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    • 教育的常識書

      2021-11-02 綜合 86閱讀 投稿:迷情

      1.有哪些教育論著

      教育與人生:葉圣陶教育論著選讀 作者: 任蘇民 出版社:上海教育出版社 出版日期:2004/7/1 作者從中精心選取了四十八篇論著編成本書。

      全書共六輯,依次為“教育總論”、“德育論”、“教學論”、“教師論”、“語文教育論”、“教育詩”。與以往各種葉圣陶教育文集相比,本書試圖體現(xiàn)出較強的代表性、系統(tǒng)性和導讀性。

      代表性,是指本書所選論著,雖然篇數不多 陳寶泉教育論著選 作者: 蔡振生 出版社:人民教育出版社 出版日期:1996/8/1 全國教育科學研究規(guī)劃重點項目 人民教育出版社資助出版 歷代教育論著選評(共2冊修訂版)(精)/中國教育大系 作者: 顧明遠 出版社:湖北教育出版社 出版日期:2004/6/1 本書收有先秦至民國時期有影響的歷代教育論著選評及有關的研究成果,內容含教育作用的論述、教育對象和目的的論述、教學內容的論述、教學原則的論述等,此定價為全兩冊價格,全套11卷定價2980元。 夸美紐斯教育論著選/外國教育名著叢書 作者: (捷克)夸美紐斯|譯者:任寶祥 熊禮貴 鮑曉蘇 楊守明 張華清等 出版社:人民教育出版社 出版日期:2005/6/9 =17世紀捷克著名的愛國者、教育改革家和教育理論家揚·阿姆斯·夸美紐斯(1592—1670),是我國教育界所熟知的人物。

      夸美紐斯的代表作《大教學論》在半個世紀以前即已由傅任敢先生譯成中文出版,中華人民共和國成立后又多次再版。本書收集的著作是迄今為止國內還沒有譯成中文出版的夸美紐斯的主要教育論著。

      這批論著的翻譯出版必將有助于對夸美紐斯的教育遺產進一步進行較全面、較系統(tǒng)的研究。 本書匯編了17世紀捷克著名教育家夸美紐斯的主要專著和論文,其中有歷史上第一本學前教育學《母育學校》、第一本幼兒看圖學話讀本《世界圖解》。

      收進本書中的《泛智學校導論》和《泛智學?!罚岢隽朔褐菍W理論和學校管理思想,探討了將有關一切事物的一切知識教給一切人的方法?!墩撎熨x才能的培養(yǎng)》一文,是對文藝復興和宗教改革時期新人才觀的繼承和發(fā)揚光大。

      本書能幫助讀者系統(tǒng)了解夸美紐斯的教育思想。 斯賓塞教育論著選/外國教育名著叢書 作者: (英)斯賓塞 胡毅 王承緒 出版社:人民教育出版社 出版日期:2005/6/9 本書作者為英國著名哲學家、社會學家和教育改革家。

      本書除包括斯賓塞原版《教育論》中《什么知識最有價值?》《智育》《德育》《體育》等四篇論文之外,又增加了九篇論文,比較系統(tǒng)、全面地反映了斯賓塞的教育思想。 昆體良教育論著選/外國教育名著叢書(外國教育名著叢書) 作者: ((古羅馬)昆體良著);任鐘印選譯 出版社:人民教育出版社 出版日期:2001/5/1 馬庫斯·法比尤斯·昆體良是公元一世紀羅馬最有成就的教育家。

      在整個羅馬時代的所有著作中,只有昆體良的12卷巨著《雄辯術原理》系統(tǒng)地論述了年輕一代的教育問題,其他著作中的教育言論都是零星的。昆體良是古代希臘、羅馬教育思想和教育經驗之集大成者,是夸美紐斯以前西方最杰出的教學法學者。

      文藝復興時期,久已失傳的昆體良的著作一旦被從積塵中重新發(fā)現(xiàn),立即異彩奪目,使厭倦了經院主義的人文主義者為之傾倒。昆體良的許多教育見解和經驗,直到今天仍然富有教益。

      裴斯泰洛齊教育論著選/外國教育名著叢書(外國教育名著叢書) 作者: (Pestalozzi)裴斯泰洛齊 出版社:人民教育出版社 出版日期:2001/5/1 本書選譯了瑞士著名教育家裴斯泰洛齊的教育代表作。這些作品反映了作者的重要教育思想,以及作者關于教育目的、要素教育、各科教學法等方面的一系列教育主張。

      本書內容全面,條理清晰,結構合理,融科學性、系統(tǒng)性、理論性及學術性為一體,可供教育工作者參閱。走進基礎教育的真實世界:安文鑄教育論著精選 作者: 安文鑄 出版社:社會科學文獻出版社 出版日期:2005/9/1 本書是中國第一個教育管理學博士點創(chuàng)始人之一、北京師范大學教育管理?г翰┦可?際∏參鬧?淌詿蟀肷?逃?芯砍曬?木?‖募?4穎筆Υ蟮牟┑嫉街榻??侵藁?〗逃?諞幌叩摹澳筆俊保?步淌讜諢?字?曜齔雋慫?襠?藁詰難≡?。??囈??〗逃?惱媸凳瀾?!從教育戰(zhàn)略到教育決策,從教育管理到隊伍建設,從教育國情到體制改革,從教育科研到思想方法,論證嚴密,深入淺出,顯示了安教授厚實的學術功底和豐富的實踐經驗。

      該書的突出特色是作者從教育理論和自身的經歷出發(fā),揭示了基礎教育實踐是教育理論研究永不枯竭的源泉,倡導理論工 西方現(xiàn)代教育論著選/高等學校文科教材 作者: 王承緒 出版社:人民教育出版社 出版日期:2006/9/1 本書收錄了實用主義教育、新教育、要素主義教育、永恒主義教育、新托瑪斯主義教育、存在主義教育,新行為主義教育等西方現(xiàn)代主要教育思想流派的代表作三十余篇以及作者的生平。 陸費逵教育論著選/中國近代教育論著叢書 作者: 呂達編 呂達 出版社:人民教育出版社 出版日期:2006/8/1 本書開始選編于1991年7月,收錄陸費逵先生有關教育的文章近百篇,起自1905年,迄于1940年。

      內容涉及教育方針、教育功能、學制建設、教學改革、教材編寫與出版、職業(yè)道德教育、人格修養(yǎng)方。

      2.有關教育學的書籍

      1、《教育研究方法導論》,1995年安徽教育出版社出版的圖書,作者裴娣娜。本書主要對教育研究方法的一般原理,教育研究的構思和設計,教育研究結果的分析與評價,進行了全面系統(tǒng)的論述。

      2、《當代教育心理學》,作者陳琦,根據教育心理學的學習和教學需要,在每章之前設立內容提要;每章之中突出重點概念;每章之后羅列關鍵術語界定與思考問題等。

      3、《教育學基礎》,2002年由教育科學出版社出版的圖書,由全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫。本書不僅可以作為高等師范院校學生的公共課教材,也可以作為各級各類教育學院、教師進修學校接受繼續(xù)教育的中小學教師,以及接受研究生課程班、教育學函授班培訓的學員的教材。

      4、《外國教育史教程》分為古代教育史、近代教育史和現(xiàn)代教育史三編,共25章。其中古代六章,分別論述東方文明古國的教育(含教育的起源)、古希臘的教育等教育,客觀地展示外國古代教育實踐與教育思想發(fā)展的軌跡和古代世界教育的多元化。

      5、《中國教育史》,2009年6月華東師范大學出版社出版的圖書,作者是孫培青。本書主要講述了中國傳統(tǒng)教育發(fā)展史及對當下教育的啟示等內容。

      3.有哪些教育名著

      教育名著

      1,《陶行知文集》陶行知,江蘇教育出版社,2001年3月

      2,《新教育之夢》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版

      3,《中國古代教育論著選讀》

      4,《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者:蔡汀王義高祖晶主編,科學出版社出版.2001年8月

      5,《教育的經濟價值》【美】舒爾茨著《教育的經濟價值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現(xiàn)代比較教育類理論]

      6,《終身教育引論》[法]保羅 郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必讀書目]

      7,《明日之學?!罚ǘ磐?,趙祥麟,王承緒編譯,華東師范大學出版社1981年1月第一版)

      8,《民主主義與教育》(寫于1916),[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

      9,《教育和美好的生活》楊漢麟譯,作者英)伯特蘭 羅素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月

      10,《愛彌爾》[法]盧梭,李平漚譯,商務印書館, 1978年版

      11,《教育過程》(美國,布魯納)邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

      12,《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學出版社2001-01

      13,《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾,雅各布森著,唐曉杰,崔允潡譯,人民教育出版社1998.3.

      14,《孩子們!你好!》蘇聯(lián),阿莫納什維利著,朱佩榮先生翻譯,教育科學出版社出版,2002年2月,(《孩子們,你們好!》,《孩子們,你們生活得怎樣 》,《孩子們,祝你們一路平安!》學校無分數教育三部曲)

      15,《學習,別聽學校的》(德國,菲拉 費 畢爾肯比爾著,江蘇人民出版社,2000年9月注:此書為德國中小學教師必讀書)

      16,《和老師的談話》(贊科夫)[蘇]JI.B.贊科夫著杜殿坤譯,教育科學出版社出版,發(fā)行

      17,《多元智能》[美國]加德納著,沈致隆譯,新華出版社出版

      18,《斯賓塞的快樂教育》(英國)斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版

      4.教育教學類的書籍和雜志

      《陶行知文集》——“沒有愛,就沒有教育”,前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導并實踐了愛的教育,他愛教育,愛學校,愛學生,稱學生和學校為“愛人”,令人耳目一新,也給我很大的啟示。

      魏書生的《 班主任工作漫談》——本書涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學、管理的策略和實施方法。從班主任自身定位,以學生為主體到發(fā)展綜合素質、科學民主的管理措施,從指導思想到工作細節(jié),全面科學,實在又實用,是廣大班主任、教師的必讀教科書。

      雜志類的有《教育界》、《天津教育》等,上面有許多當代教育家發(fā)表的許多著作,對我的教育教學工作有很大的幫助。

      5.關于中國古代教育的書有哪些

      小孩子首先就要識字和學習禮儀,一般開始學習時使用的都是《三字經》、《百家姓》和《千字文》等,其中尤以《三字經》為最經典,因為其不僅有五谷、六畜、七情、八音、九族等讓孩子初步認識世界的知識,還有學習、孝道等人倫常識,更有歷史的簡單梳理,所以即使現(xiàn)在的孩子學習這些內容也是很有必要的。

      之后自然要上升到四書《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》,五經:詩、書、禮、易、春秋,以及諸子百家經史子集,但同時,古代的學子也是要學習算術、天文等文學歷史之外的東西的,因此,古代真正的學成者,也不是單單只會之乎者也的,基本也能算是全才的。

      6.教師應該具備哪些知識

      現(xiàn)代教師應該具備的知識結構

      教師的知識是指教師所具備的各種知識及其掌握程度。從內容上說,一般包括文化科學的基礎知識、專業(yè)學科知識、教育科學和心理學知識。從知識形成的類型上說,有

      間接知識,也有直接經驗。前者是指從書本學習來的知識,后者是教師在長期的教學工作中不斷探索并總結出一套的課堂情境知識和問題解決知識。

      從教師知識結構的功能出發(fā),可以將教師的知識結構分為四個方面:本體性知識、條件性知識、實踐性知識和文化知識,這四個方面共同構成教師的知識結構。

      (1)本體性知識

      教師的本體性知識是指教師所具有的特定的學科知識,如語文知識、數學知識等,這是人們所普遍熟知的一種教師知識。從教師是知識的傳授者這個角度來看,

      教師傳授的內容必須是教師所掌握和了解的知識。教師的本體性知識是教學活動的基礎,在教學活動中,一切是以本體性知識的傳授為基礎的,教學的最終績效是用

      學生掌握的本體性知識的質量來衡量的,因此,教師的本體性知識必須達到一定的水準。但是已有研究表明,教師的本體性知識水平與其教學效果之間并非是線性相

      關。本體性知識超出了一定水平之后,它與學生成績之間將不在呈現(xiàn)統(tǒng)計上的相關。即具有豐富的學科知識僅僅是個體成為一個好教師的必要條件。

      由于學科不同,本體性知識的具體內容是不同的。僅僅從一般意義上說,教師的本體性知識應包括四個方面:教師應對學科的基礎知識有廣泛而準確的理解,熟

      練掌握相關的技能、技巧;教師要基本了解與所教學科相關的知識點、相關性質以及邏輯關系;教師需要了解該學科的發(fā)展歷史和趨勢,對于社會、人類發(fā)展的價值

      以及在人類生活實踐中的多種表現(xiàn)形態(tài);教師需要掌握每一門學科所提供的獨特的認識世界的視角、域界、層次及思維的工具與方法等。

      (2)條件性知識

      條件性知識是指個體在什么時候、為什么以及在何種條件下才能更好地運用陳述性知識和程序性知識的一種知識類型。在教學中,條件性知識是指教師知道在什

      么時候、為什么以及在何種條件下才能更好地運用原有知識、經驗開展教學的一種知識類型。即在教學中,如何將本體性知識(學科知識)以學生易理解的方式表

      達、傳授給學生。

      條件性知識,也就是具體的教育科學知識。教育學和心理學知識被稱為教師成功地進行教育教學的條件性知識。條件性知識是廣大教師順利進行教學的重要保障。

      (3)實踐性知識

      實踐性知識是教師積累的教學經驗,是指教師在實現(xiàn)教學目的的行為中所具有的課堂情景知識以及與之相關的知識。教師的教學不同于研究人員的科研活動,教

      師的教學具有明顯的情境性。實踐性知識受個體經歷的影響,這種知識的表達包含豐富的細節(jié),并以個體化的語言而存在。如果把教師的教學看作程式化的過程,忽

      略教師的實踐知識,不利于取得富有成效的教學效果。在教育工作中,很多情況需要教師機智地對待,這種教育教學的機智不是一成不變的,在一種情況下適宜和必

      要的方法,在另一種情況下可能不恰當。只有針對學生的特點和具體情況恰當的工作,才能表現(xiàn)出教師的教育機智。在處理特殊教學情景時教師所采用的知識來自于

      個人的教學實踐,具有明顯的經驗性。

      教師知識結構的上述三方面是緊密聯(lián)系的:本體性知識是教學活動的實體部分,條件性知識對本體性知識的傳授起到理論支撐作用,而實踐性知識對本體性知識的傳遞起到實踐性指導作用。 (4)文化知識

      教師豐富的文化知識不僅能擴展學生的精神世界,而且能激發(fā)學生的求知欲,事實上,學生的全面發(fā)展在很大程度上取決于教師具有廣泛而深刻的文化背景知

      識。具體說,教師的文化知識包括:基本哲學理論知識,包括辯證唯物主義和歷史唯物主義的知識;現(xiàn)代科學和技術的一般常識,包括現(xiàn)代學科的一般原理和現(xiàn)代技

      術的本質內含;社會科學的理論與觀點,例如法律的知識、民主的思想、經濟學的觀點和社會學的方法等。。。。。。。

      7.適合小學教育的科普知識

      學生科學知識競賽題 1為什么先看見閃電后聽到雷聲?(光波在空氣中的傳播速度比聲速快) 2中國第一個奧運會冠軍是誰? (許海峰) 3眼鏡由誰發(fā)明的? (羅吉、培根) 4為什么自行車能動? (自行車的輪胎與地面相互摩擦) 5下面的稱號各是誰? (詩仙—李白、詩圣—杜甫、詩鬼—李賀 山水詩人——孟浩然、田園詩人——陶淵明) 6月亮圍繞什么東西轉?轉一周期多長? (地球)(24小時) 7我國三大平原是哪些? (東北平原、華北平原、長江中下游平原) 8地震在地球上每年多少次? (大約500萬次) 9最小最冷的星星是什么? (冥王星) 10地球的厚被是什么? (大氣圈) 11飛機上為什么要裝黑匣子? (它是用來記載失事時飛機上的各種情況的,幫助人們了解事故的原因的) 12春節(jié)有哪些風俗? (掃房、放爆、貼春聯(lián)、吃年夜飯等) 13什么動物能預測地震? (牛、馬、驢、*、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等) 14什么植物先開花,后長葉? (連翹、迎春花、臘梅、桃樹、梨樹) 15蜜蜂是怎樣造蜂房的? (每一只工蜂的腰部都有一個蠟腺,能分泌出蠟,這種經過嘴巴的咀嚼后變得又軟又韌,用它就可以建造蜂房了) 16藥瓶為什么是淺色的? (因為淺色能反光,深色的受太陽光一照,吸收光多,藥品容易變質) 17誰發(fā)明蒸汽機? (瓦特) 18哪種恐龍最硬? (劍龍) 19地球的血是什么? (巖漿) 20地球的骨架是什么? (巖石) 21為什么不要看電焊火花? (內含一種對眼睛有害的紫外線) 22為什么不能關燈看電視? (電視機的屏幕和圖象都比較小,在黑暗中看,視力要高度集中和擴展,對電視機屏幕上的光線的強烈反映特別敏感,會使眼睛受到刺激,視力下降) 23中華人民共和國十大元帥是誰? (朱德、彭德懷、賀龍、陳毅、劉伯承、羅榮桓、徐向前、聶榮 臻、林彪、葉劍英) 24按順序寫出我國古代都有什么朝? (夏、商、周、秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清) 25為什么兔子不用喝水? (因為兔子的主食青菜里有大量水份,足夠身體的需要了,如果腸里的水一多,就會患腸胃炎。

      但兔子體內缺水時,也是可以喝水的) 26什么是流星? (指太空很小的固體或塵埃闖入地球大氣層所產生的光跡) 27中國歷史上杰出的天文學家是誰? (張衡) 28電池的發(fā)明人是誰? (伏特) 29維蘇威火山在哪里? (意大利) 30第1個到達月球的兩個宇航員是誰? (阿姆斯特郎和奧爾德林) 31泰山在哪個省哪個市? (山東泰山市) 32亞馬遜河在哪里? (巴西) 33伊洛瓦底江在哪里? (緬甸) 34界上最寶貴的五大寶石叫什么? (貓眼石、祖母綠、金剛寶石、藍寶石、紅寶石) 35魚類的祖先叫什么? (文昌魚) 36世界上最毒的蜘蛛叫什么? (狼蜘) 37世界上會發(fā)光的動物叫什么? (電鰩和電鰻) 38巧克力是從哪里來的? (是從可可樹上果實里的種子成的) 39為什么葉片里有“筋” (“筋”可以讓葉收到陽光,讓根部吸收水分給葉) 40人有多少塊肌肉? (一共有600多塊肌肉) 41木頭都會浮在水上嗎? (不,有一種“鋼鐵樹”不會浮在水上) 42法國的首都是什么? (巴黎) 43英國的首都是什么? 答案:倫敦。 44日本首都是什么? 答案:東京。

      45意大利的首都是什么? 答案:羅馬。 46美國的首都是什么? 答案:紐約。

      47鳥類的祖先是什么鳥? 答案:始祖鳥。 48我國的四大海產是哪四樣? 答案: 大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊。

      49最大的哺乳動物是什么? 答案:藍鯨。 50最大的兩棲動物是什么? 答案: 娃娃魚。

      51最短命的昆蟲是什么? 答案: 蜉蝣。 52最早的農作物是什么? 答案: 小麥。

      53我國四大油料作物是什么? 答案:油菜、大豆、花生、芝麻。 54馳名全國的三大飲料是哪三樣? 答案:茶葉、可可、咖啡。

      55世界四大水果是哪四樣? 答案: 蘋果、葡萄、橘子、蕉。 56日本的國花是什么? 答案:櫻花。

      57郁金香是什么地方的國花? 答案:荷蘭。 58什么樹會吃人? 答案:奠柏。

      59什么花最大? 答案:大王花。 60甩掉中國貧油帽子的人是誰? 答案: 李四光。

      61誰發(fā)明了麻醉術? 答案: 華佗。 62橡皮是誰發(fā)明的? 答案: 愛迪生。

      63是誰發(fā)明了導彈? 答案: 錢學森。 64海龜的壽命有多少? 答案:300歲。

      65中國是世界上產虎最多的國家,那么什么最為名貴? 答案東北虎。 66什么動物是人最早馴養(yǎng)的? 答案:雞。

      67最高的哺乳動物是什么? 答案:長頸鹿。 68泰國的國花是什么? 答案: 睡蓮。

      69代表著和平的植物是什么? 答案:橄欖枝。 70UFD是什么標志? 答案:飛碟。

      71不給仙人掌澆水,最多能活幾年? 答案: 6年。 72山茶是什么血型? 答案: O型。

      73第一個培育出沒有外祖父的癩蛤蟆是誰? 答案:朱熹。 74飛機是誰發(fā)明的? 答案:萊特兄弟。

      75全球的四大害是哪四種? 答案: 老鼠、蚊子、蒼蠅、臭蟲。 76為中國奪得第枚國際金牌? 答案:吳傳玉。

      77第一個預報彗星的是誰? 答案: 哈雷。 78漢民族的共同語是什么? 答案: 普通話。

      79使用人口最少的文字是什么書? 答案:女書。 80用手“讀書的文書是什么文? 答案: 盲文。

      81最古老的文學體是什么? 答案:詩歌。 82世界是最小的有花。

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