1.安全生產(chǎn)小常識
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內(nèi)容> 原發(fā)布者：雅雅妞1 安全生產(chǎn)基本知識1.安全生產(chǎn)方針是：安全第一、預防為主、綜合治理。
2.安全生產(chǎn)理念：以人為本，安全發(fā)展。3.安全生產(chǎn)的目的是：防止和減少事故，甚至不發(fā)生事故，保障員工生命和財產(chǎn)安全。
4.安全生產(chǎn)事故是在生產(chǎn)經(jīng)營過程中造成人身傷害，財產(chǎn)損失和職業(yè)病的事件。5.隱患是可能導致事故的人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)和管理缺陷。
6.事故致因理論。軌跡交叉論：由于管理缺陷致使人的不安全行為和物的危險狀態(tài)在時間上和空間上的軌跡交叉就會造成事故。
能量轉(zhuǎn)換論：能量發(fā)生異常和意外的釋放，轉(zhuǎn)移到人體上并超過人的承受能力，使人體受到傷害，造成事故。7.沒有隱患就不會發(fā)生事故，排查治理隱患是安全生產(chǎn)管理的重點。
員工發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，應立即向車間或者公司有關(guān)負責人報告，接到報告的人員應立即處理。8.通常所說的“三違”是：違章指揮、違規(guī)作業(yè)、違反勞動紀律。
9.安全隱患治理“五到位”：措施、責任、資金、時限、預案“五到位”。10.“四不傷害”是指：我不傷害自己、我不傷害他人、我不被他人傷害、我保護他人不受傷害。
11.每年6月份為全國安全生產(chǎn)月。12.事故調(diào)查處理“四不放過”：原因未查清不放過，員工未受到教育不放過，防范措施未落實不放過，責任人員未受到處理不放過。
13.安全生產(chǎn)完全可以做到零事故。沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故。
14.“五同時”是指在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)工作的同時，要同時計劃、布置、檢查、總結(jié)、。
2.安全小常識 10個
1、生活中哪些事情會造成喉嚨被卡??？ （1）口里含著食物，互相打鬧、跑跳。
（2）寫作業(yè)時。常將筆帽、別針等含在口中。
（3）吃零食時，拋出食物，張口去接。 （4）吃飯時，一邊吃，一邊笑。
（5）吃魚的時候。 2、在我們跟小狗玩耍的時候被它咬傷怎么辦呢？ （6）立刻仔細徹底清洗傷口，用流水沖20分鐘以上。
（7）將傷口上端（近心端）用布帶結(jié)扎，防止血液倒流。不要覆蓋傷口。
（8）快速及時送去醫(yī)院，注射狂犬疫苗、破傷風疫苗。 3、如果遇到同學中暑與昏厥怎么辦啊？ （9）立即扶他到醫(yī)務(wù)室，找校醫(yī)。
（10）把他扶到陰涼處，松開衣扣，用毛巾冷敷頸部，及時補充水分。
3.安全小知識200條
一、交通安全1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。
走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。
3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。
騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。學校安全 1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學校，否則，這些工具不能隨身帶進學校。
若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。
2、一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染，應視傷口的污染、深淺程度仔細處理，必要時要注射破傷風抗毒素針。3、參加集體勞動，一定要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。
要事先了解該項勞動的安全常識，未經(jīng)老師允許不得進入危險部位。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸、農(nóng)藥等，不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。
4、化學藥品濺入眼睛時，應用專用沖洗眼睛的水及時沖洗，并要采取其他的急救措施。5、課間活動不要做危險的游戲，觀看別人進行體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球等傷及自己。
防火安全 1、不要將火柴、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。2、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災。
4、常見的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。用電安全 1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。
喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。
不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。
5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。6、小學生因為人小，無法對觸電實施救護，應該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。
游泳活動中的安全 1、游泳應在有安全保障的游泳區(qū)內(nèi)進行。嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。
非游泳區(qū)或水流湍急，或水下雜草叢生，或水底地形復雜，是非常危險的。2、參加游泳的人必須身體健康，有下列疾病的同學不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴重關(guān)節(jié)炎等。
3、小學生參加游泳應結(jié)伴集體活動，由大人帶領(lǐng)，不可單獨游泳。游泳時間不宜過長，每20-30分鐘應上岸休息一會兒，每一次游泳的時間不應超過2小時。
4、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應。5、下水前應做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
法制教育 1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。
如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。2、沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。
要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。在教室內(nèi)外活動應怎樣注意安全 1. 防磕碰。
目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。
教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。3.禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。
3.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
4.關(guān)于安全小常識
消防安全知識——火災逃生自救
今年的11月9日是消防宣傳日。這次活動的主題是“增強全民消防安全責任和消防安全意識”。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。對于我們校園內(nèi)的小學生們，遇到火災時，該如何逃生自救？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽好：
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
5.安全生產(chǎn)小常識
AQ156--企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖
AQ156-01-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)
AQ156-02-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 與安全生產(chǎn)有關(guān)的概念
AQ156-03-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 安全生產(chǎn)的方針與原則
AQ156-04-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 安全生產(chǎn)的殺手：三違現(xiàn)象
AQ156-05-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 常見不安全行為
AQ156-06-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 作業(yè)安全基本守則
6.急需安全小知識,要簡短的,最好不要超過200字
1. 什么是勞動保護
勞動保護是根據(jù)國家法律、法規(guī)，依靠技術(shù)進步和科學管理，采取組織措施和技術(shù)措施，消除危機人身安全健康的不良條件和行為，防止事故和職業(yè)病，保護勞動者在勞動過程中的安全與健康。內(nèi)容包括勞動安全、勞動衛(wèi)生、女工保護、未成年工保護、工作時間和休假制度。
2. 八小時工作制的由來
八小時工作制的權(quán)利是1886年5月1日，通過美國大約35萬工人舉行大罷工獲得的。
3. 什么是安全生產(chǎn)責任制？
安全生產(chǎn)責任制是安全生產(chǎn)法規(guī)建立的各級領(lǐng)導職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在勞動生產(chǎn)過程中對安全生產(chǎn)層層負責的制度，這是保證安全生產(chǎn)的重要的組織措施。
4. 什么是《三大法規(guī)》？
三大法規(guī)指《工廠安全衛(wèi)生規(guī)程》、《建筑安裝工程安全技術(shù)規(guī)程》、《工人職員傷亡事故報告規(guī)程》。
5. 什么是《五項規(guī)定》？
是指《關(guān)于加強企業(yè)生產(chǎn)中安全工作的幾項規(guī)定》，內(nèi)容包括（1）安全生產(chǎn)責任制；（2）編織勞動保護措施計劃；（3）安全生產(chǎn)教育（4）安全生產(chǎn)定期檢查；（5）傷亡事故的調(diào)查和處理。
6. 什么叫工作時間
工作時間是指法律規(guī)定勞動者在一定時間（工作日、工作周）應該勞動的時數(shù)。包括勞動者實際工作時間，也包括勞動者在生產(chǎn)或工作前從事必要的準備和結(jié)束的時間，連續(xù)性有害健康的間歇時間以及女工哺乳時間。
7.什么叫標準工作日？
標準工作日是指由法律規(guī)定的，在正常情況下，一般職工實行的工作日。目前我國實行的是標準工作日是每日8小時，每周40小時。每周工作5天，給予2天的工休假日。
8.什么是加班加點？
職工根據(jù)行政命令和要求，在法定節(jié)日，公休假日進行工作叫加班，超過標準日以外進行工作的時間叫加點。
9.什么叫傷亡事故？
傷亡事故指企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動過程中，發(fā)生的人身傷亡、急性中毒事故。
10.什么叫暫時性失能傷害？
暫時性失能傷害是傷害及中毒者暫時不能從事原崗位的傷害。
11.什么叫永久性部分失能傷害？
永久性失能傷害是指傷害及中毒者肢體或某些器官功能不可逆的喪失的傷害。
12.國家規(guī)定的對比色是什么？安全色相應的對比色是什么？
國家規(guī)定的對比色是黑白兩種顏色。安全色及其相關(guān)的對比色是紅色-白色；黃色-黑色；藍色-白色；綠色-白色。
13.國家規(guī)定的安全色是哪幾種？
國家規(guī)定的安全色有紅、籃、黃、綠四種顏色。含義是：紅色表示禁止、停止（也表示防火）；藍色表示指令；必須遵守的規(guī)定；黃色表示警告、注意；綠色表示提示、安全狀態(tài)通行。
14.使用有毒有害原料有什么要求？
在生產(chǎn)工藝中，當必須使用有毒有害原料時，除在工藝上采取機械化和自動化外，還應從管理和生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝的安全防護等方面采取綜合防范措施，使其符合國家勞動安全衛(wèi)生標準。
15.什么情況下可以縮短工作時間？
從事嚴重有毒作業(yè)和特別繁重體力勞動的工種，應適當縮短工作時間，一般每天要實行4至6小時工作制。
7.如何提高員工安全意識（更新版）.ppt
如何提高員工安全意識，增強職工 崗位安全自覺性 眾所周知，安全生產(chǎn)事故是一個漸變過程，是不安全因素在量的積累達到一定程度后，出現(xiàn)的飛躍性質(zhì)變的表現(xiàn)形式，采取切實有效措施防止量的積累，是不可缺少的重要手段。
俗話說：“凡事預則立，不預則廢”，抓好安全生產(chǎn)，需要平時做多方面卓有成效的工作，“以人為本”，提高人的安全意識增強職工崗位安全自覺性是關(guān)鍵。安全意識和素質(zhì)的提高，安全培訓教育是最有效的途徑。
通過“鮮活”的安全培訓教育，可以切實提高員工安全意識和素質(zhì)，不斷強化員工安全事故的防范意識，真正將“安全第一，預防為主”落實到位，有效控制和減少安全事故，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。 一、安全培訓教育的作用 安全培訓教育是指為強化員工安全意識和素質(zhì)、提高員工安全技能水平而進行的各種宣傳、教育和培訓活動，其作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 1、安全培訓教育是企業(yè)控制事故的有效手段。
根據(jù)統(tǒng)計學中“關(guān)鍵的少數(shù)，次要的多數(shù)”的原理，在造成某種結(jié)果的諸多原因當中，起主要作用的只有少數(shù)幾項，找出了關(guān)鍵項目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行為造成的，因此，通過安全培訓教育提高職工的安全意識和素質(zhì)，可以杜絕違章作業(yè)，減少操作失誤，從而降低事故發(fā)生率。
2、安全教育是企業(yè)安全工作的治本措施。 安全培訓教育不僅能提高廣大職工的安全意識和素質(zhì)，增強職工安全工作的責任感和自覺性，還能增長職工的安全知識、提高操作技能，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全、我會安全、我懂安全”的思想轉(zhuǎn)變，從根本上提高人的安全可靠性。
同時責任心強、技術(shù)水平高的員工，還能及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，消除物的不安全狀態(tài)，提高物的可靠性。因此，安全培訓教育對事故能起到釜底抽薪的作用。
3、安全培訓教育是企業(yè)安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)工作。 安全文化建設(shè)是企業(yè)保持長期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。
企業(yè)的安全文化建設(shè)必須借助于安全培訓教育，通過各種形式的宣傳教育，不僅能提高職工的安全意識和安全技能水平，還能使員工樹立正確的安全價值觀和安全行為準則，為企業(yè)的安全文化建設(shè)提供精神動力和智力支持。 4、安全培訓教育是企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益的前提。
企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營是以經(jīng)濟效益為中心，安全工作也是一樣。安全培訓教育方面的投入主要涉及配備、建立安全教育室、購置宣傳材料、舉辦安全培訓班、開展安全活動等，不像設(shè)備的更新改造、安全設(shè)施的配備，投入費用相對較少，從經(jīng)濟學的角度看，具有較高的“投入產(chǎn)出比”。
二、“鮮活”的安全培訓教育方式 安全培訓教育是一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，由于戰(zhàn)線長，加之企業(yè)教員、場地、工期、進度等多方面條件的限制，如果不在方式方法上進行變化和創(chuàng)新，就很容易使教育培訓對象產(chǎn)生乏味、厭學情緒，使教育培訓流于形式，難以取得應有的效果。因此，在安全培訓教育過程中，應堅決克服一成不變的照本宣科、我講你聽、坐而論道的呆板單一形式，力求內(nèi)容和形式的鮮活性，以豐富多彩的形式，激發(fā)員工主動參與的熱情，活躍培訓教育氣氛，增強培訓教育的客觀效果。
1、討論式。真理越辯越明，是非越辯越清楚，思路越辯越清晰。
通過專題討論，使大家在相互啟發(fā)中思想得到統(tǒng)一，認識得到提高，缺點得到糾正，安全知識得到充實。 2、答題式。
經(jīng)常以小測驗的形式，把安全管理規(guī)定、操作規(guī)程、應知應會等內(nèi)容，以填空、選擇、判斷、簡答等題型的方式發(fā)給職工，讓他們答卷，這樣能提高大家學習理論的積極性，并起到相互督促的作用。 3、競賽式。
在每年的“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”“安全生產(chǎn)警示日”等活動中開展有獎?wù)撐恼骷顒?，評選出一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的經(jīng)濟獎勵。通過個人賽、施工隊（班組）團體賽等多種形式，可以增強教育培訓的趣味性，調(diào)動職工的學習進取心。
4、演講式。演講人員寫演講稿的過程，本身就是自我教育的過程。
同時，聽身邊的同事演講，使大家感到親切、自然，能夠產(chǎn)生共鳴，有利于教學，共同進步。 5、觀看式。
影像教育直觀，視聽效果好，職工一般都比較樂于接受。要經(jīng)常組織大家收看一些安全教育音像片，通過反面典型警醒、正面典型教育，從中吸取營養(yǎng)。
6、見縫插針式。企業(yè)連續(xù)性生產(chǎn)的特點，決定了不可能用大量的整塊時間來開展安全教育培訓活動，必須充分利用冬雨季閑歇、職工倒班、輪休、班前班后會時間，見縫插針進行，做到長流水不斷線，保持教育培訓的經(jīng)常化。
三、安全培訓教育應注意的問題。 1、安全教育要注重實施。
安全教育應不拘形式，但要注重實效，避免形式主義。 2、要堅持教育和獎懲相結(jié)合的原則。
要引入激勵機制，對安全工作中的好人好事，要給予表彰和獎勵，對違章違紀行為要進行暴光，對一些屢教不改者要給予處罰。 3、要重視身教作用。
俗話說：“身教重于言傳”，領(lǐng)導干部的言談舉止對職工的思想意識有潛移默化的影響，如果領(lǐng)導干部平時對安全工作不關(guān)心，對事故不是堅持“四不放過”原則，而是大事化小、小事化了，就難以讓職工真正重視安。
8.安全知識的資料
原發(fā)布者：藍天白云交通安全知識資料交通安全順口溜：（1）交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記，從小養(yǎng)成好習慣，不在路上玩游戲。
（2）行走應走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路不能做。（3）一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。
騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈（4）乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。交通安全宣傳警句：1 、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；2 、靠路邊行走，橫過道路走證馬線.'做到“一停、二看、三通過” ；3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、.不追車扒車、不拋物擊車；4 、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；6 、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；7、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
防溺水安全知識一、預防溺水的措施：1、學生應在成人帶領(lǐng)下游泳，學會游泳；2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；3、不去非游泳區(qū)游泳；4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全； 5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?四、岸上急救溺水者（3）不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。
9.如何落實安全生產(chǎn)主體責任ppt 2017年安全生產(chǎn)月培訓課程
就如何落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，談?wù)勛约旱膸c粗淺想法。
一、廣泛宣傳，營造良好的主體責任社會氛圍 安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要牢固確立“以人為本”的理念，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，把人民的生命、財產(chǎn)安全放在第一位的安全文化觀，進一步強化安全生產(chǎn)宣傳工作，努力打造安全主體責任的社會氛圍。堅持以“安全生產(chǎn)月”、“夏季百日安全競賽”、“119”消防宣傳周等各類安全活動為契機，充分利用社區(qū)宣傳欄、畫廊、墻報以及廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，面向群眾，面向企業(yè)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動，普及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全常識，著力提高全民安全主體責任意識和自我防護能力，形成全社會共同參與，安全人人有責的良好局面，真正把安全責任意識融入社會活動的每一個角落。
堅持以生產(chǎn)單位為重點，深入企業(yè)加強職業(yè)危害、職業(yè)安全自我保護等方面的宣傳，提高企業(yè)經(jīng)營者和從業(yè)人員的安全主體責任意識，使企業(yè)經(jīng)營者樹立以“安全第一，預防為主”的經(jīng)營理念和管理原則；使廣大從業(yè)人員樹立“不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害”的安全理念。二、進一步提高企業(yè)安全生產(chǎn)的主體責任意識 企業(yè)是安全生產(chǎn)責任的主體，應當依照法律、法規(guī)規(guī)定，履行安全生產(chǎn)法定職責和義務(wù)。
那么，要真正使企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任落到實處，本人認為：首先要提高企業(yè)負責人的主體責任意識，增強法制觀念。企業(yè)負責人是企業(yè)的直接經(jīng)營者，其安全意識強不強，將直接決定企業(yè)安全生產(chǎn)工作的好壞。
近年來，一些企業(yè)面對日益競爭激烈的市場，為降低生產(chǎn)成本，追求效益最大化，鋌而走險，大大削減安全投入，導致安全管理不到位；還有部分企業(yè)，尤其是家庭作坊型企業(yè)，根本不知或者不想安全投入，安全管理更是無從談起；更有一些企業(yè)，當安全和利益相沖突時，在利益的驅(qū)動下，安全就顯得尤為渺小，“安全第一”也僅僅成了一句掛在嘴邊的口號。綜觀其實質(zhì)，就是企業(yè)負責人的安全意識和法制觀念淡薄，認為安全工作可松可緊，可有可無，無所謂，最終釀成安全事故。
因此，要進一步加強對企業(yè)負責人的安全教育培訓，切實提高其安全意識和法制觀念是關(guān)鍵。只有企業(yè)負責人的安全意識增強了，對安全生產(chǎn)法律、法規(guī)充分了解了，才能關(guān)心和支持安全工作，把企業(yè)安全生產(chǎn)工作作為一項重要工作來抓，確保各項安全經(jīng)費的落實、各項安全管理制度的嚴格執(zhí)行和各項安全措施落到實處；才能在思想上形成要我安全到我要安全的轉(zhuǎn)變；才能在追求企業(yè)經(jīng)濟效益的同時，更加注重社會效益，由被動到主動承擔安全生產(chǎn)主體責任的轉(zhuǎn)變，真正實現(xiàn)企業(yè)的安全發(fā)展。
其次要提高企業(yè)安全管理人員的主體責任意識和工作能力，增強責任心。企業(yè)安全管理人員是企業(yè)各項安全工作的執(zhí)行者，起著承上啟下的作用，其責任心的好壞，工作能力的高低，將直接影響該企業(yè)的安全管理。
因此，作為企業(yè)的安全管理人員，要加強自身的學習，充分認識安全工作的重要性，不斷增強責任感、使命感；不斷提高自身素質(zhì)，提升業(yè)務(wù)水平，來推動企業(yè)安全管理工作不斷向更高的層次發(fā)展。要協(xié)助企業(yè)負責人或分管負責人履行安全生產(chǎn)管理職責，制定各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程；參與新建、改建、擴建的建設(shè)項目安全設(shè)施的審查；查找安全工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在的安全隱患，提出切實可行的整改方案；開展安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓，總結(jié)推廣安全生產(chǎn)經(jīng)驗等各項安全工作，真正起到安全管理人員應有的作用，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展保駕護航。
最后是提高企業(yè)職工的主體責任意識和發(fā)現(xiàn)、排除安全隱患的能力。企業(yè)職工是企業(yè)的生產(chǎn)者，設(shè)備的操作者，能夠在實際生產(chǎn)過程中首先發(fā)現(xiàn)并能在第一時間排除安全隱患，及時把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
因此，培養(yǎng)企業(yè)職工的安全意識，提高其發(fā)現(xiàn)、排除安全隱患的能力顯得尤為重要。一是通過開展對新職工的三級安全教育和老職工的日常教育等一系列教育活動，不斷培養(yǎng)職工的安全意識，使其在生產(chǎn)過程中時時刻刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦不放松，牢記安全第一的工作原則。
二是通過崗前安全教育，讓職工充分了解自己所在崗位的危險因素、危害程度、預防措施及處置方法等相關(guān)知識，從而使職工從心底里真真切切感受到嚴格遵守操作規(guī)程、正確使用勞動防護用品等安全規(guī)章制度的重要性，在日常工作中能夠自覺得進一步規(guī)范行為，提高安全識別和處置能力，使其在遇到險情時，能夠不慌亂，沉著冷靜地應對，及時的在第一時間把問題消除在初始階段，防止事態(tài)的擴大，充分體現(xiàn)安全工作從我做起，以我為主的責任意識，使安全生產(chǎn)主體責任在企業(yè)中得到進一步深化。三、加強對企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責任的監(jiān)督管理 安全生產(chǎn)監(jiān)管人員是各項安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的維護者，應該嚴格依法履行自己的職責，督促企業(yè)在實施生產(chǎn)過程中，嚴格按照安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的規(guī)定，把各項安全措施落到實處，最大限度的避免事故的發(fā)生，而不是僅僅停留在讓企業(yè)簽定“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任告知承諾書”這個形式上。
那么，作為安全生產(chǎn)監(jiān)督管理人員，將如何加強對企業(yè)安全。
