1.大學生應該具備哪些法律知識以及獲得法律的途徑

首先是根本法——憲法。

一國之根本大法。不知憲法的人，即不知自己的權利及義務、不知自己的國體、政體，不配稱呼自己為國民。憲法類法律也包括在內，比如選舉法、組織法等等。

其次是基本法——刑法、刑訴、民法、民訴、行政及行政訴訟法。

法律即為基本的道德。也就是說，了解法律就是明了道德的底線。

刑法不要求徹底的知道，但是法典里涉及到人身權利民主權利的罪名，起碼應該了解大概。

民法也不要求徹底的通曉，泛泛了解，知道自己可以依法保護哪些權利。

行政法，主要是知道強制法、復議法、處罰法等幾部并了解基本常識。因為行政權才是最強權——公權力與私權利的碰撞里，起碼要知己。

接下來是國際法。

包括我們簽訂的國際條約與移植接受的法律等等。不知國際法，就不知道為什么中日存在釣魚島爭端、琉球究竟是否屬于日本、南海爭端的起因依據是什么、菲律賓在國際法庭起訴中國是否合法合理等等。

最后，是經濟法。勞動法啊之類的。。為了將來打基礎。

PS：了解完之后，大概你可以嘗試著考一下司法考試了。

2.有哪些大學生必須了解的法律常識

1、應培養(yǎng)學生依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀守法，而且要監(jiān)督社會主義法律的遵守和執(zhí)行，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭。

2、培養(yǎng)憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。任何個人和機關、組織都不具有超越干法律之上的權力，都必須依法辦事，堅決反對“權大干法”，“人情大干法”的法律虛無主義觀念。

3、公民在行使自己權利時要慎重考慮自己的言論、行為的社會效果，不得損害國家、集體的利益和其他全民的合法權益。

4、公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業(yè)等一律平等地享有法律規(guī)定的權等地承擔法律規(guī)定的義務，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。

3.當代大學生應該具備怎樣的法律意識

1、從青年大學生自身發(fā)展狀況看，青年大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期，這個時期的大學生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展

2、但總的來說，社會生活經驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。

比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。

3、這就需要在學校教育和引導下，不斷學習，加強思想道德修養(yǎng)，完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經驗總結和科學研究的基礎上形成的關于大學生政治、思想、道德品質修養(yǎng)和心理行為訓練的系統(tǒng)理論和知識。

4、學習思想道德修養(yǎng)課，對于提高大學生的政治理論素質和思想認識水平，幫助大學生分辨是非，汲取精神營養(yǎng)，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養(yǎng)，具有重要的意義。

4.有哪些大學生必須了解的法律常識

1、應培養(yǎng)學生依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀守法，而且要監(jiān)督社會主義法律的遵守和執(zhí)行，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭。

2、培養(yǎng)憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。

任何個人和機關、組織都不具有超越干法律之上的權力，都必須依法辦事，堅決反對“權大干法”，“人情大干法”的法律虛無主義觀念。3、公民在行使自己權利時要慎重考慮自己的言論、行為的社會效果，不得損害國家、集體的利益和其他全民的合法權益。

4、公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業(yè)等一律平等地享有法律規(guī)定的權等地承擔法律規(guī)定的義務，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。