1.愛耳日手抄報 資料 200字

中國有聽力語言殘疾人為殘疾人總數(shù)的首位。為了降低耳聾發(fā)生率，控制新生聾兒數(shù)量的增長，預(yù)防工作尤為重要。針對中國耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防工作薄弱的現(xiàn)實，衛(wèi)生部、教育部、民政部等10部委局共同確定每年的3月3日為中國愛耳日。

2000年：預(yù)防耳毒性藥物致聾

2001年：減少耳聾發(fā)生 實施早期干預(yù)

2002年：聽力助殘----救助貧困聾兒

2003年：提高人口素質(zhì)，減少出生聽力缺陷 耳朵結(jié)構(gòu)圖

2004年：防聾走進社區(qū)

2005年：全社會共同關(guān)愛老年人——健康聽力，幸福生活

2006年：預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

2007年：城鄉(xiāng)聯(lián)動，共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長

2008年：奧運精彩——我聽到

2009年：正確使用助聽器

2010年：人工耳蝸——重建聽的希望

2011年：康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查

2.國際殘疾人節(jié),全國愛耳日,愛眼日,愛牙日分別幾月幾日

12月3日的“國際殘疾人日”（World Disabled Day）是一年一度的活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和幸福。

國際愛耳日：每年3月3日。世界衛(wèi)生組織已于2013年3月19日將每年3月3日確定為國際愛耳日。

每年6月6日為“全國愛眼日”。1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”。

1989年，由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月20日為全國的愛牙日。 宗旨是通過愛牙日活動，來廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。

3.關(guān)于愛耳日的手抄報和資料

中國有聽力語言殘疾人為殘疾人總數(shù)的首位。

為了降低耳聾發(fā)生率，控制新生聾兒數(shù)量的增長，預(yù)防工作尤為重要。針對中國耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防工作薄弱的現(xiàn)實，衛(wèi)生部、教育部、民政部等10部委局共同確定每年的3月3日為中國愛耳日。

2000年：預(yù)防耳毒性藥物致聾 2001年：減少耳聾發(fā)生 實施早期干預(yù) 2002年：聽力助殘----救助貧困聾兒 2003年：提高人口素質(zhì)，減少出生聽力缺陷 耳朵結(jié)構(gòu)圖 2004年：防聾走進社區(qū) 2005年：全社會共同關(guān)愛老年人——健康聽力，幸福生活 2006年：預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力 2007年：城鄉(xiāng)聯(lián)動，共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長 2008年：奧運精彩——我聽到 2009年：正確使用助聽器 2010年：人工耳蝸——重建聽的希望 2011年：康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查愛耳日簡介 簡介： 1998年3月，在政協(xié)第九屆全國委員會第一次會議上，社會福利組15名委員針對我國耳聾發(fā)病率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防薄弱這一現(xiàn)實，提出了《關(guān)于建議確立愛耳日宣傳活動》的第2330號提案。 這一提案引起了有關(guān)部門的高度重視，經(jīng)中國殘疾人聯(lián)合會、衛(wèi)生部等10個部門共同商定，確定每年3月3日為全國愛耳日。

據(jù)有關(guān)部門提供的資料顯示，目前中國有耳聾的殘疾人2057萬人。我國每年出生的先天殘疾兒約占出生人口總數(shù)的4%~6%，由于藥物、遺傳、感染、疾病等原因造成的新生聾人每年約增加3萬人；就是有聽力語言障礙的殘疾人，高達2057萬之多！占全國人口的1.679%。

其中7歲以下聾兒可達80萬，老年性聾949萬。 為此，衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)下發(fā)了《中國提高出生人口素質(zhì)、減少出生缺陷和殘疾行動計劃（2002~2010）》，要求“在全社會普及預(yù)防和殘疾的科學(xué)知識，加強婚前保健、孕產(chǎn)期保健、嬰兒保健和早期干預(yù)等綜合性防治措施，預(yù)防和減少出生缺陷和殘疾的發(fā)生?！?/p>

為了降低耳聾發(fā)生率，控制新生聾兒數(shù)量的增長，預(yù)防工作尤為重要。1999年，衛(wèi)生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》，加大了對耳毒性藥物臨床使用中的規(guī)范化管理力度。

針對我國耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防工作薄弱的現(xiàn)實，衛(wèi)生部、教育部、民政部、國家計劃生育委員會、國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國家藥品監(jiān)督管理局、國家廣播電影電視總局、中華全國婦女聯(lián)合會、中國老齡協(xié)會、中國殘疾人聯(lián)合會等10部委局共同確定：每年的3月3日為全國愛耳日。 曾有專家論證，如果“愛耳日”活動能夠?qū)嵤?，每年僅7歲以下兒童藥物中毒性耳聾至少可以減少1~2萬名。

自2000年確立全國“愛耳日”，耳聾預(yù)防的公眾宣傳、全民的愛耳意識都有所提高，但科普宣傳力度還不夠。如今第四屆愛耳日即將到來，衛(wèi)生部聯(lián)合相關(guān)機構(gòu)要求各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等收集整理，報全國殘疾人康復(fù)工作辦公室聾兒康復(fù)協(xié)調(diào)組；并將舉行徒工多樣的宣傳活動。

加強耳病防治，不在一朝一夕，也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動，它與我國人民的生活息息相關(guān)，需要全社會長年不懈的共同參與和支持。

4.查一查資料國際殘疾人日是幾月幾日全國愛耳日全國愛眼日和全國愛牙

國際殘疾人日是每年的12月3日。

全國愛耳日是每年的3月3日。

全國愛眼日是每年的6月6日。

全國愛牙日是每年的9月20日。

擴展資料：

1992年10月12日至13日召開的第47屆聯(lián)合國大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。

1999年，由包括衛(wèi)生部、教育部、民政部、中國殘疾人聯(lián)合會在內(nèi)的10部委局共同確定：每年的3月3日為“全國愛耳日”（Ear Care Day）。

[1] 1992年，天津醫(yī)科大學(xué)眼科教授王延華與流行病學(xué)教授耿貫一首次向全國倡議設(shè)立愛眼日，倡議響應(yīng)良好，決定將每年的5月5日定為“全國愛眼日”。

[2] 1996年，衛(wèi)生部、教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并重新修改時間，確定每年的6月6日為“全國愛眼日”。

1989年由包括國家衛(wèi)生部、全國愛衛(wèi)會、國家教委、文化部在內(nèi)的九個部委聯(lián)合簽署，確定每年9月20日為“全國愛牙日”。

5.查一查資料,國際殘疾人日是幾月幾日

國際殘疾人日是12月3日

全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。2006年12月，第61屆聯(lián)合國大會通過《殘疾人權(quán)利公約》，其中第27條明確規(guī)定，殘疾人擁有平等就業(yè)的權(quán)利。但據(jù)聯(lián)合國相關(guān)機構(gòu)調(diào)查，只有一小部分殘疾人能找到工作。在許多國家，高達80%的殘疾人在達到就業(yè)年齡后無法找到工作，這一比例遠遠高于正常人。為強調(diào)殘疾人平等就業(yè)的權(quán)利，聯(lián)合國將2007年國際殘疾人日主題確定為“為殘疾人提供體面的工作”，以呼吁社會各界為殘疾人提供就業(yè)機會，使他們能夠真正融入社會并在社會中充分發(fā)揮潛力的。

全國愛耳日3月3日

從國務(wù)院組織的第一次全國殘疾人抽樣調(diào)查中可以看到，0~14歲聽力言語殘疾兒童致殘的原因和所占的比例是：原因不詳?shù)恼?7.79%，中耳炎占17.47%，高燒疾病12.97%，藥物中毒11.92%；家庭遺傳9.08%，發(fā)育畸形6.95%，妊娠期疾病2.8%；地方病、產(chǎn)鉗外傷、嗓音等均不到1%。前四項占70%以上。近30%的家長說不清孩子致聽力殘疾的原因，也就是說家長對于孕期或嬰兒期致聾原因不了解，對于可能使胎兒或嬰兒致聾的因素不能排除。

我國有聽力語言障礙的殘疾人2057萬，其中7歲以下聾兒可達80萬，老年性聾949萬；由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因，每年約新生聾兒3萬余名。

聽力的障礙嚴重影響著這一群體的生活、學(xué)習(xí)和社會交往。為有效開展聾兒康復(fù)和預(yù)防工作，1988年，聾兒康復(fù)工作作為一項搶救性工程列入國家計劃，系統(tǒng)實施。全國共有聾兒康復(fù)機構(gòu)1422個，已初步形成了以中國聾兒康復(fù)研究中心為技術(shù)資源中心，以省聾兒康復(fù)中心為龍頭，以市級語訓(xùn)部為骨干，以基層聾兒語訓(xùn)班（點）為基礎(chǔ)，社區(qū)家庭為依托的聾兒康復(fù)工作體系，截止1998年底，全國已訓(xùn)練7歲以下聾兒11.2萬名，其中15.73%進入普通小學(xué)和幼兒園，取得了可喜的成績。

這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學(xué)常識，家長應(yīng)多學(xué)習(xí)這些知識并采取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施，使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是可以避免的，如，可以不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒；有的是可以正確治療而無后遺癥的，如中耳炎等。如估算我國一年新增3~4萬聾兒，那么有2~3萬名是在前4項致聾原因之內(nèi)。排除了這4項原因就可少產(chǎn)生約70%的聾兒。

在調(diào)查中還看到0~4歲的聽力殘疾兒童中城市占5.64%，城鎮(zhèn)占11.16%，鄉(xiāng)村占83.2%。這說明大多數(shù)（80%以上）聽力殘疾的嬰幼兒和少年在廣大農(nóng)村，也就是宣傳防聾科普知識和愛耳工作的重點和難點所在。還有另一項統(tǒng)計：一些少數(shù)民族地區(qū)各類殘疾兒童占被調(diào)查人口的比例大于全國的平均數(shù)。全國是每千人中有殘疾兒童7.75人，侗族是10.5人，藏族10.64人，白族11.01人，苗族11.97人，土家族12.04人，瑤族14.81人，壯族15.82人，彝族20.01人，哈尼族高達29.69人，近4倍于全國平均數(shù)。而這些生活在廣大農(nóng)村的少數(shù)民族地區(qū)更是重點中的重點。在致殘兒童比例大的地區(qū)和民族中開展愛耳防聾工作可以更快收到效果。

全國愛牙日9月20日

全國愛牙日（Chinas Teeth Care Day）于1989年設(shè)立，每年的9月20日為（中國）全國愛牙日。建立“全國愛牙日”是中國開展群眾性口腔健康教育活動的一個創(chuàng)舉，是推動中國牙病預(yù)防保健事業(yè)發(fā)展的一項重要舉措。每年的愛牙日都設(shè)有主題。2009年“愛牙日”的活動主題是“維護口腔健康，提高生命質(zhì)量”，旨在進一步強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注，普及口腔衛(wèi)生知識。使廣大群眾了解口腔疾病可防、可治。2012年9月20日是第24個“愛牙日”，活動主題為“健康口腔，幸福家庭”，副主題為“關(guān)愛自己，保護牙周”。2014年全國愛牙日主題為“健康每一天，從愛牙開始”。

6.一篇愛耳日文章（速度,速度

愛耳日： 讓孩子傾聽世界的聲音 導(dǎo)視：保護孩子聽力 自覺接受新生兒聽力篩查 關(guān)愛聽障兒童 讓他們傾聽世界的 聲 音 導(dǎo)語：3月3日是第十二次全國“愛耳日”，為進一步普及新生兒聽力篩查，做好聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作，市殘聯(lián)開展宣傳教育活動。

今年的主題是“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。主持人現(xiàn)場出鏡：（觀眾朋友，我現(xiàn)在是在陸合醫(yī)院門前，市殘聯(lián)在陸合醫(yī)院開展現(xiàn)場愛耳知識宣傳和愛耳義診活動，提高市民的愛耳、護耳意識，有效地減少聽力殘疾的發(fā)生。）

在活動現(xiàn)場，陸合醫(yī)院的工作人員以發(fā)宣傳單等方式，宣傳愛耳護耳知識，吸引了不少市民前來咨詢。 市民在陸合醫(yī)院的聽力篩查室，記者看到了正在等待為她小孫女進行耳朵篩查的孫女士。

孫女士 據(jù)中國聾兒康復(fù)中心介紹，新生兒聽力篩查是做好聽力殘疾兒童早發(fā)現(xiàn)、早診斷的有效手段，對及時發(fā)現(xiàn)、診斷聽障兒童，開展早期干預(yù)，提高康復(fù)效果至關(guān)重要。 同期聲陸合醫(yī)院耳鼻喉科 主任 高會春（孩子出生48小時后就可以進行初步篩查。

）

由于多方面原因，我國新生兒聽力篩查工作還存在覆蓋面小、失訪率高、篩查工作與康復(fù)工作缺乏有效銜接等問題，新生兒家長也需要提高重視篩查、接受篩查、配合篩查的意識。 同期聲 （通過臨床檢查和父母觀察，一般在2歲以前內(nèi)很難發(fā)現(xiàn)。

）

聽力殘疾從發(fā)病時間上來看，分為先天性耳聾和后天性耳聾，產(chǎn)生耳聾的的原因有很多，除了遺傳因素、母親懷孕期間感冒發(fā)燒，用耳毒性藥物、接觸有毒物質(zhì)：像X線照射、熱輻射對孩子的發(fā)育都是不利的。 那么，兒童聽力殘疾該如何預(yù)防呢？ 同期聲 陸合醫(yī)院耳鼻喉科 主任 高會春（首先要進行婚檢。

）據(jù)了解，我國有聽力障礙殘疾人2057萬，居各類殘疾之首，占全國人口的16.79‰，其中七歲以下聾幼兒可達80萬，每年還將新產(chǎn)生聾兒3萬余名。

聽力障礙嚴重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活。為促進新生兒聽力篩查工作與聽力殘疾兒童康復(fù)救助工作有效銜接。

2009年，市殘聯(lián)成立了聽力語言殘疾康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心。 宣傳日當天，記者跟隨市殘聯(lián)的工作人員來到康復(fù)中心，正趕上語訓(xùn)老師燕娜在給聽障兒童上語訓(xùn)課。

現(xiàn)場同期聲 （燕娜上課。

）今年14歲的解新月來自虎莊鎮(zhèn)王莊村，11歲入學(xué)，在這里接受康復(fù)訓(xùn)練有3年的時間了，剛剛?cè)雽W(xué)的時候，只能在特定的語言環(huán)境下，簡單地表達一些日常用品、常吃的食物等，通過語訓(xùn)，與學(xué)習(xí)有關(guān)、抽象的書面語言都能表達出來，與正常人能做簡單的語言交流。

同期聲 聽障兒童 解新月（你叫什么名字？家住哪？。

）

聽力語言殘疾康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心共有25名聽障兒童，大部分都是先天性的聽力殘疾， 中心為這些孩子提供了一個良好的語訓(xùn)環(huán)境，語訓(xùn)的過程中，老師努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，并以此做突破口，激發(fā)他們努力地去進行語訓(xùn)。 同期聲 聽力語言殘疾康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心 燕娜 （充分利用食品演示等進行教學(xué)。

）通過燕娜老師和孩子們的共同努力，現(xiàn)在大部分聾童在生活中看到一個字，能自己拼出音節(jié)，寫下的一些用語他們也能說出來，聽力重度的同學(xué)，能夠說一些簡單的詞句， 聽力輕度的同學(xué)，在特定的語言環(huán)境中，也能與正常人進行簡單的語言交流。

聽障兒童是最弱勢、最無助的群體，迫切需要通過康復(fù)，恢復(fù)或補償聽覺和語言功能，提高生存質(zhì)量，增強參與社會的能力。 同期聲 市殘聯(lián)康復(fù)部主任 李英軍 2011年，市殘聯(lián)聽力語言殘疾康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心全面提高康復(fù)工作水平；進一步做好專業(yè)人員的培養(yǎng)，保證聾兒康復(fù)質(zhì)量的不斷提高。

同期聲 市殘聯(lián)副理事長 導(dǎo)語2：下面，我們用聽力語言殘疾康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心語訓(xùn)老師燕娜寫給孩子們的寄語來結(jié)束我們今天的節(jié)目。寄語：希望你們這些殘缺的花朵 能夠吐露知識的芬芳 學(xué)會用十倍的信心 百倍的愛心 千倍的意志 無限的希望 快樂成長每一天。