1.幼兒園怎樣進(jìn)行安全知識法的教育

一、家園同步，共同培養(yǎng)幼兒的安全及自我保護(hù)意識在幼兒成長過程中，幼兒的自我保護(hù)教育不只是體現(xiàn)在幼兒園，更多的是體現(xiàn)在幼兒的日常生活中。

現(xiàn)在的家庭教育存在一種弊端：父母總是習(xí)慣于擔(dān)負(fù)起幼兒安全的責(zé)任，總是“不厭其煩”地告訴幼兒：“當(dāng)心，這樣太危險(xiǎn)，不能做。”而孩子本身很少關(guān)心自己的安全問題。

如果孩子不能區(qū)分什么是安全，什么是危險(xiǎn)，那么父母、教師再嚴(yán)密的保護(hù)也不能保證萬無一失。我們既不可能時(shí)時(shí)刻刻地跟在幼兒身邊，也不能因?yàn)榕鲁鍪鹿识`孩子的手腳，限制他們的行為。

安全教育的重點(diǎn)要放在培養(yǎng)幼兒的安全意識上：（一）掌握必要的基礎(chǔ)信息。讓幼兒通過參加各種有趣的游戲活動(dòng)記住自己、父母、老師的姓名、家庭住址、電話號碼以及所在幼兒園的名稱；懂得保護(hù)身體各部分器官；利用活動(dòng)室的環(huán)境布置讓幼兒熟悉身邊的各種標(biāo)志，熟練運(yùn)用各種求救電話的使用方法，以便在危險(xiǎn)時(shí)候多一些求助手段；播放一些安全故事視頻，如《不懂安全的大灰狼》。

（二）讓幼兒掌握“保護(hù)自己”的法寶。安全的責(zé)任要逐步從大人手中轉(zhuǎn)交到孩子自己手中，我們再細(xì)心也無法預(yù)見到孩子可能面臨的危險(xiǎn)，而且即使預(yù)見到危險(xiǎn)，也并不意味著能代替孩子避開危險(xiǎn)，所以安全教育中最好的辦法是讓幼兒掌握一些避開、應(yīng)對危險(xiǎn)的技巧和方法。

如生活中的火和電，是我們每天打交道的危險(xiǎn)品，對幼兒來說是永遠(yuǎn)的誘惑。如果我們費(fèi)很大力氣讓幼兒遠(yuǎn)離它們，不如在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓幼兒學(xué)會(huì)正確的操作來控制和利用它們。

（三）家園共同探討、交流安全自護(hù)的知識。幼兒園不定期地向家長進(jìn)行安全知識和幼兒自我保護(hù)能力知識的專題講座，通過板報(bào)和班級的家園坊向家長宣傳“安全、自救”等有關(guān)專欄，和家長共同探討、交流安全自護(hù)的知識。

正是有了家長的支持與配合，我們的安全教育才能順利進(jìn)行，達(dá)到了家園同步教育的效果。二、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全及自我保護(hù)能力。

（一）以教育活動(dòng)的形式進(jìn)行在平時(shí)的教育活動(dòng)中將幼兒感興趣的安全自護(hù)知識，如：游泳安全、交通安全、燃放煙花爆竹等，有針對性地設(shè)計(jì)出相關(guān)的教育活動(dòng)。用活動(dòng)的形式向幼兒講解，幼兒通過觀察圖片、播放視頻、集體討論等，了解了自己感興趣的安全自護(hù)知識，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些安全自救的技能。

例如：中班消防安全教育活動(dòng)《我們不玩火》，通過觀看視頻資料讓幼兒了解火的用途，知道用火使用不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)方法，同時(shí)教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

（二）以游戲活動(dòng)的形式進(jìn)行幼兒的思維發(fā)展有其自身的特點(diǎn)。根據(jù)幼兒園年齡階段的幼兒思維發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用游戲的方法是教師開展安全教育最常用的、最有效的手段，也是幼兒園安全教育的最重要途徑。

在輕松、歡快的游戲情境下對幼兒進(jìn)行教學(xué)，更容易激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、想象力和創(chuàng)造欲，可以說，游戲是一種最為符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)。游戲的形式有很多，可以根據(jù)不同的游戲進(jìn)行不同類型安全教育。

如在角色游戲中融入安全教育，能讓孩子們感受不到任何壓力，達(dá)到潛移默化的效果。比如：小班幼兒入園時(shí)，從不同的家庭來到了幼兒園，處在分離焦慮時(shí)期。

面對陌生的環(huán)境、陌生的群體，游戲是幫助他們轉(zhuǎn)移注意力、克服分離焦慮的最好方法。老師通過創(chuàng)設(shè)自由、寬松、舒適、安全的游戲環(huán)境，營造溫馨、快樂的家庭氛圍，讓幼兒進(jìn)入“家”游戲。

在體育游戲中有目的、有針對性地對幼兒進(jìn)行逃生和疏散訓(xùn)練，提高幼兒的自我保護(hù)能力。又如：針對小班幼兒自我保護(hù)方面的《迷路的小花鴨》，針對中班幼兒社會(huì)交往中自護(hù)方面的《金雞冠的公雞》，針對大班幼兒交通安全知識方面的《馬路上的比賽》，教師通過準(zhǔn)備材料和提供環(huán)境支持幼兒游戲，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的激情，鼓勵(lì)他們進(jìn)行探索，幼兒可以根據(jù)情節(jié)大膽表現(xiàn)，在游戲中懂得自護(hù)、自救的方法。

在以后的實(shí)際生活中，幼兒可以學(xué)以致用，達(dá)到事半功倍的效果。利用教室的一角，創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)——《遵守交通規(guī)則，從你我做起》設(shè)置一些交通安全情景，是幼兒獲得直觀的交通安全知識的最有效辦法，并且讓幼兒在參與的同時(shí)學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則；在愉快的游戲之中吸取了豐富的交通安全知識，在看似游戲性質(zhì)的角色表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識，規(guī)則意識、自我保護(hù)意識也得到了培養(yǎng)。

（三）抓住教育契機(jī)，進(jìn)行隨機(jī)教育幼兒的一日生活中有許多安全自護(hù)的教育，教師要抓住每個(gè)教育契機(jī)進(jìn)行隨機(jī)教育。比如：幼兒上下樓梯、上下床、喝水、吃飯等都有安全隨機(jī)教育的契機(jī)。

從幼兒入廁安全、吃飯安全等生活安全，到使用剪刀、尖利的物品學(xué)習(xí)安全，再到地震安全自救、火災(zāi)安全自救等，從多個(gè)方面向幼兒貫穿安全知識。在幼兒教育中，安全是第一位的，安全是工作底線。

健康與安全不能被動(dòng)的等待給予，而應(yīng)該讓孩子主動(dòng)地獲得。這種獲得要從良好的環(huán)境中來，從各種教育實(shí)踐活動(dòng)中來，從豐富多彩的游戲中來，從家園一致的。

2.幼兒認(rèn)知啟蒙視頻教程

這部幼兒認(rèn)知啟蒙教程將“可愛的卡通形象、精美的真實(shí)圖片、生動(dòng)的視頻”結(jié)合起來，并配以數(shù)十首兒歌和生動(dòng)有趣的小故事，貫穿適合嬰幼兒聽的優(yōu)美音樂，非常適合培養(yǎng)嬰幼兒的認(rèn)知能力、想象力。

六本配套圖書色彩鮮艷、印刷精美，書中包括大量的帶有標(biāo)準(zhǔn)注音的兒歌、真實(shí)的圖片，趣味的百科知識講解，以及大量科學(xué)合理的游戲練習(xí)題目，全面提升寶寶的觀察、推相信這套產(chǎn)品一定會(huì)給您教育孩子帶來方便，給可愛的寶寶帶來快樂！ 一、通過多種感覺通道促進(jìn)嬰幼兒的智力發(fā)展。多媒體教育光盤有聲音、有畫面，可以同時(shí)調(diào)動(dòng)兒童的視覺、聽覺器官，讓兒童同時(shí)通過“聽覺、視覺”兩種感覺通道來認(rèn)識事物，在大腦中建立強(qiáng)的“形、音、義”聯(lián)結(jié)，與傳統(tǒng)的書、磁帶等單一媒體相比，采用多媒體的教育方式在嬰幼兒的成長教育中具有顯著的優(yōu)勢。

二、容量大，送給孩子一座濃縮的知識寶庫。在整套光盤中，有幾十種分類，認(rèn)知事物的數(shù)量達(dá)到幾百個(gè)，包括嬰幼兒生活中常見的一些基本事物，如：日用品、電器、人體、服裝、交通工具等；還有嬰幼兒應(yīng)掌握的一些抽象概念，如顏色、數(shù)字、形狀等；在整套光盤中，配有數(shù)十首兒歌，幾百張精美的圖片，以及大量精彩的視頻，帶您的寶寶走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。

三、優(yōu)美的兒童音樂貫穿始終。研究表明，音樂對孩子右腦的開發(fā)具有不可忽視的作用，它不僅可以提高兒童的推理和思維能力、開發(fā)創(chuàng)造力，還能激發(fā)孩子的積極性和提高自信心。

在光盤中，我們精心挑選了適合嬰幼兒欣賞的音樂，韻律感強(qiáng)，旋律優(yōu)美，節(jié)奏歡快，讓寶寶沉浸在美妙的音樂的氛圍中。 四、有趣的英語學(xué)習(xí)讓孩子接受早期的英語啟蒙教育。

研究表明，人的大腦在嬰幼兒期發(fā)育最迅速，因此，嬰幼兒期也是孩子學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期。為此，我們在每張盤都精心安排了 “寶寶學(xué)英語”部分，將盤中出現(xiàn)的一些事物配以相應(yīng)的英文說明，生動(dòng)的動(dòng)畫，夸張有趣的聲音，讓您的寶寶快樂地走進(jìn)英語的世界。

五、合理的結(jié)構(gòu)流程設(shè)計(jì)。三歲以下的嬰幼兒，注意力比較短暫，一般來說10分鐘左右眼球就會(huì)產(chǎn)生疲勞感。

考慮到這個(gè)生理特點(diǎn)，我們將所認(rèn)知的事物分成若干個(gè)組，每組認(rèn)知事物的過程設(shè)為10分鐘左右，每組結(jié)束后，會(huì)自動(dòng)提醒您“寶寶的眼睛累了，今天就到這里”，同時(shí)畫面靜止，您可以適當(dāng)?shù)挠闷渌绞睫D(zhuǎn)移嬰幼兒的注意力。 六、充分利用各種方式多方面培養(yǎng)嬰幼兒的認(rèn)知能力。

1、擬人化的卡通造型是最容易引起嬰幼兒興趣的。我們在這套光盤中精心設(shè)計(jì)了數(shù)十個(gè)可愛的卡通形象，每個(gè)都親切可愛，一定會(huì)給嬰嬰幼兒們帶來美好的視覺感受和愉快的心情；2、通過大量真實(shí)的圖片和生動(dòng)的視頻來認(rèn)知。

精美的圖片和生動(dòng)的視頻可以幫助嬰幼兒接觸到一個(gè)真實(shí)的世界，引發(fā)嬰幼兒對世界的好奇心，在潛移默化中引發(fā)幼兒對科學(xué)的熱愛；3、通過瑯瑯上口的兒歌來體現(xiàn)所認(rèn)事物的特點(diǎn)。在嬰幼兒教育中，兒歌一直是個(gè)“寶”；幾乎所有的寶寶都在學(xué)唱兒歌中培養(yǎng)本套光盤中數(shù)十首精選的配樂兒歌瑯瑯上口、生動(dòng)有趣、含意雋永，能很好地培養(yǎng)嬰幼兒語言表達(dá)能力、聽力和認(rèn)知能力，對培養(yǎng)兒童的樂感和節(jié)奏感也有很大幫助；4、通過有趣生動(dòng)的小故事來教認(rèn)知。

所有的孩子都離不開故事，生動(dòng)有趣的故事會(huì)讓寶寶們展開豐富的聯(lián)想，從而激發(fā)寶寶的想象力，在《洪恩寶寶看世界》中，穿插了以認(rèn)知為主題的小故事，每個(gè)故事都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，不但培養(yǎng)嬰幼兒的認(rèn)知能力、想象力，更滲透了一定的德育教育在里面，符合嬰幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)。 七、適當(dāng)?shù)摹疤釂枴痹O(shè)計(jì)有利于訓(xùn)練嬰幼兒的記憶力。

心理學(xué)研究表明：提問對于訓(xùn)練對嬰幼兒 的記憶能力有非常好的促進(jìn)作用。我們在這套光盤中精心設(shè)計(jì)的“猜猜看”部分，旨在提高孩子對所認(rèn)識事物的反饋能力，并增強(qiáng)記憶力，從而促進(jìn)嬰幼兒的智力發(fā)展。

嬰幼兒經(jīng)常接受這樣的訓(xùn)練，會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展。 本頁內(nèi)容：《幼兒認(rèn)知啟蒙視頻教程在線觀看》《幼兒認(rèn)知啟蒙視頻教程下載》 /edu/104/2713/。

3.農(nóng)科頻道中小學(xué)生安全教育知識講座 視頻

一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課應(yīng)該怎樣避震？（10分）

答：要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。地震一停，秩序撤離。

二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們在家里應(yīng)該選擇什么位置避震最好？（10分）

答：應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺、結(jié)實(shí)的床等處。

三、面對火災(zāi)時(shí)我們該如何逃生自救？（10分）

答：要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

四、在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么？（10分）

答： 1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道。3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不跨越交通隔離設(shè)施。5.不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧，看書。7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

五、中小學(xué)生游泳四不要。（10分）

答：1、沒有家長帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水； 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧。（10分）

六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該選擇哪種方法救人？（10分）

答：盡量不要下水營救，應(yīng)大聲呼救請成人過來營救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、繩索等物件營救。

家長安全知識問卷：

一、如果家用電器著火是否可用水滅火？我們應(yīng)該教孩子怎么辦？（10分）

答：家用電器著火不能用水滅火。首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災(zāi)時(shí)，要關(guān)閉門窗，防止風(fēng)吹助燃。要立即用干燥的棉被蓋住火苗?；饟錅绾螅皶r(shí)打開門窗通氣。

二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏？如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應(yīng)該怎么辦？（10分）

答：1.檢查燃?xì)夤艿?，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，燃?xì)庑孤稌?huì)出現(xiàn)氣泡。 2. 在沒有明火的情況下，現(xiàn)場千萬不要打或接電話，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開窗通風(fēng)，如有明火：關(guān)掉電源和廚房門，直接撥打119救援。

三、如果父母不在家，有陌生人敲門您的孩子會(huì)怎么辦？孩子的做法對嗎？（10分）

答：略。

四、家長應(yīng)該如何教育孩子安全橫過馬路？（10分）

答： 教育孩子應(yīng)文明過馬路：1.站隊(duì)過馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護(hù)欄；6.不要追、扒、攔車。