1.如何加強(qiáng)保密意識(shí)教育

相對(duì)而言，在加強(qiáng)基層單位保密工作上卻顯得有些滯后。

切實(shí)加強(qiáng)基層單位的保密工作，是全面落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下保密工作的根基。那么，新的歷史條件下如何提高保密工作的科學(xué)化、保密管理的法制化、保密技術(shù)的現(xiàn)代化和保密隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平，實(shí)現(xiàn)基層單位保密工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展呢？筆者結(jié)合基層單位保密管理工作的實(shí)際，做了一些初步的研究和探討，認(rèn)為，加強(qiáng)基層單位保密工作必須努力強(qiáng)化“四種意識(shí)”，解決“四個(gè)問(wèn)題”。

首先，基層單位的黨政一把手要有較強(qiáng)的保密觀念，而且能夠率先垂范，以身作則，嚴(yán)守保密法紀(jì)，帶頭做好本人、身邊工作人員和家屬子女的保密工作。

其次，要充分發(fā)揮保密委員會(huì)的作用，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和保密委員會(huì)主任，要經(jīng)常在各種會(huì)議上，各種不同場(chǎng)合，以及節(jié)假日前夕不厭其煩地強(qiáng)調(diào)保密工作，宣講保密法律法規(guī)，宣講本單位及外單位的一些鮮活的泄密案例或是正面先進(jìn)典型的人與事。

2.保密宣傳教育的基本內(nèi)容包括哪些

【保密宣傳教育的基本內(nèi)容】主要包括以下幾個(gè)方面：

1、保密工作方針政策。開(kāi)展保密工作方針政策的宣傳教育，可以對(duì)保密工作指導(dǎo)思想、基本原則和方針政策進(jìn)行全面、完整、準(zhǔn)確的闡釋?zhuān)龑?dǎo)教育對(duì)象正確認(rèn)識(shí)和處理好保密工作中遇到的各種實(shí)際情況和問(wèn)題。

2、保密工作形勢(shì)。要把保密形勢(shì)教育同愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育、時(shí)事政策教育結(jié)合起來(lái)，常講常新、警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)憂患意識(shí)。

3、保密法律法規(guī)。著重做好保密法及其配套法規(guī)、規(guī)章的宣傳教育，使大家準(zhǔn)確把握保密法的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)保密工作方針、定密制度、保密措施、監(jiān)督管理、法律責(zé)任等。

4、保密知識(shí)技能。既要結(jié)合不同領(lǐng)域和崗位特點(diǎn)，適應(yīng)業(yè)務(wù)工作需要，也要加強(qiáng)通信網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)、現(xiàn)代辦公自動(dòng)化等保密技術(shù)防范技能培訓(xùn)，適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展要求，并隨著保密工作形勢(shì)任務(wù)發(fā)展變化而不斷更新和豐富。

5、典型案例。一方面，要注重案例剖析，把對(duì)案件的分析作為警示教育的重要方面，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，通過(guò)案情找根源，引導(dǎo)教育對(duì)象從案件中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生心靈共鳴；另一方面，要運(yùn)用多種手段，通過(guò)案例通報(bào)、專(zhuān)題教育片、警示教育展、影視作品等多種形式，以案說(shuō)法、以例省人，增強(qiáng)警示教育的影響力和感染力。

6、先進(jìn)事跡。保密工作先進(jìn)人物和事跡是保密宣傳教育的鮮活教材。開(kāi)展先進(jìn)事跡教育，對(duì)于弘揚(yáng)保密工作良好風(fēng)尚，激發(fā)熱情，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，具有十分重要的作用。

3.談?wù)勅绾巫鲆幻细竦谋Ｃ芨?/h2>

三個(gè)重要： 1。

不斷增強(qiáng)全系統(tǒng)干部職工保密意識(shí)。 2。

不斷提高保密工作的水平（方式）。 3。

各項(xiàng)保密規(guī)章制度要全面落實(shí)。 三個(gè)必須： 1。

嚴(yán)格規(guī)范涉密文件管理。 2。

提高計(jì)算機(jī)保密維護(hù)。 3。

強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)主動(dòng)防范意識(shí)。 三個(gè)切實(shí)： 1。

切實(shí)增強(qiáng)保密宣傳教育的針對(duì)性。 2。

切實(shí)增強(qiáng)保密宣傳教育的實(shí)效性。 3。

切實(shí)增強(qiáng)保密宣傳教育的廣泛性。 在抓住以上重點(diǎn)的同時(shí)，還要進(jìn)一步充分發(fā)揮保密委員會(huì)的牽頭抓總作用，制定完善《保密法制宣傳教育年度計(jì)劃》，明確對(duì)不同對(duì)象的教育任務(wù)，將每年的宣教任務(wù)責(zé)任化，建立起有領(lǐng)導(dǎo)分管、有部門(mén)負(fù)責(zé)、有專(zhuān)人組織實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)“人人肩上有指標(biāo)，保密重?fù)?dān)人人挑”，做到“年度有計(jì)劃、階段有安排、工作有重點(diǎn)”。

要著眼于普遍存在的地域廣、人員少、保密工作經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊缺的實(shí)際，把普法教育工作經(jīng)費(fèi)列入單位年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為保密宣傳教育提供經(jīng)費(fèi)保障，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用。 定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)保密宣傳教育工作情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，為開(kāi)展保密法制宣傳教育工作創(chuàng)造條件。

充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在“學(xué)法、用法”活動(dòng)中的模范帶頭作用，從而為保密法制宣傳教育工作開(kāi)展形成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)保證。 。

4.怎么切實(shí)提高保密意識(shí)

要教育新聞采編人員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不泄露自己知悉 的黨和國(guó)家秘密；不在無(wú)保密保障的場(chǎng)所閱辦秘密文件、資料；不使用無(wú)保密保 障的通訊方式傳輸黨和國(guó)家秘密；不在家屬、親友、熟人和其他無(wú)關(guān)人員面前談 論黨和國(guó)家秘密；不在私人通信及公開(kāi)發(fā)表的文章、著述中涉及黨和國(guó)家秘密； 不在社交活動(dòng)中攜帶秘密文件、資料，特殊情況確需攜帶的，應(yīng)由本人或指定專(zhuān) 人嚴(yán)格保管；不在出國(guó)訪問(wèn)、考察等外事活動(dòng)中攜帶秘密文件、資料，因工作確 需攜帶的，應(yīng)采取嚴(yán)密的防范措施；不將閱辦完畢的秘密文件、資料私自留存而 不及時(shí)按規(guī)定清退、歸檔；不擅自復(fù)制或銷(xiāo)毀秘密文件、資料。

5.保密法與教師有什么關(guān)系呢

《保密法》在我國(guó)社會(huì)主義法律系中占有重要的地位， 它是我國(guó)維護(hù)國(guó)家安全和利益的重要法律武器，對(duì)保障改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行有著重要的作用。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)以國(guó)家法律的形式確立了我國(guó)保密工作的根本宗旨和基本方針、原則，為保密工作的發(fā)展指明了正確的方向；

(2)劃清了國(guó)家秘密與非國(guó)家秘密的基本界限，確立了確定、變更國(guó)家秘密及其密級(jí)和保密期限的法律程序，規(guī)定了解密的辦法，從根本上改變了過(guò)去保密范圍不清、密級(jí)混亂、密級(jí)一定終身的違反保密工作本身發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象；

(3)為完善我國(guó)保密制度提供了法律依據(jù)，提出了統(tǒng)一要求，為各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位制定保密規(guī)章制度奠定了基礎(chǔ)；

(4)明確了泄密法律責(zé)任，劃清了罪與非罪的界限和量刑標(biāo)準(zhǔn)，為及時(shí)懲治犯罪和準(zhǔn)確打擊泄密違法行為提供了法律武器；

(5)以法律的形式確立了我國(guó)保密工作的管理體制，確立了我國(guó)保密工作部門(mén)的地位，為其依法得使職權(quán)提供了法律保證。