1.小學(xué)衛(wèi)生廣播稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？ 你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？ 你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎？ 答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；讓我們知書達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。
“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議： 1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。 3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。 5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。 6、不將食堂的食物帶出食堂。
7、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。 8、自覺與不文明行為說再見，做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明六安中學(xué)人！“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！ 作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。
只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
用心呵護(hù)我們的校園， 相信收獲的一定是滿園芬芳， 還等什么？趕快行動起來吧！ 應(yīng)該不會太長。
2.小學(xué)生關(guān)于衛(wèi)生的廣播稿
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功
能等等， 可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等……
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口上自問，你感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的果實在四小的校園內(nèi)更加豐碩！
3.小學(xué)生廣播稿之生活小常識簡短一點
1.怕冷與飲食中缺少無機(jī)鹽有關(guān)，應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜.
冬季生活小常識廣播稿冬季生活小常識廣播稿
2.冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”，常飲涼白開水有預(yù)防感冒之效。平時要多飲水，以維持水代謝平衡，防止皮膚干裂，邪火上侵。
3.香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。
4.冬季常吃蘿卜，可達(dá)到止咳化痰，清熱解毒之功效。
5.多吃蔬菜、水果，如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等，以補(bǔ)充體內(nèi)維生素和礦物質(zhì)，中和體內(nèi)多余的酸性代謝物，起到清火解毒潤肺之效；多吃豆類等高蛋白植物性食物，少吃油膩厚味；少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品；不宜多吃燒烤，以防加重秋燥癥狀。維生素a能增強(qiáng)人體耐寒能力維生素c可提高人體對寒冷的適應(yīng)能力。因此冬季適當(dāng)增山芋、藕、大蔥、土豆等根莖類蔬菜中含有大量礦物質(zhì)和熱量，經(jīng)常食用也可增強(qiáng)人體抗寒能力。
6.冬天想通過食物“保暖”，不一定非要多吃性熱的食物。低溫會加速體內(nèi)維生素的代謝，飲食中應(yīng)及時補(bǔ)充。
7.冬季早晚溫差大，要及時增加衣物，防止受涼。常吃些大蒜可以預(yù)防感冒。
4.小學(xué)生衛(wèi)生故事廣播稿
小芽芽 土里面冒出一棵小芽芽。
小芽芽很弱，細(xì)脖細(xì)腰，蔫頭耷腦。 小烏龜殼殼從小芽芽旁邊走過，彎著腰的小芽芽碰了它的頭。
小烏龜看也沒看，用頭使勁一碰，把小芽芽碰得更彎了。 小老鼠鼠包包走過來了，小芽芽碰到了它的尾巴。
小鼠包包一甩尾巴，小芽芽又彎到了另一邊。 小猴子過來用腳一踢，把小芽芽都快踢倒了。
小豬肥肥大大咧咧地走過來，往地上一坐，哇！不好了，把小芽芽坐到了屁股底下。 可憐的小芽芽“哎呀，哎呀”一個勁兒地叫。
嘟嘟熊看見了，嘟嘟熊忙告訴小豬：“你坐著小芽芽了?！?小豬肥肥趕忙起來，小芽芽都快被坐扁了。
嘟嘟熊把小芽芽扶起來，給它澆水施肥。小芽芽一點兒一點兒長大。
小烏龜殼殼、小老鼠包包、小豬肥肥、小猴淘淘，都提著小水桶來給小芽芽澆水了。 小芽芽越長越大，開出了一朵很大的七色花。
七色花真美麗。大家都來學(xué)嘟嘟熊，愛護(hù)花草，第二年，花園里開滿了七色花。
出自： 這個網(wǎng)址上還有很多，你自己選吧 ——談我家的環(huán)保小故事 如同一個個鮮活的生命一樣，我們生存的環(huán)境也亟需人們的珍視。因為，我們生存的地球只有一個，是她毫無保留地給予了我們生存的地盤、空間、空氣和水源，而我們有時卻誤以為這是取之不盡、用之不竭的能源，有意無意地破壞著這一切。
當(dāng)有識之士奔走相告，搖旗吶喊環(huán)保的重要性時，我們也深刻感受到一種危機(jī)感。所以我們家也特別注重環(huán)境保護(hù)。
舉兩個例子： 一、留一份潔凈給他人。 常常在樓道里，看到水泥地面有斑斑油跡、污漬，也?？匆娗鍧嵐ぐ⒁藤M(fèi)力地在拖。
我知道那是人們的生活垃圾袋里有污水，去扔垃圾時，帶有油的臟水便一路隨行?？吹浇o別人造成的麻煩，于是，我們家廚房間特意買了帶內(nèi)膽的垃圾桶，并且每次都把剩菜的湯汁擠干，倒垃圾時再把垃圾袋連同內(nèi)膽一齊拿出，這樣我們?nèi)永鴷r就不會像別人一樣把樓道搞臟了。
二、留一份寧靜給他人。 現(xiàn)在人們的生活水平提高了，幾乎家家有車了，所以小區(qū)里是車來車往，好不熱鬧。
但是有一次早晨四五點鐘時，外面的汽車為了提醒保安開門，喇叭聲鳴個不停。我們在深受其害之余，才更深切體會到給別人一份寧靜是多么地重要。
之后，在我們開車時，盡量提醒自己不要亂摁喇叭，免得影響了他人。 環(huán)保是一件關(guān)系我們子孫后代的一件大事，我們除了自己注意保護(hù)環(huán)境外，也非常注意對孩子的教育。
因為我們知道，父母是孩子的第一任老師，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。從她小的時候就從一些細(xì)節(jié)，如保護(hù)花草樹木、不亂扔垃圾等方面對她進(jìn)行教育。
盡量在舉手投足間，讓孩子在潛移默化中知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
5.關(guān)于校園衛(wèi)生的廣播稿
學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方.人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園 環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用. "空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱"，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵.為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu) 美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對校 園的環(huán)境保護(hù)意識，使我們樹立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起；并且加強(qiáng)各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)校園公共設(shè)施， 能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼.營造人人愛綠化，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境.為創(chuàng)建一個真 正衛(wèi)生，綠色的校園而努力. 我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心 曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù)，就會使這一切風(fēng)光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育 人，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣入手，從而使學(xué)生通過自 我服務(wù)，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習(xí)慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者， 從自身做學(xué)生的表帥，形成一股"人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣. 我們學(xué)生是"天之驕子"，是民族的希望，是祖國的未來，肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命.落實校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我 做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺行動.我們一直在努力，但愛護(hù)環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的 呼吁和個別活動的示范；講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸；公共場所的不文明行為大量存在. 如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞.我們應(yīng)該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面， 是否自發(fā)自覺地去努力過 我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于 我們身上的目光，還包含著如此多的失望 那么，我們是不是應(yīng)該行動起來，在批評吸收的基礎(chǔ)上，從新做起，創(chuàng)建校園文明， 提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名"紳士"型學(xué)生 我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊(yùn)多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與 自然和諧共處的校園，一個與時俱進(jìn)的校園而努力.老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧.
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個環(huán) 境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時，心 情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道 德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓 我們謙讓有禮、學(xué)會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。 試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌？然而，走在校園 里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園 的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只 圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議： 1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地 吐痰。 2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。 3.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。 4.不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。 5.勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物， 。 6.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生 讓我們從現(xiàn)在起》 ，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”。
星期二下午
6.小學(xué)生健康廣播稿
尊敬的各位老師， 親愛的各位同學(xué)：大家好！我是三（3）班的播音員戴聞，我是馮帆。
首先播報一則校內(nèi)新聞： 為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的甲流感，預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，及上級有關(guān)文件，我校制定了預(yù)防甲流感應(yīng)急預(yù)案。 學(xué)校建立了疫情每日認(rèn)真檢查制度，由專門人員負(fù)責(zé)，每日向有關(guān)部門報告本校情況。
各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況，并進(jìn)行統(tǒng)計，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。 為了更好的預(yù)防各類傳染病，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不能在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾。
保持個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡。對，我們還要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。
下面我來給大家念一封寫給校長爺爺?shù)男?。尊敬的校長爺爺： 最近，我們學(xué)校有許多同學(xué)在捉蝴蝶玩，許多蝴蝶被他們打死了。
蝴蝶逐漸變少，學(xué)校再也沒有以前那么美麗了，請您制止他們。這位沒有署名的同學(xué)，從你的來信中，我們能感受到你那一顆關(guān)心集體、熱愛學(xué)校的心。
謝謝你！希望更多的同學(xué)能愛護(hù)校園環(huán)境，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。接下來播報一則校外新聞。
六年級學(xué)生盜竊萬元賄賂正副班長岳池縣一小學(xué)六年級的學(xué)生王某，翻入鄰居家盜竊現(xiàn)金10000元，僅3天時間，就花去3800元。5月4日，王某放學(xué)回家后在院子里玩耍。
他發(fā)現(xiàn)鄰居張某家房門未上鎖，就翻入張某家，在木箱內(nèi)的舊衣服中翻出一扎面額100元的人民幣。王某回家清點，發(fā)現(xiàn)有整整一萬元。
第二天，王某來到學(xué)校，花1000多元在街上購買了DVD播放器和山地自行車，還到臨街為他所在班級的班長、副班長各買了一部手機(jī)。王某揮灑著盜來的錢，并且購買大量零食請同學(xué)們享用，3天時間不到就花掉了3000多元。
王某撿到巨款的事情迅速傳開了，鄰居張某聽說這一情況后，立即到家中查看，發(fā)現(xiàn)一萬元現(xiàn)金不見了，就向警方報案。民警調(diào)查走訪，很快查清王某盜竊的犯罪事實。
目前，被盜現(xiàn)金已追回。 下面給大家講一個笑話。
我有一同學(xué)，自己從來都不買手紙，每到用時就到別人那兒去拿。有一次在我那兒拿手紙時被我看見了，我很氣憤地對他說：你怎么老拿我的手紙？自己不會買么？他嘿嘿一樂，說：別那么小氣嘛！不就是一點手紙嗎，我用完還你就是了！老師問小強(qiáng)：“園明園是誰給燒掉的？”小強(qiáng)委屈的說：“老師。
不不不是我燒的?！?“什么？你你你。
把你爸叫來?！崩蠋熒鷼獾卣f。
放學(xué)后，小強(qiáng)的爸爸來了，老師對他說：“今天我問你兒子園明圓是誰燒的，他居然說不是他燒的，這太可笑了吧？”小強(qiáng)的爸爸眨著眼，猶豫的說：“老師，真…。不是他。
燒的，我們孩子不會做這事的。要不…，我們…賠，行嗎？”最后，讓我們一起在美妙的歌聲中結(jié)束今天的小廣播吧。
請聽《我愛米蘭》。
7.小學(xué)生關(guān)于安全,衛(wèi)生及文明播音稿大全
一、行路安全1. 在城市里，車行車路，人走便道，這樣既通暢又安全。
2.紅燈停，綠燈行，穿越馬路要走人行橫道，或天橋地道。3.在沒有隔欄的路段上車行速度較快，小朋友不可以隨意穿行，翻越隔欄，否則很容易發(fā)生撞車事故。
4.在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。二、走路要專心 1.一邊走路，一邊想心事，對馬路上往來的車輛、行人不注意，一不留神，就容易出亂子。
2.一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周圍環(huán)境，這也會引出交通事故來。3.走在郊區(qū)、野外的路上，以為車少人少，可以飛快地奔跑了。
豈不知隨時可能碰上障礙物，如固定電桿的鐵絲、廢棄的水泥板等。4.在宿舍區(qū)應(yīng)該是很安全的，但走路也要注意觀察，搞不好會被晾曬衣服的繩子絆倒。
三、留心意外路障 1.因修理各種地下管理，挖開的地溝沒有填平，行路時要當(dāng)心。2.路面正在施工，往往坑洼不平，還堆有砂石，如不注意會造成意外傷害。
3.住宅區(qū)內(nèi)，有時會出現(xiàn)陰井無蓋的現(xiàn)象，走路時要特別留神。 4.馬路上也有這種現(xiàn)象，一旦掉入，進(jìn)坑很深，傷害極重。
四、莫在馬路上玩1.滑旱冰是一項好的運(yùn)動，但是在馬路上滑冰就不對了。馬路上人來車往，容易出事。
冬天馬路上積雪成冰，也一樣不可以去滑。2.在馬路上玩跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
3.踢足球、捉迷藏等當(dāng)然不能到大街上玩，就是在小胡同里，也容易撞上突如其來的車輛。 4.隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
五、文明乘車1.上下學(xué)、外出旅游，經(jīng)常乘坐公共汽車。小朋友要做文明乘客，等車停穩(wěn)，按次序上下車。
2.上車后要扶好站穩(wěn)，避免在汽車急轉(zhuǎn)彎時摔倒。3.在公共汽車上不要相互追逐、打鬧、捉迷藏，在人縫中鉆來鉆去，這樣也會在急剎車時摔倒。
4.坐在車廂里，把頭、手伸出車外，或?qū)⒛弥臇|西伸到車外，這樣容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。六、公路安全1.郊區(qū)公路上，騎車上下學(xué)不要一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
2.公路上車速度較快，橫穿公路時，要左右觀察，在沒有車通過時再過去。3.在公路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，或兩三個人拉手搭背，這都是不安全的。
4.高速公路上車速很快，因此車道全封閉，嚴(yán)禁行人進(jìn)入，小朋友都記住。騎車安全（一）1.12歲以下兒童不允許騎車上路，大孩子騎車外出或上學(xué)要熟悉交通規(guī)則，學(xué)會保護(hù)自己。
2.在馬路或街道上學(xué)騎車很不安全，學(xué)騎車應(yīng)在操場等空曠地帶。3.要注意檢修自行車，特別是車閘要保持良好狀態(tài)。
騎車安全（二）1.自行車帶人上馬路，是違反交通規(guī)則的，對騎車和乘車人都不安全。2.為了好玩，兩手離開車把，這樣很不安全，一旦摔倒，突遇車輛，就糟了。
3.為了逞“英雄”使勁追趕正在行駛的汽車，一旦汽車急剎車，就會撞到車上。4.為了省力氣，也為好玩，一只手拉住機(jī)動車尾部，一只手扶把前行，機(jī)動車突然轉(zhuǎn)彎，加速或剎車，容易發(fā)生危險。
騎車安全（三）騎車穿越馬路，一定要停車左右觀察，確保安全才能通過，千萬不可強(qiáng)行穿越。 騎車轉(zhuǎn)彎時，一定要先打手勢，才不會使后面的人或車撞上。
在公路和馬路上騎車時，一定要靠右邊行駛，逆行很容易造成混亂，發(fā)生撞車事故。 騎車速度不可過快，高速行駛難以控制，一旦遇到特殊情況，容易發(fā)生意外。
騎車安全（四）秋天細(xì)雨蒙蒙，有泥水的地方可能很滑，騎車外出一定要小心。雪天在馬路上騎車，應(yīng)盡量靠邊，防止摔倒后滑向機(jī)動車道，被車撞傷。
路面結(jié)冰，拐彎時車輪易打滑，一不小心就要摔跤，所以最好預(yù)先下車，來不及下車時要減速，切不可急剎車。路面本來不平坦，可被雪一覆蓋，倒顯得平坦了，在這種路上騎車，要特別小心，防止摔跤。
莫在鐵路上玩 鐵路附近的小朋友，喜歡在鐵路上玩耍，走平衡木，趴在鐵軌上聽，往鐵軌道上擺石子，這都很危險。 有的小朋友趁火車停在車站上，就在車下鉆來鉆去，一旦火車起動，就會出大亂子。
站在火車的站臺上，或是鐵路邊，一定要與鐵軌保持一定距離。否則，急駛的火車開過。
8.小學(xué)生健康廣播稿
尊敬的各位老師， 親愛的各位同學(xué)：
大家好！我是三（3）班的播音員戴聞，我是馮帆。
首先播報一則校內(nèi)新聞：
為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的甲流感，預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，及上級有關(guān)文件，我校制定了預(yù)防甲流感應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校建立了疫情每日認(rèn)真檢查制度，由專門人員負(fù)責(zé)，每日向有關(guān)部門報告本校情況。各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況，并進(jìn)行統(tǒng)計，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
為了更好的預(yù)防各類傳染病，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不能在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾。保持個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡。
對，我們還要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。
下面我來給大家念一封寫給校長爺爺?shù)男拧?/p>
尊敬的校長爺爺：
最近，我們學(xué)校有許多同學(xué)在捉蝴蝶玩，許多蝴蝶被他們打死了。蝴蝶逐漸變少，學(xué)校再也沒有以前那么美麗了，請您制止他們。這位沒有署名的同學(xué)，從你的來信中，我們能感受到你那一顆關(guān)心集體、熱愛學(xué)校的心。謝謝你！希望更多的同學(xué)能愛護(hù)校園環(huán)境，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
接下來播報一則校外新聞。
六年級學(xué)生盜竊萬元賄賂正副班長
岳池縣一小學(xué)六年級的學(xué)生王某，翻入鄰居家盜竊現(xiàn)金10000元，僅3天時間，就花去3800元。5月4日，王某放學(xué)回家后在院子里玩耍。他發(fā)現(xiàn)鄰居張某家房門未上鎖，就翻入張某家，在木箱內(nèi)的舊衣服中翻出一扎面額100元的人民幣。王某回家清點，發(fā)現(xiàn)有整整一萬元。第二天，王某來到學(xué)校，花1000多元在街上購買了DVD播放器和山地自行車，還到臨街為他所在班級的班長、副班長各買了一部手機(jī)。王某揮灑著盜來的錢，并且購買大量零食請同學(xué)們享用，3天時間不到就花掉了3000多元。 王某撿到巨款的事情迅速傳開了，鄰居張某聽說這一情況后，立即到家中查看，發(fā)現(xiàn)一萬元現(xiàn)金不見了，就向警方報案。民警調(diào)查走訪，很快查清王某盜竊的犯罪事實。目前，被盜現(xiàn)金已追回。
下面給大家講一個笑話。
我有一同學(xué)，自己從來都不買手紙，每到用時就到別人那兒去拿。有一次在我那兒拿
手紙時被我看見了，我很氣憤地對他說：你怎么老拿我的手紙？自己不會買么？他嘿
嘿一樂，說：別那么小氣嘛！不就是一點手紙嗎，我用完還你就是了！
老師問小強(qiáng)：“園明園是誰給燒掉的？”小強(qiáng)委屈的說：“老師。，不不不是我燒的?！?“什么？你你你。把你爸叫來?！崩蠋熒鷼獾卣f。放學(xué)后，小強(qiáng)的爸爸來了，老師對他說：“今天我問你兒子園明圓是誰燒的，他居然說不是他燒的，這太可笑了吧？”小強(qiáng)的爸爸眨著眼，猶豫的說：“老師，真…。不是他。燒的，我們孩子不會做這事的。要不…，我們…賠，行嗎？”
最后，讓我們一起在美妙的歌聲中結(jié)束今天的小廣播吧。請聽《我愛米蘭》。
9.小學(xué)生廣播稿之生活小常識簡短一點
1.指甲油涂完后把指甲浸泡在冷水中，會干的很快速。
2.鼻頭上的黑頭粉刺很不2113雅觀，用手去擠又常會留下痕跡，其實可以在洗完臉后5261，用手指沾些細(xì)鹽在鼻頭兩側(cè)輕輕摩擦，然后再用清水沖凈，黑頭粉刺就會清除干凈，毛細(xì)孔也會變小。
3.乘公交車，側(cè)著站更穩(wěn)。
4.睡覺的時候，鼻子塞住，很難受4102，在臉上蓋一塊小手絹（輕薄的就可以），過會兒鼻子就通氣了。
5.用吸管喝飲料，防蛀牙。
6.背上的豆豆，用浴鹽或者上海硫磺1653皂，堅持一段時間就下去了
7.治鼻炎的偏方，用鹽水沖刷鼻腔。
8.維生素版E涂睫毛，睫毛會變得又粗又長
9.家里很多杯子上都有茶漬，可以用牙膏刷，抹在茶漬上，一刷就下來啦。
10.如果衣物上不小心滴上了油，在洗衣服之前，保持衣服是干的權(quán)，然后在滴油的地方滴上洗潔精，再搓兩下，洗的話就不會有油印子了
10.小學(xué)生衛(wèi)生故事廣播稿
小芽芽 土里面冒出一棵小芽芽。
小芽芽很弱，細(xì)脖細(xì)腰，蔫頭耷腦。 小烏龜殼殼從小芽芽旁邊走過，彎著腰的小芽芽碰了它的頭。
小烏龜看也沒看，用頭使勁一碰，把小芽芽碰得更彎了。 小老鼠鼠包包走過來了，小芽芽碰到了它的尾巴。
小鼠包包一甩尾巴，小芽芽又彎到了另一邊。 小猴子過來用腳一踢，把小芽芽都快踢倒了。
小豬肥肥大大咧咧地走過來，往地上一坐，哇！不好了，把小芽芽坐到了屁股底下。 可憐的小芽芽“哎呀，哎呀”一個勁兒地叫。
嘟嘟熊看見了，嘟嘟熊忙告訴小豬：“你坐著小芽芽了?！?小豬肥肥趕忙起來，小芽芽都快被坐扁了。
嘟嘟熊把小芽芽扶起來，給它澆水施肥。小芽芽一點兒一點兒長大。
小烏龜殼殼、小老鼠包包、小豬肥肥、小猴淘淘，都提著小水桶來給小芽芽澆水了。 小芽芽越長越大，開出了一朵很大的七色花。
七色花真美麗。大家都來學(xué)嘟嘟熊，愛護(hù)花草，第二年，花園里開滿了七色花。
出自：這個網(wǎng)址上還有很多，你自己選吧 ——談我家的環(huán)保小故事 如同一個個鮮活的生命一樣，我們生存的環(huán)境也亟需人們的珍視。因為，我們生存的地球只有一個，是她毫無保留地給予了我們生存的地盤、空間、空氣和水源，而我們有時卻誤以為這是取之不盡、用之不竭的能源，有意無意地破壞著這一切。
當(dāng)有識之士奔走相告，搖旗吶喊環(huán)保的重要性時，我們也深刻感受到一種危機(jī)感。所以我們家也特別注重環(huán)境保護(hù)。
舉兩個例子： 一、留一份潔凈給他人。 常常在樓道里，看到水泥地面有斑斑油跡、污漬，也?？匆娗鍧嵐ぐ⒁藤M(fèi)力地在拖。
我知道那是人們的生活垃圾袋里有污水，去扔垃圾時，帶有油的臟水便一路隨行?？吹浇o別人造成的麻煩，于是，我們家廚房間特意買了帶內(nèi)膽的垃圾桶，并且每次都把剩菜的湯汁擠干，倒垃圾時再把垃圾袋連同內(nèi)膽一齊拿出，這樣我們?nèi)永鴷r就不會像別人一樣把樓道搞臟了。
二、留一份寧靜給他人。 現(xiàn)在人們的生活水平提高了，幾乎家家有車了，所以小區(qū)里是車來車往，好不熱鬧。
但是有一次早晨四五點鐘時，外面的汽車為了提醒保安開門，喇叭聲鳴個不停。我們在深受其害之余，才更深切體會到給別人一份寧靜是多么地重要。
之后，在我們開車時，盡量提醒自己不要亂摁喇叭，免得影響了他人。 環(huán)保是一件關(guān)系我們子孫后代的一件大事，我們除了自己注意保護(hù)環(huán)境外，也非常注意對孩子的教育。
因為我們知道，父母是孩子的第一任老師，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。從她小的時候就從一些細(xì)節(jié)，如保護(hù)花草樹木、不亂扔垃圾等方面對她進(jìn)行教育。
盡量在舉手投足間，讓孩子在潛移默化中知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
