1.知法懂法守法手抄報(bào)內(nèi)容
采納鼓勵(lì)謝謝親 、(一) 從小要學(xué)法,法律威力大, 生活大世界,處處不離它。
護(hù)己要學(xué)法,保護(hù)你我他, 法前人平等,用法闖天下。 齊心來學(xué)法,歪風(fēng)都能殺, 弘揚(yáng)正氣好,利民利國家。
交通法規(guī)是個(gè)寶,自覺遵守要記牢。 紅燈停,綠燈行,黃燈起步準(zhǔn)備好。
先看左,再看右,安全保證很重要。 警察叔叔來指揮,伸臂抬腕車輛停; 左臂伸直右臂彎,車輛緩緩向左行; 右臂伸直左臂彎,左邊車輛可通行; 行人要走斑馬線,一切行動(dòng)聽指揮。
(二) 小朋友,想一想,安全大事忘沒忘: 過馬路,別亂闖,走斑馬線穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。 煤氣泄漏不要慌,快快打開門和窗, 著火時(shí)候要報(bào)警,報(bào)警準(zhǔn)確地址詳。
離家外出要鎖門,防盜意識(shí)要增強(qiáng)。 安全話題要常講,安全大事不能忘。
(三) 小朋友,排排坐,安全話題說一說。 過馬路,別亂跑,斑馬線上來通過。
高壓線下不玩耍,雨天樹下不能躲。 不摸插座不玩火,爸爸媽媽都夸我。
(四) 火柴棍,不能玩,電插座,有危險(xiǎn)。 煤氣不能隨便開,離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。
回家就要把門關(guān),汽車面前不爭先。 過馬路時(shí)左右看,注意安全保平安 小學(xué)生安全自護(hù)小常識(shí) 一、馬路上應(yīng)注意的交通安全 1、在馬路上要靠邊走,走在中間會(huì)妨礙車輛的通行,還有被撞的危險(xiǎn)。
2、走路時(shí),不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。 3、如果是幾個(gè)人一道走,要排好隊(duì)靠邊走,隊(duì)伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn)。 5、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。
打雨傘時(shí),雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具,以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。 二、乘坐汽車時(shí)應(yīng)注意的安全 1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外,這樣會(huì)污染環(huán)境,還會(huì) 打到行人或是其它車輛,發(fā)生危險(xiǎn)。 3、在車上不要到處亂跑,以防汽車剎車時(shí),撞到硬物上。
4、上下車時(shí)要從右邊,因?yàn)樽筮吙赡苡熊囬_過來。 5、下車時(shí),先要確定后邊沒有車子來,才可以下車。
三、放學(xué)或雙休日,選擇活動(dòng)場所活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意的問題 1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩,以防掉進(jìn)河里。 4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍,既危險(xiǎn),又會(huì)妨礙交通。 四、過馬路時(shí)應(yīng)注意的安全 1、過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。
紅燈亮?xí)r,不能過 馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確實(shí)沒有車來,才可以過馬 路;如果馬路過了一半時(shí),信號(hào)變了,要趕快過馬路。 2、有時(shí)紅燈亮的時(shí)候,汽車還在離路口很遠(yuǎn)的地方,這時(shí)也不 能過馬路。
因?yàn)榭雌饋碥囯x得很遠(yuǎn),可是,一眨眼的功夫, 它就會(huì)開到你的跟前。 3、路口一般不止有一個(gè)信號(hào)燈,應(yīng)該看哪一處的呢?應(yīng)該看要 穿過的馬路對(duì)面的那盞信號(hào)燈。
2.有關(guān)遵法守法的知識(shí)
所謂“遵紀(jì)守法”就是遵守法紀(jì),做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事,就是遵紀(jì)守法。我認(rèn)為,既然要做好,那就得從小事做起。
在我們生活當(dāng)中,有很多人都忽略了一些微不足道的細(xì)節(jié)。例如:在公共汽車上,有一些座椅上面標(biāo)著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位” 顏色與其他的也不同,但某些人視而不見,一屁股就坐下去了。如果沒有乘客,年青的你坐處休息一會(huì)兒,那是沒問題的。但當(dāng)你看見有需要讓位的人,你就應(yīng)該讓。而他們不但沒讓座,還故意往窗口方向望去或假裝睡覺,那是不應(yīng)該的。那位置本來你就不應(yīng)該坐,你還不讓位,這怎么遵守法紀(jì)?。扛挥谜f以遵守法紀(jì)為榮了!
還有些人為了一點(diǎn)滴利益,便明知故犯。像那些偷剪供應(yīng)人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人,明明知道這樣做不但破壞公物,而且還會(huì)給市民帶來危害與不便,可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國家的事情。難道他做這些違法的事情,不覺得有悔于自己和父母嗎?
像這樣的人在當(dāng)今社會(huì)上多得是,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒人管也算不了什么的“小事”,只有觸犯刑事責(zé)任的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
還有在我們學(xué)校里的游樂場,游樂場外面明明寫了應(yīng)該遵守的規(guī)則,可有些人視而不見,結(jié)果造成了跌倒受傷,腿骨折,這就是不遵守規(guī)則的后果,所以我們身邊有許多小事情,都是有規(guī)則的,如果不遵守規(guī)則,常常使我們受傷,發(fā)生交通事故。從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)國家的良好制序。
人生的道路是光明的,不要它留下污點(diǎn),就應(yīng)該遵紀(jì)守法,從小事做起,做好自己的本分,做一個(gè)好市民
3.關(guān)于知法守法的資料````
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。
國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。 知法和懂法的意思差不多,就是做什么事情都要知道和懂得相關(guān)的法律是怎樣規(guī)定的,才不至于違法和上當(dāng)受騙。
守法,則是法律禁止做的絕對(duì)不能做,否則就是違法。用法就是當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí),要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己,使自己的利益不受侵犯。
4.關(guān)于知法守法的知識(shí)~急
法是由國家制定和認(rèn)可的,調(diào)整人與人之間的行為規(guī)范,明確行為人之間的權(quán)利和義務(wù),并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范總和。
其特征有四方面: (1)、法是調(diào)整人的行為的規(guī)范;(2)、法是由國家(即相應(yīng)的國家機(jī)關(guān))制定或認(rèn)可;(3)、法是具有普遍性的社會(huì)規(guī)范;(4)、法規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù);(5)、法是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。
有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。
當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。
所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí)。
要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。如果社會(huì)成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。
那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無法存在和平發(fā)展。
人們就無法生活,學(xué)習(xí)和工作,人民的生命,財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護(hù)。因此,知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的權(quán)益,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民 。
5.有關(guān)遵法守法的知識(shí)
所謂“遵紀(jì)守法”就是遵守法紀(jì),做好自己的本分。
但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事,就是遵紀(jì)守法。我認(rèn)為,既然要做好,那就得從小事做起。
在我們生活當(dāng)中,有很多人都忽略了一些微不足道的細(xì)節(jié)。例如:在公共汽車上,有一些座椅上面標(biāo)著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位” 顏色與其他的也不同,但某些人視而不見,一屁股就坐下去了。
如果沒有乘客,年青的你坐處休息一會(huì)兒,那是沒問題的。但當(dāng)你看見有需要讓位的人,你就應(yīng)該讓。
而他們不但沒讓座,還故意往窗口方向望去或假裝睡覺,那是不應(yīng)該的。那位置本來你就不應(yīng)該坐,你還不讓位,這怎么遵守法紀(jì)啊?更不用說以遵守法紀(jì)為榮了!還有些人為了一點(diǎn)滴利益,便明知故犯。
像那些偷剪供應(yīng)人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人,明明知道這樣做不但破壞公物,而且還會(huì)給市民帶來危害與不便,可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國家的事情。難道他做這些違法的事情,不覺得有悔于自己和父母嗎?像這樣的人在當(dāng)今社會(huì)上多得是,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒人管也算不了什么的“小事”,只有觸犯刑事責(zé)任的才算是違法亂紀(jì)。
知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
還有在我們學(xué)校里的游樂場,游樂場外面明明寫了應(yīng)該遵守的規(guī)則,可有些人視而不見,結(jié)果造成了跌倒受傷,腿骨折,這就是不遵守規(guī)則的后果,所以我們身邊有許多小事情,都是有規(guī)則的,如果不遵守規(guī)則,常常使我們受傷,發(fā)生交通事故。從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)國家的良好制序。
人生的道路是光明的,不要它留下污點(diǎn),就應(yīng)該遵紀(jì)守法,從小事做起,做好自己的本分,做一個(gè)好市民。
6.關(guān)于“知法懂法守法”的手抄報(bào)內(nèi)容有哪些
1、夢(mèng)想可以海闊天空,現(xiàn)實(shí)需要法律圍墻,在法律的保護(hù)下,夢(mèng)想,才有最好的保障。法制宣傳日,人人懂法,從我做起!
2、宣傳法律,人人有責(zé);學(xué)習(xí)法律,人人有份;遵紀(jì)守法,人人有福。12月4日,全國法制宣傳日,愿你“法寶護(hù)體”,幸福永遠(yuǎn),
3、它最平等,無論你是貧窮富裕;它最周到,無論你是喜怒哀樂。它需要我們大家的維護(hù),它就是法律。法制宣傳日,祝你生活幸福!
4、文明舉動(dòng)記心中,法律知識(shí)來護(hù)航,人生夢(mèng)想好實(shí)現(xiàn),社會(huì)道路無限廣。12月4日,法制宣傳日,祝你一生平安!
5、12月4日,全國法制宣傳日,讓法律不再是“口頭禪”,讓法律成為你的“護(hù)身符”,讓“法律寶鑒”伴隨你幸福生活永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
6、人生就像一次航海旅行,夢(mèng)想是船,揚(yáng)起思想的帆,順著法律的航線,才能到達(dá)彼岸。法制宣傳日,祝您快樂!
7.誰有關(guān)于守法的知識(shí)
每年的12月4日是法制宣傳日,每到此時(shí),心中總有些感觸與思考。遵守和維護(hù)國家的法律法令,是每個(gè)公民的基本義務(wù)。生活在法制社會(huì)里,每個(gè)公民都被置于法律約束之下,都應(yīng)做守法公民。
守法,必須強(qiáng)化法律知識(shí)學(xué)習(xí)。我們經(jīng)??吹揭恍┻`法犯罪人員在懺悔自己的罪惡根源時(shí),往往歸咎于不注意學(xué)習(xí),導(dǎo)致法律意識(shí)淡薄。這種懺悔看似敷衍,實(shí)則大實(shí)話。法律知識(shí)是每個(gè)公民都必須學(xué)習(xí)掌握的知識(shí),現(xiàn)在這個(gè)信息社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá),宣傳教育方式多種多樣,學(xué)習(xí)途徑也很多,只有掌握了更多的法律知識(shí),人們才能明辨是非,強(qiáng)化法律意識(shí),自覺守法。
守法,必須強(qiáng)化法律意識(shí)。法律是嚴(yán)肅的,生活在法制社會(huì),每個(gè)社會(huì)成員既要自覺守法,更有責(zé)無旁貸的維護(hù)法律尊嚴(yán)的責(zé)任與義務(wù)。守法,對(duì)一些特殊群體的要求也是特殊的,如各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和國家工作人員,如司法機(jī)關(guān)和各級(jí)行政執(zhí)法人員,必須嚴(yán)以律己,不做凌駕于法律之上的特殊公民,要帶頭遵守法律規(guī)定,要依法行政。還有社會(huì)各界的名流人士,不能因?yàn)轭^上頂著各種耀眼的光環(huán)就蔑視法律,把自己置于法律約束之外,為所欲為。在日本等發(fā)達(dá)國家,凡國家公職人員和社會(huì)名人犯法,同等性質(zhì)的違法行為,在追究法律責(zé)任上要比平民更重一些。在他們看來,公職人員與名人起著遵紀(jì)守法的示范作用,更不應(yīng)該以身試法。
守法,必須強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成。守法與犯罪之間,并沒有一道不可逾越的鴻溝。一些黨政領(lǐng)導(dǎo)干部歷經(jīng)考驗(yàn),幾十年都走過來了,但最后卻掉入犯罪的深淵,有的甚至走上不歸路。為什么?就是因?yàn)槠浣?jīng)不起誘惑,不能防微杜漸,從收取他人的小恩小惠開始,吃喝玩樂,對(duì)無數(shù)的“第一次”不以為然,最后必然導(dǎo)致積重難返。千里之堤,潰于蟻穴。每個(gè)人鑄成違法犯罪的大錯(cuò),往往都不是一時(shí)而為,而是長期不注意學(xué)習(xí),不注意思想改造,由一些不起眼的不良習(xí)慣積累而導(dǎo)致的。所以,做守法公民,必須注重平時(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,凡事謹(jǐn)小慎微,三思而行。
守法,必須強(qiáng)化法律道德底線。一位“靠撿破爛兒為生”的進(jìn)城農(nóng)民,為了供養(yǎng)失去父母依靠的侄子侄女讀書,偷了建筑工地的鋁合金材料被巡警抓獲;兩位貧困女大學(xué)生,為盡早歸還助學(xué)貸款偷拿同學(xué)室友的銀行卡支取現(xiàn)金被刑事拘留。這樣的事情使人心生憐憫,但即便同情甚或落淚,卻也絲毫改變不了他們的道德劣勢(shì)與觸犯刑律的事實(shí)。法律,就是一條任何團(tuán)體、組織和個(gè)人不可逾越的底線。
法律,是國家的尊嚴(yán),是社會(huì)和諧的尺度。法律,對(duì)每個(gè)社會(huì)人既是一種約束,也是一種保護(hù)。說到底,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為守法的公民,這樣,社會(huì)才能和諧,生活才會(huì)美好,國家才會(huì)發(fā)展。
8.手抄報(bào) 材料——知法 學(xué)法 守法
1、我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法,學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多:上網(wǎng)、讀書、看報(bào)、聽講座、看電視……我們只有做到知法,學(xué)法,才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做,什么樣的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。?
2、我們要懂法、用法。我們只知法、守法,是不行的。我們還要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,增強(qiáng)自我?保護(hù)的意識(shí)和能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》是國家為了保護(hù)?我們未成年人的身心健康和合法權(quán)益,特意制定的。它告訴我們:當(dāng)我們的?身心健康和合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們?要用法律武器保護(hù)自己。
3、從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。護(hù)己要學(xué)法,保護(hù)你我他,法前人平等,用法闖天下。?齊心來學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,弘揚(yáng)正氣好,利民利國家。
4、遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起。
5、作為新時(shí)期小學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的小學(xué)生。
擴(kuò)展資料:
守法主要包括守法主體、守法范圍、守法內(nèi)容等構(gòu)成要素。
1.守法主體。守法主體是指在一個(gè)國家和社會(huì)中應(yīng)當(dāng)遵守法律的主體即一定守法行為的實(shí)施者。按照憲法的規(guī)定,在我國,守法的主體可以分為以下幾類:
(1)一切國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織。
(2)中華人民共和國公民。
(3)在我國領(lǐng)域內(nèi)的外國組織、外國人和無國籍人。
2.守法范圍。守法的范圍,是指守法主體必須遵守的行為規(guī)范的種類。在我國,守法的范圍主要是各種制定法,包括我國的憲法、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方性法規(guī)、地方政府規(guī)章、民族自治地方的自治條例和單行條例、特別行政區(qū)法、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的規(guī)范性法律文件等。
3.守法內(nèi)容。守法的內(nèi)容包括履行法律義務(wù)和行使法律權(quán)利,兩者密切聯(lián)系,不可分割,守法是履行法律義務(wù)和行使法律權(quán)利的有機(jī)統(tǒng)一。
參考資料:搜狗百科——守法