1.小學(xué)語文教師基礎(chǔ)知識(shí)考試及答案,及于入城考試準(zhǔn)備的

小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)考試試題 第一部分基礎(chǔ)知識(shí)（60%） 一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）。

1、下列漢字按音序排列正確的一項(xiàng)是（） ①曇②藐③殲④肴⑤敷⑥懦 A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤ C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②2、下面拼音下寫出的詞語有誤的一項(xiàng)是（） A、bēi gōng shéyǐng B、shéng qíng bìng mào 背弓射影聲情并茂 C、duōmóu shàn biàn D、jīng yùliáng yán 多 謀 善 辯 金 玉 良 言3、下面的句子的朗讀停頓表示“兩個(gè)人都得跑”的意思的一項(xiàng)是（ ） A、你跑不過他|也得跑。B、你跑不過|他也得跑。

C、你跑|不過他也得跑。4、下面句子的朗讀重音表示“別人會(huì)不會(huì)開車我不知道”的意思的一項(xiàng)是（ ） A、我知道你會(huì)開車。

B、我知道你會(huì)開車。C、我知道你會(huì)開車。

D、我知道你會(huì)開車。5、下列沒有錯(cuò)別字的一句是（） A、按照上級(jí)布署，他們認(rèn)真組織了一系列觀摩課，師生的反應(yīng)熱烈。

B、別看他倆在一起有說有笑的，其實(shí)是貌和神離。C、我們都迫不急待地想知道，究竟誰能贏得最后的勝利。

D、這哥兒倆，一個(gè)標(biāo)新立異，一個(gè)循規(guī)蹈矩，差別太大了。6、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（） 有些書可供一，有些書可以吞下，而有不多的幾部書是應(yīng)當(dāng) 消化的。

這就是說，有些書只要讀讀它們的一部分就夠了；有些書可以多讀，但是不必過于細(xì)心地讀，還有不多的幾部書應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且 地讀。A、嘗咀嚼則用心B、嘗品味則悉心 C、讀咀嚼卻用心D、讀品味卻惡心7、依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（） ①故宮博物院的珍寶，館里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人。

②玉器廠展品室里陳列著花卉、鳥獸、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異栩栩如生，真是 。③汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人 。

④貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的球?qū)?、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。A、應(yīng)接不暇琳瑯滿目目不暇接美不勝收 B、目不暇接琳瑯滿目應(yīng)接不暇美不勝收 C、應(yīng)接不暇美不勝收目不暇接琳瑯滿目 D、目不暇接美不勝收應(yīng)接不暇琳瑯滿目8、下列各句語言表達(dá)不連貫的是（） A、絢麗的朝陽放射出燦爛的萬道光芒。

B、綠楊垂于舞，黃鳥緩聲唱。C、我沿著小路走著，兩旁是一片綠油油的麥田，春風(fēng)吹來，還有一些五顏六色的野花。

D、春天是播種的時(shí)候，太忙了；夏天烈日當(dāng)空，太熱了；冬天縮手縮腳，太冷了；只有冷熱相間的秋天最理想。9、兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是（） A、（1）非經(jīng)批準(zhǔn)不能動(dòng)用流動(dòng)資金。

（2）非得經(jīng)過批準(zhǔn)才能動(dòng)用流動(dòng)資金。B、（1）除非你去請(qǐng)，他才會(huì)來的。

（2）除非你去請(qǐng)，他是不會(huì)來的。C、（1）這樣的事，我何嘗愿意做？（2）這樣的事，我何嘗不愿意做？D、（1）他缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。

（2）他缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)。10、下列各句在表達(dá)上沒有語病的一句是（） A、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

B、不管氣候條件和地球環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登頂峰。C、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。

D、馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器，為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn)。二、按原文填空、默寫。

1、春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹柳樹，吹桃花。春風(fēng)吹、春風(fēng)吹，吹燕子，吹青蛙。

（《春風(fēng)吹》）（2分）2、荷葉的，像一個(gè)個(gè)。白荷花在這些大圓盤之間。

有的才展開 花瓣兒。有的花瓣兒，露出。

有的還是 ，看起來飽脹得馬上要。（4分）3、默寫李白的詩(shī)《望廬山瀑布》。

（4分） 三、閱讀（30分） 生命的掌聲 我常常想起一個(gè)關(guān)于掌聲的故事。那是我上高中一年級(jí)的時(shí)候。

班里有位叫英子的女孩兒，沉靜漂亮，但是總愛蜷縮在教室的一角。上課前，她早早地來到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開教室。

后來我們才知道，她的腿因?yàn)榈昧诵郝楸园Y而落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的姿勢(shì)。一天，上演講課時(shí)，教師讓同學(xué)們走上講臺(tái)講述一個(gè)小故事。

輪到英子演講的時(shí)候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。演講老師是剛調(diào)來的，還不了解英子的情況，他就一直點(diǎn)著英子的名字。

英子猶豫了一會(huì)兒，最后慢慢地站了起來。我們注意到，英子的眼圈兒紅了。

在全班同學(xué)的注視下，英子終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在她剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。

那掌聲熱烈、長(zhǎng)久，在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也定了定情緒，開始講述她童年的一個(gè)小故事。

她的普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，聲音也十分動(dòng)聽。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了一陣掌聲。

英子很有禮貌地向老師深鞠一躬，又向同學(xué)們深鞠一躬，然后在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。奇怪的是，自從那次演講以后，英子就像變了一個(gè)人似的。

她不再是那么憂郁了，她和同學(xué)們?cè)谝粔K游戲、說笑，甚至有一次她還走進(jìn)了學(xué)校的小舞廳，讓同學(xué)們教她跳舞。后來，英子的成績(jī)一直很好，尤其是數(shù)學(xué)和物理，高二那一。

2.小學(xué)語文知識(shí)大全

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。

3、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。

4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人）

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。

6、屈原：我國(guó)最早的偉大詩(shī)人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體，開創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格。

7、孔子名丘，字尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。

8、蘇軾稱贊王維“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)?！?/p>

9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其詩(shī)廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被稱為“詩(shī)史”，杜甫也因此被尊為“詩(shī)圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。

10、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。

11、“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》。

12、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。

13、《聊齋志異》是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡?！傲凝S”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

14、書法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟（fǔ）

15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴主要流派及代表：

儒家：孔子 孟子

法家：韓非子

道家：莊子、列子

墨家：墨子

16、南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤

17、邊塞詩(shī)人：高適、岑參、王昌齡

18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹

19、我國(guó)第一位田園詩(shī)人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”。

20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺(tái)、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國(guó)吝嗇鬼的典型：嚴(yán)監(jiān)生。二、中國(guó)文學(xué)之最：

最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》；

最早的愛國(guó)詩(shī)人是屈原；

最早的田園詩(shī)人是東晉的陶淵明；

最早的也是最杰出的邊塞詩(shī)人是盛唐的高適和岑參；

古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾；

古代最杰出的女詞人是南宋的李清照；

古代最著名的愛國(guó)詞人是南宋的辛棄疾；

古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人是唐代的李白；

古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是唐代的杜甫；

古代寫詩(shī)最多的愛國(guó)詩(shī)人是南宋的陸游；

古代最著名的長(zhǎng)篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》；

古代最著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說是明初羅貫中的《三國(guó)演義》；

古代最早寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》；

古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》；

古代最杰出的長(zhǎng)篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》；

古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》；

古代最早的語錄體散文是《論語》；

古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》；

古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》；

古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》；

現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅；

現(xiàn)代最杰出的長(zhǎng)篇小說是茅盾的《子夜》；

現(xiàn)代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。

3.小學(xué)語文知識(shí)大全

描寫雨景： 雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。

天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。

在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。

草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。

雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。

那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照?；疑陌]蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。

它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)，造成和諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。

雨滴像百萬大軍從天而降，滂沱大雨鋪天蓋地！雨像瘋狂的野獸，帶著巨大的怒吼聲，不顧一切宣泄著！ 雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過來，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。

漸漸地，漸漸地，嘩嘩地下著，雨越下越大，越下越急，仿佛是從天而降的瀑布，猛地向大地?fù)淙ィ?jiǎn)直就是向大地進(jìn)攻。最后雨水瘋狂地涌入人間，頗有排山倒海之勢(shì)。

窗戶被雨點(diǎn)打得叭叭直響。整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的雨中。

描寫雷電： 剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間云朵滾滾向東涌去，狂風(fēng)不停地呼嘯而來.隨后一道閃電，天空被劈成兩半，撕心裂肺的雷聲響了起來，不一會(huì)兒天空就烏云密布，好象披上了一件黑紗袍。 突然，混沌的黑壓壓的天際裂開了，露出了不規(guī)則的幾組線條，無比強(qiáng)烈的光從線條里閃射出來，伴隨著令人震耳欲聾的巨大轟鳴，為狂風(fēng)暴雨吶喊助威。

風(fēng)狂雨暴，電閃雷鳴，攪得地動(dòng)山搖！ 十分鐘過去，雷電停了，風(fēng)也收斂了一些，視野又清晰了起來。 突然，頭頂?shù)奶炜罩幸坏酪鄣?、驚人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開了一條銀蛇般的裂口，緊接著一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖。

突然，從積滿雨滴的云層里，從天地連接的縫隙中，發(fā)出了一聲巨響——“轟隆隆”！這是第一聲春雷，它打破了冬的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人們的頭頂上滾動(dòng)著。描寫月色： 寧?kù)o的夏夜月朗風(fēng)清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺。

明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊(yùn)寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。

我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊(yùn)涵的情調(diào)自然流淌在心際。

月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動(dòng)和美麗靈動(dòng)浮若。描寫雪景： 冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。

松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航…… 雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

早晨，推開門看，地上已有淡淡的、薄薄的積雪了。剛開始，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒兒隨風(fēng)飄落。

不一會(huì)兒，大片大片的雪花，便從天空中簌簌落落地飄下來。沒多久，大地上就變得白茫茫的。

美麗的六角形雪花在空中飄飛著、狂舞著，給遠(yuǎn)近的樹木、山川和房屋，都穿上了一件厚厚的、潔白的棉襖。向遠(yuǎn)處望去，嗬！整個(gè)大地變成了一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。

初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時(shí)返出回光。

雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會(huì)兒，就會(huì)成為一個(gè)活雪人。

描寫風(fēng)： 風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著小樹、小草一起翩翩起舞，當(dāng)一陣清風(fēng)飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。

五月的微風(fēng)，飄著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的慰撫，有如慈母的雙手。 三月睛朗的午后，空氣真是融和得很，。

4.小學(xué)語文競(jìng)賽題及答案

短文閱讀競(jìng)賽題①書籍面臨著危機(jī)。

據(jù)估計(jì)，美國(guó)各圖書館中有近三分之一圖書的紙張已嚴(yán)重老化。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館普通類和法律類1200萬卷藏書中有近四分之一的書籍已經(jīng)脆到不能翻閱。

1850年后出版的書籍，平均保存壽命為50年至100年，有些書籍只能保存25年便化為塵土。 已經(jīng)查明造成這一惡果的主要原因并非時(shí)間，而在于現(xiàn)代造紙過程中所添加的化學(xué)物質(zhì)。

②當(dāng)今，造紙主要取自木質(zhì)原料，要使木塊分解成纖漿，再將其漂白、濃縮，必須添加一些酸性劑。這種酸性劑殘留在紙上，在外界環(huán)境的作用下起著“焚書”的作用。

目前雖已生產(chǎn)出一些無酸劑，但由于產(chǎn)量低、價(jià)格貴，經(jīng)濟(jì)上并不可取。③化學(xué)技術(shù)的革新和電子存儲(chǔ)技術(shù)的問世給人們提供了解決這一問題的現(xiàn)實(shí)途徑。

美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館已經(jīng)研制出一種“抗酸化”流程，將書籍放在真空室進(jìn)行干燥處理后，再將該室充以汽化乙鋅，這樣處理4至5天，書籍的保存壽命便可以從100年延長(zhǎng)到500至600年。 ④【A】電子存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。

【B】一個(gè)數(shù)字激光存儲(chǔ)器可存儲(chǔ)相當(dāng)于兩萬頁(yè)的文字內(nèi)容?！綜】一旦讀者需要時(shí)則可借助計(jì)算機(jī)來進(jìn)行閱讀：【D】人們相信，隨著技術(shù)革命的發(fā)展，更加合理的保護(hù)書籍的新途徑一定會(huì)找到。

1、書籍面臨著什么危機(jī)？（從第1自然段中找到恰當(dāng)?shù)脑~語，回答不超過8個(gè)字）_________________________________________________2、用一句話概括本文第2自然段的主要說明內(nèi)容。 _________________________________________________3、本文介紹的兩項(xiàng)保護(hù)書籍的新技術(shù)分別是____________和____________。

4、本文介紹的兩項(xiàng)新技術(shù)有什么不同作用？（分別用一句話回答）____________________________________________________________________________________________________________________________________5、文中畫線的語句用了__________和___________的說明方法，這兩種說明方法在文中的共同作用是_____________________。 6、第4自然段本來有5個(gè)句子，按照合理的順序，“這在經(jīng)濟(jì)上遠(yuǎn)較微縮膠卷合算，而且使用也較靈便”一句應(yīng)補(bǔ)回在__________處。

答案1、紙張嚴(yán)重老化。2、酸性劑起到了“焚書”的作用。

新課標(biāo)第一網(wǎng)3、化學(xué)技術(shù)和電子存儲(chǔ)技術(shù)。4、化學(xué)技術(shù)是指研制出了“抗酸化”流程，避免紙張老化；電子存儲(chǔ)技術(shù)是通過數(shù)字激光存儲(chǔ)器，把書的內(nèi)容收錄其中。

5、舉例子、列數(shù)字。說明書籍所面臨的危機(jī)程度之深。

6、D。

5.求小學(xué)升初中的課外試卷,一定要課外,或者初中語文的基礎(chǔ)知識(shí)

語文中考題（總分150分）姓名 總分 一、（15分，每小題3分）1、下面名子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ ）A、孩子們饒（ náo ）有興味地參觀了航天科技展。

B、河岸柳影婆娑（shā ），綠野繁花似錦，好一派迷人的景色。C、節(jié)約意識(shí)是一種量（liáng ）力而行的適當(dāng)?shù)南M(fèi)意識(shí)。

D、愿你擷取一片綠意，讓那盎（ àng ）然的春意永駐心田。2、選出下列各項(xiàng)詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ）A、駭人聽聞 醞釀 B、鄭重其事 題綱C、自出新裁 狼藉 D、重巒疊障 贓物3、下面加點(diǎn)的詞語，不能用括號(hào)中的詞語替換的一項(xiàng)是（ ）A、吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手偶得，便是經(jīng)過錘煉（洗練）的語言的精華。

B、學(xué)時(shí)的我只能偷偷地看閑書，如今我三十八歲了，也可以像我父親當(dāng)年一樣大搖大擺（光明正大）地看閑書了。C、國(guó)留學(xué)生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致（漂亮）極了。

D、如一泓清水，源頭處沒有污染，童年的我們天真無邪（無憂無慮），笑容燦爛，生活像水晶般透明。4、下列句中加點(diǎn)的成語語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、大會(huì)上的即興講話語無倫次，博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。

B、為他海誓山盟的崇高理想，所以才在工作中取得了出色的成就。C、發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。

D、學(xué)生的知識(shí)水平參差不齊，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。5、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A、國(guó)際化交流日益頻繁的今天，我們更要全面繼承和發(fā)揮中華文化傳統(tǒng)。

B、春節(jié)晚會(huì)上，殘疾人表演的大型舞蹈《千手觀音》，贏得了觀眾的一致好評(píng)。C、日里，大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

D、加強(qiáng)未成年人思想道德，是學(xué)校、家庭和社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。二，（9分，每小題3分）比較閱語下面兩篇文章，完成6——8題）（甲）三峽自三峽七百里中，兩巖連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。

清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。

故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”（乙）與朱元思書風(fēng)煙俱凈，天山共色，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。

好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。

鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

6、下面加線的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）早乘奔御風(fēng)不以疾也（奔騰） 在晝猶昏（陰暗）良多趣味（確實(shí)） 負(fù)勢(shì)競(jìng)上（憑依）7、列各句中“絕”的意思與其它三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（ ）A.沿溯阻絕 B.哀轉(zhuǎn)久絕C.奇山異水，天下獨(dú)絕 D.蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕8、下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.甲文的作者是北魏的酈道元，乙文的作者是南朝的吳均。B.由甲文中“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵”可以聯(lián)想到李白《望天門山》中的詩(shī)句：朝辭職白帝彩云間，千里江陵一日還。

C.甲文寫猿鳴突出了環(huán)境的悲涼凄清；乙文寫猿則與其它事物共同表現(xiàn)了富春山的勃勃生機(jī)。D.甲文的”其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也”與乙文的”急湍甚箭，猛浪若奔”在描寫水勢(shì)上有異曲同工之妙。

三、（24分）9、請(qǐng)將第2頁(yè)文言文閱讀材料中的下列加線詞和句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）（1）(2分)雖乘奔御風(fēng)（ ）不以疾也（ ） 好鳥相鳴（ ） 嚶嚶成韻（ ）（2）(5分)譯：A.重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

B.鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘返。10、閱讀下面這首詩(shī)，然后答問。

（6分）己亥雜詩(shī) 龔自珍浩蕩離愁白日斜，呤鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化著春泥更護(hù)花。

“浩蕩離愁白日斜，這一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分） 讀了落紅不是無情物，化著春泥更護(hù)花的詩(shī)句，你獲得了怎樣的啟示？（3分）11、根據(jù)下面的內(nèi)容回答下列問題。（6分）古人王羲之臨池學(xué)書，池水盡黑；下面這幅畫中的人們卻因河水盡黑而臨河學(xué)書。

看漫畫《現(xiàn)代蘭亭序的誕生》，回答三個(gè)問題。（1） 王羲之監(jiān)池學(xué)書，是因?yàn)椋?（2） 漫畫中人臨河學(xué)書，是因?yàn)椋?（3） 漫畫意在提醒人們： 12、班上開展題為”從對(duì)聯(lián)學(xué)語文”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。

（5分） ⑴ 品對(duì)聯(lián)，填成語。下面是蒲松齡以項(xiàng)羽、勾踐自勉的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)，在下聯(lián)方格中填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。

（1分）有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜颂觳回?fù)，三千越甲可吞吳。

（2）賞上聯(lián)，選下聯(lián)，根據(jù)提供的上聯(lián)，可以作為下聯(lián)的一項(xiàng)是（ ）（2分）蘇東坡山高月小A.范仲淹心曠神怡 B.陶淵明豁然開朗C.歐陽修與民同樂 D.諸葛亮鞠躬盡瘁（1） 辨對(duì)聯(lián)，填名人，根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，在后面的括號(hào)中填出所指的課文作者。

6.小學(xué)語文知識(shí)大全a

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者. 3、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）. 4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人） 5、李杜：李白、杜甫.小李杜：李商隱、杜牧. 6、屈原：我國(guó)最早的偉大詩(shī)人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體，開創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格. 7、孔子名丘，字尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。

7.小學(xué)語文知識(shí)

1.天上的白云變化萬千，就像是變幻器，不時(shí)有一只只綿羊緩緩地走過；不時(shí)有一群群奔騰的野馬，氣勢(shì)恢弘地奔跑而來；不是天上會(huì)有長(zhǎng)劍穿過；不是又會(huì)有幾串孩子們喜愛的棉花糖，仰望天空，心蕩漣漪。

2，跟上面的一樣

3.明明，其實(shí)考不好是很正常的，馬還有失蹄的時(shí)候呢，況且你考試不是很認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎，結(jié)果雖然重要，但過程也很重要，你想你通過這次考試不是又學(xué)了一遍了嗎，學(xué)到知識(shí)不就是考試的目的嘛，而且又不是只有這一次考試，以后機(jī)會(huì)多著呢！俗話說的好，勝敗乃兵家長(zhǎng)事.你不要怕，好好看看試卷，分析這次失敗的原因，吸取教訓(xùn)，下次努力一點(diǎn)不就好了.你只要記住，失敗乃成功之母，毛主席不是講過嘛，在哪跌倒就要在哪爬起來，你放心，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你

4，一樣

5.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修

發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

7我發(fā)現(xiàn)這些都與（水）有關(guān)

我也說幾句：客路青山外，行舟綠水前.

東臨碣石，以觀滄海.水河澹澹，山島竦峙.

8我的家鄉(xiāng)，（一個(gè)充滿純樸熱情的城鎮(zhèn)）歡迎您

我的學(xué)校，（一個(gè)充滿知識(shí)，活躍開心的殿堂）歡迎您

9.采取方法是好的，但方法需要變通

好了，回答的差不多了，希望能夠幫助到你