其中的道理. 因為水沸騰時溫度保持不變,再加大火力也不能提高水溫,只是加快了水的汽化,使鍋內(nèi)的水干的快而已,白白浪費了燃料.所以正確的做法是大火把水燒開后,就改用小伙,保持鍋內(nèi)的水一直沸騰.5.酒精燈的火焰能點燃紙,但是卻能用紙做的小鍋在酒精燈上燒開水,講出其中的道理.(紙的著火點是183°C,酒精燈外焰的溫度約是800°C). 在紙做的小鍋內(nèi),用酒精燈加熱只能將水加熱到沸騰的溫度,即100°C.水沸騰時需吸收大量的熱量,同時也吸收了紙的多余熱量,使紙的溫度達(dá)不到其著火點183°C,所以用紙鍋燒水,紙并不會燃燒.6.醫(yī)生給病人檢查口腔時,常把一把小鏡子在酒精燈上燒一燒,然后再放入病人的口腔,這是為什么?這樣做的目的是提高小鏡子的溫度,避免口腔中的水蒸氣在鏡面液化,使平面鏡成像模糊.7.舞臺上經(jīng)常用噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)的方法制造白霧以渲染氣氛,你知道其中的道理嗎?舞臺上噴灑的干冰升華需從周圍的空氣中吸收大量的熱量,從而使空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴,形成我們看到的”白霧”.8.農(nóng)諺說:“霜前冷,雪后寒”,你認(rèn)為這一說法有道理嗎?為什么?這說法有道理. 霜是水蒸氣遇冷凝華而成的,若氣溫偏高則無霜生成,所以會有”霜前冷”;而”雪后寒”是因為雪熔化時需從空氣中吸收大量的熱量,導(dǎo)致氣溫降低,使人覺得寒冷.9.為了防止森林火災(zāi),在森林里不允許隨地丟棄透明的裝液體的飲料瓶,這是為什么? 因為透明的裝液體的飲料瓶相當(dāng)于凸透鏡,而凸透鏡對光線有會聚作用,容易引發(fā)森林火災(zāi).所以在森林里不能隨便丟棄這種飲料瓶.10.在游泳池邊向水池底看去,感覺池水并不深,下水后才知道不是那么回事,試分析,為什么池水深度看起來比實際的淺? 因為人看到的是池底經(jīng)水面折射所成的虛像,光的折射成的虛像在實際池底的上方,所以池水看起來比實際的淺.11.在火車上,由于車廂的振動,很難寫字,有人發(fā)明了在火車上寫字的裝置, 試說明其中的道理. (八上課本P120圖5-45) 用皮帶把寫字板固定在手臂上,可使兩者保持相對靜止,寫字就不會受車廂振動的影響.12.在田徑4*100m的接力賽中,公認(rèn)的強隊偶爾會因交接棒時的失誤而與冠軍 失之交臂,為保證交接棒的順利進(jìn)行,你能給他們什么樣的建議? 接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時應(yīng)及時起跑,當(dāng)兩人速度接近一致(基本保持相對靜止)時開始傳接.13.小華觀察到水缸里的水總是從水面開始凝固,且聽說冬天最冷的時候放在室外的水缸會破裂,為什么呢? 因為水面溫度較低,所以水總是從水面開始凝固.水面凝固后,缸內(nèi)的水在質(zhì)量一定的條件下,由于冰的密度比水小,所以凝固后體積變大,造成水缸破裂。
14.據(jù)有關(guān)專家預(yù)測,三峽水電站建成后,三峽庫區(qū)的氣候會受到一定的影響,夏夏天氣溫將比原來下降2°C左右,而冬天氣溫比原來升高2°C左右.你認(rèn)為專家的這種預(yù)測其理論依據(jù)時什么? 因為水的比熱較大,在吸收或放出相同熱量時,水的溫度變化較小,所以三峽水電站建成后對當(dāng)?shù)貧夂驎a(chǎn)生一定的影響.15.水稻是喜溫作物,在每年的三四月份育秧時,為了防止霜凍,傍晚常常在秧田里灌一些水過夜,第二天太陽升起后,再把秧田里的水放掉,為什么? 傍晚時在秧田里灌水,是因為水得比熱大,所以在放出相同熱量時溫度變化較慢.與不在秧田里灌水相比,秧田里的溫度較高,不至于引發(fā)凍害.而白天再把秧田里的水放掉,是因為與不放水相比,秧田比熱小,吸熱升溫快,使得秧苗有較好的生長條件.16.汽車發(fā)動機利用循環(huán)流動水進(jìn)行冷卻,你能說明他的工作原理嗎? 水得比熱大,當(dāng)其循環(huán)通過汽車發(fā)動機時,能從溫度較高的發(fā)動機吸收更多的熱量,從而達(dá)到較好的冷卻效果.17.試說明“孤掌難鳴”的道理。因為力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時一定有兩個物體同時存在, 只有一個物體不能產(chǎn)生力的作用.18.水壩的下部總比上部建造的寬一些,這是為什么?因為液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大,在水壩下部相同面積受到的壓力 比上部大,所以下部要建的寬一些.19.用塑料吸管從瓶中吸飲料時,飲料是怎樣被吸進(jìn)嘴里的? 飲料在大氣壓的作用下上升到嘴里.20.航海規(guī)則中規(guī)定,兩艘大輪船不能近距離同向航行,想一想這是為什么? 當(dāng)兩艘大輪。
3.初中物理的常見問答題及答案
初三物理第一章《機械能》練習(xí)題 一.填空題: 1.如果一個物體能夠 ,我們就說這個物體具有能。
2.一個物體具有的動能大小與它的 和 有關(guān)。一個物體具有的重力勢 能大小與它的 和 有關(guān)。
3.甲乙兩人同時登上山頂,甲的體重大于乙的體重,則甲的勢能 乙的勢能。(填 大于;小于或等于) 4.一只乒乓球和一只體育用的鉛球從相同高度自由落下到地面時的速度相同,那么 落地時動能較大的是 。
5.在空氣中勻速下落的降落傘受到方向向 的 力和方向向 的 力的作用,在下落過程中,它的動能 ,勢能 ,機械能 。(后 三空填變大,變小或不變)。
6.質(zhì)量相等的正方體銅塊和鋁塊(ρ銅>ρ鋁),放在水平桌面上,則銅塊重力勢能 鋁塊的重力勢能。(填大于,小于或等于) 7.托在手上的乒乓球有 能,當(dāng)它離開手落向地板時, 能轉(zhuǎn)化為 能。
當(dāng)它撞擊地板時發(fā)生彈性形變, 能轉(zhuǎn)化為 能。在它恢復(fù) 原狀過程中, 能轉(zhuǎn)化為 能。
它向上彈跳過程中 能轉(zhuǎn)化為 能。 8.跳高運動員越過橫桿后向下落,在下落過程中 能增大, 能減小。
9.在空氣中斜向上拋出的小球在上升過程中受 力和空氣阻力作用,小球的動 能 ,勢能 ,機械能 。(填變大,變小或不變) 10.空中飛行的鋼球,若客觀存在在某一時刻重力勢能是30焦,動能是20焦,則鋼 球的機械能是 焦。
11.分析下列物體具有什么能? (1)河里的流水具有 能。(2)鐘表里卷緊的發(fā)條具有 能。
(3)空中飛行的飛機具有 能。 (4)下落過程中的雨點具有 能。
(5)正在爬坡的汽車具有 能。(6)被拉長的橡皮條具有 能。
(7)被堤壩擋住因而升高了水位的水具有 能。 (8)懸掛在屋頂上的電燈具有 能。
(9)高山上穩(wěn)住的大石頭具有 。 12.滾擺上升過程中, 能減少, 能逐漸增加, 能總量不變。
13.人造衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運行,當(dāng)它離地球中心最近的一點時,衛(wèi)星的勢能最 ,衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時,勢能 ,動能 ,速度越來越 。 14.為了利用長江水的水能,在葛洲壩修筑了高70米的攔河壩,目的是提高上游水 位,使水的 能增大,水由導(dǎo)流管流下沖擊水輪機時,轉(zhuǎn)化成水的 能也增大。
15.被壓縮的彈簧一量放松,能將它上面的砝碼頂起,直到砝碼又靜止不動,于是彈 簧的 能轉(zhuǎn)化為砝碼的 能。 16.能的大小可用 來衡量。
自然界可供人類利用機械能源有 和 。 二.選擇題 1.豎直上拋的石子,如不計空氣的阻力,在上升過程中( ) A. 動能減少,重力勢能不變,機械能減少; B. 動能不變,重力勢能增加,機械能增加; C. 動能減少,重力勢能增加,機械能不變; D. 動能不變,重力勢能不變,機械能不變; 2.人從地面登上二樓,發(fā)生顯著變化的物理量是( ) A.質(zhì)量; B、重量; C、動能; D、勢能。
3.對于小孩從滑梯勻速下滑的過程,下列說法正確的是:( ) A. 動能變小,重力勢能變小,機械能不變; B. 動能變大,重力勢能變小,機械能不變; C. 動能不變,重力勢能變大,機械能變大; D. 動能不變,重力勢能變小,機械能變小。 4.滾擺在上、下運動時(不計摩擦阻力),下列說法中錯誤的是( ) A.在中間處機械能是最大; B、各處機械能一樣大; C、在最高點重力勢能最大; D、在最低點時動能最大。
5.一輛汽車勻速駛上斜坡,則它的( ) A.重力勢能增大,動能不變; B、重力勢能增大,動能減少; C、重力勢能減少,動能減少; D、重力勢能減少,動能不變。 6.一只皮球從高處落下,碰地后發(fā)生形變,又反跳起來,則下列各階段中皮球的彈 性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是;( ) A.從高處下落到剛碰地面; B、從碰到地面到皮球形變最大; C、從皮球形變最大到離開地面; D、從皮球離開地面到最高點。
7.關(guān)于能的概念,下面哪句話正確? ( ) A. 甲所在的高度比乙高,則甲的勢能一定比乙多; B. 甲的速度比乙大,則甲的動能一定比乙多; C. 重物從高處自由下落,速度增加。機械能增大; D. 飛行中的飛機,既有勢能,又有動能。
8.下列哪種情況中,機械能沒有變化? ( ) A. 物體在光滑水平面上受水平拉力作用速度逐漸加大的運動; B. 利用支滑輪勻速提起重物; C、跳傘運動員勻速下落; D、物體從光滑斜面上滑下,不考慮阻力。 9.擺動的小球,不計空氣阻力在( ) A.A、C點時刻機械能最大; B.B點時機械能最?。?C.A、C點動能最大; D.B點時動能最大。
10.下列現(xiàn)象中屬于動能轉(zhuǎn)化為勢能的是( ) A.用弓射出的箭; B、從山坡上滾下的石頭; C、豎直向上拋出的小球(上升過程); D、豎直上拋的小球(下落過程) 11.騎自行車下坡的人,不踩腳踏板,速度也會越來越大(摩擦阻力不計),在這個 過程中( ) A.勢能減小,動能增加,機械能不變;B、勢能增大,動能減少,機械能不變; C、動能不變,勢能增大,機械能增大;D、動能不變,勢能減少,機械能增大。 12.下列現(xiàn)象中屬于勢能轉(zhuǎn)化為動能的例子是( ) A. 體操運動員在跳馬時,腳剛接觸到彈性踏板因而踏板被壓緊的過程; B. 雜技演員從高處跳下落在繃床上,繃床下陷; C. 擰緊發(fā)條的手表,指針會“走”; D. 飛行的子彈打進(jìn)木板里。
13.跳傘運動員在勻速下降的過程中( ) A. 重力勢能減少,動能不變,機械能減少; B. 重力勢能減少,動能增加,機械能不變; C. 重力勢能增。
4.急求物理趣味題
1、想從鏡子里看到放大的像應(yīng)該使用( )。
A。凸面鏡 B。
凹面鏡 C。平面鏡 2、用手電筒同時斜射在一面鏡子和一張灰色紙上,觀察發(fā)現(xiàn)( )。
A。鏡子亮 B。
灰紙亮 C。一樣亮 3、一朵花放在夾角為60°兩面鏡子中間,從鏡子里可以看到( )。
A 。2朵 B。
4朵 C。5朵 4、在游泳池的水下,仰望水面,水面( )。
A。清澈透明 B。
渾濁 C。像水銀一樣反光 5、彩色電視熒光屏上的彩色是3種光合成的( )。
A。紅、黃、藍(lán) B。
紅、黃、青 C。 紅、綠、藍(lán) 6、黃昏時,太陽呈紅色,是因為黃昏時( )。
A。太陽發(fā)出較多的紅光 B。
陽光經(jīng)過空氣的路途較長 C。太陽距地球較近。
7、從以下的哪種鏡子中看到的像是和你自己一模一樣( )。 A。
平面鏡 B。兩個相交為90°的平面鏡 C。
兩個相交為45°的平面鏡 8、高山上的平均氣溫比海平面的要低,原因是( )。 A。
高山終年積雪 B。風(fēng)大、日照少 C。
高山的氣壓低 9、冬天觸摸室外的鐵器和木材,會感到冷熱不一樣,那么( )。 A。
木頭的溫度高 B。 鐵的溫度高 C。
鐵和木頭的溫度一樣高 10、南極海洋上的浮冰的味道是( )。? A。
淡的 B。和海水一樣咸 C。
比海水咸 。
5.初中物理趣味小實驗
生活中處處有物理,你身邊很多小東西都能成為物理實驗的器材,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
例1 利用注射器,你能做哪些實驗?
解析 注射器對于我們來說并不陌生,若能開動腦筋,利用它“活塞能拉動”、“封閉一部分氣體”等特點能做不少實驗。
① 用手指堵住前端小孔,用另一只手用力向外拉活塞,手感到很費力,若停止用力,活塞就會退縮一段距離,這就驗證了大氣壓的存在。
② 拿一注射器,把活塞推到底部,用手指將前端小孔堵住,把活塞拉到管的中部,這時把堵住小孔的手指浸入水中,就會看到水進(jìn)入注射器內(nèi)部,這就驗證了抽水機的原理― 它是利用大氣壓來工作的。
此外,利用注射器還可演示氣體液化的方法、驗證氣體壓強與體積的關(guān)系、演示氣壓與液體沸點的關(guān)系,你想到該怎么做了嗎?
例2 給你一支削好的長鉛筆,請用它設(shè)計兩個物理小實驗。
例析 這是一道很好的培養(yǎng)觀察、實驗、創(chuàng)新能力的實驗題,鉛筆也是經(jīng)常使用的文具,實驗很容易進(jìn)行。
① 用食指和大拇指分別壓住鉛筆的兩頭,手指壓痕深淺不同,說明“壓強的大小與受力面積的大小有關(guān)”;手指壓鉛筆時手指也會感覺到疼痛,這又說明“力的作用是相互的”
② 用細(xì)鐵絲繞在鉛筆的一端或用圖釘壓入鉛筆的一端,使之豎直漂浮在水和其它液體中,根據(jù)浸入液體中的深度,可判斷液體密度的大小。
③ 將細(xì)鐵絲密繞在圓鉛筆上,然后用尺測出n圈金屬絲銅的總長度D,則可求出金屬絲的直徑。
此外,還可從光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)方面來考慮,如在太陽光下或燈光下,將一支鉛筆筆直立在地面上,會出現(xiàn)鉛筆的影子,說明“光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線傳播”;將鉛筆芯的一端用酒精燈加熱,過一段時間鉛筆芯的另一端也發(fā)熱,說明“鉛筆芯是熱的良導(dǎo)體”;將導(dǎo)線的一端與鉛芯的一端接好,另一端在鉛筆芯上滑動,改變鉛筆芯連入電路的長短,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度發(fā)生改變,此實驗?zāi)苷f明滑動變阻器的原理。
6.初中物理趣味小實驗
生活中處處有物理,你身邊很多小東西都能成為物理實驗的器材,你發(fā)現(xiàn)了嗎?例1 利用注射器,你能做哪些實驗?解析 注射器對于我們來說并不陌生,若能開動腦筋,利用它“活塞能拉動”、“封閉一部分氣體”等特點能做不少實驗。
① 用手指堵住前端小孔,用另一只手用力向外拉活塞,手感到很費力,若停止用力,活塞就會退縮一段距離,這就驗證了大氣壓的存在。② 拿一注射器,把活塞推到底部,用手指將前端小孔堵住,把活塞拉到管的中部,這時把堵住小孔的手指浸入水中,就會看到水進(jìn)入注射器內(nèi)部,這就驗證了抽水機的原理― 它是利用大氣壓來工作的。
此外,利用注射器還可演示氣體液化的方法、驗證氣體壓強與體積的關(guān)系、演示氣壓與液體沸點的關(guān)系,你想到該怎么做了嗎?例2 給你一支削好的長鉛筆,請用它設(shè)計兩個物理小實驗。例析 這是一道很好的培養(yǎng)觀察、實驗、創(chuàng)新能力的實驗題,鉛筆也是經(jīng)常使用的文具,實驗很容易進(jìn)行。
① 用食指和大拇指分別壓住鉛筆的兩頭,手指壓痕深淺不同,說明“壓強的大小與受力面積的大小有關(guān)”;手指壓鉛筆時手指也會感覺到疼痛,這又說明“力的作用是相互的”② 用細(xì)鐵絲繞在鉛筆的一端或用圖釘壓入鉛筆的一端,使之豎直漂浮在水和其它液體中,根據(jù)浸入液體中的深度,可判斷液體密度的大小。③ 將細(xì)鐵絲密繞在圓鉛筆上,然后用尺測出n圈金屬絲銅的總長度D,則可求出金屬絲的直徑。
此外,還可從光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)方面來考慮,如在太陽光下或燈光下,將一支鉛筆筆直立在地面上,會出現(xiàn)鉛筆的影子,說明“光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線傳播”;將鉛筆芯的一端用酒精燈加熱,過一段時間鉛筆芯的另一端也發(fā)熱,說明“鉛筆芯是熱的良導(dǎo)體”;將導(dǎo)線的一端與鉛芯的一端接好,另一端在鉛筆芯上滑動,改變鉛筆芯連入電路的長短,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度發(fā)生改變,此實驗?zāi)苷f明滑動變阻器的原理。
7.如何增強初中物理教學(xué)趣味性
初中物理教學(xué)是青少年進(jìn)入物理知識寶庫的入門和啟蒙,是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣,具有初步觀察事物、分析問題、解決問題能力的關(guān)鍵。
因而在初中物理教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,為今后深造打下良好的基礎(chǔ)有著不可忽略的作用。就初中生青少年時期的心理和生理特點而言,他們一方面有著強烈的求知欲望,對各種新鮮事物好學(xué)、好問,富于幻想。
但他們這種學(xué)習(xí)積極性往往與短暫的“直接興趣”掛鉤,遇到較抽象的物理知識時,這些小困難便很快使他們失去了學(xué)習(xí)積極性,最后導(dǎo)致初中物理教學(xué)失敗。因此啟發(fā)并穩(wěn)固學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性是每個初中物理教師在教學(xué)過程中面臨的重大課題。
8.初中物理小知識
1.銀河系側(cè)看像一個中心略鼓的大圓盤,整個圓盤的直徑約為10萬光年,用光年表示
2.密度 某種物質(zhì)的質(zhì)量和其體積的比值,即單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫作這種物質(zhì)密度.其數(shù)學(xué)表達(dá)式為ρ=m/V.在國際單位制中,質(zhì)量的主單位是千克,體積的主單位是立方米,于是取1立方米物質(zhì)的質(zhì)量作為物質(zhì)的密度。對于非均勻物質(zhì)則稱為“平均密度”。地球的平均密度為5.5*103千克/米3,標(biāo)準(zhǔn)狀況下干燥空氣的平均密度為0.001293*103千克/米3。常見的非金屬固體、金屬、液體、氣體的密度見附表。
3. 密度在生產(chǎn)技術(shù)上的應(yīng)用,可從以下幾個方面反映出來。
1.可鑒別組成物體的材料。
2.可計算物體中所含各種物質(zhì)的成分。
3.可計算某些很難稱量的物體的質(zhì)量。
4.可計算形狀比較復(fù)雜的物體的體積。
5.可判定物體是實心還是空心。
6.可計算液體內(nèi)部壓強以及浮力等。