1.法律知識伴我成長

在人的一生中，我們要經(jīng)歷漫長的人生歲月，要遇到許許多多的是是非非，善惡丑美，我們要學會分辯是非，抑惡揚善，那就要做一個有知識，有道德，懂法律的好公民，俗話說沒有規(guī)矩，哪有方圓，只有遵紀守法，才能使自已的人生坦坦蕩蕩。

在現(xiàn)在我們所處的紛繁社會，所面對的事情五光十色，在我們的身邊，有許許多多的法律，法規(guī)在指導著我們，約束我們，比如說《森林保護法》約束我們不準破壞森林，《交通法規(guī)》約束我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，《婦女兒童保護法》保障我們兒童的合法權(quán)益。還有許許多多的法律法規(guī)都約束著我們的行為。

我們要做一個懂得遵紀守法的學生，那要怎么樣做一名遵紀守法的學生呢？ 首先要提高自己的法律意識，提高自護自愛的能力，做一名守法，懂法，用法的小公民。 要知道想做一名遵紀守法的小公民難，難指的不是做好事難，而是一輩子都不能干壞事，一輩子都要遵紀守法。

別看遵紀守法說得容易，其實做得難，比如，像闖經(jīng)燈，有時候你正在等紅燈，，你看見一個人闖了紅燈了，你就想：他闖了紅燈都沒事，那我闖也沒事，于是你就會動了闖紅燈的念頭，不知不覺你已經(jīng)違返了交通法。 每當做任何一件事，都要三思而后行，想想有沒有違返紀律，如果沒有，你大可放心去做，古語道：“以善小而不為，勿以惡小而為之”。

我們時時刻刻都要用法律法規(guī)來對照，衡量自己的行為，要維護社會的秩序，讓我們共同營造一個和諧，友好的美好社會。

2.法律常識試題及答案

共同犯罪：是指二人以上共同故意犯罪。根據(jù)以上定義，下列行為屬于共同犯罪的是：

A 甲欲殺乙，故意將裝好子彈的槍支給丙，并騙丙說是空槍，叫丙向乙瞄準恐嚇乙，結(jié)果乙中彈身亡。甲與丙構(gòu)成共同犯罪

B 趙某之妻提出離婚，趙堅決反對，并與其好友高某商量對策。高某說，想辦法把她臉弄傷，讓她不能再嫁人。于是兩人合謀買了一瓶強酸裝入噴霧器內(nèi)，并約定某晚一起去趙妻娘家，毀其妻的容貌。當晚，高某的小孩患急性痢疾，高失約未去，趙獨自一人毀了其妻的容貌。趙某與高某構(gòu)成共同犯罪

C 甲將其依法持有的獵槍寄存乙處，某日甲至乙處。對乙講明，要用該獵槍殺丙，請乙交還獵槍，甲遂持槍殺丙。甲乙構(gòu)成共同犯罪

D 張某、李某經(jīng)共謀后于深夜蒙面攜帶管制刀具進入一狹窄街巷搶劫。張叫李把住街口，防止他人進來，自己深入街巷，持刀搶劫了一婦女現(xiàn)金3000元。張欲獨吞此款，對李講該婦女身上一分錢都沒有，李信以為真。張、李的行為屬于共同犯罪

犯罪預備：是指為了犯罪準備工具、制造條件的行為。根據(jù)以上定義，下列行為中，甲的行為屬于犯罪預備的是：

A.甲、乙、丙、丁四人預謀某晚去某超市盜竊，由甲提供一輛三輪車。屆時甲因害未去，由乙、丙、丁三人用甲提供的三輪車盜走超市的大批名貴手表。

B.乙有仇，遂尋機報復。一天甲得知乙一人在家，便攜帶匕首向乙家走去，途中突然腹痛，只得返回家中

C.于某日攜帶匕首前往乙家，準備殺乙泄憤，途中遇聯(lián)防人員巡邏，甲深感害怕，折返家中

D.甲在樹叢中向仇人乙射擊，連開了兩槍未擊中乙，乙因害怕而求饒，甲在能繼續(xù)開槍的情況下不再開槍

這兩道題是公務員考試的真題，當時給的答案是：

第一題D 【解析】由定義可知共同犯罪必須是二人（或二人以上）在主觀上必須有共同的犯罪故意，在客觀上有共同的犯罪行為。A項沒有共同的犯罪故意，B、C項沒有共同的犯罪行為。故答案為D。

第二題A 【解析】由定義可知犯罪預備的特征是犯罪行為尚未實施。B、C、D項全為已經(jīng)著手實施的犯罪，故可排除。而A項中的犯罪雖然也已經(jīng)實施，但甲在其中只是起到了準備的作用，并沒有參與犯罪的實施過程。由此可知正確答案為A。

但是從法律的角度講，這個答案有待商榷。

個人認為應該是：

第一題：BD

第二題：C

A項中四人構(gòu)成共同犯罪，因乙、丙、丁三人構(gòu)成犯罪既遂，甲不單獨成立其他犯罪形態(tài)，即甲與其他三人一起構(gòu)成犯罪既遂；B項中，甲是因其意志以外的因素而中止了犯罪，所以構(gòu)成犯罪未遂；C項中，甲中止犯罪的主要原因是“深感害怕”，而不是“途中遇聯(lián)防人員巡邏”，即“途中遇聯(lián)防人員巡邏”并不足以阻止其繼續(xù)犯罪，所以，甲不構(gòu)成犯罪未遂，而是構(gòu)成犯罪預備，或者說是犯罪預備階段的犯罪中止；D項中甲已實施了犯罪行為，構(gòu)成犯罪過程中的犯罪中止。