1.幼兒園防觸電安全教育小常識
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幼兒園防觸電安全教育小常識
【幼兒園防觸電安全教育常識】
1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險,人若觸電后會受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部,不然會觸電。
3、教導孩子不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、幼兒在室外活動時,要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。
5、教育孩子讓孩子認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。
6、教導幼兒認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。
7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時不要讓孩子呆在樹下、電線桿旁或高層墻梧下避雨,以免雷擊觸電。
【幼兒園觸電急救方法】
1、切斷:迅速關閉開關,切斷電源。或用干燥絕緣的木條、棍、桿等順手工具,挑開觸電者身上的電線。
2、檢查:迅速安全檢查觸電者的呼吸、心跳情況,就地搶救,及時進行人工呼吸和胸外心臟推拿按摩。同時呼叫
2.幼兒園防觸電安全教育小常識
去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:zxl65110591幼兒園防觸電安全教育小常識 【幼兒園防觸電安全教育常識】 1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險,人若觸電后會受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部,不然會觸電。 3、教導孩子不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、幼兒在室外活動時,要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。 5、教育孩子讓孩子認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。
6、教導幼兒認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。 7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時不要讓孩子呆在樹下、電線桿旁或高層墻梧下避雨,以免雷擊觸電。 【幼兒園觸電急救方法】 1、切斷:迅速關閉開關,切斷電源。
或用干燥絕緣的木條、棍、桿等順手工具,挑開觸電者身上的電線。 2、檢查:迅速安全檢查觸電者的呼吸、心跳情況,就地搶救,及時進行人工呼吸和胸外心臟推拿按摩。
同時呼叫。
3.幼兒園安全教案觸電了怎么辦
幼兒園安全教案:當心觸電
活動目標:
1、讓幼兒知道電可以級人們生活帶來很多好處,但也有危險,使用中當心觸電。
2、了解安全用電的初步知識。
活動準備:
1、幼兒讀物。
2、開關,插座,電線,燈頭,收音機等。
活動過程:
1、鼓勵幼兒講講生活中電的作用,激發(fā)幼兒學習興趣。
提問:
(1)你家有哪些電器用品?
(2)這些電器用品給我們帶來了哪些方便?
(3)如果沒有電會怎樣?
小結:我們生活離不開電。家用電器需要電;電燈可以照明,我們晚上能看書寫字;電扇能幫助降溫散熱;有了電視,我們就能看到世界各地風景了解世界各國發(fā)生的事,學到很多知識。還有抽水機、打谷機能幫助農民減輕勞動強度,真是好幫手。如果匯聚沒有電,將會給我們的生產、生活造成困難和不便,所以,我們不僅要認識電,還要注意安全用電,節(jié)約用電。
2、組織幼兒閱讀幼兒用書,并講述電的危險性。
提問:
(1)能用手去觸摸插座和燈頭嗎?
(2)能亂摸變壓器和電線嗎?
(3)能獨自去拔閘刀嗎?
小結:不能。因為電是通過電線輸入電器的,電線的外部用塑料或橡膠包裹著,以防傳電,我們才可以用手拿。可電器內卻是帶電的,不小防碰上了就會觸電,結果是輕者觸電部位麻木,重者觸電部位燒傷,嚴重觸電者會死亡。所以說,電的危險性是非常大的。
3、教師講述簡單的用電方法和觸電防范措施。
(1)出示插座和錄音機等。
①鼓勵幼兒介紹開關電器的經驗。
②教師主要講解使用方法。如開關的拿法、插法和連結的程序,并操作說明。
(2)讓幼兒進一步學習觸電防范措施,確保平安。
(3)我們的生活離不開電,因此,我們要安全用電,并注意以下幾點:
①不用鐵絲、鐵釘或手指伸進電源插座內,因為電源插座是有電的。
②不要到安裝輸電變壓器和高壓線的地方去玩。
③發(fā)現(xiàn)斷在地面上的電線,千萬不要用手去拉,用腳去踩線頭,應立即告訴大人妥善處理。
不要自行操作電器開關,應在大人正確指導下進行操作。
4.如何對幼兒實施安全用電教育
觸電是日常生活中比較常見的意外傷害事故,有數(shù)據(jù)顯示:少年兒童因觸電而死亡的人數(shù)占兒童意外死亡人數(shù)的1O.6%。
對幼兒進行安全用電知識教育,必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點來進行。在教育方法上教師可采取示范與講解相結合以及游戲的方法,注意正面引導和隨機教育相結合,把對幼兒安全用電知識教育落到實處。
在多年的工作實踐中,我認為可采用如下方法和途徑:一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關知識和內容對幼兒進行安全用電教育,首先必須讓孩子掌握有關電的相關知識和內容:如:電是什么,電的種類,雷電是什么,靜電是什么,電的應用,電的危害,如何做到安全用電等等。教師可用通俗易懂的語言告訴孩子:電是一種自然現(xiàn)象,干燥的物品相互摩擦會產生靜電,下雨打雷時會產生雷電。
電有兩種:一種叫做正電,一種叫做負電。電的應用十分廣泛,它可以用于工業(yè)、農業(yè)、醫(yī)療、日常生活,更應用于科研、軍事、航天、航海等高科技領域,教師應特別介紹各種家用電器及應用,告訴孩子電與人們的生產、生活息息相關。
電雖然對人們的生活非常重要,但應用不當會造成傷害,教師應通過多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識:1.學會看安全用電標志。紅色:用來表示禁止、停止的信息;遇到紅色標志,應該嚴禁觸摸。
黃色:用來警示,如“當心觸電”“注意安全”等等。2.了解電流通過人體人會死亡,凡是金屬制品都是導電的,千萬不要用這些工具直接與電源接觸。
如:不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、試探電源插座內部。3.通常水也是導電的。
電器用品要注意不要沾上水,所以不要用濕手觸摸電器。如:電視開著時,不用濕毛巾擦拭,防止水進入機殼內造成短路,機毀人傷。
不能用濕手接觸插頭,這樣容易觸電。4.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關掉電源(可呼喊大人),不要用手直接去救人,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
木頭、橡膠、塑料等物體不導電,叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源,不會引起觸電,遇到有人觸電,可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開。
5.認識、了解電源總開關,學會在緊急情況下關掉總電源。6.電器使用完后,應立即拔掉電源插頭。
拔掉電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。7.不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。
哪怕安裝電燈泡等簡單的事情,也要先關掉電源并在父母的指導下進行。8.見到脫落的電線時,千萬要躲遠,對于裸露的線頭更不能用手碰。
9.電閘盒旁,危險重重。不要在電閘附近玩耍,不可隨意動電閘,以免發(fā)生短路、漏電等危險。
更不要在變壓器、高壓線等附近玩耍,更不要接觸這些東西。1O.雨天防雷電。
遇到下雨打雷打閃,要關掉電視、音響,拔掉電源插頭,并盡量不外出,以防雷擊。二、通過多種方法和途徑完成教育目標1.通過環(huán)境創(chuàng)設加深幼兒的印象環(huán)境對孩子的影響是潛移默化的。
幼兒園通過開設宣傳欄,登載一些用電安全知識或漫畫,懸掛安全用電標語,向家長和孩子做宣傳;更重要的是在各種電器、電源、電線、插座、開關、電閘的旁邊貼上統(tǒng)一的安全用電標志,時刻提醒孩子注意用電安全。2.通過教學活動完成教育目標教師可將一些安全用電知識設計成專門的教學活動,配上生動的教具、圖片或課件,對孩子進行教育:如大班教學活動“各種各樣的燈”,孩子通過認識各種各樣的燈,知道安全用電常識;中班教學活動“如何防雷電”,通過教師生動地講述,孩子懂得了如何防雷電知識:不可以跑到大樹下躲雷雨閃電;不可以躲在電線桿下;不可以躲在其他地勢高的地方;不可以躲在潮濕的地方。
教師可選擇一些成品故事,也可將安全用電知識融入自編故事中,讓孩子既體會到有趣的故事情節(jié),又能接受一些安全用電知識。3.通過游戲活動完成教育目標游戲是小朋友最喜愛的學習形式,教師通過有計劃的教育目標和形式,將一些安全用電知識融入游戲中,讓孩子們既體會到游戲的快樂,同時又得到相應的教育。
例如角色游戲“家用電器真好玩”,讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調、電吹風、電熨斗等的功能、用法、注意事項,特別強調安全用電注意事項。再如情境游戲“快來救救觸電的小熊吧!”,小朋友扮演不同的小動物,用干燥的竹竿、木棍等挑開使小熊觸電的“電線”,并撥打“120”急救電話搶救“傷者”。
另外,教師還可給孩子提供一些衛(wèi)生、安全的游戲材料,如干電池、燈泡、鐵絲等,讓幼兒操作體驗:燈泡為什么亮了?用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等,讓孩子們實驗“摩擦起電”的有趣現(xiàn)象等等。此外,還可以通過安全用電動畫、漫畫及有關視頻資料、多媒體課件等豐富幼兒的有關知識。
4.開展用電安全知識專題講座為了進一步加強對幼兒的用電安全教育,幼兒園可在適宜的時間組織教師、幼兒及家長的安全用電知識專題講座。講座可聘請當?shù)仉娏镜膶B毠ぷ魅藛T,也可請有此方面知識經驗的家長朋友,通過講座豐富大家的有關知識,讓孩子們明白:不玩弄電器插頭,需要時請大人插和拔;不能用手。
5.明天要去給幼兒園小朋友講“安全用電知識”,有沒有人可以給我提供
情景演習:突然在黃可芳家里一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦味道
與幼兒一起討論應該如何安全用電
1、尋找出冒煙苗頭(原來黃可芳貪玩用電燙斗燙衣服忘了關掉電源把衣服燒焦了)
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見這時候要運用靈巧引導語言來開發(fā)幼兒想像力和對事情判斷力
3、老師小結該如何安全用電:
(1)、不玩弄電器插頭需要時請大家?guī)兔Σ搴桶?/p>
(2)、不用濕手觸摸電源開關
(3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上旋鈕及各種鍵有家電只有大人才能操作不能隨便亂動
(4)、注意節(jié)約用電要隨手關燈沒人時不開燈電視看完要及時關掉
6.小班用電小常識的反思
1、自覺提高安全用電意識和覺悟,堅持“安全第一,預防為主”的思想,確保生命和財產安全,從內心真正地重視安全,促進安全生產。
2、要熟悉自己生產現(xiàn)場或宿舍主空氣斷路器(俗稱總閘)的位置(如收費廣場、施工現(xiàn)場、辦公室、宿舍等),一旦發(fā)生火災觸電或其它電氣事故時,應第一時間切斷電源,避免造成更大的財產損失和人身傷亡事故。
3、不能私拉私接電線、不能在電線上或其它電器設備上懸掛衣物和雜物、不能私自加裝使用大功率或不符合國家安全標準的電器設備,如有需要,應向有關部門提出申請審批,由電工人員進行安裝。
4、不能私拆燈具、開關、插座等電器設備,不要使用燈具烘烤衣物或挪作其它用途,當設備內部出現(xiàn)冒煙、拉弧、焦味等不正?,F(xiàn)象,應立即切斷設備的電源,并通知電工人員進行檢修,避免擴大故障范圍和發(fā)生觸電事故;當漏電保護器(俗稱漏電開關)出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時,不能私自重新合閘。
5、在浴室或濕度較大的地方使用電器設備(如電吹風)應確保室內通風良好,避免因電器的絕緣變差而發(fā)生觸電事故。
6、確保電器設備良好散熱(如電視機、電熱開水器、電腦、音響等),不能在其周圍堆放易燃易爆物品及雜物,防止因散熱不良而損壞設備或引起火災。
7、珍惜電力資源,養(yǎng)成安全用電和節(jié)約用電的良好習慣,當要長時間離開或不使用時,要確定切斷電源(特別是電熱器具)的情況下才能離開。
8、帶有機械傳動的電器、電氣設備、必須裝護蓋、防護罩或防護柵欄進行保護才能使用,不能將手或身體進入運行中的設備機械傳動位置,對設備進行清潔時,須確保切斷電源、機械停止工作并確保安全的情況下才能進行,防止發(fā)生人身傷亡事故。
9、不要攀爬高壓桿塔,不要在高壓線路附近放風箏或進行其它活動。
10、未經有關部門的許可,不能擅自進入電房或電氣施工現(xiàn)場。
7.兒童安全用電小口訣
1、看電視、玩電腦,開發(fā)智力方法好,
插座插頭沒接通,千萬不要自己動,
求助大人來幫忙,安全第一要記牢。
手濕不要摸電器,帶電設備不能動,
電源插座要遠離,玩耍脫開變壓器,
遇人觸電急呼救,安全用電要牢記。
2、電燈離地六尺高,固定安裝最重要。
廣播碰到輸電線,喇叭怪叫要冒煙。
如果有人觸了電,首先要去斷電源。
電線要是著了火,不能帶電用水潑。
3、安全用電不放松,人人有責記心中。
使用電器要正確,搞不明白勿亂動。
電線只能通電能,電線晾衣可不行。
教育兒童要牢記,不摸電器不玩燈。
繞著戶外電氣走,嚴禁線下放風箏。
發(fā)現(xiàn)斷線莫靠近,留人看守找電工。
若是樹枝碰電線,告知電工來理清。
燈線不要隨意拉,東扯西拽危險性。
擴展資料:
兒童安全用電常識:
1、教給兒童使用電器方法
教育兒童注意安全,講清亂動電器的危害,在沒有成人的情況下,不亂擺弄電器設備。但兒童懂事后(5歲以上),可教給兒童一些常用電器的使用方法,并允許兒童在成人的指導下使用。并經常提醒孩子不要用硬物,特別是插座孔。
2、讓兒童知道生活中哪些物品導電
讓兒童知道,凡是金屬制品都是導電的,千萬不要用這些工具直接與電源接觸。如:不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
使孩子明確:水也是導電的。電器用品要注意不要沾上水,不要用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。如:電視機開著時,不可用濕毛巾擦,防止水滴進機殼內造成短路,機毀人傷。不能用濕手接插頭,這樣容易觸電。
8.幼兒園中班安全教育安全用電教案
第-一z課件b網 活動目標: 1、讓幼兒初步了解電的知識,并通過實驗知道什么東西容易導電,什么不能導電。
2、培養(yǎng)幼兒獨立思考能力和對科學探索的興趣。 3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。
活動準備: 干電池,1.5V電一珠、長木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線、分類盒等, 數(shù)量與幼兒數(shù)相等。幼兒已有關于電池正、負極的知識。
活動過程: 1、出示材料,引起幼兒動手操作的興趣。 2、幼兒動手操作,探索其中的秘密。
(1)講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索,把每樣東西一端放在電池的負極處,另一端在電池正極處 小燈泡上,看看哪些能使燈泡亮起來,哪些不能。
想一想為什么,將得出的結果用分類盒分開。 (2)幼兒自由研究操作,教師巡回指導。
(3)請幼兒互相討論操作結果。 (4)請每組選出幼兒代表說說自己的操作情況。
3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導電,插插頭時,手不能碰插頭的金屬片,不能把手伸到插座內, 更不能隨便碰電源、電線。
9.幼兒園大班安全用電的教案總結怎么寫
活動目標:
1、初步了解安全用電的基本常識。
2、通過學習安全用電的知識,增強自我保護的意識。
活動重點:
初步了解安全用電的基本常識。
活動難點:
在生活中如何運用安全用電的知識來保護自己。
活動準備:
教學掛圖、帶插頭的電線一段、插座一個、電的標志
活動過程:
一、出示電線,直接引入。
小朋友看,這是什么呀?看看里面和外面有什么不一樣?
師:這是一段電線,里面是銅線,會導電的,外面是塑料,包裹著銅線,是保護層,有了這個保護層,我們抓在手里才沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰到電,就會發(fā)生危險。
二、出示插座,向幼兒介紹有關知識。
你們看,這又是什么呢?它有什么用呢?
師:這是插座,里面含有銅片,可以導電,外面是塑料做的,以為是保護層。如果將手伸進去就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,會發(fā)生危險,除了人和銅會導電之外,水也會導電,所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源。
三、討論電的用處。
師:小朋友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢?
幼:電燈,電腦,電視。。(幼兒自由回答)
小結:人們的生活離不開電,電的用處很大,但是如果不安全用電,就會發(fā)生危險。
四、認識用電的基本常識,逐一出示教學掛圖,引導幼兒仔細觀察。
圖中的小朋友在干什么呢?他們這樣做對嗎?
五、引導幼兒結合生活經驗,說說生活中安全用電應注意什么。
1、剛剛我們說了金屬和水、人都會導電,所以小朋友不能將手指伸進電源的插座孔里,不能用金屬導電的東西接觸電源。
提問:如果你們家里的電線破了應該怎么辦呢?(用專用的膠布包裹)
如果看見電線段在路邊了,應該怎么辦呢?(繞過去)
2、出示“電”的標志,讓幼兒認識。
要是在路邊看到這個電的標志了,就應該遠離它,不要去觸摸,更不要去靠近,也不能去攀爬。
活動延伸:
幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。
活動反思:
上完了這節(jié)課,整體效果還是可以的,至少孩子都能掌握其中的內容。課前的導入恰當,激發(fā)了幼兒的興趣。在開設這節(jié)課的時候,我沒有多設想孩子的回答,畢竟孩子是純真的 ,他們擁有無窮的想象力,也給我了意想不到的答案??墒钱敽⒆诱f出奇異的答案時,我卻沒有及時做出回應,可能在一定程度上打擊了他們的積極性,也是我在課堂上的應變能力不夠,作為一名新老師,這個就是需要我改進的地方。
10.安全用電常識
1、用電線路及電氣設備絕緣必須良好,燈頭、插座、開關等的帶電部分絕對不能外露,以防觸電。
2、不要亂拉亂接電線,以防觸電或發(fā)生火災。 3、不要站在潮濕的地面上移動帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器,以防觸電。
4、保險絲選用要合理,切忌用銅絲、鋁絲或鐵絲代替,以防發(fā)生火災。 5、所使用的家用電器如電冰箱、電冰柜、洗衣機等,應按產品使用要求,裝有接地線的插座。
6、檢修或調換燈頭,即使開關斷開,也切忌用手直接觸及,以防觸電夏季用電高峰即將到來,隨著生活水平的日益提高,家庭電器的增多,超負荷用電造成的故障頻頻發(fā)生。為確保夏季用電安全,對用戶來說,在夏季來臨之前就應計算好自己用電總容量,與電表、電源線的最大額定電流進行比照,不夠的要及時到供電部門報裝,給電表增容。
空調、微波爐等大功率電器最好不要同時啟動,否則瞬間沖擊電流過大,會燒壞電表。在線路比較復雜的地段,裝接電源,要由專業(yè)人員安裝,否則會造成嚴重的后果。
禁用銅絲、鋁絲等代替保險絲;不能用信號傳輸線代替電源線;不能用醫(yī)用白膠布、透明膠帶代替絕緣黑膠布。雷雨季節(jié)居民對雷電的人侵應積極預防。
感應雷人侵有四條途徑:供電線、電話線、有線電視線、住房的外墻或柱子。因此,定期檢查地線很重要。
因為如果發(fā)生雷擊的話,雷電產生的電流會沿著接地引線導人地面,避免電器損壞。很多家庭在看完電視后.將電視機保持待機狀態(tài)或將其開關關掉。
其實從用電安全角度來講,這兩種做法都是不安全的。電視看完后,在關掉電源的同時應該拔掉電源線,這樣能夠有效避免電視機被人室雷電擊中。
同樣的道理,所有電器在用過之后都應該拔掉電源線。電器設備一定要放在干燥、清潔、通風的地方長期不用爭的電器最好每周通電加熱一次.防昏止受潮銹蝕。
很多人喜歡在看電視時,用濕抹布擦拭電視屏幕表面,這種做法是不正確的,千萬不能在通電的時候用濕布擦拭家中電器。最好將電器設備調到節(jié)能狀態(tài),空調溫度不要太低,電冰箱開門次數(shù)盡量地減少.電視機或電腦亮度勿太強。
夏季人們容易出汗,人體電阻相應降低,防觸電安全系數(shù)相對減弱,所以在接觸用電設備時更要注意安全,以避免發(fā)生觸電事故。如發(fā)現(xiàn)有異常的響聲、氣味、冒煙、火光等,要立即斷開電源、自覺提高安全用電意識和覺悟,堅持“安全第一,預防為主”的思想,確保生命和財產安全,從內心真正地重視安全,促進安全生產。
2、要熟悉自己生產現(xiàn)場或宿舍主空氣斷路器(俗稱總閘)的位置(如收費廣場、施工現(xiàn)場、辦公室、宿舍等),一旦發(fā)生火災觸電或其它電氣事故時,應第一時間切斷電源,避免造成更大的財產損失和人身傷亡事故。3、不能私拉私接電線、不能在電線上或其它電器設備上懸掛衣物和雜物、不能私自加裝使用大功率或不符合國家安全標準的電器設備,如有需要,應向有關部門提出申請審批,由電工人員進行安裝。
4、不能私拆燈具、開關、插座等電器設備,不要使用燈具烘烤衣物或挪作其它用途,當設備內部出現(xiàn)冒煙、拉弧、焦味等不正?,F(xiàn)象,應立即切斷設備的電源,并通知電工人員進行檢修,避免擴大故障范圍和發(fā)生觸電事故;當漏電保護器(俗稱漏電開關)出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時,不能私自重新合閘。5、在浴室或濕度較大的地方使用電器設備(如電吹風)應確保室內通風良好,避免因電器的絕緣變差而發(fā)生觸電事故。
6、確保電器設備良好散熱(如電視機、電熱開水器、電腦、音響等),不能在其周圍堆放易燃易爆物品及雜物,防止因散熱不良而損壞設備或引起火災。7、珍惜電力資源,養(yǎng)成安全用電和節(jié)約用電的良好習慣,當要長時間離開或不使用時,要確定切斷電源(特別是電熱器具)的情況下才能離開。
8、帶有機械傳動的電器、電氣設備、必須裝護蓋、防護罩或防護柵欄進行保護才能使用,不能將手或身體進入運行中的設備機械傳動位置,對設備進行清潔時,須確保切斷電源、機械停止工作并確保安全的情況下才能進行,防止發(fā)生人身傷亡事故。9、不要攀爬高壓桿塔,不要在高壓線路附近放風箏或進行其它活動。
10、未經有關部門的許可,不能擅自進入電房或電氣施工現(xiàn)場基本上就是這,希望幫到你。