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    • 幼兒園祖國常識

      2021-09-04 綜合 86閱讀 投稿:逗比

      1.小朋友說祖國有什么

      兒童愛國詩歌大全:1、《祖國啊,我親愛的祖國 》祖國啊,我親愛的祖國祖國啊,我要為您點燃六十三支紅燭是誰,為我們升起鮮艷的五星紅旗是誰,為我們打下和平的美麗江山是誰,為我們挺起昂揚的高貴頭顱是誰,為我們宣言邁步的社會主義是您啊,祖國,我親愛的祖國五十六個星座五十六枝花五十六個民族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話:“愛我中華!”祖國啊,我親愛的祖國您的兒女們堅信祖國的明天會更好世界的明天會更好人類的明天會更好2、《我愛祖國》我愛祖國愛中國的長江那奔騰不息的江水凝結(jié)著勞動人民的智慧我愛祖國愛中國的長城那連綿起伏的巨龍俯臥在中華大地上我愛祖國愛中國的每一寸國土那受人欺壓的歷史早已過去迎來了一個嶄新的中國啊,我愛祖國延伸:愛國是一個公民應(yīng)有的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。公民愛國,實際上就是愛自己國家的人民,捍衛(wèi)公民自己的根本利益。

      2.祖國知識知多少

      祖國山河美,歷史文化好!同學(xué)們,你對我們祖國了解多少呢?快說出來,大家比一比吧.搜一搜:通過課外書、電腦網(wǎng)絡(luò),查找一下有關(guān)祖國的地理、歷史、文化等各方面的知識,把感興趣的材料整理一下.問一問:向父母長輩詢問一下關(guān)于祖國的事跡,要精心地設(shè)計題目,有目的地提問才能獲得更準確的知識.記一記:把搜集到的有關(guān)知識進行歸納整理,記錄下來,如果還有疑問的,應(yīng)該請教大人,排解疑問.談一談:和同學(xué)們交談,比較一下大家了解的祖國知識有什么不足的地方,吸取他人的優(yōu)點,彌補自己的不足.我了解到祖國有五千年的文明歷史,在古代,我國的科學(xué)技術(shù)在許多方面都曾經(jīng)居于世界前列,四大發(fā)明是造紙、印刷術(shù)、指南針、火藥,在人類文明史上有著非常重要的地位,是我國成為文明古國的標志之一.我國是一個多民族統(tǒng)一國家,五十六個民族有著很豐富的傳統(tǒng)節(jié)日.我知道蒙古族的那達慕大會,瑤族人民的趕鳥節(jié),侗族青年的土王節(jié),壯族人民的吃立節(jié),彝族人民的跳公節(jié),苗族人民的龍船節(jié),都是非常有趣的傳統(tǒng)節(jié)日哦.祖國地大物博,有許多名勝古跡.我知道秦始皇兵馬俑和萬里長城都是世界奇跡哦,那是古代勞動人民智慧和力量的結(jié)晶.還有敦煌莫高窟、龍門石窟、頤和園、桂林山水、承德避暑山莊等許多旅游勝地,長大了,我一定要去看看.愛祖國就要了解祖國,同學(xué)們,把你所知道的祖國的知識都講一講吧.。

      3.如何培養(yǎng)幼兒愛祖國情感

      培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感,應(yīng)當(dāng)從他們的學(xué)齡前時期就開始。

      父母要教育學(xué)齡前兒童知道愛自己的家長和其他親人,愛鄰居,愛幼兒園的阿姨和小朋友,還要愛家庭和幼兒園里的玩具和食品,愛自己生活環(huán)境中的花草、樹木、房舍、院落…… 孩子入學(xué)以后,要使他們進一步懂得愛老師和同學(xué),愛日常生活中能接觸到的人,愛自己的組織少先隊以及共青團和中國共產(chǎn)黨,還要愛自己的學(xué)校、自己所居住的街道、自己所生活的城市村莊…… 孩子到了學(xué)齡中期特別是學(xué)齡晚期,知識水平和認識能力有了很大提高,“祖國”這個概念在他們的心目中已經(jīng)有了豐富得多充實得多的內(nèi)容。 這時,父母應(yīng)該幫助孩子形成堅定的愛國主義信念。

      “熱愛祖國”,并不是抽象的純理性的東西,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在許多具體實際的內(nèi)容上。父母要使孩子從小就知道:對我們偉大的祖國,要從自己的身邊愛起。

      應(yīng)該告訴孩子:祖國的人口雖多,卻是由一個一個平凡的人集合起來的;祖國的疆域雖廣,也是由一寸一寸普通的土地聯(lián)結(jié)在一塊的。 沒有“部分”就沒有“整體”。

      熱愛祖國就要從眼前的一人一物、一草一木上,實實在在、一點一滴地做起。比如說,媽媽為祖國的富強辛勤工作了一天,下班回到家里了,孩子迎上前去幫她脫掉了外衣,接過了提包……乘客擁擠的公共汽車上,走上一位已經(jīng)為我們的祖國出了幾十年力的年邁蒼蒼的老人,孩子趕忙起立,把老人攙到了自己的座位上……這些,都應(yīng)該看成是熱愛祖國人民的表現(xiàn)。

      又比如,在名勝古跡的墻壁門柱上涂去那些缺乏公德的人刻畫的字跡……在自己家的房門旁種上一棵幼嫩的小白楊……這些,都應(yīng)該看成是熱愛祖國大地的表現(xiàn)。總之,日常生活中的萬千“小事”,都是培養(yǎng)孩子崇高的愛國主義情感的生動課堂。

      父母要做一個“有心人”,引導(dǎo)孩子把自己和祖國的每一個公民、每一寸土地、每一件事情都聯(lián)系起來,這樣,愛國主義的情感,在孩子的心靈中,就會由稚弱的幼芽,逐漸長成為不可撼動的參天大樹。

      4.幼兒應(yīng)如何感恩祖國

      1.感恩的心就在一言一行中

      幼兒期是情感培養(yǎng)的重要時期,處于這個年齡階段的幼兒,知識經(jīng)驗貧乏,思維具體形象,情感的感染作用大,可塑性較強。幼兒若常懷感恩之心,不僅能培養(yǎng)其與人為善、與人為樂、樂于助人的品德,促進其健康人格的形成,對其今后和諧人際關(guān)系的建立有重要作用,因此我們有必要開展感恩教育。

      “感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道,并非大恩大德才叫報恩,對父母點滴孝行,對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩,如:主動問候父母,把好吃的東西留給沒有下班的家人,幫助家人招待客人,對接送自己上幼兒園的老人攙著慢慢走不奔跑,與小客人分享食品、玩具、圖書……教育者要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動,從小事做起,將感恩之心落實到日常行為之中。

      2.成人的榜樣示范是關(guān)鍵

      幼兒年齡較小,強化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑,所以榜樣示范作用尤其重要。首先,老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時,不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長,家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時表揚。

      再者,要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝,對于幫助自己的人要表示由衷的感激,對于沒有幫助自己的人要善于諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。

      3.各種主題活動是契機

      中國有很多帶有感恩色彩的重大節(jié)日:如國慶節(jié)、母親節(jié)、春節(jié)……可以在這些節(jié)日里讓幼兒了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、祖國的大事喜事;讓幼兒為長輩做一些事,說聲“我愛你”、給一個擁抱、唱首歌、送句祝福;讓幼兒了解健康的民俗習(xí)慣、社會禮儀規(guī)范……從而激發(fā)孩子對生活的美好情感和感激之情,使幼兒都成為一個富有愛心、至情至性的孩子。

      4.自理能力和良好行為習(xí)慣是保障

      幼兒的自理能力和良好行為習(xí)慣是進行報恩的基礎(chǔ),我們要教育孩子逐步養(yǎng)成獨立進餐、收拾碗筷、掃地、自己穿脫衣服等,培養(yǎng)幼兒獨自生活、為他人服務(wù)的能力;家長要學(xué)會做“弱者”,告訴孩子自己工作的煩惱、辛苦,創(chuàng)造機會讓孩子表達他們對父母的愛。同時用游戲、兒歌、故事正面引導(dǎo)、榜樣示范,對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),如用壞的東西修修再用等,通過這些讓幼兒從中體會父母、教師的艱辛,在潛移默化中深化感恩之情。

      望采納!

      5.祖國知識知多少

      祖國山河美,歷史文化好!同學(xué)們,你對我們祖國了解多少呢?快說出來,大家比一比吧。

      八哥支招:

      搜一搜:通過課外書、電腦網(wǎng)絡(luò),查找一下有關(guān)祖國的地理、歷史、文化等各方面的知識,把感興趣的材料整理一下。

      問一問:向父母長輩詢問一下關(guān)于祖國的事跡,要精心地設(shè)計題目,有目的地提問才能獲得更準確的知識。

      記一記:把搜集到的有關(guān)知識進行歸納整理,記錄下來,如果還有疑問的,應(yīng)該請教大人,排解疑問。

      談一談:和同學(xué)們交談,比較一下大家了解的祖國知識有什么不足的地方,吸取他人的優(yōu)點,彌補自己的不足。

      八哥展示廳:

      云云:我了解到祖國有五千年的文明歷史,在古代,我國的科學(xué)技術(shù)在許多方面都曾經(jīng)居于世界前列,四大發(fā)明是造紙、印刷術(shù)、指南針、火藥,在人類文明史上有著非常重要的地位,是我國成為文明古國的標志之一。

      諾諾:我國是一個多民族統(tǒng)一國家,五十六個民族有著很豐富的傳統(tǒng)節(jié)日。我知道蒙古族的那達慕大會,瑤族人民的趕鳥節(jié),侗族青年的土王節(jié),壯族人民的吃立節(jié),彝族人民的跳公節(jié),苗族人民的龍船節(jié),都是非常有趣的傳統(tǒng)節(jié)日哦。

      苗苗:祖國地大物博,有許多名勝古跡。我知道秦始皇兵馬俑和萬里長城都是世界奇跡哦,那是古代勞動人民智慧和力量的結(jié)晶。還有敦煌莫高窟、龍門石窟、頤和園、桂林山水、承德避暑山莊等許多旅游勝地,長大了,我一定要去看看。

      八哥演播廳:

      愛祖國就要了解祖國,同學(xué)們,把你所知道的祖國的知識都講一講吧。

      6.祖國知識知多少手抄報

      謄一點關(guān)于描寫祖國、贊美祖國的文章,或描寫祖國大好河川的,以下是我找來的: 六十年前,一輪紅日冉冉升起,四射的光芒映紅了天邊。

      六十年前,一個民族眾志成城,激昂的斗志捍衛(wèi)了主權(quán)。 六十年前,一個國家山川巨變,盎然的生機昭示著美好的明天。

      這就是我們偉大的祖國——中華人民共和國。 在即將走進十月,迎來您的第五十五次華誕之時,我們擁抱祖國,歌頌祖國,用我們的真摯情感慶祝您的生日,以表達對您六十年光輝歷程的祝愿。

      “九一八”警笛的悲鳴,提醒我們莫忘國恥。“五四”精神的光芒指引中華兒女奮勇向前。

      一切一切,使我們難忘五十五年前的十月一日,華夏兒女邁著沉重的步履,走過五千多年的漫長歲月,中華民族簇擁著鐮刀斧頭的旗幟,經(jīng)過二十多年的浴血奮戰(zhàn)。終于,伴著“中國人民從此站起來了”那一聲氣壯山河的濃濃湘音,新中國莊嚴誕生了。

      于是,每一個炎黃子孫的脊梁,才真正大山般地挺立起來!不再屈辱,不再汗顏。 于是,每個中華兒女的心中,都涌動起一股自強、自信的熱流;為您的發(fā)展,為您的富強,無論流血流汗; 于是,您屹立于世界的東方,巋然不動,蓬勃發(fā)展。

      日月如梭,星光浩瀚。共和國的航船,高揚時代的風(fēng)帆,滿載中華民族的豪情,在歷史的長河里,風(fēng)雨兼程駛向著理想的彼岸。

      破浪前進,風(fēng)雨無阻,當(dāng)昂然回首時,您已駛過六十個華年! 六十個華年,雖彈指一揮間。然而,就在這彈指一揮間,我們偉大的祖國,卻發(fā)生了歷史巨變。

      在這片古老的大地上,創(chuàng)造出一個又一個奇跡令世人為之贊羨!為之震撼! 回眸這極不平凡的六十年,奇跡何止萬千,但最大的奇跡,是我們從成功和勝利之中,從挫折和失誤之中,找到了一條建設(shè)有中國特色社會主義的道路,形成了黨在社會主義初級階段的基本理論、基本路線,用解放思想、實事求是和“三個代表”的金鑰匙,開啟了中華民族塵封已久的心愿,讓祖國母親神奇般地將腰身舒展,把昔日枯寂的年華抖落,激蕩出無限的生機與期盼。向貧窮和落后告別,向富裕和文明進發(fā),古老的中華民族昂首闊步,日新月異,以令人仰慕的雄姿,屹立于世界民族之林! 今天,讓世界再次矚目我們偉大的祖國,讓東方再次成為亮點。

      看吧: 在這個收獲的金色季節(jié)里,我們看到,從南疆大地到北國平原,從沿??诎兜絻?nèi)地山川,從綠洲到戈壁,從特區(qū)到鄉(xiāng)山,從雅魯藏布江之首,到喜馬拉雅山之顛,從“神州五號”飛船的發(fā)射基地,到開天辟地的三峽工程一線…… 神州大地到處都用創(chuàng)世紀的筆,描繪著絢麗多彩的畫卷,描繪出碩果累累的明天。 在這個收獲的金色季節(jié)里,我們看到,祖國母親是那般的年輕,那般的強健,用源源不絕的香甜乳汁,滋潤著五十六朵金花怒放爭艷,把幅員遼闊的華夏之軀養(yǎng)育得豐潤強壯!紫荊和白蓮匯入九州百花園中交相生輝的喜悅,在祖國母親的臉上盡情展現(xiàn)。

      在這個收獲的金色季節(jié)里,我們心情激動,淚水漣漣??赡:说碾p眼再次看見從《東方紅》、《春天的故事》、《走進新時代》的歌聲中走來的為了祖國的崛起和蓬勃發(fā)展奮斗終生的功勛們,正和那些繼往開來的希望為祖國做出貢獻的人們緊緊相擁;億萬中華兒女正用最美好的頌詞,最卓越的貢獻,為祖國母親獻上一份真誠的禮物! 啊,祖國母親,在為您歡歌慶典的日子里,您的兒女們由衷地祝愿,在您六十歲華誕的時候,您慈祥的臉上定會綻出更加舒展、更加絢爛的笑顏。

      祝福您,祖國! 我們的祖國歷史悠久,地大物博,經(jīng)歷風(fēng)雨,在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛國主義為核心的,這是中華之魂,是光照千秋的高尚情操。

      對我來說“愛國心”是神圣不可侵犯的,是一種高尚的感情,是一個民族精神財富中最珍貴的,它具有巨大的向心力和凝聚力,是一支點燃中國人民為祖國興旺發(fā)達、繁榮昌盛發(fā)揮一切聰明才智的獻身精神的火炬。 古往今來,多少愛國人士為祖國“拋頭顱,灑熱血”。

      明代,戚繼光統(tǒng)領(lǐng)的“戚家軍”,多次挫敗倭寇的進攻,令敵人聞風(fēng)喪膽;民族英雄鄭成功為了祖國統(tǒng)一,率領(lǐng)大軍驅(qū)逐了占據(jù)臺灣三十八年的荷蘭殖民者;林則徐虎門銷煙,也向世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣,振奮了民族精神,維護了民族尊嚴;世界著名的數(shù)學(xué)家華羅慶,從報上看到中華人民共和國成立的喜訊時,興奮得熱淚盈眶,他避開了美國聯(lián)邦調(diào)查局的懷疑和阻攔,直奔祖國的懷抱…… 這些事跡是祖國不朽的歷史,是一部演繹民族自強不息的寶典。作為這部歷史寶典的讀寫者 —我們,愛國的信念,開始抽芽、長大,并堅定地樹立起來。

      二十一世紀的中學(xué)生們,我,喊出了這樣的口號:在我心中價值的天平上,祖國是最重要的砝碼!愛國是我們的民族傳統(tǒng),誰不愛國便是愧對列祖列宗,失去作為炎黃后裔的資格。 有些留學(xué)生學(xué)成之后,滯留到國外學(xué)知識,等待機會,甚至有的說,我們在國外學(xué)知識、技術(shù),在國內(nèi)不能得到充分的發(fā)揮。

      如果每個人都持有這樣的態(tài)度,那祖國發(fā)展的重擔(dān)靠誰來挑?祖國何時才能繁榮富強?其實他們是貪圖國外富裕的生活,追求虛榮,把辛苦養(yǎng)育、培育自己的祖國母親拋到九霄云外。這樣沒。

      7.幼兒園小班娃娃愛祖國

      活動目標:

      1、幼兒熱愛自己的祖國,通過活動對祖國的名勝和特產(chǎn)增加了解。讓幼兒增加愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。

      2、發(fā)展思維的敏捷性,通過分組競賽的形式,提高合作意識。

      活動準備:

      中國地圖,國旗,國徽;各民族娃娃的圖片;每隊的標志。

      活動過程:

      一、組織幼兒談話,引起幼兒的興趣。

      小朋友你們知道十月一日是什么節(jié)日嗎?(十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。)在前一段時間里,我們每個小朋友知道了許多關(guān)于祖國和家鄉(xiāng)的知識。今天我們就來進行一次知識競賽吧。

      二、老師講解活動規(guī)則。

      1、活動規(guī)則:老師把小朋友分成了四組,第一組是紅隊,第二組是黃隊,第三組是藍隊,第四組是綠隊。

      2、活動要求:在比賽時,小朋友要聽清楚要求回答問題,回答時聲音要響亮,你答對了就能獲得一個可愛的小動物,最后看看哪一隊的小動物最多就是冠軍。

      三、進行競賽活動。

      1、第一個比賽活動是必答題,老師先提出問題,由你一隊當(dāng)中的一個隊員來回答,如他回答不出,你們一組的小朋友也可以來補充。

      A 紅隊回答:

      提問:你是哪個國家的人?我們國家的名稱是什么?

      B 黃隊回答:

      提問:你的家鄉(xiāng)在哪里?你知道泰州的市花市歌嗎?

      C 藍隊回答:

      提問:請你說出江蘇的兩種的特產(chǎn)?

      D 綠隊回答:

      提問:我們泰州的特產(chǎn)是什么?

      (教師簡單小結(jié)幼兒比賽的情況)

      2、剛才呢是老師提出問題后由每隊中的隨便哪一個隊員來回答,現(xiàn)在呢老師要規(guī)定每隊中的隊員來回答了,老師就隨意來回答吧!

      紅隊的第三個小朋友回答:中國的地圖象什么?

      黃隊的第二個小朋友回答:中國的首都在哪里?

      藍隊的第五個小朋友回答:你會唱國歌嗎?請你唱一唱國歌。

      綠隊的第六個小朋友回答:現(xiàn)在我們國家的主要領(lǐng)導(dǎo)人是誰?

      (教師小結(jié)幼兒比賽情況鼓勵他們加油)

      接下來我們要進行的是拼地圖比賽,看哪隊隊員拼得又快又好?

      四、評比冠軍。

      1、現(xiàn)在我們要來看看今天在知識競賽中的冠軍,先一起來數(shù)數(shù)每隊獲得小動物的情況。

      2、給冠軍隊發(fā)獎等。

      8.如何對幼兒愛國教育活動

      第一,明確愛國主義的內(nèi)涵。

      沒有一個人可以離得開國家,國家在我們每個人的生活中,也在我們每個人的心里。但祖國究竟是什么呢?對于一個人來說,祖國首先代表地球的一個地方,那個地方的一切,高山大海、原野河流,地下礦藏、地上鳥獸都和自己息息相關(guān),都深深地刻印在自己生命的軌跡之中。

      愛祖國,愛的就是這一條條大河、一座座高山;祖國還代表著一個人群,一個有著和自己血肉相連、處處相依的團體。愛祖國,就是愛自己的兄弟姐妹和親戚朋友,愛我們共同的祖先和共同創(chuàng)造的歷史;祖國還代表一種文化,國家與民族相連,每個民族都有自己的文化。

      愛祖國不僅要了解民族的語言習(xí)慣、服飾、飲食、風(fēng)俗習(xí)慣,更重要的是要認同民族的傳統(tǒng)價值觀念、思維方式和行為準則;國家也是一份情感,是一份血濃于水的熱情與愛戀。情感是個既抽象又具體的東西,人們常??梢匀掏春鸵环N生活告別,卻很難割舍一份情感。

      愛祖國,就是對這塊土地的眷戀,對同胞的不舍之情,對精神母親的依戀;祖國同時也是一種現(xiàn)實,是一種制度,社會主義是建立在*主義學(xué)說上的一種社會制度,它的根本的優(yōu)越性在于制度背后的價值觀,人類千百年來苦苦追求的社會價值——平等與公正。愛祖國就是對現(xiàn)存國家社會制度價值的接納和認同。

      只有充分認識愛國主義教育以及愛國主義豐富的內(nèi)涵,家庭里的愛國主義教育才能真正充實有效。第二,家長需要重視自己的道德修養(yǎng),樹立愛國主義的價值觀念和情操。

      國家觀念及對國家、民族的感情是一種復(fù)雜的情感,但又是最普通、最平常的,是融入一個人日常生活一言一行之中的。應(yīng)該看到,近些年來,在一部分成人中間,國家的觀念淡薄,個別人甚至做出損害國家利益的事來。

      孩子在國家觀念和情感上的一些錯誤認識和問題,主要來源于社會,來源于成人世界。在家庭中,一個平日里牢騷滿腹,對祖國的惡言惡語隨口而出,對民族文化毫無感情,甚至詆毀、誣蔑的人,給自己孩子的,只能是扭曲了的國家觀念,這樣的家庭里,是不可能對孩子實施愛國主義教育和影響的。

      因此,提高家長自身的愛國主義素養(yǎng),是家庭愛國主義教育的前提和基礎(chǔ)。第三,通過生活中的點滴小事傳遞愛國主義的價值觀念。

      以熱愛祖國為榮,以背叛祖國為恥,是一種愛國主義的價值觀念,而這種觀念是由很多具體的,甚至很細小的行為及其判斷而逐漸形成的,這些行為和認識就是家庭的日常生活。因此,在日常生活的小事上處處有意識地宣傳愛國主義觀念,是為人父母者的責(zé)任,也是培養(yǎng)孩子愛國主義情操的主要方法。

      例如,家庭旅游時、學(xué)校組織的旅游活動前,有意識地啟發(fā)孩子去認識祖國河山之美;家庭團聚、朋友聚會、學(xué)校少先隊組織開展活動時,特別提醒孩子去體會親情友情和團體之情;看展覽、讀課外書,甚至每天看電視節(jié)目時,盡量安排與孩子討論的環(huán)節(jié),明是非,辨榮恥,點滴之間傳遞愛國的觀念;遇人遇事,多一些和孩子的溝通及討論,多有些機會讓孩子接觸民族的、傳統(tǒng)的歷史和文化,如此種種看似細小的行為,都是對孩子進行國家觀念教育的好機會。這樣的教育,潤物細無聲,與生硬的、死板的教誨相比,孩子對愛國主義理念的理解是具體的、生動的,這樣的教育方式往往能夠取得事半功倍的效果。

      第四,重視愛國情感的熏陶和培養(yǎng)。愛國是一種社會價值,但對一個社會個體而言,它更是一種真實的情感。

      運動員獲得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起時,往往會淚流滿面。此時,國家不再是一個簡單的符號,愛國也不再是干巴巴的道理,其澎湃的情感蘊含著豐富的內(nèi)容,激蕩著每一個人的心田。

      家庭是一個人情感發(fā)育的基地和搖籃,更是一個人愛國主義情感的最主要的,也是最基礎(chǔ)的發(fā)生地。培育愛國主義情感主要抓住三個環(huán)節(jié):一是:要充分利用社會環(huán)境中愛國主義的情感元素 使之對孩子養(yǎng)成愛國情感起到渲染、感動、激發(fā)、加強等作用;二是:要善于制造情緒場景,無論是參加*的準備,還是家庭物件的擺設(shè),都應(yīng)該讓孩子感受到一種氛圍,讓孩子在接受價值觀念的同時,心靈也能夠受到震撼;三是:在日常生活中調(diào)動孩子的情感素質(zhì),注意激發(fā)孩子的情感狀態(tài),利用一切機會有意識地培養(yǎng)孩子表達、調(diào)整情感的能力。

      這對于愛國主義教育特別重要,對一個人的健康成長更是意義重大。第五,引導(dǎo)孩子踐行愛國主義精神在實踐中培養(yǎng)孩子的愛國主義思想品質(zhì)。

      愛國是價值,是情感,在某種意義上說,也是一種行為能力。特別是對于今天的孩子來說,生活在多元化的意識形態(tài)下,正規(guī)教育體系施行的主流價值灌輸,其影響力日漸減弱;而非主體、非主流的社會信息豐富多彩,影響巨大。

      再加上開放的社會激發(fā)了當(dāng)代少年兒童的自我意識、獨立意識和批判精神,簡單的觀念灌輸、強制性的行為約束往往會引起他們的反感,教育效果差強人意。實踐體驗在家庭愛國主義教育中就顯得特別重要,平時的學(xué)知識、長身體,可以挖掘其中的目標和意義,引導(dǎo)孩子樹立為祖國繁榮發(fā)展而努力的思想。

      參加一次社會公益勞動、植樹節(jié)的時候在郊區(qū)種上一棵樹、幫助社區(qū)里一位需要幫助的鄰居、創(chuàng)作一幅歌頌祖國新風(fēng)貌的作品等等。

      9.幼兒園愛國在行動怎么做

      活動目標:

      1、激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

      2、發(fā)展幼兒的觀察力和認知能力。

      3、使幼兒初步了解我國的幾個"世界之最",知道祖國地域遼闊。

      4、使幼兒初步知道萬里長城、故宮都是勤勞的中國人民建造的。

      活動準備:有關(guān)長城、故宮的圖片和錄像。中國地圖一張活動過程:

      一、導(dǎo)入(激發(fā)幼兒了解祖國的興趣)請幼兒說出我們國家首都的名字。請幼兒分別談?wù)勛约喝ミ^哪些地方,看到些什么?

      二、展開1、讓幼兒看"大地圖",使他們知道我們的祖國很大(1) 請幼兒在地圖上找出首都北京的位置。

      (2) 請幼兒在地圖上找出中國最北、最南的地方。(最北的地方是漠河,那里天氣很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。中國的最南面是南沙群島,那里一年四季都很熱,到那里要穿很薄的衣服)(3) 向幼兒介紹我國的世界最高山脈--喜馬拉雅山;東北的大片森林和我國的兩條河流:長江、黃河。

      2、引導(dǎo)幼兒看圖片,了解我國的世界之最(1) 師生共同觀看《長城》錄像,給幼兒講解:長城的一頭在山海關(guān),另一頭是嘉峪關(guān),彎彎曲曲,上上下下,很長很長(2) 師生共同觀看《故宮》錄像或圖片,教師講解:故宮是世界上最大的宮殿,有近一萬間房屋。房屋的頂是金黃的琉璃瓦,四周裝飾著各色的圖案,雕刻著龍、鳳等吉祥物。故宮里有大量的珍貴文物,這些都是古代勞動人民創(chuàng)造出來的。

      3、教師小結(jié)三、結(jié)束請幼兒"游覽"美麗的祖國幼兒自由結(jié)伴,在大地圖上的"各地"游覽,說說自己來到了祖國的什么地方,看到了什么些什么。

      幼兒園祖國常識

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