1.幼兒園如何有效利用班級家園互動(dòng)欄

幼兒園班級家園互動(dòng)欄是班級老師與家長聯(lián)系互動(dòng)的一個(gè)窗口，通過這個(gè)窗口，可以了解到幼兒園班級教育的各項(xiàng)信息，同時(shí)也是進(jìn)行有效家園合作的平臺(tái)。

通過“班級家園互動(dòng)欄”，能夠更多的了解近期班級工作開展的情況，以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況等。 正是基于以上班級互動(dòng)欄的重要性及其所起到的作用，我們確定家園互動(dòng)欄的理念，是相互補(bǔ)充，優(yōu)勢互補(bǔ)。

根據(jù)這個(gè)理念，以及這兩周在榮懷藝術(shù)幼兒園的保育見習(xí)，對她們設(shè)計(jì)的家園互動(dòng)欄作了以下總結(jié)： 一、“家園互動(dòng)欄”的內(nèi)容。 “家園互動(dòng)欄”是家長了解幼兒園的一個(gè)重要窗口，所以我們要努力挖掘它的潛力，如中一班將它分為了七個(gè)小板塊：“本周計(jì)劃”、“健康快車”、“家教指南”、“請您配合”、“本周好寶寶”、“快樂學(xué)習(xí)”、“童言稚語”等，利用這些板塊，讓家長逐步參與到教育中來。

首先，“家園互動(dòng)欄”，使家長們更加關(guān)注我們幼兒園的教育工作。如“本周計(jì)劃”、“快樂學(xué)習(xí)”主要向家長宣傳本周的教育目標(biāo)和內(nèi)容，使家長對幼兒的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，并及讓孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)；“童言稚語”記錄了幼兒的閑聊話題，這使得家長在感覺孩子說話有趣的同時(shí)，也會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子在長大，他們需要受到良好的教育。

其次，“家園互動(dòng)欄”讓家長學(xué)會(huì)了配合。讓家長學(xué)會(huì)配合以實(shí)現(xiàn)更理想的家園互動(dòng)效果，是工作的重點(diǎn)。

如在“請您配合”中記錄了本周需要家長配合幼兒園或班級的事項(xiàng)或要求，如“春天又來了” 主題中，請家長周末帶孩子到郊外、公園尋找春天，感受大自然的美和變化，并將找到的春天以照片或圖畫等方式帶來幼兒園；為豐富班里的體育角，請家長和孩子一起制作一個(gè)沙包帶來幼兒園等。 再次，“家園互動(dòng)欄”讓家長學(xué)會(huì)了和老師一起互動(dòng)學(xué)習(xí)。

如“家教指南”、“健康快車”經(jīng)常介紹成功的育兒經(jīng)驗(yàn)和一些結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)的保健常識(shí)，來解決家長的一些困惑或讓家長與家長之間互相交流，共享成功經(jīng)驗(yàn)。 最后，“家園互動(dòng)欄”給了家長一個(gè)滿意的反饋。

如“本周好寶寶”主要針對孩子們在幼兒園一周中的生活和學(xué)習(xí)表現(xiàn)來進(jìn)行一個(gè)評比。對表現(xiàn)出色的小朋友老師要表揚(yáng)，并將其照片貼這一板塊中。

利用這種方法，孩子們都會(huì)希望自己是本周的好寶寶，從而增強(qiáng)了孩子們的競爭意識(shí)，一個(gè)個(gè)都在積極的上進(jìn)。一周下來，給家長們一個(gè)滿意的反饋，家長們滿意、高興是我們家園互動(dòng)最大的希望。

二、“家園互動(dòng)欄”的設(shè)計(jì)。 要吸引家長的眼球，“家園互動(dòng)欄”的設(shè)計(jì)很重要，不僅要在視覺上花心思，更要在行動(dòng)上切切實(shí)實(shí)地讓家長感受到我們的努力和真誠。

因此，設(shè)計(jì)“家園互動(dòng)欄”最重要的是切合實(shí)際、真實(shí)、可操作而有意義。 首先，要給“家園互動(dòng)欄”取一個(gè)既簡潔又溫馨的名字。

如“家園共育橋梁”。 其次，進(jìn)行版面的設(shè)計(jì)。

因?yàn)椤凹覉@互動(dòng)欄”的重點(diǎn)在于其內(nèi)容，版面只是一個(gè)襯托，因此切忌喧兵奪主。在制作材料的選擇上要選擇鮮艷耐用的，如卡紙、吹塑紙等。

顏色不宜過多，太花哨會(huì)出現(xiàn)視覺疲勞，簡潔、大方即可。 再次，精心設(shè)計(jì)各個(gè)板塊。

在各板塊的選擇上非常重要，不能憑老師個(gè)人直覺和興趣擇定主題，而要結(jié)合家長的心理需求和教育習(xí)慣，引起家長的共鳴，真正做到家園互動(dòng)。如中一班設(shè)計(jì)的七大板塊“本周計(jì)劃”、“健康快車”、“家教指南”、“請您配合”、“本周好寶寶”、“快樂學(xué)習(xí)”、“童言稚語”都是比較符合家長心理需求的，而且操作性也很強(qiáng)。

第四，各板塊內(nèi)容的選擇和制訂是重點(diǎn)。為了做到切合實(shí)際又有意義，各板塊的內(nèi)容要緊緊圍繞一周的主題，而且在字體的選擇上，要考慮到爺爺奶奶輩的家長，不易過小，若是手寫就不應(yīng)太潦草，要正楷、清晰，便于每位家長的閱讀和了解。

最后，要按時(shí)更換“家園互動(dòng)欄”各個(gè)板塊的內(nèi)容，讓家長及時(shí)了解各方面的內(nèi)容，不要讓“家園互動(dòng)欄”走形式化。 總之，教師要精心制作、維護(hù)“家園互動(dòng)欄”，把其做到實(shí)處，使家長關(guān)注教育，配合教育，參與教育，真正做到家園互動(dòng)，牽手共育祖國的未來！來 源自 3 e d u 教育網(wǎng)。

2.幼兒園家園互動(dòng)該怎樣寫

寶寶要上幼兒園了嗎？您是家長代表要發(fā)表家長寄語是吧。恭喜了，寶寶長大了。參考一下吧。

新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂。

在幼兒園，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，在那里，老師會(huì)真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長大。

相信你們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！努力吧，孩子們！加油

3.如何設(shè)計(jì)幼兒園家園互動(dòng)欄

幼兒園班級家園互動(dòng)欄作為一個(gè)橋梁紐帶的作用越來越受到廣大教育工作者、家長們的重視。

通過班級家園互動(dòng)欄，能夠更多的了解近期班級工作開展的情況，以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況等。 正是基于以上班級互動(dòng)欄的重要性及其所起到的作用，我們確定家園互動(dòng)欄的理念，是相互補(bǔ)充，優(yōu)勢互補(bǔ)。

根據(jù)這個(gè)理念，以及這兩周在榮懷藝術(shù)幼兒園的保育見習(xí)，對她們設(shè)計(jì)的家園互動(dòng)欄作了以下總結(jié)： 一、家園互動(dòng)欄的內(nèi)容 家園互動(dòng)欄是家長了解幼兒園的一個(gè)重要窗口，所以我們要努力挖掘它的潛力，如中一班將它分為了七個(gè)小板塊：本周計(jì)劃、健康快車、家教指南、請您配合、本周好寶寶、快樂學(xué)習(xí)、童言稚語等，利用這些板塊，讓家長逐步參與到教育中來。 1、家園互動(dòng)欄，使家長們更加關(guān)注我們幼兒園的教育工作 如本周計(jì)劃、快樂學(xué)習(xí)主要向家長宣傳本周的教育目標(biāo)和內(nèi)容，使家長對幼兒的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，并及讓孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)；童言稚語記錄了幼兒的閑聊話題，這使得家長在感覺孩子說話有趣的同時(shí)，也會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子在長大，他們需要受到良好的教育。

2、家園互動(dòng)欄讓家長學(xué)會(huì)了配合 讓家長學(xué)會(huì)配合以實(shí)現(xiàn)更理想的家園互動(dòng)效果，是工作的重點(diǎn)。如在請您配合中記錄了本周需要家長配合幼兒園或班級的事項(xiàng)或要求，如 春天又來了 主題中，請家長周末帶孩子到郊外、公園尋找春天，感受大自然的美和變化，并將找到的春天以照片或圖畫等方式帶來幼兒園；為豐富班里的體育角，請家長和孩子 一起制作一個(gè)沙包帶來幼兒園等。

3、家園互動(dòng)欄讓家長學(xué)會(huì)了和老師一起互動(dòng)學(xué)習(xí) 如家教指南、健康快車經(jīng)常介紹成功的育兒經(jīng)驗(yàn)和一些結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)的保健常識(shí)，來解決家長的一些困惑或讓家長與家長之間互相交流，共享成功經(jīng)驗(yàn)。 4、家園互動(dòng)欄給了家長一個(gè)滿意的反饋 如本周好寶寶主要針對孩子們在幼兒園一周中的生活和學(xué)習(xí)表現(xiàn)來進(jìn)行一個(gè)評比。

對表現(xiàn)出色的小朋友老師要表揚(yáng)，并將其照片貼這一板塊中。利用這種方法， 孩子們都會(huì)希望自己是本周的好寶寶，從而增強(qiáng)了孩子們的競爭意識(shí)，一個(gè)個(gè)都在積極的上進(jìn)。

一周下來，給家長們一個(gè)滿意的反饋，家長們滿意、高興是我們家園 互動(dòng)最大的希望。 二、家園互動(dòng)欄的設(shè)計(jì) 要吸引家長的眼球，家園互動(dòng)欄的設(shè)計(jì)很重要，不僅要在視覺上花心思，更要在行動(dòng)上切切實(shí)實(shí)地讓家長感受到我們的努力和真誠。

因此，設(shè)計(jì)家園互動(dòng)欄最重要的是切合實(shí)際、真實(shí)、可操作而有意義。 1、取名有講究：要給家園互動(dòng)欄取一個(gè)既簡潔又溫馨的名字。

如家園共育橋梁。 2、進(jìn)行版面的設(shè)計(jì)：因?yàn)榧覉@互動(dòng)欄的重點(diǎn)在于其內(nèi)容，版面只是一個(gè)襯托，因此切忌喧兵奪主。

在制作材料的選擇上要選擇鮮艷耐用的，如卡紙、吹塑紙等。顏色不宜過多，太花哨會(huì)出現(xiàn)視覺疲勞，簡潔、大方即可。

3、精心設(shè)計(jì)各個(gè)板塊：在各板塊的選擇上非常重要，不能憑老師個(gè)人直 覺和興趣擇定主題，而要結(jié)合家長的心理需求和教育習(xí)慣，引起家長的共鳴，真正做到家園互動(dòng)。如中一班設(shè)計(jì)的七大板塊本周計(jì)劃、健康快車、家教指南、請您配合、本周好寶寶、快樂學(xué)習(xí)、童言稚語都是比較符合家長心理需求的，而且操作性也很強(qiáng)。

4、各板塊內(nèi)容的選擇和制訂是重點(diǎn)：為了做到切合實(shí)際又有意義，各板塊的內(nèi)容要緊緊圍繞一周的主題，而且在字體的選擇上，要考慮到爺爺奶奶輩的家長，不易過小，若是手寫就不應(yīng)太潦草，要正楷、清晰，便于每位家長的閱讀和了解。 5、及時(shí)更換內(nèi)容：要按時(shí)更換家園互動(dòng)欄各個(gè)板塊的內(nèi)容，讓家長及時(shí)了解各方面的內(nèi)容，不要讓家園互動(dòng)欄走形式化。

結(jié)語：總之，教師要精心制作、維護(hù)家園互動(dòng)欄，把其做到實(shí)處，使家長關(guān)注教育，配合教育，參與教育，真正做到家園互動(dòng)，牽手共育祖國的未來。

4.科學(xué)教育中家園互動(dòng)的方式包括哪些

1、家長和教師應(yīng)利用接送孩子的時(shí)間多交流溝通，不要等到孩子有了問題才去找老師。

2、將心比心，換位思考。請家抄長們不要忘記，老師負(fù)責(zé)的不是一個(gè)孩子。凡是對這種情況表示理解的家長從一開始就會(huì)贏得老師的好感，老師會(huì)認(rèn)為這種家長是通情達(dá)理的，也喜歡和這種家長溝通。

3、通過書信2113或網(wǎng)絡(luò)郵箱與老師搭起一座溝通的橋梁，對孩子很快適應(yīng)幼兒園的生活會(huì)起到關(guān)鍵5261的作用。

4、感情投資，獲得老師好感，把孩子平日在家愛聽的磁帶帶到幼兒園，或者推薦一些好的書籍、兒歌等給老師作為教材，這樣的家園互動(dòng)會(huì)讓小朋4102友更喜歡更容易接受新知識(shí)，打印一些網(wǎng)上的育兒資料和老師一起交流，盡量積極參與老師布置的作業(yè)。

5、把老師當(dāng)作自1653己的朋友。

6、父母要和爺爺、奶奶多溝通。隔代教育的確存在很多問題，不過兩代人的出發(fā)點(diǎn)都是一切為了孩子，但在實(shí)踐中一定要把握好這個(gè)度。

5.大班育兒知識(shí)小常識(shí)有哪些

入大班以后，孩子們的生活、學(xué)習(xí)會(huì)有諸多不一樣：不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容、不一樣的常規(guī)要求等等。

要幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣不能心急，要循序漸進(jìn)。 1、孩子愉快的心理準(zhǔn)備：大班孩子理解、語言表達(dá)、思維、想象等能力都有所提高，而且孩子沒有太多學(xué)習(xí)壓力，此刻家長要利用一切機(jī)會(huì)多和孩子相處；一起游戲、談心、看書、畫畫-------要讓孩子感受到獲取知識(shí)的樂趣，養(yǎng)成積極學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、孩子早睡早起習(xí)慣準(zhǔn)備：考慮孩子入學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，從現(xiàn)在起家長就應(yīng)該督促孩子養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣，按時(shí)來園不要隨便請假缺課。 3、孩子廣泛的興趣愛好培養(yǎng)：興趣是孩子最好的教師，當(dāng)然這里的興趣不是逼迫孩子學(xué)那些成人都覺得困難的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是一些有趣的課外知識(shí)補(bǔ)充：如趣味圖書、小實(shí)驗(yàn)、生活常識(shí)、自然現(xiàn)象等，家長不要擔(dān)心孩子懂不了，重要的是你傳授的方法和耐心。

4、孩子跟不上班級學(xué)習(xí)節(jié)奏準(zhǔn)備：家長要督促并放手讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，不折不扣完成家庭作業(yè)。另外，家長要悄悄檢查孩子作業(yè)情況，對孩子學(xué)習(xí)情況做到心中有數(shù)，這樣也能針對性地幫助孩子。