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    • 小學(xué)生科學(xué)知識(shí)小講座

      2023-02-13 綜合 86閱讀 投稿:久愛

      1.急求小學(xué)科學(xué)知識(shí)講座稿

      小學(xué)科學(xué)的一些知識(shí),應(yīng)該對(duì)你有用?。?!1.發(fā)光的物體叫做光源。

      針孔照相機(jī)是根據(jù)光是沿著直線傳播的原理制造的?;脽魴C(jī)、電影放映機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像的原理制造的。

      潛望鏡是根據(jù)光的反射原理制造的。 2. 小孔成像的實(shí)驗(yàn)說明光是沿直線傳播的,所成的像是倒立的。

      3. 光照射到物體上,被物體擋住改變了原來的傳播方向反回去了,這種現(xiàn)象叫做光的反射。光從一個(gè)透明物體進(jìn)入另一個(gè)透明物體時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。

      4.各種物體都能反光,反光的情況不同。紅顏色物體反射紅色光,黃色物體反射黃色光,不同顏色的物體反射光的顏色不同。

      白色的物體比黑色的物體反光能力強(qiáng)。表面越光滑反光能力越強(qiáng)。

      5. 平常使用的鏡子,表面是平的,叫平面鏡。平面鏡成像是由于光的反射形成的。

      平面鏡里的像與物體大小相同,左右相反。 6.中間厚、邊緣薄的透明鏡片,叫做凸透鏡。

      凸透鏡有聚光、放大和成像的作用。 7. (凸透鏡成像的規(guī)律)利用凸透鏡形成的像都是倒立的。

      當(dāng)凸透鏡距紙屏近、距蠟燭遠(yuǎn)時(shí),形成的是縮小的像;當(dāng)凸透鏡距紙屏遠(yuǎn)、距蠟燭近時(shí),形成的是放大的像。 8. 眼睛的主要部分是眼球;它是由瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)組成的。

      瞳孔像照相機(jī)的光圈,能控制光線的強(qiáng)弱;晶狀體像凸透鏡能使物體成像;視網(wǎng)膜像實(shí)驗(yàn)中的紙屏,能映出圖像。 9. (我們是怎樣看到周圍的物體的?)我們周圍的物體,有的自己發(fā)光,有的能反射別的物體的光。

      當(dāng)它們發(fā)射或反射的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后,會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像;連接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)立即把這些光信號(hào)報(bào)告給大腦,我們就看到了這些物體。 10. (為什么遠(yuǎn)近物體都能看得清?)晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。

      肌肉收縮,晶狀體的凸度變大,眼睛就可以看清近處的物體;肌肉舒張,晶狀體的凸度變小,眼睛就可以看清遠(yuǎn)處的物體。健康的眼睛晶狀體調(diào)節(jié)力強(qiáng),遠(yuǎn)近物體都能看得清。

      11.(近視眼是怎樣形成的?)如果長(zhǎng)時(shí)間看近處的物體,牽引晶狀體的肌肉總是處在緊張狀態(tài),就會(huì)疲勞,失去調(diào)節(jié)能力,看遠(yuǎn)處物體就會(huì)模糊,這就是近視眼。 12. 預(yù)防近視眼要做到: 1) 讀書寫字姿勢(shì)要端正,眼睛與書本的距離要保持在30厘米左右; 2) 看書約一小時(shí)要休息幾分鐘,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒; 3)不要在強(qiáng)光或弱光下看書; 4) 躺臥、走路時(shí)不要看書; 5)少年兒童要經(jīng)常做眼保健操。

      13.(彩虹是怎樣形成的?)陽光通過三棱鏡后,會(huì)分散成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。陽光是由七種色光混合成的。

      下雨時(shí)(或雨后),空中懸浮著很多小水滴,它們會(huì)像三棱鏡一樣,將陽光分散成七種色光,形成彩虹。 14. 巖石都是由礦物構(gòu)成的。

      花崗石是石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物組成。 15. 聚集在一起的具有開采價(jià)值的礦物叫做礦產(chǎn)。

      可以做燃料的叫做能源礦產(chǎn),如煤、石油、天然氣等,它們不僅是燃料,而且還是重要的工業(yè)原料。煤經(jīng)提煉后可以得到焦炭、煤氣、煤焦油三種礦物。

      可以提煉出金屬的叫做金屬礦產(chǎn)。如:鐵礦石、銅礦石、鎢礦石等。

      16. (煤是怎樣形成的?)煤在地下的分布是一層一層的,大多夾在砂巖、頁巖中。煤是古代植物被埋在地下,與空氣隔絕,在高溫和高壓的作用下,經(jīng)過億萬年變化逐漸形成的。

      煤、石油、天然氣中蘊(yùn)藏的能量最初來自太陽。 17. 礦產(chǎn)的開采方法主要有:露天開采、地下開采、管道開采等幾種方法。

      石油、天然氣屬于管道開采。煤等固體礦產(chǎn)可以露天開采、也可以地下開采。

      18.各種礦產(chǎn)都是在一定條件下形成的:有的是在巖漿活動(dòng)過程中形成的,有的是在巖石風(fēng)化、沉積等過程中形成的。 19. 我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)、利用石油和天然氣最早的國(guó)家,“石油”一詞最早見于宋代著名科學(xué)家沈括的著作。

      在地質(zhì)學(xué)家李四光的學(xué)說指導(dǎo)下,開發(fā)了一個(gè)又一個(gè)大油田。 20.(我們?yōu)槭裁匆侠硎褂玫V產(chǎn)資源?)礦產(chǎn)資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源。

      地球上的礦產(chǎn)資源有限,又不可再生,必須有計(jì)劃地開采、利用,決不可亂采亂用。 21. 家畜的祖先都是野獸,家禽都是由野鳥馴化而來的。

      按照人類的需要,把野生動(dòng)物培養(yǎng)成家養(yǎng)動(dòng)物的過程,叫做動(dòng)物的馴化。 22. 生物的啟示:魚——船、槳、舵、潛水艇;茅草——鋸;鳥——飛機(jī);蛋殼——薄殼結(jié)構(gòu)屋頂;蝙蝠——雷達(dá);長(zhǎng)形卷葉——筒形葉橋;蒼蠅——蠅眼照相機(jī);人——機(jī)器人;人腦——電子計(jì)算機(jī)。

      23. 根據(jù)日、月、星辰東升西落的現(xiàn)象,我們知道地球每時(shí)每刻都在自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)的方向是自西向東的。自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是24小時(shí)(一天)。

      24. (晝夜是怎樣形成的?)地球是個(gè)球體,太陽只能照亮地球的一半,向著太陽的那面是白晝,背著太陽的那面是黑夜。地球不停地自轉(zhuǎn),晝夜現(xiàn)象就會(huì)交替出現(xiàn)。

      晝夜變化是由于地球自轉(zhuǎn)引起的。 25.地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)叫做公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向也是自西向東的,公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一年(或365天)。

      地球公轉(zhuǎn)形成了四季變化。 26.月球圍繞地球公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向是自西向東,月相變化是由于月球公轉(zhuǎn)引起的。

      每逢農(nóng)歷十五傍晚,月球總是在東方。 27. (月相。

      2.急求小學(xué)科學(xué)知識(shí)講座稿

      小學(xué)科學(xué)的一些知識(shí),應(yīng)該對(duì)你有用?。。?.發(fā)光的物體叫做光源。

      針孔照相機(jī)是根據(jù)光是沿著直線傳播的原理制造的?;脽魴C(jī)、電影放映機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像的原理制造的。

      潛望鏡是根據(jù)光的反射原理制造的。 2. 小孔成像的實(shí)驗(yàn)說明光是沿直線傳播的,所成的像是倒立的。

      3. 光照射到物體上,被物體擋住改變了原來的傳播方向反回去了,這種現(xiàn)象叫做光的反射。光從一個(gè)透明物體進(jìn)入另一個(gè)透明物體時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。

      4.各種物體都能反光,反光的情況不同。紅顏色物體反射紅色光,黃色物體反射黃色光,不同顏色的物體反射光的顏色不同。

      白色的物體比黑色的物體反光能力強(qiáng)。表面越光滑反光能力越強(qiáng)。

      5. 平常使用的鏡子,表面是平的,叫平面鏡。平面鏡成像是由于光的反射形成的。

      平面鏡里的像與物體大小相同,左右相反。 6.中間厚、邊緣薄的透明鏡片,叫做凸透鏡。

      凸透鏡有聚光、放大和成像的作用。 7. (凸透鏡成像的規(guī)律)利用凸透鏡形成的像都是倒立的。

      當(dāng)凸透鏡距紙屏近、距蠟燭遠(yuǎn)時(shí),形成的是縮小的像;當(dāng)凸透鏡距紙屏遠(yuǎn)、距蠟燭近時(shí),形成的是放大的像。 8. 眼睛的主要部分是眼球;它是由瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)組成的。

      瞳孔像照相機(jī)的光圈,能控制光線的強(qiáng)弱;晶狀體像凸透鏡能使物體成像;視網(wǎng)膜像實(shí)驗(yàn)中的紙屏,能映出圖像。 9. (我們是怎樣看到周圍的物體的?)我們周圍的物體,有的自己發(fā)光,有的能反射別的物體的光。

      當(dāng)它們發(fā)射或反射的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后,會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像;連接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)立即把這些光信號(hào)報(bào)告給大腦,我們就看到了這些物體。 10. (為什么遠(yuǎn)近物體都能看得清?)晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。

      肌肉收縮,晶狀體的凸度變大,眼睛就可以看清近處的物體;肌肉舒張,晶狀體的凸度變小,眼睛就可以看清遠(yuǎn)處的物體。健康的眼睛晶狀體調(diào)節(jié)力強(qiáng),遠(yuǎn)近物體都能看得清。

      11.(近視眼是怎樣形成的?)如果長(zhǎng)時(shí)間看近處的物體,牽引晶狀體的肌肉總是處在緊張狀態(tài),就會(huì)疲勞,失去調(diào)節(jié)能力,看遠(yuǎn)處物體就會(huì)模糊,這就是近視眼。 12. 預(yù)防近視眼要做到: 1) 讀書寫字姿勢(shì)要端正,眼睛與書本的距離要保持在30厘米左右; 2) 看書約一小時(shí)要休息幾分鐘,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒; 3)不要在強(qiáng)光或弱光下看書; 4) 躺臥、走路時(shí)不要看書; 5)少年兒童要經(jīng)常做眼保健操。

      13.(彩虹是怎樣形成的?)陽光通過三棱鏡后,會(huì)分散成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。陽光是由七種色光混合成的。

      下雨時(shí)(或雨后),空中懸浮著很多小水滴,它們會(huì)像三棱鏡一樣,將陽光分散成七種色光,形成彩虹。 14. 巖石都是由礦物構(gòu)成的。

      花崗石是石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物組成。 15. 聚集在一起的具有開采價(jià)值的礦物叫做礦產(chǎn)。

      可以做燃料的叫做能源礦產(chǎn),如煤、石油、天然氣等,它們不僅是燃料,而且還是重要的工業(yè)原料。煤經(jīng)提煉后可以得到焦炭、煤氣、煤焦油三種礦物。

      可以提煉出金屬的叫做金屬礦產(chǎn)。如:鐵礦石、銅礦石、鎢礦石等。

      16. (煤是怎樣形成的?)煤在地下的分布是一層一層的,大多夾在砂巖、頁巖中。煤是古代植物被埋在地下,與空氣隔絕,在高溫和高壓的作用下,經(jīng)過億萬年變化逐漸形成的。

      煤、石油、天然氣中蘊(yùn)藏的能量最初來自太陽。 17. 礦產(chǎn)的開采方法主要有:露天開采、地下開采、管道開采等幾種方法。

      石油、天然氣屬于管道開采。煤等固體礦產(chǎn)可以露天開采、也可以地下開采。

      18.各種礦產(chǎn)都是在一定條件下形成的:有的是在巖漿活動(dòng)過程中形成的,有的是在巖石風(fēng)化、沉積等過程中形成的。 19. 我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)、利用石油和天然氣最早的國(guó)家,“石油”一詞最早見于宋代著名科學(xué)家沈括的著作。

      在地質(zhì)學(xué)家李四光的學(xué)說指導(dǎo)下,開發(fā)了一個(gè)又一個(gè)大油田。 20.(我們?yōu)槭裁匆侠硎褂玫V產(chǎn)資源?)礦產(chǎn)資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源。

      地球上的礦產(chǎn)資源有限,又不可再生,必須有計(jì)劃地開采、利用,決不可亂采亂用。 21. 家畜的祖先都是野獸,家禽都是由野鳥馴化而來的。

      按照人類的需要,把野生動(dòng)物培養(yǎng)成家養(yǎng)動(dòng)物的過程,叫做動(dòng)物的馴化。 22. 生物的啟示:魚——船、槳、舵、潛水艇;茅草——鋸;鳥——飛機(jī);蛋殼——薄殼結(jié)構(gòu)屋頂;蝙蝠——雷達(dá);長(zhǎng)形卷葉——筒形葉橋;蒼蠅——蠅眼照相機(jī);人——機(jī)器人;人腦——電子計(jì)算機(jī)。

      23. 根據(jù)日、月、星辰東升西落的現(xiàn)象,我們知道地球每時(shí)每刻都在自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)的方向是自西向東的。自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是24小時(shí)(一天)。

      24. (晝夜是怎樣形成的?)地球是個(gè)球體,太陽只能照亮地球的一半,向著太陽的那面是白晝,背著太陽的那面是黑夜。地球不停地自轉(zhuǎn),晝夜現(xiàn)象就會(huì)交替出現(xiàn)。

      晝夜變化是由于地球自轉(zhuǎn)引起的。 25.地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)叫做公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向也是自西向東的,公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一年(或365天)。

      地球公轉(zhuǎn)形成了四季變化。 26.月球圍繞地球公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向是自西向東,月相變化是由于月球公轉(zhuǎn)引起的。

      每逢農(nóng)歷十五傍晚,月球總是在東方。 27. (月相。

      3.適合小學(xué)教育的科普知識(shí)

      學(xué)生科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題 1為什么先看見閃電后聽到雷聲?(光波在空氣中的傳播速度比聲速快) 2中國(guó)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍是誰? (許海峰) 3眼鏡由誰發(fā)明的? (羅吉、培根) 4為什么自行車能動(dòng)? (自行車的輪胎與地面相互摩擦) 5下面的稱號(hào)各是誰? (詩仙—李白、詩圣—杜甫、詩鬼—李賀 山水詩人——孟浩然、田園詩人——陶淵明) 6月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)? (地球)(24小時(shí)) 7我國(guó)三大平原是哪些? (東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原) 8地震在地球上每年多少次? (大約500萬次) 9最小最冷的星星是什么? (冥王星) 10地球的厚被是什么? (大氣圈) 11飛機(jī)上為什么要裝黑匣子? (它是用來記載失事時(shí)飛機(jī)上的各種情況的,幫助人們了解事故的原因的) 12春節(jié)有哪些風(fēng)俗? (掃房、放爆、貼春聯(lián)、吃年夜飯等) 13什么動(dòng)物能預(yù)測(cè)地震? (牛、馬、驢、*、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等) 14什么植物先開花,后長(zhǎng)葉? (連翹、迎春花、臘梅、桃樹、梨樹) 15蜜蜂是怎樣造蜂房的? (每一只工蜂的腰部都有一個(gè)蠟腺,能分泌出蠟,這種經(jīng)過嘴巴的咀嚼后變得又軟又韌,用它就可以建造蜂房了) 16藥瓶為什么是淺色的? (因?yàn)闇\色能反光,深色的受太陽光一照,吸收光多,藥品容易變質(zhì)) 17誰發(fā)明蒸汽機(jī)? (瓦特) 18哪種恐龍最硬? (劍龍) 19地球的血是什么? (巖漿) 20地球的骨架是什么? (巖石) 21為什么不要看電焊火花? (內(nèi)含一種對(duì)眼睛有害的紫外線) 22為什么不能關(guān)燈看電視? (電視機(jī)的屏幕和圖象都比較小,在黑暗中看,視力要高度集中和擴(kuò)展,對(duì)電視機(jī)屏幕上的光線的強(qiáng)烈反映特別敏感,會(huì)使眼睛受到刺激,視力下降) 23中華人民共和國(guó)十大元帥是誰? (朱德、彭德懷、賀龍、陳毅、劉伯承、羅榮桓、徐向前、聶榮 臻、林彪、葉劍英) 24按順序?qū)懗鑫覈?guó)古代都有什么朝? (夏、商、周、秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清) 25為什么兔子不用喝水? (因?yàn)橥米拥闹魇城嗖死镉写罅克?,足夠身體的需要了,如果腸里的水一多,就會(huì)患腸胃炎。

      但兔子體內(nèi)缺水時(shí),也是可以喝水的) 26什么是流星? (指太空很小的固體或塵埃闖入地球大氣層所產(chǎn)生的光跡) 27中國(guó)歷史上杰出的天文學(xué)家是誰? (張衡) 28電池的發(fā)明人是誰? (伏特) 29維蘇威火山在哪里? (意大利) 30第1個(gè)到達(dá)月球的兩個(gè)宇航員是誰? (阿姆斯特郎和奧爾德林) 31泰山在哪個(gè)省哪個(gè)市? (山東泰山市) 32亞馬遜河在哪里? (巴西) 33伊洛瓦底江在哪里? (緬甸) 34界上最寶貴的五大寶石叫什么? (貓眼石、祖母綠、金剛寶石、藍(lán)寶石、紅寶石) 35魚類的祖先叫什么? (文昌魚) 36世界上最毒的蜘蛛叫什么? (狼蜘) 37世界上會(huì)發(fā)光的動(dòng)物叫什么? (電鰩和電鰻) 38巧克力是從哪里來的? (是從可可樹上果實(shí)里的種子成的) 39為什么葉片里有“筋” (“筋”可以讓葉收到陽光,讓根部吸收水分給葉) 40人有多少塊肌肉? (一共有600多塊肌肉) 41木頭都會(huì)浮在水上嗎? (不,有一種“鋼鐵樹”不會(huì)浮在水上) 42法國(guó)的首都是什么? (巴黎) 43英國(guó)的首都是什么? 答案:倫敦。 44日本首都是什么? 答案:東京。

      45意大利的首都是什么? 答案:羅馬。 46美國(guó)的首都是什么? 答案:紐約。

      47鳥類的祖先是什么鳥? 答案:始祖鳥。 48我國(guó)的四大海產(chǎn)是哪四樣? 答案: 大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊。

      49最大的哺乳動(dòng)物是什么? 答案:藍(lán)鯨。 50最大的兩棲動(dòng)物是什么? 答案: 娃娃魚。

      51最短命的昆蟲是什么? 答案: 蜉蝣。 52最早的農(nóng)作物是什么? 答案: 小麥。

      53我國(guó)四大油料作物是什么? 答案:油菜、大豆、花生、芝麻。 54馳名全國(guó)的三大飲料是哪三樣? 答案:茶葉、可可、咖啡。

      55世界四大水果是哪四樣? 答案: 蘋果、葡萄、橘子、蕉。 56日本的國(guó)花是什么? 答案:櫻花。

      57郁金香是什么地方的國(guó)花? 答案:荷蘭。 58什么樹會(huì)吃人? 答案:奠柏。

      59什么花最大? 答案:大王花。 60甩掉中國(guó)貧油帽子的人是誰? 答案: 李四光。

      61誰發(fā)明了麻醉術(shù)? 答案: 華佗。 62橡皮是誰發(fā)明的? 答案: 愛迪生。

      63是誰發(fā)明了導(dǎo)彈? 答案: 錢學(xué)森。 64海龜?shù)膲勖卸嗌伲?答案:300歲。

      65中國(guó)是世界上產(chǎn)虎最多的國(guó)家,那么什么最為名貴? 答案東北虎。 66什么動(dòng)物是人最早馴養(yǎng)的? 答案:雞。

      67最高的哺乳動(dòng)物是什么? 答案:長(zhǎng)頸鹿。 68泰國(guó)的國(guó)花是什么? 答案: 睡蓮。

      69代表著和平的植物是什么? 答案:橄欖枝。 70UFD是什么標(biāo)志? 答案:飛碟。

      71不給仙人掌澆水,最多能活幾年? 答案: 6年。 72山茶是什么血型? 答案: O型。

      73第一個(gè)培育出沒有外祖父的癩蛤蟆是誰? 答案:朱熹。 74飛機(jī)是誰發(fā)明的? 答案:萊特兄弟。

      75全球的四大害是哪四種? 答案: 老鼠、蚊子、蒼蠅、臭蟲。 76為中國(guó)奪得第枚國(guó)際金牌? 答案:吳傳玉。

      77第一個(gè)預(yù)報(bào)彗星的是誰? 答案: 哈雷。 78漢民族的共同語是什么? 答案: 普通話。

      79使用人口最少的文字是什么書? 答案:女書。 80用手“讀書的文書是什么文? 答案: 盲文。

      81最古老的文學(xué)體是什么? 答案:詩歌。 82世界是最小的有花。

      4.身邊的科學(xué)小知識(shí)50個(gè)

      為甚么星星會(huì)一閃一閃的?

      我們看到星閃閃,這不是因?yàn)樾切潜旧淼墓舛瘸霈F(xiàn)變化,而是與大氣的遮擋有關(guān)。

      大氣隔在我們與星星之間,當(dāng)星光通過大氣層時(shí),會(huì)受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對(duì)的透明,它的透明度會(huì)根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們?cè)诘孛嫱高^它來看星星,就會(huì)看到星星好像在閃動(dòng)的樣子了。

      2. 為甚么人會(huì)打呵欠?

      當(dāng)我們感到疲累時(shí),體內(nèi)已產(chǎn)生了許多的二氧化碳。當(dāng)二氧化碳過多時(shí),必須再增加氧氣來平衡體內(nèi)所需。因?yàn)檫@些殘留的二氧化碳,會(huì)影響我們身體的機(jī)能活動(dòng),這時(shí)身體便會(huì)發(fā)出保護(hù)性的反應(yīng),于是就打起呵欠來。

      打呵欠是一種深呼吸動(dòng)作,它會(huì)讓我們比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氣化碳,還做到消除疲勞的作用呢。

      3. 為甚么蛇沒有腳都能走路?

      蛇的身上有很多鱗片,這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護(hù)身體,還可以是它們的「腳」。

      蛇向前爬行時(shí),身體會(huì)呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片,都會(huì)翹起來,幫助蛇前進(jìn)時(shí)抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合,并能推動(dòng)身體向前爬行,所以蛇沒有腳也可以走動(dòng)呀!

      4. 為甚么向日葵總是朝著太陽開花

      向日葵花盤下面莖部的地方,含有一種叫做「植物生長(zhǎng)素」的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速繁殖的功用,但卻具有厭旋光性,每遇到光線時(shí),便會(huì)跑到背光的一面去。

      所以太陽升起時(shí),向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去,看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。

      5. 為甚么人老了頭發(fā)便會(huì)變白?

      我們的頭發(fā)中有一種叫「黑色素」的物質(zhì),黑色素愈多頭發(fā)的顏色便愈黑。而黑色素少的話,頭發(fā)便會(huì)發(fā)黃或變白。人類到了老年時(shí),身體的各種機(jī)能會(huì)逐漸衰退,色素的形成亦會(huì)愈來愈少,所以頭發(fā)也會(huì)漸漸變白??!

      6. 為甚么螢火蟲會(huì)發(fā)光?

      螢火蟲會(huì)發(fā)光因?yàn)樵谒鼈兊母共磕┒擞邪l(fā)光器,發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素,使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。

      螢火蟲發(fā)光的目的,除了要照明之外,還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具,不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會(huì)不同,它們藉此來傳達(dá)不同的訊息。

      7. 為甚么肚子餓了會(huì)咕咕叫?

      肚子餓了便會(huì)咕嚕咕嚕地叫,這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物快消化完,胃里雖然空空的,但胃中的胃液仍會(huì)繼續(xù)分泌。這時(shí)候胃的收縮便會(huì)逐漸擴(kuò)大,內(nèi)里的液體和氣體便會(huì)翻攪起來,造成咕嚕咕嚕的聲音。

      下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬啊

      5.有什么適合小學(xué)生的科學(xué)常識(shí),能在課堂上講

      物理類

      1.光的色散,比如利用彩虹引入知識(shí)!說明白光不是單色光 !

      2.凹凸透鏡,利用同學(xué)們中有近視的凹透鏡和放大鏡來研究透鏡的知識(shí),但適可而止!

      3.關(guān)于重力,我們可以用牛頓蘋果的故事,來說明物體受到引力,然后進(jìn)一步說明這種使物理往下掉的力是重力

      4.虹吸管現(xiàn)象,利用魚缸換水的常識(shí),用來說明它!

      5.連通器原理,

      6.大氣壓強(qiáng)的神奇:用吸管吸水為什么水會(huì)從低處流向嘴巴來拋出問題,進(jìn)一步說明大氣壓

      7.定滑輪:一般小學(xué)都有旗桿,旗桿頂部有定滑輪,然后提問定滑輪的作用

      8.光沿直線傳播:利用日食和月食來引入問題!

      6.如何上好一節(jié)小學(xué)科學(xué)課

      一、科學(xué)課教學(xué)要以探究為核心

      《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo),又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑。1.

      結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,使學(xué)生樂于探究

      每一位科學(xué)課的老師都應(yīng)有這個(gè)認(rèn)識(shí):科學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容已不僅僅是教科書,而是學(xué)生生活周圍廣闊的自然環(huán)境和人文環(huán)境,因此科學(xué)課教學(xué)要充分利用廣泛存在于學(xué)校、家庭、社會(huì)、大自然、網(wǎng)絡(luò)和各種媒體中的多種教育資源,將學(xué)生的探究活動(dòng)置于廣闊的背景之中,幫助他們不斷擴(kuò)展對(duì)周圍世界科學(xué)現(xiàn)象的體驗(yàn)。2.

      正確引導(dǎo)和訓(xùn)練,使學(xué)生善于探究

      對(duì)學(xué)生而言,探究的方法是很最重要的。教師要結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生會(huì)各種不同的探究方法。比如:在觀察中探究、在實(shí)驗(yàn)中探究、在思考中探究、在合作中探究等等。此外,探究是學(xué)生的一種學(xué)習(xí)行為,要教育學(xué)生持之以恒。。學(xué)生在探究中會(huì)遇到一些問題與困難,這時(shí),教師應(yīng)進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo),主動(dòng)傾聽學(xué)生的意見,鼓勵(lì)學(xué)生尋找解決問題的方法,避免學(xué)生遇難而退。

      二、科學(xué)課教學(xué)要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)

      科學(xué)課程必須給學(xué)生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)。在這一點(diǎn)上,由于實(shí)驗(yàn)在科學(xué)教學(xué)中的地位和實(shí)驗(yàn)本身的特點(diǎn),它要求我們必須強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。這主要是因?yàn)椋?、實(shí)驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      小學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)最感學(xué)趣,這種興趣,往往成為他們學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力,成為愛好和志趣,以致發(fā)展為驚人的勤奮和百折不撓的毅力。興趣愛好和求知欲是兒童獲得知識(shí)、技能和發(fā)展能力的前提,也是獲得知識(shí)、技能和發(fā)展能力的結(jié)果。在觀察與實(shí)驗(yàn)中,可以充分發(fā)揮兒童視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺的作用,靠眼看物體的形狀、顏色、大小、遠(yuǎn)近;靠耳聽物體發(fā)出的聲音的高低、強(qiáng)弱、音色;靠鼻聞物體的香、臭等氣味等,讓孩子親自去探究其中的奧秘,感知其中的神奇,來滿足他們的興趣。學(xué)生天生就好奇、好動(dòng),這些實(shí)踐對(duì)他們最有吸引力和凝聚力,所以實(shí)驗(yàn)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的重要方法和有效途徑。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)艽龠M(jìn)學(xué)生能力的提高

      學(xué)習(xí)科學(xué),必須有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。包括?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)觀察記錄、整理記錄資等方面的能力。這些能力是不可能僅靠教師的講解來獲得,而必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中,才能得到發(fā)展,只有通過實(shí)驗(yàn)才能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分析結(jié)果等能鍛煉和培養(yǎng)想象能力和分析能力;在研究原因、結(jié)果、形成概念的過程中,要進(jìn)行概括、抽象的邏輯思維能力、歸納能力、分析能力;在實(shí)際操作中,還能培養(yǎng)組織能力、實(shí)踐操作能力、解決問題的能力等。因此,只有通過實(shí)驗(yàn),才能更好地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生學(xué)科、用科學(xué)的能力。

      三、科學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合

      以多媒化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為主要特征的信息技術(shù),正在對(duì)傳統(tǒng)的課程理念、課程內(nèi)容和課程實(shí)施以及課程資源,產(chǎn)生深刻的影響和變革?,F(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的事例成為學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的必然趨勢(shì)。作為《科學(xué)》這門學(xué)科,再不能在粉筆+黑板

      的這種老模式里大講科學(xué)了。1.現(xiàn)代教育技術(shù)本身就是技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)物,信息技術(shù)提供了極為豐富的信息資源和時(shí)時(shí)更新的各類知識(shí),它給學(xué)生的參與提供了廣闊的空間,任學(xué)生自由遨游在知識(shí)的海洋中,為他們的想像力插上翅膀,從而培養(yǎng)想像、激發(fā)想像、鼓勵(lì)參與、啟發(fā)創(chuàng)造、指導(dǎo)實(shí)踐。2.以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合可以為新型教學(xué)模式提供理想的教學(xué)環(huán)境。計(jì)算機(jī)集文字、圖形、圖像、音頻等多種媒體手段于一體,它能把靜態(tài)、枯燥的材料融入到思維空間,產(chǎn)生極其活躍的動(dòng)態(tài)畫面,使其內(nèi)容更充實(shí),形象更生動(dòng),能直接刺激學(xué)生的視覺與聽覺感官,給學(xué)生一種耳目一新的感覺,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。比如:

      空氣可以被壓縮

      的現(xiàn)象學(xué)生很難理解,如果制成動(dòng)畫課件,就可以化難為易。如:一個(gè)注射器活塞沒有壓縮前,注射器內(nèi)部的幾個(gè)空氣分子自由自在,隨著注射器活塞的壓縮,注射器內(nèi)的空氣分子間的距離越來越小,最后被齔牙咧嘴

      地壓在一起并用雙手

      使勁地上撐活塞的底部。這一簡(jiǎn)單的動(dòng)畫演示,把抽象復(fù)雜的事物形象簡(jiǎn)單化,學(xué)生就很容易理解:壓縮后,空氣(分子)的數(shù)量沒有改變,壓縮只是使它們之間的空間距離變小了。它們不愿意

      被壓縮而使勁往上支撐對(duì)活塞產(chǎn)生了向上的力,所以當(dāng)人們手壓注射器活塞時(shí)有往上彈的感覺。

      小學(xué)生科學(xué)知識(shí)小講座

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