1.初中語文對聯知識點大全

對聯知識大全，內容太多，只能簡要說一說：

對聯文字長短不一，短的僅一、兩個字；長的可達幾百字。對聯形式多樣，有正對、反對、流水對、聯球對、集句對等。但不管何類對聯，使用何種形式，卻又必須具備以下特點，俗稱“四大講究”：

一、要字數相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯字數必須相同，不多不少；詞組結構、句讀相同。（例外之聯：袁世凱千古；中國人民萬歲！——對聯講究工整，這副對聯不工整，上聯是“袁世凱”，對下聯的“中國人民”是對不起來的，寓意袁世凱對不起中國人民！就是故意用不工整，以達到諷刺的效果）

二、要平仄相合，音調和諧。傳統(tǒng)習慣是“仄起平收”，即上聯末句尾字用仄聲，下聯末句尾字用平聲。不必押韻，但要平仄相拗，即平聲對仄聲，仄聲對平聲，讀起來抑揚頓挫，朗朗上口。

三、要詞性相對，位置相同。一般稱為“虛對虛、實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。

四、要內容相關，上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接，上下貫通；除上聯有”重復字詞“、下聯也有”重復字詞“相對之外（比如用了復字、疊韻、頂針等手法），一般聯語中不能有重復字、詞。

2.高中語文名篇對聯集錦

李白

324.天生我才必有用，千金散盡復還來（《將進酒》）

325.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人（《南陵別兒童入京》）

326.安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏（《夢游天姥吟留別》）

327.我本楚狂人，鳳歌笑孔丘（《廬山謠寄廬侍御虛舟》）

328.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海（《行路難》）

329.大鵬一日同風起，摶搖直上九萬里，

假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水（《上李邕》）

330.屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘（《江山吟》）

331.清水出芙蓉，天然去雕飾

332.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月（《宣州謝脁樓餞別校書叔云》）

333.鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流（《登金陵鳳凰臺》）

334.抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁（《宣州謝脁樓餞別校書叔云》）

335.云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃（《清平調》）

336.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天（《望廬山瀑布》）

337.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來（《望天門山》）

338.孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

339.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情（《贈汪倫》）

340.浮云游子意，落日故人情（《送友人》）

341.春風知別苦，不遣柳條青（《勞勞亭》）

342.人生貴相知，何必金與錢（《贈友人》）

343.山隨平野盡，江入大荒流（《渡荊門送別》）

344.山從人面起，云傍馬頭生（《送友人入蜀》）

345.蜀道之難，難于上青天（《蜀道難》）

346.燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺（《北風行》）

347.黃河之水天上來，奔流到海不復回（《將進酒》）

348.浙江八月何如此？濤似連山噴雪來（《橫江詞》）

3.對聯中的文學常識

(1)唐代論詩人，李杜已遠，惟有幾篇新樂府；蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三座舊祠堂.對聯所贊人物是白居易. （2）青家有情猶識路，平沙無處可招魂.對聯所贊人物是王昭君. （3）出試未捷身先死，常使英雄淚滿襟.對聯所贊人物是諸葛亮. （4）千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人.對聯所贊人物是李白. （5）草堂留后世，詩圣著千秋.人物：杜甫 草堂是指浣花草堂. （6）一門父子三詞客，千古文章四大家. "三詞客"是指蘇詢、蘇軾、蘇轍. （7）四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭. 人物：范中淹；出自他作品的名句：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂. （8）猶留正氣參天地，永剩丹心照古今.對聯所贊人物是文天祥. （9）譯書尚未成功，驚聞隕星，中國何人領吶喊；先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨. 對聯所贊人物是魯迅；聯中提到了他的作品是<<吶喊>>、<<彷徨>>。