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    • 幼兒園防雷安全小知識(shí)

      2022-08-15 綜合 86閱讀 投稿:謹(jǐn)兮

      1.大班安全教育:如何防雷電

      設(shè)計(jì)思路: 隨著自然環(huán)境的污染,自然災(zāi)害也隨之增多。

      其中雷電的安全事故時(shí)有發(fā)生。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電,是我們教師必不可少的教育工作。

      于是,特設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。 安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),我考慮到這一點(diǎn)之后,在活動(dòng)的前端,便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo),讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后,再讓他們來掌握正確的方法,這樣便會(huì)更加容易接受和掌握,再者,通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。

      教學(xué)目標(biāo): 1.初步了解雷電的危害,教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。 2.鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想象力,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

      教學(xué)準(zhǔn)備: 1.課件《如何防雷電》 2.躲雷雨閃電的情景場地布置:大樹一棵、房子兩座。 教學(xué)過程: 一、活動(dòng)的導(dǎo)入 今天天氣真好,小兔子們我們一起去郊游吧。

      剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音;“孩子們,打雷啦,下雨了,趕快躲?!弊屑?xì)觀察孩子們躲在哪里。

      雨停了,大家回到原地,活動(dòng)結(jié)束。 二、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問: 1.剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅搅耸裁词虑椋?2.你們是怎樣躲避雷電的? 三、雷電是怎樣形成的?(觀看課件,初步了解雷電的形成) 四、雷電有什么危害?(觀看課件,初步了解雷電的危害) 五、觀看課件《如何防雷電》 六、圍繞課件內(nèi)容,展開大討論,要求幼兒大膽發(fā)言。

      1.課件中的喜羊羊和灰太狼誰做得對(duì)?自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。 2.討論:遇到雷電,你認(rèn)為如何躲避最安全? 七、教師小結(jié)如何防雷電: 在幼兒園如遇雷雨天氣,應(yīng)該這樣做: 1.在教室內(nèi)是最安全的。

      2.關(guān)好教室門窗,要求老師把教室的電器電源切斷。 3.不要參加戶外體育活動(dòng),如賽跑、打球等。

      4.不要觸摸或靠近金屬物。 在上學(xué)或放學(xué)回家的途中,如果遇到雷電天氣時(shí),應(yīng)該這樣做: 1.最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物,這是最安全的。

      千萬不要進(jìn)入莊稼地的小棚房,在那里避雷雨很容易遭受雷擊。 2.要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹,千萬不要站在大樹下避雷雨,否則是很危險(xiǎn)的。

      3.在空曠的地方不要打金屬骨架的雨傘,或扛舉長形物體;最好不騎自行車。 4.不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳并攏,雙手抱膝蹲下。

      我相信,當(dāng)同學(xué)們面臨相應(yīng)的情境時(shí),一定會(huì)做出正確的反應(yīng),能夠使自己的人身安全得到保障。 八、表演游戲:《下雨啦》。

      情景設(shè)計(jì):播放音樂《采蘑菇的小姑娘》,兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。 活動(dòng)反思 防雷電安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),因此在活動(dòng)的前端,我便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo),但是老師在設(shè)計(jì)場景時(shí),過于簡單,甚至可以說是“簡陋”,致使孩子在理解屋檐時(shí)有一定的困難;在認(rèn)識(shí)雷電的形成時(shí),課件清晰的呈現(xiàn)出來了,但是孩子在理解正負(fù)極時(shí)有一定的困難,甚至有孩子提出是“加減”,但老師卻沒有及時(shí)的引導(dǎo),導(dǎo)致概念混淆。

      雷電的危害,課件也清晰的展現(xiàn)了,形象、直觀的課件讓孩子較快就掌握了知識(shí)點(diǎn),同樣,老師缺乏總結(jié)性的詞語,“鐵塔下為什么不能躲?”那是因?yàn)榻饘俣紝?dǎo)電;“路燈、電線桿下為什么不能躲?”那是因?yàn)楹苋菀自斐呻娋€短路而觸電或者發(fā)生火災(zāi)。有這樣總結(jié)的話,相信孩子一定能更清楚的知道雷電的危害。

      在《如何防雷電》這一環(huán)節(jié)中,孩子有了剛剛新授的知識(shí),同時(shí)結(jié)合生活實(shí)際,展開了一次較為全面的談話,讓活動(dòng)有所升華,同時(shí)也讓幼兒能較快的判斷正確與錯(cuò)誤的行為,讓幼兒真正學(xué)會(huì)如何防雷電。 在活動(dòng)的結(jié)束部分,幼兒躲避雷雨閃電,老師同樣在場景的創(chuàng)設(shè)方面打了折扣,要是能結(jié)合活動(dòng)的內(nèi)容,新增一些場景,讓幼兒有更多的選擇,那將使活動(dòng)更為圓滿。

      2.如何對(duì)幼兒進(jìn)行雷雨天安全教育

      設(shè)計(jì)意圖:

      隨著自然環(huán)境的被污染,自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷雨的安全事故時(shí)有發(fā)生。為了讓幼兒從小了解自然現(xiàn)象,加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害的防范知識(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在活動(dòng)的前端設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,使幼兒容易接受和掌握,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      一、知道雷雨天很危險(xiǎn),掌握雷雨天的安全知識(shí)。

      二、能大膽地講述出自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和看法。

      三、樹立自然保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件《遇到雷雨怎么辦》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地);大樹一棵,電線桿一條,房子一座;小兔子頭飾、木籃子各30個(gè);音樂《夏天的雷雨》

      活動(dòng)過程:

      一、游戲?qū)?,提高幼兒的活?dòng)興趣。

      今天,小猴子邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

      二、和幼兒一起進(jìn)入雷雨閃電的情景中,觀察幼兒的表現(xiàn)。

      1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷了,怎么辦呀?”。仔細(xì)觀察孩子們的表現(xiàn)。

      2、雨停了,繼續(xù)走,來到了小猴子的家里坐下,猴媽媽熱情招待大家。圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

      剛才大家在半路上遇到什么事情啦?

      遇到雷雨閃電,你們是怎樣做的?躲在哪里?

      今天小寶也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的?

      三、觀看課件《遇到雷雨怎么辦》,讓幼兒通過課件來學(xué)習(xí)防雷電的正確方法。

      圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論,加深幼兒對(duì)正確防雷電方法的掌握。

      1、故事里的小寶是躲在哪里避雷雨閃電的?

      2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

      3、小寶、小哥哥誰做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

      3.幼兒園小班社會(huì)防雷知識(shí)的教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      一、知道雷雨天很危險(xiǎn),掌握雷雨天的安全知識(shí)。

      二、能大膽地講述出自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和看法。

      三、樹立自然保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件《遇到雷雨怎么辦》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地);大樹一棵,電線桿一條,房子一座;小兔子頭飾、木籃子各30個(gè);音樂《夏天的雷雨》

      活動(dòng)過程:

      一、游戲?qū)?,提高幼兒的活?dòng)興趣。

      今天,小猴子邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

      二、和幼兒一起進(jìn)入雷雨閃電的情景中,觀察幼兒的表現(xiàn)。

      1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷了,怎么辦呀?”。仔細(xì)觀察孩子們的表現(xiàn)。

      2、雨停了,繼續(xù)走,來到了小猴子的家里坐下,猴媽媽熱情招待大家。圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

      剛才大家在半路上遇到什么事情啦?

      遇到雷雨閃電,你們是怎樣做的?躲在哪里?

      今天小寶也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的?

      三、觀看課件《遇到雷雨怎么辦》,讓幼兒通過課件來學(xué)習(xí)防雷電的正確方法。

      圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論,加深幼兒對(duì)正確防雷電方法的掌握。

      1、故事里的小寶是躲在哪里避雷雨閃電的?

      2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

      3、小寶、小哥哥誰做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

      4.關(guān)于小班安全雷雨天要小心的教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。

      2、了解避免雷電傷害的基本知識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、打雷下雨的錄音。

      2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動(dòng)過程:

      1、聽打雷下雨的錄音,導(dǎo)入活動(dòng)。

      教師:請(qǐng)小朋友聽一聽,這是什么聲音?小朋友遇見過打雷、閃電的天氣嗎?雷電大多在什么時(shí)候出現(xiàn)?誰能學(xué)一學(xué)打雷的聲音?打雷危險(xiǎn)嗎?為什么?

      2、出示教學(xué)掛圖,幫助幼兒了解在野外遇到打雷的自我保護(hù)方法。

      (1)教師:大家在野外郊游,忽然下了很大的雨,雷聲轟隆隆、轟隆隆的響個(gè)不停。打雷這么危險(xiǎn),他們?cè)趺崔k呢?

      (2)教師:我們一起來看看圖片上,他們?cè)趺幢Wo(hù)自己的。

      ①.教師(指圖,進(jìn)行更詳細(xì)的解釋):打雷的時(shí)候,要遠(yuǎn)離大樹。因?yàn)橐巴夂芸諘纾吒叩拇髽涓菀自獾嚼纂姷囊u擊,站在樹下躲雨是非常不安全的,小朋友們千萬千萬不能站在大樹下躲雨。

      ②教師:當(dāng)感覺到身體的汗毛和頭發(fā)都豎起來、皮膚麻麻的時(shí)候,雷電就很近了,這個(gè)時(shí)候千萬不能隨意跑動(dòng),要下蹲低頭,抱緊雙膝,盡量將身體和頭放的更低,像圖上的人的做法,這樣做可以保護(hù)自己。現(xiàn)在小朋友和老師一起來做一下這個(gè)動(dòng)作。(引導(dǎo)幼兒正確做出雷電將要襲擊時(shí)的自我保護(hù)動(dòng)作。)

      ③教師:郊外有很多高大的鐵架,上面有很多條電線。他們有時(shí)會(huì)被很大的雷電擊中,非常危險(xiǎn)。在那附近的人,遇到這樣的情況,最好的保護(hù)方法就是像圖中的阿姨這樣,雙腿并攏,蹦跳著離開電線和高高的鐵架。我們一起來演示一下。(教師帶領(lǐng)幼兒做雙腿并攏蹦跳的動(dòng)作。)

      ④教師:還有一件很重要的事情,在野外,遇到雷雨天,最好摘下身上的金屬物品,比如金屬手表、項(xiàng)鏈、手鐲等,因?yàn)檫@些金屬物品容易導(dǎo)電,讓人們更容易遭受雷電的襲擊。還要注意,不能使用傘柄是金屬質(zhì)地的雨傘哦,它也會(huì)導(dǎo)電,最好使用塑料質(zhì)地的雨具。還要提醒身邊的大人,最好不要使用手機(jī),要把手機(jī)關(guān)掉。

      (3)教師:在野外時(shí),如果碰到雷雨天氣,應(yīng)該怎么做才安全,大家都記住了嗎?請(qǐng)大家和老師做個(gè)游戲,教教老師,遇到不同的情況,老師應(yīng)該怎么做。

      (4)教師表演自己在野外游玩時(shí),碰到了雷雨天氣。提出不同情況的問題,請(qǐng)幼兒說說相應(yīng)的做法。比如,教師說:“下雨打雷了,快,找個(gè)地方躲躲雨。去大樹下行嗎?”幼兒對(duì)此作出判斷。

      3、展示掛圖,簡要說明在室外碰到雷雨天氣的正確做法。

      教師:在野外空曠的地方,碰到雷雨天氣時(shí)要注意安全,在室外碰到雷雨天氣時(shí)也要注意安全。要趕緊到房子里避雨,不能站在樹下。回到家以后,最好不要開電視,可以玩其他的玩具。

      5.防風(fēng)防雷小班教案

      教學(xué)目標(biāo)

      1、教育學(xué)生學(xué)會(huì)在遇到暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害能學(xué)會(huì)自我救助。

      2、掌握科學(xué)合理的安全常識(shí)

      教學(xué)重點(diǎn)

      自然災(zāi)害安全常識(shí)的教授

      教學(xué)過程

      一、揭題導(dǎo)入:防雷

      1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)上,在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

      2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。

      3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。

      4、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

      5、如果在戶外遭遇雷雨,來不及離開高大物體時(shí),應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因?yàn)樗軐?dǎo)電。

      6、在戶外躲避雷雨時(shí),應(yīng)注意不要用手撐地,同時(shí)雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

      7、當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時(shí),說明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境,此時(shí)應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

      8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng),雷暴天氣進(jìn)行高爾夫球、足球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

      9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因?yàn)樯眢w的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。

      10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時(shí)應(yīng)提高警惕,因?yàn)楦邏壕€斷點(diǎn)附近存在跨步電壓,身處附近的人此時(shí)千萬不要跑動(dòng),而應(yīng)雙腳并攏,跳離現(xiàn)場。

      6.小學(xué)生防雷電常識(shí)

      1、立即關(guān)閉電視、電腦,注意千萬不要使用電視機(jī)的室外天線,因?yàn)槔纂娨坏糁须娨暤奶炀€,雷電就會(huì)沿著電纜線傳入室內(nèi),威脅電器和人生安全。

      2、盡可能的關(guān)閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。

      3、不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道,不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī),以防雷電波沿通信信號(hào)線入侵,造成危險(xiǎn)。

      4、關(guān)好門窗。打雷時(shí),不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。廣東省球雷活動(dòng)比較頻繁,對(duì)鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu)的建筑物來說,一般關(guān)閉門窗可以預(yù)防側(cè)擊雷和球雷的侵入。

      5、不要在室外參加體育活動(dòng),如賽跑、打球、游泳等。

      6、不宜使用花灑沖涼。這主要是因?yàn)槿f一建筑物被雷直擊時(shí),巨大的雷電流將沿著建筑物的外墻、供水管道流入地下,雷電流有可能沿著水流導(dǎo)致淋浴者遭雷擊傷亡。同時(shí)也不要去觸摸水管、煤氣管道等金屬管道。

      一定要記住哦!

      7.如何防雷電

      活動(dòng)目標(biāo):1、教育幼兒學(xué)會(huì)。

      2、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)。相關(guān):◇ 夏季家庭侵害 >>詳細(xì)◇ 科學(xué):夏天的雷雨 >>詳細(xì)◇ 打雷時(shí),我不出去 >>詳細(xì)◇ 大班科學(xué):打雷我不出去 >>詳細(xì) 設(shè)計(jì)思路: 隨著自然環(huán)境的污染,自然災(zāi)害也隨之增多。

      其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。

      讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)是我們教師必不可少的教育工作。于是,特此設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

      安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),我考慮到這一點(diǎn)之后,于是,在活動(dòng)的前端,便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo),讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后,再讓他們來掌握正確的方法,這樣便會(huì)更加容易接受和掌握,再者,通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、教育幼兒學(xué)會(huì)。

      2、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 圖片《》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座;音樂磁帶。

      活動(dòng)過程: 一、活動(dòng)的導(dǎo)入:今天,兔媽媽要帶兔寶寶們?nèi)ゲ莸厣贤?,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。 二、躲雷雨閃電的情景: 1、播放音樂進(jìn)入,剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。

      仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。 2、雨停了,繼續(xù)走,來到了草地上坐下, 三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問: 1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里? 3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的? 四、觀看圖片《》。

      五、圍繞圖片內(nèi)容與幼兒展開討論: 1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?(大樹下) 2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?(房檐下) 3、小可愛、小帥哥誰做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。 4、老師小結(jié)室外應(yīng)該怎樣防雷電。

      (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。 (2)不可以躲在電線桿下。

      (3)不可以躲在高高的地方。 (4)不要用金屬桿的雨傘。

      六、與幼兒一起討論在家應(yīng)該。(打電話、看電視)。

      8.雷電防護(hù)小常識(shí)有哪些

      一、建筑物上應(yīng)安裝防雷裝置按照防雷技術(shù)規(guī)范,防雷裝置分為外部防雷裝置和內(nèi)部防雷裝置兩種。

      外部防雷裝置主要是用來防直擊雷的,主要包括接閃裝置(避雷桿、避雷帶、避雷網(wǎng)和避雷線)、引下線和接地裝置;內(nèi)部防雷裝置是用來防護(hù)感應(yīng)雷的,主要包括等電位連接、防雷布線、接地線及浪涌保護(hù)器等。為了減少雷擊災(zāi)害的隱患,建筑物必須做綜合防雷。

      二、日常雷電防護(hù)常識(shí)1.在雷雨時(shí),人不要靠近高壓電線及高壓設(shè)備、高樓、煙囪、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨,這些地方容易遭受雷擊;2.不能用有金屬立柱的雨傘,摘下金屬架眼鏡、手表、褲帶,在郊區(qū)或露天操作時(shí),不要使用金屬工具,如鐵撬棒等。這些金屬立柱、工具等會(huì)成為雷擊閃擊的導(dǎo)電物;3.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上;4.雷雨天氣時(shí)在高山頂上不要開手機(jī),更不要打手機(jī);5.雷雨天不要觸摸和接近避雷裝置的接地導(dǎo)線;6.雷雨天,在戶內(nèi)應(yīng)離開照明線、電話線、電視線等線路,以防雷電侵人被其傷害;7. 在雷雨天氣,不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等;8.雷雨天關(guān)掉室內(nèi)的電視機(jī)、收錄機(jī)、音響、空調(diào)機(jī)等電器,以避免產(chǎn)生導(dǎo)電。

      打雷時(shí),在房間的正中央較為安全,切忌停留在電燈正下面,切勿依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊,以避免在打雷時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外。三、雷擊后的急救措施當(dāng)人身被雷擊中時(shí),應(yīng)立即將病人送往醫(yī)院。

      如果當(dāng)時(shí)呼吸、心跳已經(jīng)停止,應(yīng)立即做口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按摩,積極進(jìn)行現(xiàn)場搶救。千萬不可因急著運(yùn)送去醫(yī)院而不作搶救,否則會(huì)貽誤病機(jī)而致病死亡。

      此外要注意給病人保溫。若有狂躁不安、痙攣抽搐等精神神志癥狀時(shí),還要為其作頭部冷敷。

      對(duì)電灼傷的局部,在急救條件下,只需保持干燥或包扎即可。綜上,雷雨天要做好雷電防護(hù),確保人身及財(cái)產(chǎn)安全。

      9.大班健康教案:《如何防雷電》求解答

      仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。 3、雨停了,繼續(xù)走,來到了小猴的家里坐下,小猴熱情地招待我們。 二、圍繞情景,進(jìn)行提問: 1、剛才我們?cè)诎肼贰?/p>

      相關(guān):◇ 大班科學(xué):打雷我不出去 >>;詳細(xì)◇ 夏季家庭如何防雷電侵害 >>;詳細(xì)◇ 科學(xué):夏天的雷雨 >>;詳細(xì)◇ 打雷時(shí),我不出去 >>;詳細(xì) 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道雷雨天氣很危險(xiǎn),掌握雷雨天的安全知識(shí)。 2、教育幼兒如何防雷電。 3、樹立自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、課件《如何防雷電》 活動(dòng)過程: 一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。 1、今天小猴邀請(qǐng)我們到她家去做客,我們出發(fā)吧! 2、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)"孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲"。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。 3、雨停了,繼續(xù)走,來到了小猴的家里坐下,小猴熱情地招待我們。 二、圍繞情景,進(jìn)行提問: 1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里? 3、今天我們的朋友--小妹妹也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的? 三、觀看課件《如何防雷電》。 1、觀看課件。 2、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論: (1)故事里的小妹妹是躲在哪里避雷雨閃電的? (2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的? (3)小妹妹、小哥哥誰做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。 四、教師小結(jié),預(yù)防雷電。 潮濕、金屬、高空等更加容易導(dǎo)電,下雨天的時(shí)候,人們不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,不可以躲在電線桿下,不可以躲在高危的地方,不可以躲在潮濕的地方。我們要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),懂得保護(hù)自己。

      幼兒園防雷安全小知識(shí)

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