1.中學(xué)生法律知識(shí)10條 短一點(diǎn)手抄用的
1、未成年人不得實(shí)施的不良行為主要有：⑴曠課、夜不歸宿；⑵攜帶管制刀具；⑶打架斗毆、辱罵他人；⑷強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；⑸偷竊、故意毀壞財(cái)物；⑹參與賭博或者變相賭博；⑺觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；⑻進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；⑼其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
2、未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所有：⑴營(yíng)業(yè)性歌舞廳、酒吧、夜總會(huì)、通宵影劇院；⑵帶有賭博性的娛樂(lè)室、游戲場(chǎng)；⑶營(yíng)業(yè)性臺(tái)球室；⑷卡拉ok廳和電子游戲機(jī)室；⑸審定為“少年兒童不宜”的影片、錄像、錄音等的播放場(chǎng)所。
3、《預(yù)防未成年人犯罪法》第十五條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不能向未成年人出售煙酒。
4、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。
5、.未成年人嚴(yán)重不良行為指：⑴糾集他人結(jié)伙滋事、擾亂治安；⑵攜帶管制刀具、屢教不改；⑶多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；⑷傳播淫穢的讀物或者音像制品等；⑸進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；⑹多次偷竊；⑺參與賭博，屢教不改；⑻吸食、注射毒品；⑼其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。
6、未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)示幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呦蚬矙C(jī)關(guān)報(bào)告。
7、“環(huán)境”包括14個(gè)方面的內(nèi)容：大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村。
8、我們常提到的9種環(huán)境污染物是：廢氣、廢水、廢渣、粉塵、惡臭氣體、放射性物質(zhì)、噪聲、振動(dòng)、電磁輻射。
9、當(dāng)發(fā)生交通事故后，首先應(yīng)搶救傷員，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、公共財(cái)物，并設(shè)法立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)或附近的交通警察。（撥打電話110）。
10.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一起交通事故，而肇事車逃跑，你應(yīng)該記住逃跑車的車型、顏色、號(hào)牌等特征以及逃跑的方向。
2.青少年法制教育常識(shí)
青少年法律常識(shí)
最近校園暴力、違法的事件頻傳，主要的原因之一就是同學(xué)們忽視犯罪行為的嚴(yán)重性，或者對(duì)法律了解太少。在日常生活中，你以為沒(méi)有什麼大不了的事，其實(shí)已經(jīng)觸犯了法律。
雖然同學(xué)們還未成年，但是萬(wàn)一不小心觸犯了法律，還是會(huì)受到『少年事件處理法的懲罰』。因此，為了防范於未然，同學(xué)們一定要有基本的法律常識(shí)，以免不小心誤觸法律，遺憾終生。
竊盜罪
所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的同意下，隨便取走他人的財(cái)物，包括錢(qián)和物品。
恐嚇取財(cái)罪
就是用不當(dāng)?shù)氖址ǎǎ嚎謬?、威脅、暴力等，向別的同學(xué)借錢(qián)不還或強(qiáng)索金錢(qián)。
強(qiáng)盜罪
是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險(xiǎn)性的東西，威脅同學(xué)，使他不敢反抗，然后強(qiáng)行奪取身上的財(cái)物。
傷害罪
因?yàn)榇蚣茉斐蓜e人身體上、健康上的傷害，依據(jù)受傷程度可細(xì)分為：『普通傷害罪』、『重傷罪』、『普通傷害罪之加重結(jié)果犯』。
施打、吸用麻醉藥品
所謂的『麻醉藥品』就是指『毒品』，因?yàn)殄e(cuò)誤的使用麻醉藥品，會(huì)影響身體的健康，因此，除了在醫(yī)院由醫(yī)生合法使用外，私下吸用麻醉藥品都是違法的行為。
另外，雖然本身沒(méi)有吸毒，但若有販賣麻醉藥品，也是犯法的行為。
賭博罪
同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩耍時(shí)，不論是用金錢(qián)或是物品當(dāng)籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或游戲。除了不可以從事賭博性的行為外，也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境，否則就算你沒(méi)有玩，你還是犯了法。
毀壞公務(wù)罪
不論在學(xué)?；蚴枪矆?chǎng)合，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學(xué)應(yīng)該小心使用并愛(ài)惜公務(wù)，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公務(wù)。
3.青少年法律知識(shí)有哪些
專門(mén)保護(hù)未成年人有：未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法；內(nèi)容中有關(guān)于未成年人的法律：刑法、民法通則、繼承法、婚姻法、收養(yǎng)法。
法律對(duì)青少年的重要性：
1. 學(xué)習(xí)法律知識(shí)有利于提高自身的法律意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪。
2. 學(xué)習(xí)法律可以對(duì)未成年人起到保護(hù)作用，比如《未成年人保護(hù)法》保護(hù)未成年人的相關(guān)合法權(quán)益。
3. 學(xué)習(xí)法律當(dāng)自身遇到不法侵害或自己的權(quán)利受到侵犯時(shí)，可以提起法律訴訟，追回?fù)p失。
4. 青少年如何用法律武器保護(hù)自己：
5. 不要輕信陌生人，與陌生人交流要時(shí)刻保持警惕。
6. 要學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)?，?duì)新鮮事物不能一昧的盲從，首先要做的是分辨其利弊。
7. 避免誤入困境并學(xué)會(huì)擺脫困境。遇到困難或發(fā)生意外時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，并積極想辦法尋求幫助。
青少年應(yīng)該用什么樣的態(tài)度面對(duì)法律：
1. 應(yīng)該掌握最基本的法律知識(shí)，深入了解有關(guān)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)。
2. 要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，用法律武器武裝自己。
3. 要具堅(jiān)韌不拔的意志力，具有挫折意識(shí)。
4. 要有勤奮的精神和執(zhí)著的追求。
5. 要具有堅(jiān)強(qiáng)的自制力，具有健康的情感。
4.中學(xué)生法制小常識(shí)
第一章 總則 第一條 為了保護(hù)未成人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。 第三條 國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和國(guó)際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第四條 保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則： （一）保障未成年人的合法權(quán)益； （二）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)； （三）適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)； （四）教育與保護(hù)相結(jié)合。 第五條 國(guó)家保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。
保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體，企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。 對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。
國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未年成人運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。 第六條 中央和地方各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未年成人保護(hù)工作。
國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市的人民政府根據(jù)需要，采取組織措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好未成年人保護(hù)工作。 共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、青年聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)、少年先鋒隊(duì)及其他有關(guān)的社會(huì)團(tuán)體，協(xié)助各級(jí)人民政府做好未成年人保護(hù)工作，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
第七條 各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)對(duì)保護(hù)未成年人有顯著成績(jī)的組織和個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)。 第二章 家庭保護(hù) 第八條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未年成人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。
第九條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。 第十條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃茨瓿扇?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
第十一條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。 第十二條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人有前款所列行為，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng)，撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格；依照民法通則第十六的規(guī)定，另行確定監(jiān)護(hù)人。 第三章 學(xué)校保護(hù) 第十三條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助、不得歧視。 第十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生。
第十五條 學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。 第十六條 學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。
任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備。 第十七條 學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生人身安全事故。
第十八條 按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定送工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，工讀學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行思想教育、文化教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育。 工讀學(xué)校的教職員應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重學(xué)生，不得歧視、厭棄。
第十九條 幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力，品德等方面和諧發(fā)展。 第四章 社會(huì)保護(hù) 第二十條 國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他組織及公民，開(kāi)展多種形式的有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)。
第二十一條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。 第二十二條 博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、影劇院、體育場(chǎng)（館）、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放。
第二十三條 營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，有關(guān)主管部門(mén)和經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取措施，不得允許未成年人進(jìn)入。 第二十四條 國(guó)家鼓勵(lì)新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學(xué)家、藝術(shù)家及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長(zhǎng)的作品。
出版專門(mén)以未成年人為對(duì)象的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品等出版物，國(guó)家給予扶持。 第二十五條 嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品。
第二十六條 兒童食品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施，不。
5.青少年法律基本知識(shí)有哪些
學(xué)校和家庭加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的教育和引導(dǎo)是預(yù)防未成年學(xué)生犯罪或受犯罪分子傷害的最好方法。
1、未成年人的不良行為包括：（1）曠課、夜不歸宿；（2）攜帶管制刀具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（5）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（6）參與賭博或者變相賭博；（7）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；（8）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；（9）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。2、《預(yù)防未成年人犯罪法》所稱“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：（1）糾集他人結(jié)伙打架滋事，擾亂治安；（2）攜帶管制刀具，屢教不改；（3）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（4）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；（5）進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；（6）多次偷竊；（7）參與賭博，屢教不改；（8）吸食、注射毒品；（9）其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。
3、任何人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的不良行為、嚴(yán)重不良行為，或者為未成年人實(shí)施不良行為、嚴(yán)重不良行為提供條件，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。4、未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對(duì)自己或者對(duì)其他未成年人實(shí)施《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章規(guī)定不得實(shí)施的行為或者犯罪行為（以上第一條、第三條），可以怎樣解決？可以通過(guò)所在學(xué)校、其父母或者其他監(jiān)護(hù)人向公安機(jī)關(guān)或者政府有關(guān)主管部門(mén)報(bào)告，也可以自己向上述機(jī)關(guān)報(bào)告。
受理報(bào)告的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法查處。5、在別人打我時(shí)，我該怎么做呢？如果是同學(xué)之間發(fā)生輕微的摩擦，要盡量冷靜處理，決不能采取極端的方法去報(bào)復(fù)，如果雙方不能和解，可以向?qū)W校教師反映情況，由校方進(jìn)行處理。
如果是社會(huì)青年無(wú)端毆打你，首先要保全自己的生命安全，及早脫身，然后及時(shí)打110報(bào)警，不應(yīng)盲目的抗打硬拼。6、由于對(duì)方的原因引起互毆，而在互毆中將對(duì)方打傷，為什么只追究我的責(zé)任，不追究對(duì)方的責(zé)任呢？這類問(wèn)題，司法機(jī)關(guān)在辦案中經(jīng)常遇到，許多未成年犯罪嫌疑人怎么也不明白自己只是還手反擊，將對(duì)方打傷，而只追究自己的責(zé)任，對(duì)方卻沒(méi)事。
根據(jù)我國(guó)的法律規(guī)定，傷害只有達(dá)到輕傷時(shí)，才構(gòu)成犯罪。即便對(duì)方也將你打傷，但你經(jīng)過(guò)法醫(yī)鑒定，結(jié)果為輕微傷，而你將對(duì)方打成輕傷，那么對(duì)方不夠成犯罪，而你卻構(gòu)成犯罪。
因?yàn)楣室鈧ψ锸且越Y(jié)果論，看所受傷害的結(jié)果：達(dá)到輕傷才構(gòu)成犯罪，達(dá)不到輕傷不構(gòu)成犯罪。7、怎樣拒絕別人的要求一起去違法犯罪呢？一是要明辨是非，極力勸阻。
二是勸阻無(wú)效，自己堅(jiān)決拒絕。三是如被迫，應(yīng)及時(shí)報(bào)案。
四是積極向家長(zhǎng)、學(xué)校、警方報(bào)告情況。8、在校女生如何保護(hù)自己？一是平時(shí)盡量少和社會(huì)不良青年及校內(nèi)有不良傾向的學(xué)生接觸。
二是注意端正自己的行為舉止。三是外出時(shí)盡量結(jié)伴而行。
四是遇到情況要巧妙周旋，會(huì)自我保護(hù)。五是拒絕陌生人的好意。
9、自然人犯罪與年齡的關(guān)系是怎樣的？根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法第17條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。
10、在遇到社會(huì)青年或者高年級(jí)學(xué)生向我們要錢(qián)如何處理？首先，如果是社會(huì)青年向在校學(xué)生要錢(qián)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校老師、家長(zhǎng)反映或者向公安民警報(bào)案，以便盡快處理。既不能自己拿刀來(lái)解決，也絕不能逆來(lái)順受，從而助長(zhǎng)了犯罪分子的囂張氣焰。
其次，如果是高年級(jí)的學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生要錢(qián)，可以向老師舉報(bào)這種行為，不能幾個(gè)同學(xué)結(jié)伙來(lái)抵抗或者報(bào)復(fù)要錢(qián)者，否則很容易在不知不覺(jué)中走向犯罪。11、在遇到同學(xué)欺負(fù)自己時(shí)該怎么辦？在遇到同學(xué)欺負(fù)或者發(fā)生小摩擦?xí)r，要冷靜并正確地處理矛盾，可以向教師及時(shí)反映情況，而不是自己去冒然解決。
12、刑法對(duì)故意傷害罪是怎么規(guī)定的？《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。
本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。”13、違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成其他學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分；觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
14、未成年人對(duì)犯罪如何進(jìn)行自我防范？未成年人對(duì)犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害可能性，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施方法。主要包括以下幾方面：①未成年人應(yīng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范；②樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)；③增強(qiáng)辨別和自我保護(hù)的能力；④加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
6.有什么關(guān)于中學(xué)生的法律知識(shí)
1.什么是法律 法律是社會(huì)行為規(guī)范。
與道德、紀(jì)律等規(guī)則相比較，法律具有三個(gè)最為顯著的特征：一是法律由國(guó)家制定或認(rèn)可；二是法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性；三是法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。2.違法與犯罪 凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。
根據(jù)其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對(duì)刑事違法行為而言，對(duì)社會(huì)危害性較小，稱為一般違法行為。
刑事違法行為屬于嚴(yán)重的違法行為，是犯罪行為。任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
所謂犯罪，是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受到刑罰處罰的行為。犯罪具有三個(gè)基本特征：第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。
嚴(yán)重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征；第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志；第三，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。
刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。3.法律對(duì)未成年人給予特殊保護(hù) 凡未滿18周歲的公民都是未成年人。
黨和國(guó)家對(duì)我們未成年人的健康成長(zhǎng)無(wú)限關(guān)懷，制定了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法，專門(mén)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。在未成年人保護(hù)法中，對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)作出了明確的規(guī)定：家庭保護(hù)，要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。
學(xué)校保護(hù)，要求學(xué)校教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。社會(huì)保護(hù)，要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。司法保護(hù)，要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)等依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專門(mén)保護(hù)措施。
4.加強(qiáng)自我防范 我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法，是為保障未成年人身心健康、培養(yǎng)其良好品行、有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的。這部法律設(shè)專章規(guī)定對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、對(duì)嚴(yán)重不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限。
許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的。我們一定要重視道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。
從小事做起，預(yù)防違法犯罪。5.自覺(jué)抵制不良誘惑 我國(guó)法律規(guī)定：吸毒違法，販毒有罪。
《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”、“參與賭博，屢教不改”列為嚴(yán)重不良行為；充斥著暴力、色情等不良信息的“電子海洛因”侵蝕和毒害未成年人的精神；邪教是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定的毒瘤。我們只有學(xué)會(huì)分辨并自覺(jué)抵制不良誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。
否則，我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。6.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣，也要有保護(hù)自己的智慧和方法：遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，需要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法；遭遇不發(fā)分子的侵害時(shí)，既要勇敢又要機(jī)智，特別是在雙方力量對(duì)比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，保住最大的合法權(quán)益。
當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。非訴訟手段，是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段；如果這種方式仍不能解決問(wèn)題，我們就要使用訴訟手段，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，通過(guò)打官司討回公道。
7. 正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù) 我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利。公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益，要在法律許可的范圍內(nèi)行使權(quán)利，要以合法的方式行使權(quán)利。
廣義的義務(wù)，既包括法律義務(wù)，又包括道德義務(wù)。法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。
所謂道德義務(wù)，是指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺(jué)自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。
在我國(guó)，我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。
我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。8.維護(hù)受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù) 依據(jù)法律的規(guī)定，我國(guó)公民享有受教育的權(quán)利。
受教育是法律賦予我們的基本權(quán)利，是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。我國(guó)法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)。
當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護(hù)。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、統(tǒng)一性、公益性的顯著特征。
作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，履行受教育的義務(wù)，最主要的有三項(xiàng)：其一，認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；其二，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；其三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。9.生命與健康的權(quán)利 人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利。
生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利。
7.青少年法律知識(shí)有什么
從1985年開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展全民普法教育以來(lái)，目前已是第四個(gè)“五年”普法時(shí)期。
在全民普法期間，我國(guó)始終貫徹提高全體公民的法制觀念和法律意識(shí)要“從娃娃抓起”的戰(zhàn)略思想，把青少年作為法制教育的重點(diǎn)。應(yīng)當(dāng)看到，對(duì)青少年實(shí)施普法教育，其成績(jī)是舉世公認(rèn)的。
現(xiàn)在青少年法制教育的整體素質(zhì)和綜合效能提高到了一定的階段，絕大多數(shù)青少年都知道如何用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益，預(yù)防違法犯罪。與此同時(shí)青少年法制教育仍存在不少問(wèn)題，尤其是許多同志還存在著認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，很大程度上制約了普法的效果，在此，筆者就青少年法制教育認(rèn)識(shí)上的五大誤區(qū)作一分析。
誤區(qū)之一，將法制教育的根本目的視為預(yù)防青少年違法犯罪。 最初倡導(dǎo)法制教育的背景在于當(dāng)時(shí)青少年法制意識(shí)的淡簿并導(dǎo)致青少年違法犯罪增多的現(xiàn)實(shí)。
法制教育對(duì)預(yù)防和治理青少年違法犯罪是非常有必要的。但法制教育并不僅僅只是為了預(yù)防青少年違法犯罪，更不是那些“雙差生”才需要進(jìn)行法制教育。
其實(shí)，預(yù)防和治理青少年違法犯罪只是最起碼、最基本的要求，法制教育還有更加深刻的意義，那就是我們所要建設(shè)的現(xiàn)代化國(guó)家，是一個(gè)法治國(guó)家，青少年要做一個(gè)合格的公民，就必須具備基本的法律意識(shí)，否則的話，就很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因?yàn)樵谌魏紊鐣?huì)，違法犯罪的人畢竟是少數(shù)，如果只是將普法的意義僅僅歸結(jié)為預(yù)防違法犯罪，那肯定只是一部分人所關(guān)心和重視的，而法制社會(huì)的發(fā)展要求包括青少年在內(nèi)的全體公民都要具備基本的法律意識(shí)。
我們還應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)代人適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，從依法治國(guó)的方略這一更廣闊的背景中去探究其意義。 法制教育要明確青少年的法律地位，樹(shù)立青少年的法律意識(shí)，最主要和最核心的是要通過(guò)法制教育，培養(yǎng)青少年的憲法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)。
（1）憲法意識(shí)是法律意識(shí)的核心，因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定了國(guó)家各個(gè)方面的帶有全面性、根本性的問(wèn)題，體現(xiàn)了國(guó)家和人民的最高利益，是我國(guó)法律的靈魂。因此，培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)，首先是要讓他們從小就要維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，矢志不諭地堅(jiān)持憲法中所規(guī)定的四項(xiàng)基本原則，并同各種違憲行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
（2）了解和掌握有關(guān)的權(quán)利義務(wù)知識(shí)是法律意識(shí)的重要內(nèi)容。具備良好法律意識(shí)的青少年，應(yīng)該正確、合法地運(yùn)用好自己的法律權(quán)利，并依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
象政治民主權(quán)利、人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利、勞動(dòng)權(quán)利、休息權(quán)利、婚姻家庭權(quán)利等，法律都有明確的規(guī)定，一旦權(quán)利受到侵犯，就應(yīng)該運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己，而不應(yīng)該忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉；也不要采用“私了”的方法來(lái)解決。法律是公正的，青少年完全可以運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。
當(dāng)然，每個(gè)青少年在廣泛享受法律規(guī)定的權(quán)利的同時(shí)，亦必須全面履行法律規(guī)定的義務(wù)。權(quán)利可以不行使，但義務(wù)不能不履行。
法律是絕對(duì)不允許只要求行使權(quán)利卻不履行義務(wù)的。對(duì)不履行義務(wù)的人和行為，都會(huì)受到法律的制裁。
廣大青少年要通過(guò)法制教育，關(guān)心國(guó)家的民主和法制建設(shè)，自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán)，既敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益，又能夠與形形色色侵害國(guó)家、集體和他人合法利益的違法犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng)，樹(shù)立起為我國(guó)社會(huì)主義民主和法制建設(shè)勇于獻(xiàn)身的精神和勇氣。這也體現(xiàn)了時(shí)代青少年的鮮明特征，更是法治社會(huì)的希望所在。
誤區(qū)之二，寄希望于通過(guò)一、二次法制講座來(lái)解決所存在的突出問(wèn)題。 學(xué)校作為青少年法制教育的主要陣地，有一個(gè)具體的操作的問(wèn)題。
現(xiàn)在許多學(xué)校雖開(kāi)展了法制教育，也可講出一些工作成績(jī)來(lái)，但并沒(méi)有真正花力氣來(lái)抓，或者并沒(méi)有抓到點(diǎn)子上。多數(shù)學(xué)校還是在發(fā)生問(wèn)題后寄希望于一、二次法制教育講座。
來(lái)解決問(wèn)題，法制教育的效果就可想而知了。 其實(shí)，全國(guó)人大常委會(huì)在《關(guān)于在公民中基本普及法律常識(shí)的決定》中早就明確指出：“學(xué)校是普及法律常識(shí)的重要陣地，大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及其他各級(jí)各類學(xué)校，都要設(shè)置法制教育的課程，或者在有關(guān)課程中增加法制教育的內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃，并且把法制教育同道德品德教育、思想政治教育結(jié)合起來(lái)。”
法制教育要注意形成專門(mén)的課程，注意向各門(mén)課程滲透，注意與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注意通過(guò)日常學(xué)習(xí)、生活和思想、行為等，來(lái)培育青少年的法制意識(shí)。從現(xiàn)在起，各教育行政機(jī)關(guān)和各級(jí)各類學(xué)校都要抓法制教育師資的培訓(xùn)和考核，都要形成高質(zhì)量的法制教育教材、大綱、教學(xué)輔導(dǎo)材料等，都要有配套性的第二課堂和豐富多彩的活動(dòng)，都要通過(guò)嚴(yán)格的檢查和考核來(lái)科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校的法制教育。
誤區(qū)之三，以知識(shí)教育來(lái)規(guī)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活中的法制教育。 從學(xué)校開(kāi)展法制教育的現(xiàn)狀分析，許多學(xué)校非常重視法律知識(shí)的課堂學(xué)習(xí)，并以考試的成績(jī)作為評(píng)價(jià)普法效果的主要指標(biāo)，客觀上使普法教育墜入了單純追求分?jǐn)?shù)的誤區(qū)。
現(xiàn)在的違法犯罪分子與過(guò)去的違法犯罪分子有一些區(qū)別，其中有不少人學(xué)過(guò)法律，對(duì)有關(guān)的條文也非常熟悉，甚至能夠背出來(lái)。為什么他們也會(huì)實(shí)施違法犯罪行為呢？因?yàn)榉ㄖ平逃m然包括對(duì)法律知識(shí)的了解和掌握，但法制教育并不能局限于法律知識(shí)考核的成績(jī)。
因?yàn)榱私夂褪熘朔芍R(shí)，并不等于具備了法律意識(shí)。
8.青少年法律知識(shí)
從1985年開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展全民普法教育以來(lái)，目前已是第四個(gè)“五年”普法時(shí)期。
在全民普法期間，我國(guó)始終貫徹提高全體公民的法制觀念和法律意識(shí)要“從娃娃抓起”的戰(zhàn)略思想，把青少年作為法制教育的重點(diǎn)。應(yīng)當(dāng)看到，對(duì)青少年實(shí)施普法教育，其成績(jī)是舉世公認(rèn)的。
現(xiàn)在青少年法制教育的整體素質(zhì)和綜合效能提高到了一定的階段，絕大多數(shù)青少年都知道如何用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益，預(yù)防違法犯罪。與此同時(shí)青少年法制教育仍存在不少問(wèn)題，尤其是許多同志還存在著認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，很大程度上制約了普法的效果，在此，筆者就青少年法制教育認(rèn)識(shí)上的五大誤區(qū)作一分析。
誤區(qū)之一，將法制教育的根本目的視為預(yù)防青少年違法犯罪。 最初倡導(dǎo)法制教育的背景在于當(dāng)時(shí)青少年法制意識(shí)的淡簿并導(dǎo)致青少年違法犯罪增多的現(xiàn)實(shí)。
法制教育對(duì)預(yù)防和治理青少年違法犯罪是非常有必要的。但法制教育并不僅僅只是為了預(yù)防青少年違法犯罪，更不是那些“雙差生”才需要進(jìn)行法制教育。
其實(shí)，預(yù)防和治理青少年違法犯罪只是最起碼、最基本的要求，法制教育還有更加深刻的意義，那就是我們所要建設(shè)的現(xiàn)代化國(guó)家，是一個(gè)法治國(guó)家，青少年要做一個(gè)合格的公民，就必須具備基本的法律意識(shí)，否則的話，就很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因?yàn)樵谌魏紊鐣?huì)，違法犯罪的人畢竟是少數(shù)，如果只是將普法的意義僅僅歸結(jié)為預(yù)防違法犯罪，那肯定只是一部分人所關(guān)心和重視的，而法制社會(huì)的發(fā)展要求包括青少年在內(nèi)的全體公民都要具備基本的法律意識(shí)。
我們還應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)代人適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，從依法治國(guó)的方略這一更廣闊的背景中去探究其意義。 法制教育要明確青少年的法律地位，樹(shù)立青少年的法律意識(shí)，最主要和最核心的是要通過(guò)法制教育，培養(yǎng)青少年的憲法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)。
（1）憲法意識(shí)是法律意識(shí)的核心，因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定了國(guó)家各個(gè)方面的帶有全面性、根本性的問(wèn)題，體現(xiàn)了國(guó)家和人民的最高利益，是我國(guó)法律的靈魂。因此，培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)，首先是要讓他們從小就要維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，矢志不諭地堅(jiān)持憲法中所規(guī)定的四項(xiàng)基本原則，并同各種違憲行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
（2）了解和掌握有關(guān)的權(quán)利義務(wù)知識(shí)是法律意識(shí)的重要內(nèi)容。具備良好法律意識(shí)的青少年，應(yīng)該正確、合法地運(yùn)用好自己的法律權(quán)利，并依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
象政治民主權(quán)利、人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利、勞動(dòng)權(quán)利、休息權(quán)利、婚姻家庭權(quán)利等，法律都有明確的規(guī)定，一旦權(quán)利受到侵犯，就應(yīng)該運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己，而不應(yīng)該忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉；也不要采用“私了”的方法來(lái)解決。法律是公正的，青少年完全可以運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。
當(dāng)然，每個(gè)青少年在廣泛享受法律規(guī)定的權(quán)利的同時(shí)，亦必須全面履行法律規(guī)定的義務(wù)。權(quán)利可以不行使，但義務(wù)不能不履行。
法律是絕對(duì)不允許只要求行使權(quán)利卻不履行義務(wù)的。對(duì)不履行義務(wù)的人和行為，都會(huì)受到法律的制裁。
廣大青少年要通過(guò)法制教育，關(guān)心國(guó)家的民主和法制建設(shè)，自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán)，既敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益，又能夠與形形色色侵害國(guó)家、集體和他人合法利益的違法犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng)，樹(shù)立起為我國(guó)社會(huì)主義民主和法制建設(shè)勇于獻(xiàn)身的精神和勇氣。這也體現(xiàn)了時(shí)代青少年的鮮明特征，更是法治社會(huì)的希望所在。
誤區(qū)之二，寄希望于通過(guò)一、二次法制講座來(lái)解決所存在的突出問(wèn)題。 學(xué)校作為青少年法制教育的主要陣地，有一個(gè)具體的操作的問(wèn)題。
現(xiàn)在許多學(xué)校雖開(kāi)展了法制教育，也可講出一些工作成績(jī)來(lái)，但并沒(méi)有真正花力氣來(lái)抓，或者并沒(méi)有抓到點(diǎn)子上。多數(shù)學(xué)校還是在發(fā)生問(wèn)題后寄希望于一、二次法制教育講座。
來(lái)解決問(wèn)題，法制教育的效果就可想而知了。 其實(shí)，全國(guó)人大常委會(huì)在《關(guān)于在公民中基本普及法律常識(shí)的決定》中早就明確指出：“學(xué)校是普及法律常識(shí)的重要陣地，大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及其他各級(jí)各類學(xué)校，都要設(shè)置法制教育的課程，或者在有關(guān)課程中增加法制教育的內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃，并且把法制教育同道德品德教育、思想政治教育結(jié)合起來(lái)?！?/p>
法制教育要注意形成專門(mén)的課程，注意向各門(mén)課程滲透，注意與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注意通過(guò)日常學(xué)習(xí)、生活和思想、行為等，來(lái)培育青少年的法制意識(shí)。從現(xiàn)在起，各教育行政機(jī)關(guān)和各級(jí)各類學(xué)校都要抓法制教育師資的培訓(xùn)和考核，都要形成高質(zhì)量的法制教育教材、大綱、教學(xué)輔導(dǎo)材料等，都要有配套性的第二課堂和豐富多彩的活動(dòng)，都要通過(guò)嚴(yán)格的檢查和考核來(lái)科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校的法制教育。
誤區(qū)之三，以知識(shí)教育來(lái)規(guī)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活中的法制教育。 從學(xué)校開(kāi)展法制教育的現(xiàn)狀分析，許多學(xué)校非常重視法律知識(shí)的課堂學(xué)習(xí)，并以考試的成績(jī)作為評(píng)價(jià)普法效果的主要指標(biāo)，客觀上使普法教育墜入了單純追求分?jǐn)?shù)的誤區(qū)。
現(xiàn)在的違法犯罪分子與過(guò)去的違法犯罪分子有一些區(qū)別，其中有不少人學(xué)過(guò)法律，對(duì)有關(guān)的條文也非常熟悉，甚至能夠背出來(lái)。為什么他們也會(huì)實(shí)施違法犯罪行為呢？因?yàn)榉ㄖ平逃m然包括對(duì)法律知識(shí)的了解和掌握，但法制教育并不能局限于法律知識(shí)考核的成績(jī)。
因?yàn)榱私夂褪熘朔芍R(shí)，并不等于具備了法律意識(shí)。
9.關(guān)于法律,法制的一些小知識(shí)
1.如果未成年的孩子將人碰傷，監(jiān)護(hù)人必須承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。
2、繼承權(quán)是男女平等的，嫁出的女兒別忘了父母遺產(chǎn)有您的一份。
3、如果被從樓上掉下的花盆砸傷，可以把它們的管理者告上法庭。
4、如果上下班途中發(fā)生交通事故，有權(quán)向所在單位要求享受工傷待遇。
5、如果對(duì)行政機(jī)關(guān)的罰款、吊銷執(zhí)照、行政拘留等行為不服，可申請(qǐng)行政復(fù)議。
6、如被公安機(jī)關(guān)傳喚或拘傳，時(shí)間不得超過(guò)12小時(shí)，特殊情況下不得超過(guò)24小時(shí)。
7、如果未滿18歲得孩子也不歸宿，必須對(duì)孩子進(jìn)行教育，否則就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
8、如果別人借您錢(qián)，您一定要他出借據(jù)，而且借款數(shù)額一定要大寫(xiě)。（注：訴訟時(shí)效為2年）
9、如果想要保護(hù)自己的家伙其他財(cái)產(chǎn)，一定不要私設(shè)電網(wǎng)或設(shè)置毒物等，否則等待的將是：危害公共安全罪。
10、如果您成為被告，又因經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)有委托律師，人民法院可以指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為您提供法律幫助。
11、如果想寫(xiě)遺囑，一定要注明年月日，并親自簽名。讓人代書(shū)，一定要兩個(gè)以上證人在場(chǎng)見(jiàn)證，代書(shū)人、見(jiàn)證人、遺囑人都要簽名，最好委托律師見(jiàn)證并執(zhí)行遺囑。
12、什么條件下可以獲得法律援助？
答：公民在贍養(yǎng)、工傷、刑事訴訟、請(qǐng)求國(guó)家賠償和請(qǐng)求依法發(fā)給撫恤金等方面需要獲得律師幫助，困年法人需要法律服務(wù)，但無(wú)力支付律師費(fèi)用的，可以按照國(guó)家規(guī)定獲得援助。
13、撫恤金和生活補(bǔ)助費(fèi)可以作為遺產(chǎn)繼承嗎？
答：撫恤金、生活補(bǔ)助費(fèi)是在死者死亡后，由國(guó)家發(fā)給死者親屬的費(fèi)用，用以優(yōu)撫救濟(jì)死者家屬中未成年人和喪失勞動(dòng)能力的親屬，部署以死者的遺產(chǎn)，一般不能作為遺產(chǎn)繼承。但如果撫恤金、補(bǔ)助費(fèi)的剩余部分屬遺產(chǎn)，可以繼承。
14、未成年人、精神病人在學(xué)校、精神病院受到損害，由誰(shuí)承擔(dān)民事責(zé)任？
答：在幼兒園、學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的無(wú)民事行為能力人和限制民事行為能力人或者在精神病院治療的精神病人，因這些單位沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)而受到傷害，這些單位應(yīng)適當(dāng)給予賠償。單位有過(guò)錯(cuò)的，亦應(yīng)適當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。
15、請(qǐng)律師打官司時(shí)要注意哪幾個(gè)方面？
答：1、要與律師事務(wù)所所簽訂委托代理合同；2、律師代理權(quán)要清楚；3、將律師代理費(fèi)交給律師事務(wù)所；4、對(duì)律師應(yīng)將實(shí)情；5、對(duì)律師的許諾或暗示要有正確的認(rèn)識(shí)；6、對(duì)律師的專業(yè)分工要做到了如指掌。
