1.物理科技小制作
小孔成像 簡單的東西是找兩個大小相差不多的牙膏盒,把大點的一個去掉一個底,在沒有去掉的底上用針鉆一個小孔,小點的一個兩個底都去掉,一端蒙上半透明的紙(塑料袋也行),把小牙膏盒套進(jìn)大牙膏盒中,小孔成像像機(jī)就做成功了.剪去易拉罐的上部,蒙上一層塑料膜,在罐底鉆一個小洞。
將小洞向外對著發(fā)光物體,即可在塑料膜上得到倒立的像。不倒翁1。
將一個乒乓球從中間剖開,取其中一半備用,把乳膠與細(xì)砂混合后裝入半球中填滿,晾干待用。 2.取硬紙卷成圓錐桶狀粘牢。
3.將粘牢的圓錐桶的底面與半球的斷面牢。 4.在粘好的作品外面涂上預(yù)先想好的圖案。
:橡皮筋吉他 材料:幾根粗細(xì)不同的橡皮筋,一個紙盒,兩根木條 制作方法:把木條放在紙盒兩側(cè),把粗細(xì)不同的橡皮筋有規(guī)律的捆在紙盒和木條上。比較一下,是繃得較緊還是放松的橡皮筋音調(diào)高?是粗橡皮筋還是細(xì)橡皮筋的音調(diào)高?你能否用實驗結(jié)果解釋:“為什么胡琴,提琴等弦樂器能發(fā)出不同音調(diào)的聲音” 小制作-水管蹺蹺板 1.材料 粗細(xì)均勻、直徑3厘米、長度40厘米的硬塑料管一根;粗細(xì)與塑料管相當(dāng),長度5厘米的軟木棍一根;軟木塞兩個;薄鐵片兩塊;縫衣針一根。
2.制作工具 小鋼鋸、剪刀、錐子、刀子各一把。3.制作步驟 ①把塑料管從中間截開,分成長度相等的兩段,并在每段管的上下各鉆一個小孔。
然后用5厘米長的軟木棍把兩段管連起來,用縫衣針從軟木棍中部穿過,如圖1。 ②用薄鐵片剪成兩個支架和兩個小人,將小人固定在塑料管兩邊,如圖2。
③向管內(nèi)注滿水并用軟木塞塞住,將縫衣針放在支架上,調(diào)節(jié)此管在支架上平衡。此時水從管下面小孔有節(jié)奏地流出。
這時候,只要按下蹺蹺板的一端,蹺蹺板就會自動地翹起落下,兩邊的水輪流地滴出來,直到水全部滴完為止。注意,請把它放在一個盆里,以免水弄濕桌子。
想一想它為什么會自動地翹起落下。制作橡皮筋測力計 取等長等粗的橡皮筋三、四根,把它們的兩端用細(xì)線扎在一起。
再仿照彈簧測力計的裝置,選一塊長方形的小木板,貼上白紙,用它作為懸掛橡皮筋的支架。支架上方釘一個小釘子。
橡皮筋的上端就掛在這個釘子上。在橡皮筋下端扎線處拴一根橫放的小鐵絲作指針。
在支架的白紙上,畫出鐵絲的原始位置。用幾個質(zhì)量已知的小螺絲帽作砝碼。
實驗時,先將一個螺絲帽掛在橡皮筋的下端,在支架的白紙上用橫線畫出鐵絲的位置。隨后再掛2個、3個……畫出若干橫線。
算出每條橫線代表的力的大小。這就做成了一個橡皮筋測力計。
小制作:水下冒“火” 如圖所示,取一個大玻璃缸;在缸里裝滿清水.再取一個墨水瓶,在瓶里盛滿熱水,在熱水里滴幾滴紅墨水,然后用薄塑料膜把瓶口封住放在大玻璃缸水底. 用鋼針把墨水瓶口的塑料膜刺開一個洞,這時我們可以看到瓶內(nèi)的紅色熱水迅速向外擴(kuò)散,一旦冒出瓶口后就向上騰起,像一座噴發(fā)的火山,紅色“火焰”形成一朵蘑菇云,然后徐徐下落. 這個有趣的現(xiàn)象之所以發(fā)生,是因為瓶內(nèi)紅色熱水比玻璃缸里冷水密度小,一旦冒出瓶口便產(chǎn)生對流,熱水在浮力作用下向上運動,冷水向下運動.于是出現(xiàn)以上現(xiàn)象. 鉛筆芯發(fā)熱器 取一根鉛筆芯,在它上面滴幾滴熔化的蠟,等蠟?zāi)贪雁U筆芯的兩端接在兩節(jié)干電池上,過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)鉛筆芯上的蠟又熔化了。 如果給鉛筆芯接上穩(wěn)定的低壓電源,可以使鉛筆芯長時間發(fā)熱。
簡易指南針 取一根縫衣針,用磁鐵把它磁化,然后用棉線拴在針的中間部位,掛在一個支架上,就成為一個指南針了。再做一個浮式指南針: 拿一根磁化了的鋼針,橫向穿過一塊小軟木塞,放在一個盛水的陶瓷碗內(nèi),就是一個浮式指南針。
針孔眼鏡 找兩個直徑30-40毫米的軟塑料瓶蓋。用燒紅的針尖,在瓶蓋中間扎一個小孔(直徑約1毫米)。
再在瓶蓋兩側(cè)各扎兩個小孔,用線穿起來就是一副眼鏡(如圖)。戴上這副眼鏡便能看清楚周圍的一切。
奇怪的是,不管是300度、500度的近視眼,還是遠(yuǎn)視眼,戴上它都能看清楚物體。 這是運用了小孔成像原理。
當(dāng)光線通過小孔后,不管光屏遠(yuǎn)近,成像總是清晰的。人眼睛的視網(wǎng)膜,就好像是個光屏,一般情況下近視眼的人,成像在光屏之前;遠(yuǎn)視眼的人,成像在光屏之后。
成像不在光屏上,所以看不清楚。加了小孔之后,不管近視遠(yuǎn)視,都能在視網(wǎng)膜上成像了,所以看得清楚了。
自制孔明燈 (1)用薄紙剪成如圖所示規(guī)格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張。
依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物.再剪一張圓形薄紙片,把上面圓空口糊住.待干后,把氣球吹脹,找一條薄而窄的竹條,彎成與下面洞口一樣大小的竹圈,在竹圈內(nèi)交叉兩根互相垂直的細(xì)鐵絲,并系牢在在竹圈上,再把竹圈粘牢在下面洞的紙邊上,糊成的氣球不能漏氣.(2)把酒精棉球點燃扎在鐵絲中心,等氣球內(nèi)部的空氣燒熱后,氣球就會由平地直升天空.如圖所示.(3)這是由于氣球內(nèi)部空氣受熱膨脹,向外跑了一部分,使氣球受到空氣的浮力大于氣球(包括氣球內(nèi)部熱空氣)的重量,這樣氣球就會上升.。
2.關(guān)于物理小制作
1.做一個土電話。兩個紙杯一根長棉線。(原理:聲音可以在固體中傳播)
2.做一個小孔成像實驗。一個紙杯,一張半透明紙,橡皮筋(或者西線)。(原理:光的直線傳播)
3.做個物體浮沉的實驗:雞蛋,玻璃杯,鹽,水。(方法:在玻璃杯中加水,把雞蛋放入,發(fā)現(xiàn)雞蛋是沉下去的,然后往水里不斷加鹽,攪拌,會發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢浮起來。)
4.找?guī)讉€象棋的棋子疊放在一起,用一把尺快速得打擊最下面的棋子,發(fā)現(xiàn)最下面的棋子飛出去了,上面的棋子卻沒有倒。(原理:慣性)
3.物理科技小制作
需要:金屬絲,兩大塊的磁鐵,釘子,硬紙板A.今天我們要做一個世界上最簡單的發(fā)電機(jī)。
B.我們需要金屬絲,兩大塊的磁鐵,釘子,硬紙板。C.切下一片適當(dāng)大小的硬紙板,折疊成矩形盒子狀。
D.在硬紙盒的正中點插入一枚釘子,使盒子能以釘子為軸輕易的轉(zhuǎn)動。(怎么找正中點應(yīng)該知道吧?)E.把兩塊磁鐵放進(jìn)紙盒里邊。
F.在盒子上纏200-300圈的金屬絲。G.去掉金屬絲兩個末端包繞的塑料,然后將兩個頭連在一起。
H.大功告成!自己找個東西測試一下吧,電壓表,電流表,LED燈之類的應(yīng)該都可以。
4.初三物理科技小制作
實驗一
觀察擴(kuò)散現(xiàn)象
準(zhǔn)備一杯冷水和一杯熱水,將兩小顆高錳酸鉀分別投入兩杯水中,試觀察比較高錳酸鉀在兩杯水中的擴(kuò)散情況。如果你觀察到了兩杯水中高錳酸鉀發(fā)生擴(kuò)散的差異,想一想這說明了什么問題?
實驗二
感受大氣壓
取一個空的鋁質(zhì)易拉罐及一盆冷水,罐口纏上鐵絲并固定并將鐵絲擰成柄狀(要有一定的長度和強度),往易拉罐中加入少量的水,放在酒精燈上加熱至沸騰,并繼續(xù)加熱數(shù)十秒,迅速(持鐵絲柄)將易拉罐倒扣到冷水中,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。注意:此時易拉罐在氣壓的作用下被壓扁且發(fā)出巨大的響聲,實驗者應(yīng)有思想準(zhǔn)備,以防驚惶中碰到其它實驗儀器而被燙傷甚至引起火災(zāi)。本實驗有一定的危險性,建議在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。
實驗三
振幅交換
準(zhǔn)備兩個擺長一樣的擺(擺錘質(zhì)量要大些)和一根細(xì)尼龍繩,將尼龍繩兩端分別固定在高度上,把兩個擺的上端系于尼龍線的中部,懸點相距不超過10厘米,(固定時要檢查擺長是否一樣)。使一擺處于豎直位置,將另一擺沿垂直于尼龍繩方向拉開到某一位置(不一定要有五度角限制)放手讓其在垂直于尼龍繩方向上振動,觀察二擺的振幅變化(可能需要比較長的時間才能看出,所需時間與裝置有關(guān))??梢钥吹?,兩擺的振幅會不斷地交換。
實驗四
嘗試一下靜電觸電的滋味
把塑料飛盤用洗衣粉洗刷、沖凈、曬干;再準(zhǔn)備一塊圓形鐵片,大小比飛盤略小,在其中打一小孔,用20厘米長的絲線穿過小孔將它拴住,用一塊干燥的毛皮用力摩擦圓盤的內(nèi)側(cè),然后迅速拿開,再用手提著絲線的一端(這是為了不使手與鐵片接觸),將鐵片放入圓盤內(nèi),這樣圓盤上的電荷將聚集到鐵片上,用手指去靠近鐵片時,會有微麻的感覺,同時還可看到電火花和聽見放電響聲(這是因為電壓高而產(chǎn)生放電,但因電量少,電流持續(xù)時間短暫,雖有微麻的感覺,但并不危及人體的生命與健康)注意,本實驗的效果受環(huán)境影響較大,一般而言在干燥的天氣比在空氣潮濕時容易成功,晴天在人少的室內(nèi)比在人多的室內(nèi)容易成功;在室外通風(fēng)處比在室內(nèi)容易成功。
實驗五
水是液體也能發(fā)生靜電感應(yīng)嗎?
把家用自來水開關(guān)調(diào)到有一股細(xì)流,把與毛皮摩擦過和塑料棒(或塑料梳子、筆桿),接近此細(xì)流,會清楚看到水流向塑料棒的方向彎曲。
實驗六 為什么歐姆表測燈泡阻值比計算值???
一只燈泡“220V25W”,根據(jù)電功率公式可算得燈絲的電阻為1936歐,用歐姆表測測測看,測出來的阻值是大了還是小了,為什么?
實驗七
哪個瓶子滾得快?
兩個完全相同的玻璃瓶,一個裝滿沙,另一個裝滿水,放在同一斜面上滑下,哪個瓶子滾得比較快?動手試試,想想看,為什么?
實驗八
木尺能保持水平嗎?
有一根長度為1米的木尺。用左右手的食指分別水平地支撐木尺的兩端。這時候,左右某一個手指向?qū)Ψ娇拷境吣軌虮3炙絾??左右手指同時相互靠近,又會怎樣。(提示,與摩擦力及力矩知識有關(guān))
實驗九
水為什么不會灑出?
在杯中倒入半杯水,上面用紙蓋住。用手掌壓住紙把杯子翻轉(zhuǎn)過來,注意不讓杯中的水灑出來。放開手,杯中的水也好,紙也好,都不會掉下來。即使水中放入一些木螺絲之類的小東西也沒有關(guān)系。這是為什么?
實驗十
如何使單擺擺動起來
用一根約一米長的細(xì)尼龍線及,一把掛鎖做一單擺,要求用吹氣的方法令其擺動,擺解要求達(dá)到30度左右,此過程中口與單擺平衡位置的距離保持在0.5米以上,且不得用身體或任何其它物體與單擺的任何部分及懸點接觸,試設(shè)法達(dá)到目的并想想為什么?
抄的,自己整理下
可以么?