1.5、6年級小學生健康知識
談談衛(wèi)生與健康
其實衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。 說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。 衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。 為了有個健康的好身體，平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。
人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時良好的衛(wèi)生習慣有關(guān)。
良好的衛(wèi)生習慣可不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如：要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。我想，這些理論上的知識在我們讀小學的時候，老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時刻提醒自己。養(yǎng)成一個非常良好的生活習慣。
其實衛(wèi)生是處處都必須注意的，你看，現(xiàn)在在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，且不說他們這些東西是用什么做的，光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物。吃了容易生病。
說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。
2.六年級小學生課外知識的考題
判斷題。（正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“*”）（5分）
1.互質(zhì)的兩個數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)?！?）
2.甲繩比乙繩短 米，那么乙繩比甲繩長50%米?！?（ ）
3.一個圓柱的底面半徑不變，高擴大3倍，則側(cè)面積也隨著擴大3倍。………（ ）
4.兩圓相比，周長小的面積一定小?！?）
5.甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 ，甲數(shù)與乙數(shù)的比是6∶5 ?！?）
三.選擇題。（將正確答案的代號填在括號內(nèi)）（5分）
1.將3克藥放入100克水中，藥與藥水的比是………………………………………… （ ）
( A.3∶97 B.3∶100 C.3∶103 )
2.全班人數(shù)一定，出勤人數(shù)和缺勤人數(shù) ………………………………………………… （ ）
( A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 )
3.6.074的小數(shù)點向右移動兩位后，再向左移動三位，得到的數(shù)比原數(shù)………………（ ）
( A.擴大100倍 B.擴大10倍 C.縮小10倍 )
4.a÷b=5(a和b都是不為0的自然數(shù))，a和b的最大公約數(shù)是 …………………… （ ）
( A.a B.b C.5 )
5.小華今年a歲，小芳比小華大2歲，再過3年后小華比小芳小多少歲？…………… （ ）
( A. a+3 B. 5 C.2 )
3.六年級小學生課外知識的考題
判斷題。（正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“*”）（5分）
1.互質(zhì)的兩個數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)?！ǎ?/p>
2.甲繩比乙繩短米，那么乙繩比甲繩長50%米?！ǎ?/p>
3.一個圓柱的底面半徑不變，高擴大3倍，則側(cè)面積也隨著擴大3倍?！ǎ?/p>
4.兩圓相比，周長小的面積一定小。………………………………………………（）
5.甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲數(shù)與乙數(shù)的比是6∶5?！ǎ?/p>
三.選擇題。（將正確答案的代號填在括號內(nèi)）（5分）
1.將3克藥放入100克水中，藥與藥水的比是…………………………………………（）
(A.3∶97B.3∶100C.3∶103)
2.全班人數(shù)一定，出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)…………………………………………………（）
(A.成正比例B.成反比例C.不成比例)
3.6.074的小數(shù)點向右移動兩位后，再向左移動三位，得到的數(shù)比原數(shù)………………（）
(A.擴大100倍B.擴大10倍C.縮小10倍)
4.a÷b=5(a和b都是不為0的自然數(shù))，a和b的最大公約數(shù)是……………………（）
(A.aB.bC.5)
5.小華今年a歲，小芳比小華大2歲，再過3年后小華比小芳小多少歲？……………（）
(A.a+3B.5C.2)
4.小學語文知識競賽題 五年級
一、字詞大闖關(guān) （一）某公司招聘經(jīng)理用五個讀音相同的“gong”字作為選拔標準，以此選拔優(yōu)秀人才， 促進公司發(fā)展。
5%（每空1分） 文明禮貌突出一個gong（ )字； 辦事無私突出一個gong（ )字； 書寫漂亮突出一個gong（ )字； 有進取心突出一個gong（ )字； 成果豐碩突出一個gong（ )字。 （二）趣味成語填空。
16%（每空1分） （ ）然（ ）（ ） 有（ ）無（ ） 賊（ ）（ ）賊 （ ）訛（ ）訛 （ ）然（ ）（ ） 有（ ）無（ ） 防（ ）（ ）防 （ ）老（ ）老 （ ）然（ ）（ ） 有（ ）無（ ） 神（ ）（ ）神 （ ）德（ ）德 （ ）然（ ）（ ） 有（ ）無（ ） 痛（ ）（ ）痛 （ ）計（ ）計 （三）成語謎，根據(jù)謎面猜成語。10%（每題1分） 1、種瓜得瓜不賣瓜。
（ ） 2、朝辭白帝，暮至江陵。（ ） 3、讀書破萬卷，下筆如有神。
（ ） 4、魯智深當和尚（ ） 5、百花齊放（ ） 6、哈哈鏡（ ） 7、無病的呻吟（ ） 8、黃蓮做笛子（ ） 9、孔夫子門前賣《論語》（ ） 10、清水下雜面（ ） 二、名句大比拼 （一）將下列句子，補充完整。8%（每題1分） 1、（ ），不以己悲。
5、過去屬于死神，未來屬于（ ）。 2、世有伯樂，（ ）。
6、（ ）是最強者的本能。 3、醉翁之意不在酒，（ ）。
7、勿以惡小而為之，（ ）。 4、（ ），敗絮其中。
8、（ ），（ ）。 （二）根據(jù)語境，填詩句。
16%（每題2分） 1、我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩“___________________，____________________”強調(diào)習作的心靈放飛是情感的釋放，寫法的不拘一格，語言要有自己的個性。 2、又一次競選的失敗，將我們的心拋到萬丈深淵。
哎！要知道我投入了多少精力，花費了多少時間，應對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能“__________________， ____________________”呀！ 3、中秋佳節(jié)，皓月當空，離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下“_______________________，__________________”親人啊，可知道海外游子的心！ 4、湖邊那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“______________________ ， _____________________ 。”
5、深秋，校園的梧桐樹葉枯黃了，時而像打秋千，飄飄悠悠，時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金地毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句“__________________，__________________?！?/p>
這落葉雖不是春天的“落紅”卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師嗎？ 6、昨天下午張老師布置了一道數(shù)學思考題，晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“____________________”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“__________________”，于是迅速地解開了這道難題。 7、爺爺70大壽：親朋好友都前來祝賀。
大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“__________________”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬_________________”。
8、春雨，古今中外多少人贊美你?！癬_________________，__________________”。
這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙如粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。
三、百科知識輕松過 （一）選擇題。5%（每題1分） 1、書是人類進步的階梯（ ）。
A、托爾斯泰 B、培根 C、高爾基 D、莎士比亞 2、元雜劇中寫唐高宗與楊貴妃的故事的是（ ）。 A、《牡丹亭》 B、《婧婦女離魂》 C、《漢宮秋》 D、《梧桐雨》 3、傳說孟柯的母親為了教育兒子而選擇居住環(huán)境，曾三次遷移，最后定居在（ ）。
A、學宮附近 B、窮鄉(xiāng)僻壤 C、繁華都市 D、文化名城 4、“舌戰(zhàn)群儒”這個成語的主人公指的是（ ）。 A、趙括 B、項羽 C、諸葛亮 D、關(guān)羽 5、“頭懸梁，錐刺股”說的是（ ）兩個中國古人刻苦學習的故事（ ）。
A、蘇秦、孫康 B、蘇秦、孫敬 C、蘇秦、白衡 （二）將下列有關(guān)聯(lián)的用直線連一連。11%（每題1分） 司馬光 《九章算術(shù)》 威尼斯 法 國 櫻 花 魯 迅 《悲憤詩》 巴 黎 美 國 故 宮 李時珍 《資治通鑒》 北 京 中 國 香 水 司馬遷 《本草綱目》 紐 約 日 本 小 艇 蔡 琰 《狂人日記》 東 京 意大利 自由女神 祖沖之 《史記》 （三）填空：10%（每題2分） 1、有這樣一副對聯(lián)，用了擬人化的手法，寫得很妙，耐人尋味，使很多人一時為難，填不上對聯(lián)中的缺字，你認為填什么字最合適。
青山原不老為（ ）白頭，綠水本無憂因（ ）皺面。 2、下面都是文藝界著名人士名字或筆名，有人巧妙利用它們編寫，一副對聯(lián)是“碧野田間牛得草”，你能寫出下聯(lián)嗎？ 碧野 巴金 冰心 張?zhí)煲?牛得草 白楊 田間 林里 馬識途 流沙河 下聯(lián)是：____________________________________ 3、我知道中國神話其中有_____________、______________，外國神話其中有___________、_____________，我也知道中國古代四大民間傳說其中有_________。
5.小學人教版五六年級數(shù)學、英語、語文知識要點
聽力：
一般有根據(jù)問題回答；選出句子里聽到的詞；聽短文或?qū)υ?，根?jù)問題選擇正確答案等。
筆試：
單項選擇（一般來說80%的題目都是書上或做的習題上來的，如果你平?；A好，應該沒有問題；另外15%是平常老師講的習題的另一種方式，大部分會有陷阱，如果你很仔細，也不會有很大問題；還有5%是一些平常沒有遇到的，不過不會很難，只要你的心態(tài)比較好就行了。）
完形填空（主要理解每個待選詞的意思，聯(lián)系短文的意思，就OK了?。?/p>
閱讀短文（先看問題，帶著問題看文章，有時候不需要把全文都看了。文中肯定有不認識的，不要慌，一般聯(lián)系上下文就行了）
任務型閱讀（這一類型的有難有易，一般讀懂了，在聯(lián)系問題總結(jié)一下，簡單時，在文中可以找到答案，有時文中沒有的可以在文中找出相關(guān)內(nèi)容，總結(jié)一下）
作文（一定要讀請題目，千萬不能走題，時態(tài)要對，寫好了讀一遍，看通不通，再修改一下）
如果是上初中要分班考試，可能會沒有聽力，還有不用太緊張，分班不要緊，以后機會很多！加油吧！！
6.小學5、6年級數(shù)學知識結(jié)構(gòu)表
五年級上冊數(shù)學知識點第一單元：《認識負數(shù)》0即不是正數(shù)也不是負數(shù)，正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。
第二單元：《多邊形面積的計算》1、一個平行四邊形能分割成兩個完全相同的三角形；兩個完全相同的三角形能拼成一個平行四邊形。一個平行四邊形能分割成兩個完全相同的梯形；兩個完全相同的梯形可能拼成一個平行四邊形。
等底等高的三角形的面積相等；一個三角形的面積是與它等底等高的平行四邊形面積的一半。2、平行四邊形的面積 = 底*高 （用S表示平行四邊形的面積，用a和h分別表示平行四邊形的底和高，公式就可以寫作：S = a h）。
3、三角形的面積= 底*高÷2 （用S表示三角形的面積，用a和h分別表示三角形的底和高，公式就可以寫作： S = a h÷2）。 4、梯形的面積 = （上底+ 下底）*高÷2 （用S表示平行梯形的面積，用a 、b和h分別表示平行四邊形的上、下底和高，公式就可以寫作：S = (a + b ) h÷2）。
第三單元：《認識小數(shù)》1、分母是10、100、1000……的分數(shù)都可以用小數(shù)表示，一位小數(shù)表示十分之幾、兩位小數(shù)表示百分之幾、三位小數(shù)表示千分之幾……2、小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是十分之一（0.1）；小數(shù)點右邊第二位是百分位，計數(shù)單位是百分之一（0.01）；小數(shù)點右邊第三位是千分位，計數(shù)單位是千分之一（0.001）； 每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。3、小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，這是小數(shù)的性質(zhì)。
根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，通?？梢匀サ粜?shù)末尾的0把小數(shù)化簡。4、把一個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，只要在這個數(shù)萬位的右下角點上小數(shù)點，再在數(shù)的末尾添寫“萬”字。
把一個數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，只要在這個數(shù)億位的右下角點上小數(shù)點，再在數(shù)的末尾添寫“億”字。第四單元：《小數(shù)加法和減法》1、小數(shù)加減法的計算方法：相同數(shù)位對齊；從最低位算起：各位滿十要進一；不夠減時要向前一位借10再減。
如：2、整數(shù)加法的運算定律對小數(shù)同樣適用。加法交換律：a+b=b+a加法結(jié)合律：（a+b）+c=a+(b+c) 減法性質(zhì)：a-b-c=a-(b+c)第五單元：《找規(guī)律》 （ ） （ ） （ ）第六單元：《解決問題的策略》1、當長方形的周長不變時，長與寬長度相差的越大，這個長方形的面積就越?。婚L與寬長度相差的越小，這個長方形的面積就越大。
2、當長方形的面積不變時，長與寬長度相差的越大，這個長方形的周長就越長；長與寬長度相差的越小，這個長方形的周長就越短。3、長方形的長 + 寬 = 長方形周長的一半第七單元：《小數(shù)乘法和除法（一）》1、把一個小數(shù)乘10、100、1000……只要把這個小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……；把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動了一位、兩位、三位……這個小數(shù)就擴大了10倍、100倍、1000倍……。
2|、把一個小數(shù)除以10、100、1000 只要把這個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……；把一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動了一位、兩位、三位……這個小數(shù)就縮小了10倍、100倍、1000倍……。3、被除數(shù)不變，除數(shù)擴大（或縮小）幾倍，商就隨著縮?。ɑ驍U大）相同的倍數(shù)：除數(shù)不變，被除數(shù)擴大（或縮?。妆?，商就隨著擴大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)。
被除數(shù)與除數(shù)同時擴大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)，商不變。第八單元：《公頃和平方千米》 測量和計算土地面積，通常用公頃作單位。
邊長是100米的正方形土地，面積是1公頃（ha）。測量和計算大面積土地，通常用平方千米作單位。
邊長是1000米的正方形土地，面積是1平方千米（km）。1公頃=10000平方米 ，1平方千米=1000000平方米=100公頃。
第九單元：《小數(shù)乘法和除法（二）》1.小數(shù)乘法的計算算法，按整數(shù)乘法的計算方法計算。2.觀察因數(shù)中的小數(shù)位數(shù)共有幾位，就從積的右邊起數(shù)出相同的位數(shù)點上小數(shù)點。
在積里點小數(shù)點時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。如：0 . 07 8 43、小數(shù)除法的計算方法，按商不變的原理把除數(shù)轉(zhuǎn)換成整數(shù)，再按整數(shù)除法的計算方法計算。
4、商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊；5、有余數(shù)可以根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)補零繼續(xù)除。一個不是零的數(shù)乘一個小于1的數(shù)，得到的數(shù)會比原來小。
例如：160*0.05=8 48*0.5=24 89*0.1=8.9 20*0.25=56、一個小數(shù)從小數(shù)部分的某一位起一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷地重復出現(xiàn)這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。依次不斷重復出現(xiàn)的一個數(shù)字或者幾個數(shù)字是這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。
如：2.56565656.…..第十單元：《統(tǒng)計》 合計 男 女總 計 39 18 21航模小組 14 8 6民樂小組 8 3 5書法小組 7 3 4美術(shù)小組 10 4 6六年級上冊數(shù)學知識點χ第一單元：《方程》 1 aх±b=c 2 aх÷b=c 3 aх+ bх=c如： 6х+5=23 2х÷5=4 2x+3x=10解：6х+5-5=23-5 解：2х=4*5 解 5x=106х=18 2х=20 x=10÷5Х=18÷6 х=20÷2 x=2Х=3 х=10 4、用方程解應用題的關(guān)鍵是找出題中相等的數(shù)量關(guān)系。如：大樹高64米，比小樹高度的2倍少22米，小樹高多少米？（小樹高度*2-22=大樹高度）第二單元：《分數(shù)乘法、分數(shù)除法》1、求幾個幾分之幾是多少，可以用加法或乘法計算。
用乘法計算就是用整數(shù)分子與分子相乘，分母不變，結(jié)果能約分的要約分。如：3個 是多少？ *3= + + = 或 *。
7.小學六年級課外知識題
奮不顧身、不屈不撓、廢寢忘食、接連不斷、高屋建瓴、竹籃打水
語文是滋味芳醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；
語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；
語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
語文是神秘美麗的花園，讓人流連忘？
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語文是滋味芳醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；
語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；
語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
語文是神秘美麗的花園，讓人流連忘？
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽
蒲松齡 諸葛亮
8.跪求：200道小學5、6年級數(shù)學應運題
1蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對翅膀，蟬有6條腿和1對翅膀，現(xiàn)在這3種小蟲共18只，有118條腿和20對翅膀。
問每種小蟲共幾只？已知全班50個人做5道題，第一題做錯得有4個人，第二題做錯得有6個人，第三題做錯得有9個人，第四題做錯得有21個人，第五題做錯得有38個人。 1、解放軍戰(zhàn)士開墾一塊平行四邊形的菜地。
它的底為24米，高為16米。這塊地的面積是多少？ 2、一塊梯形小麥試驗田，上底86米，下底134米，高60米，它的面積是多少平方米？合多少公頃？ 3、一塊三角形土地，底是358米，高是160米，這塊土地的面積是多少平方米？合多少公頃？ 二、歸總應用題 1、解放軍運輸連運送一批煤，如果每輛卡車裝4.5噸，需要16輛車一次運完。
如果每輛卡車裝6噸，需要幾輛車一次運完？ 2、同學們擺花，每人擺9盆，需要36人；如果要18人去擺，每人要擺多少盆？ 三、三步計算應用題 太陽溝小學舉行數(shù)學知識競賽。三年級有60人參加，四年級有45人參加，五年級參加的人數(shù)是四年級人數(shù)的2倍。
三個年級一共有多少人參加比賽？ 四、相遇應用題 1、張明和李紅同時從兩地出發(fā)，相對走來。張明每分走50米，李紅每分走40米，經(jīng)過12分兩人相遇。
兩人相距多少米？ 2、甲乙兩地相距255千米，兩輛汽車同時從兩地對開。甲車每小時48千米，乙車每小時行37千米，幾小時后兩車相遇？ 五、列簡易方程解應用題 1、向群文具廠每小時能生產(chǎn)250個文具盒。
多少小時能生產(chǎn)10000個？ 2、工廠運來一批煤，燒了28噸，還剩13噸。這批煤有多少噸？（用兩種方法解答） 六、有關(guān)長方體、正方體、表面積、體積（容積）計算的應用題 1、一個長方體的鐵盒，長18厘米，寬15厘米，高12厘米。
做這個鐵盒至少要用多少平方厘米的鐵皮？ 2、一個正方體棱長15厘米，它的表面積和體積各是多少？ 1.兩列火車從甲.乙兩地同時相對開出，4小時后在距中點48千米處相遇。已知慢車是快車速度的七分之五，快車和慢車的速度各是多少？甲乙兩地相距多少千米？ 2.一批零件，甲乙兩人合作12天可以完成。
他們合作若干天后，乙因事請假，乙這時只完成了總?cè)蝿盏氖种＜桌^續(xù)做，從開始到完成任務用了14天。
請問：甲單獨做了多少天？ 3.修一段公路，原計劃120人50天完工。工作一個月（按30天計算）后，有20人被調(diào)走，趕修其他路段。
這樣剩下的人需比原計劃多干多少天才能完成任務？ 1.火車站的大鐘每逢幾點敲幾下，如1點敲一下，2點鐘敲二下，每逢半點敲一下。問這個大鐘一晝夜共敲多少下？ 4{$}.l g,z W&[ _ m0 愛好者博墅&k R+c D8_ 2.兩輛汽車同時從甲地開往乙地，小車每小時比大車每小時多行駛12千米.小車4.5小時到達乙地.沿原路返回，在距離乙地31.5千米的時候與大車相遇，問小車每小時行駛多少千米？ 愛好者博墅 I K9DB t c j'y/n9D c f /F` p j03.一個水池，單開甲管40分鐘可以注滿，單開乙管1小時可以放完全池水。
若兩管同時打開，多長時間才能注滿全池的4分之3？ 愛好者博墅：{ w"Z2s0d3Q&R w'W8P5f 愛好者博墅 a6ZV z ` R 4.用載重量相同的汽車運一批小麥，裝滿5輛還?？倲?shù)的5/6，裝滿10輛還剩110噸.這批小麥共有多少噸？ 5.舉行了一次野營活動，中午開飯時，班長到負責后勤的老師處領(lǐng)碗.老師問："你們有多少人？""一共36個."班長回答. 愛好者博墅4Y"k l5y"[#E 老師說："你自己來取，按一個人一個飯碗，兩個人一個菜碗，三個人一個湯碗."這可把班長難住了，你能幫幫他嗎？ 6.有20筐橘子，每筐27千克.如果每筐多裝1/9，每筐是多少千克？只要多少個筐就可以裝下這筐橘子？ 7.一列火車用64秒可以完全通過一座長572米的大橋，而火車通過路邊的一棵樹只需20秒，火車長多少？ 8.某人以12千米/時的速度從A到B，在用9千米/是的速度從B到C,G、共用55分鐘。從C到B返回用8千米/是的速度，在一以4千米/是的速度從B到A，返回工用1.5小時，求A C 倆地的距離 某工程隊修筑一段公路。
第一周修了這段公路的四分之一，第二周修了這段公路的七分之二。第二周比第一周多修2千米。
這段公路全長多少千米？ 10.甲乙兩地相距240千米，汽車從甲地開往乙地速度為36千米/時，摩托車從乙地開往甲地速度為24千米/時，摩托車從乙地開出2.5小時后，汽車也由甲地開出，問汽車開出后幾小時遇到摩托車？ 11.為滿足用水量增長的要求，昆明市最近新建甲乙丙三個水廠，這三個水廠日供水量共計11.8萬立方米，其中乙水廠的日供應量是甲水廠的3倍，丙水廠的日供應量比甲水廠日供水量的一半還多1萬立方米，求這三個水廠的日供水量分別是多少立方米？ 12.一張足球門票15元，降價后，觀眾增加了一半，收入增加了五分之一，問門票降價了多少錢？ 13.一輛汽車在預定的時間內(nèi)從甲地開往乙地，若每小時比原來規(guī)定快12千米，則提前39分鐘到達，若每小時比原來規(guī)定慢8千米，則遲到39分鐘到達，求甲乙兩地的距離。 14.甲乙兩人分別從A B兩地同時出發(fā)，相向而行，在距離B地6千米的地方相遇后，又繼續(xù)按原方向前進，當他們分別到底B地.A后立即返回，又在距A地4千米處相遇，求A.B兩地相距多少千米？ " .一件工作，甲隊單獨做要20天。
