1.感染科護(hù)士的小講課怎么寫
xx女，現(xiàn)年xx歲，x族，中國(guó)共產(chǎn)黨員，護(hù)理xx學(xué)歷，主管xx，于xxx年x月分配到xx縣人民醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作已x年，先后在大內(nèi)科，普外科、急診科、感染科等科室工作，xx年來無病事假，xxx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，xxx至xxx年連續(xù)x年被評(píng)為優(yōu)秀工作者，xxx年評(píng)為全院“十佳優(yōu)秀護(hù)士”，xxx年元月通過全院公開競(jìng)選聘為護(hù)士長(zhǎng)，擔(dān)任感染科護(hù)士長(zhǎng)至今。
xxx年x月我畢業(yè)于xxx中學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)考入xxx衛(wèi)校就讀護(hù)理專業(yè)，從此與護(hù)理事業(yè)結(jié)下了不解之緣，在學(xué)校里，我如饑似渴地學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)與技能，真正領(lǐng)悟了南丁格爾精神的崇高內(nèi)涵，懂得了護(hù)理的真正含義，明白了護(hù)理就是照顧，護(hù)理就是春獻(xiàn)，護(hù)理更是關(guān)愛。我熱愛護(hù)理事業(yè)，在這里我的所學(xué)專業(yè)知識(shí)得到了施展，在這里我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，工作中，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤勞的工作作風(fēng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者和病陪人的認(rèn)同和高度贊揚(yáng)，同時(shí)，自己的專業(yè)技術(shù)水平也得到了步步提高、熟練掌握了各種臨床操作及搶救技術(shù)，多種儀器如：心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、洗胃機(jī)、輸液泵等使用與監(jiān)護(hù)，能科學(xué)地運(yùn)用整體護(hù)理知識(shí)……。
2.什么是科室專題小講課的內(nèi)容
到臨床實(shí)習(xí)，科室會(huì)安排高年資的老師進(jìn)行專科的講課。
講課對(duì)授課者來說，是一種知識(shí)的傳授，是一種能力的體現(xiàn)，也是護(hù)理教學(xué)的一項(xiàng)任務(wù)。講課對(duì)于聽課者來說，是一種知識(shí)的聆聽，是一種自身的受益，更是教學(xué)相長(zhǎng)的一個(gè)動(dòng)力。
講課的內(nèi)容大致為： （1） ?？瞥Ｒ姴?、多發(fā)病的病因、病理、癥狀、體征、診斷、檢查、治療、護(hù)理。 （2） 新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開展。
（3） 危重病的診斷、護(hù)理、治療等。 科室的這些專題講課的題目、內(nèi)容、次數(shù)、時(shí)間也是要記錄到實(shí)習(xí)手冊(cè)中的。
3.實(shí)習(xí)護(hù)士的小講課怎么寫
呵呵，實(shí)習(xí)期間的感想，比如有針對(duì)性的對(duì)你的所在的感興趣的科室，在這個(gè)期間你想學(xué)什么能學(xué)到什么。
怎么樣把技術(shù)實(shí)踐和你的學(xué)習(xí)的知識(shí)結(jié)合，應(yīng)用到你的工作中，怎么樣去表現(xiàn)自己，這樣一步步說就可以了，不用太多，顯得羅嗦。著重說在科室中的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)操作，應(yīng)該知道操作中”三查十對(duì)“吧，這個(gè)是很重要的，在工作要謹(jǐn)記！不要發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)！不給科室添麻煩！所謂工作中的態(tài)度是指針對(duì)病人，要熱心、關(guān)心、耐心、千萬不要有糾紛出現(xiàn)就可以了！都?xì)w納進(jìn)去也差不多了，這個(gè)小講課應(yīng)該是很完善的！呵呵。
4.我是一個(gè)護(hù)理實(shí)習(xí)生,在婦科輪轉(zhuǎn),要選一個(gè)小講課,有什么比較好的
出科小結(jié)
1.在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿完成了神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.工作中耐心、細(xì)致對(duì)待病人，及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點(diǎn)并給予相應(yīng)處理，認(rèn)真汲取各項(xiàng)臨床經(jīng)驗(yàn)。
3.能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與臨床工作相結(jié)合，掌握了腦卒中、TIA、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的診療常規(guī)和病歷書寫，熟悉了腰椎穿刺等各項(xiàng)專科技能及頭頸部CT、MR(DWI)的典型病理改變。
4.通過科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)講課等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，提高專業(yè)技能。
實(shí)習(xí)小結(jié)-兒科
忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，就去了兒科.兒科分為兒內(nèi)，兒外，一共4周時(shí)間.首先去的是兒內(nèi).第一次進(jìn)入病房，覺得很干凈，病床突然小了一號(hào)，看到的都是些小朋友.整個(gè)病區(qū)分為2個(gè)部分，前面的是常見疾病，比如支氣管肺炎，腹瀉，內(nèi)分泌疾病等，還有個(gè)搶救室，里面則收治了早產(chǎn)兒.曾經(jīng)有個(gè)2個(gè)床位房間，但收治了1個(gè)孩子居然患阿米巴痢疾（經(jīng)口傳播，主要表現(xiàn)為腹痛，腹瀉，排出果醬樣糞便，有腥臭味，主要流行于熱帶與亞熱帶，上海少見）.而后面的則是急淋，再障等的孩子，一般情況下，醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分.因?yàn)檫@些孩子都是化療病人，自身免疫力低下，如果人員流通過度的話，容易引起這些孩子的感染.在大量的化療藥物作用下，他們都是光頭，面色蒼白.并且由于長(zhǎng)期化療藥物的刺激，使的他們的靜脈脆性增加.一天的補(bǔ)液，常會(huì)打上好幾次頭皮針.我看到最大的孩子，也就12歲，最小出生才幾個(gè)月.后來聽其她同學(xué)說，那個(gè)12歲的女孩，最終還是死于并發(fā)癥-感染，不過那是后來的我出科的事情了.內(nèi)科的早上是最熱鬧的，鬧到耳朵也要聾了.整個(gè)病區(qū)集體大合哭，哭的撕心裂肺的.
比起內(nèi)科，外科就要清凈多了.兒外主要收治的是開包皮的孩子.我就看見1個(gè)孩子是車禍住院的.在兒外的時(shí)候，碰到這么兩個(gè)孩子，都是開包皮的.當(dāng)我一走進(jìn)病房，就看見這兩個(gè)孩子光溜溜的躺在床上，醫(yī)生開出醫(yī)囑照光bid，早上的時(shí)候，靠窗的孩子曬著太陽(yáng)，而旁邊的小朋友曬不到，他的爸爸變把窗往一邊挪了一下，看見就一個(gè)小雞雞曬在太陽(yáng)底下.到了下午，靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽(yáng)，我對(duì)他說：讓你爸爸給你撐把傘，傘上面挖個(gè)洞，這樣其他地方都曬不到，就曬個(gè)小雞雞就可以了.而另外個(gè)孩子是曬不到了，他爸爸邊跑到護(hù)士臺(tái)說：護(hù)士小姐，什么時(shí)候來烤小雞雞啊.給我印象深的是一個(gè)僅3歲還裹著尿片的小男孩.男孩很可愛，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，笑起來露出兩顆老虎牙.后來我一翻他的病例，患有未分化腎母細(xì)胞瘤（腹部惡性腫瘤，常見于小兒，該類型預(yù)后差）.有次我去他的床位，叫他小寶貝，他甜甜的笑了.我問他，喜歡我這么叫嗎？他笑著點(diǎn)頭說，喜歡.有次看到他爸爸，抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺，回來的時(shí)候，眼淚汪汪的.現(xiàn)在，也不知道他的情況怎么樣立刻.整個(gè)外科床位周轉(zhuǎn)率并不高，就算我出科的時(shí)候，這里面人員也沒怎么改變.
其實(shí)我并不喜歡孩子，但當(dāng)看到這些孩子，還是會(huì)從心底的可憐他們.現(xiàn)在想想，人活著就是一種幸福，因?yàn)樵僖矝]有比生命的存在更具有意義的事情了.好好的活著吧！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使
