1.高一課文文言文知識(shí)整理
這么多才給5分，摳！ 看你可憐，把促織給你 通假字 （1）手裁舉 通“才” （2）昂其直 通“值” （3）兩股間膿血流離 通“淋漓” （4）而高其直 通“值” （5）蟲(chóng)躍去尺有咫 通“又” （6）翼日進(jìn)宰 通“翌” 次于當(dāng)天、當(dāng)年 （7）牛羊蹄躈各千計(jì) 通“噭” 詞類活用 名詞活用作狀語(yǔ) （1）歲征民間 每年 （2）得佳者籠養(yǎng)之 用籠子 （3）早出暮歸 在早上、在晚上 （4）取兒藁葬 用草席（裹） （5）日與子弟角 每天 （6）力叮不釋 用力 （7）民日貼婦賣兒 每天 名詞活用作動(dòng)詞 （1）試使斗而才 有才能 （2）旬余，杖至百 用杖打 （3）大喜，籠歸 用籠子裝 （4）上于盆而養(yǎng)之 裝、放置 （5）兒涕而去 流著淚 （6）自名“蟹殼青” 命名 （7）細(xì)疏其能 陳述 （8）故天子一跬步 走半步一步 （9）裘馬揚(yáng)揚(yáng) 穿著皮衣 騎著馬 （10）獨(dú)是成氏子以蠹貧以促織富 （11）仙及雞犬 成仙 使動(dòng)用法 （1）昂其直 使…高，抬高 （2）輒傾數(shù)家之產(chǎn) 使…傾盡/竭盡 （3）而高其直 使…高，抬高 意動(dòng)用法 （1）成然之 認(rèn)為…是對(duì)的 （2）成以其小，劣之 認(rèn)為…劣/差 （3）益奇之 認(rèn)為…奇特 詞類活用（其它） 薄產(chǎn)累盡 形作動(dòng)， 賠盡近撫之 形作動(dòng)，靠近 蟹白栗黃 形作名，白肉 黃粉 成述其異 形作名，奇特的本領(lǐng) 啼告母 動(dòng)詞作狀語(yǔ) 同義復(fù)詞（同義連用） （1）里胥猾黠 狡猾 （2）死何裨益 益處 （3）填塞門戶 充滿 門口 （4）唇吻翕辟 嘴唇 （5）急逐趁之 追趕 （6）蟲(chóng)躍擲徑出 跳躍 （7）不復(fù)聊賴 依賴、寄托 （8）自增慚怍 慚愧 （9）急解令休止/更無(wú)休止 停止 （10）僵臥長(zhǎng)愁 向后倒下，躺 （11）百計(jì)營(yíng)謀不得脫 謀求 一次多義 責(zé) （1）因責(zé)常供 要求，責(zé)令 （2）令責(zé)之里正 要求，責(zé)令 （3）每責(zé)一頭 索要，索取 （4）以塞官責(zé) 責(zé)任， 差使 （5）受撲責(zé)時(shí) 責(zé)罰 靡 （1）靡計(jì)不施 無(wú)，沒(méi)有 （2）蟲(chóng)盡靡 敗退 顧 （1）成顧蟋蟀籠 回頭看 （2）徘徊四顧 看，環(huán)視 （3）顧念蓄劣物終無(wú)所用 只是，但是 發(fā) （1）竊發(fā)盆 打開(kāi) （2）探石發(fā)穴 掏 （3）無(wú)毫發(fā)爽 古長(zhǎng)度單位，十毫為發(fā)，極言少 售 （1）久不售 考試中第，考取 （2）亦無(wú)售者 買 歲 （1）歲征民間 每年 （2）成有子九歲 年齡 （3）不終歲 年 故 （1）此物故非西產(chǎn) 本來(lái) （2）故天子一跬步 所以 令 （1）令以責(zé)之里正 縣令 （2）急解令休止 使，讓 上 （1）有華陰令欲媚上官 上級(jí) （2）上于盆而養(yǎng)之 放置 益 （1）死何裨益 好處 （2）成益愕 更加 擲 （1）簾內(nèi)擲一紙出 拋，扔 （2）蟲(chóng)躍擲徑出 騰躍 異 （1）宰以卓異聞 與眾不同 （2）成述其異 奇特本領(lǐng) 過(guò) （1）裘馬過(guò)世家 超過(guò) （2）未必不過(guò)此已忘 用過(guò) 強(qiáng) （1）乃強(qiáng)起扶杖 勉強(qiáng) （2）少年固強(qiáng)之 迫使 中 （1）又劣弱不中于款 符合，適應(yīng) （2）中繪殿閣 當(dāng)中 然 （1）然睹促織 然而 （2）儼然類畫 形容詞詞尾 （3）成然之 認(rèn)為…是對(duì)的 課中出現(xiàn)的表示時(shí)間短暫的詞語(yǔ) （1）俄見(jiàn)小蟲(chóng)躍起 不久，一會(huì)兒 （2）旋見(jiàn)雞伸頸擺撲 隨即，跟著 （3）少間，簾內(nèi)擲一紙出 一會(huì)兒 （4）斯須就斃 一會(huì)兒。
（5）未幾，成歸 沒(méi)多久 （6）無(wú)何，宰以卓異聞 沒(méi)多久 （7）既而得尸于井 不久，隨后 （8）食頃，簾動(dòng) 吃一頓飯的工夫 特殊句式： （1）定語(yǔ)后置句 村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng) （2）被動(dòng)句 遂為猾胥報(bào)充里正役 （3）省略句 又試之雞 多少給點(diǎn)分。
2.高一課文文言文知識(shí)整理
這么多才給5分，摳！ 看你可憐，把促織給你 通假字 （1）手裁舉 通“才” （2）昂其直 通“值” （3）兩股間膿血流離 通“淋漓” （4）而高其直 通“值” （5）蟲(chóng)躍去尺有咫 通“又” （6）翼日進(jìn)宰 通“翌” 次于當(dāng)天、當(dāng)年 （7）牛羊蹄躈各千計(jì) 通“噭” 詞類活用 名詞活用作狀語(yǔ) （1）歲征民間 每年 （2）得佳者籠養(yǎng)之 用籠子 （3）早出暮歸 在早上、在晚上 （4）取兒藁葬 用草席（裹） （5）日與子弟角 每天 （6）力叮不釋 用力 （7）民日貼婦賣兒 每天 名詞活用作動(dòng)詞 （1）試使斗而才 有才能 （2）旬余，杖至百 用杖打 （3）大喜，籠歸 用籠子裝 （4）上于盆而養(yǎng)之 裝、放置 （5）兒涕而去 流著淚 （6）自名“蟹殼青” 命名 （7）細(xì)疏其能 陳述 （8）故天子一跬步 走半步一步 （9）裘馬揚(yáng)揚(yáng) 穿著皮衣 騎著馬 （10）獨(dú)是成氏子以蠹貧以促織富 （11）仙及雞犬 成仙 使動(dòng)用法 （1）昂其直 使…高，抬高 （2）輒傾數(shù)家之產(chǎn) 使…傾盡/竭盡 （3）而高其直 使…高，抬高 意動(dòng)用法 （1）成然之 認(rèn)為…是對(duì)的 （2）成以其小，劣之 認(rèn)為…劣/差 （3）益奇之 認(rèn)為…奇特 詞類活用（其它） 薄產(chǎn)累盡 形作動(dòng)， 賠盡近撫之 形作動(dòng)，靠近 蟹白栗黃 形作名，白肉 黃粉 成述其異 形作名，奇特的本領(lǐng) 啼告母 動(dòng)詞作狀語(yǔ) 同義復(fù)詞（同義連用） （1）里胥猾黠 狡猾 （2）死何裨益 益處 （3）填塞門戶 充滿 門口 （4）唇吻翕辟 嘴唇 （5）急逐趁之 追趕 （6）蟲(chóng)躍擲徑出 跳躍 （7）不復(fù)聊賴 依賴、寄托 （8）自增慚怍 慚愧 （9）急解令休止/更無(wú)休止 停止 （10）僵臥長(zhǎng)愁 向后倒下，躺 （11）百計(jì)營(yíng)謀不得脫 謀求 一次多義 責(zé) （1）因責(zé)常供 要求，責(zé)令 （2）令責(zé)之里正 要求，責(zé)令 （3）每責(zé)一頭 索要，索取 （4）以塞官責(zé) 責(zé)任， 差使 （5）受撲責(zé)時(shí) 責(zé)罰 靡 （1）靡計(jì)不施 無(wú)，沒(méi)有 （2）蟲(chóng)盡靡 敗退 顧 （1）成顧蟋蟀籠 回頭看 （2）徘徊四顧 看，環(huán)視 （3）顧念蓄劣物終無(wú)所用 只是，但是 發(fā) （1）竊發(fā)盆 打開(kāi) （2）探石發(fā)穴 掏 （3）無(wú)毫發(fā)爽 古長(zhǎng)度單位，十毫為發(fā)，極言少 售 （1）久不售 考試中第，考取 （2）亦無(wú)售者 買 歲 （1）歲征民間 每年 （2）成有子九歲 年齡 （3）不終歲 年 故 （1）此物故非西產(chǎn) 本來(lái) （2）故天子一跬步 所以 令 （1）令以責(zé)之里正 縣令 （2）急解令休止 使，讓 上 （1）有華陰令欲媚上官 上級(jí) （2）上于盆而養(yǎng)之 放置 益 （1）死何裨益 好處 （2）成益愕 更加 擲 （1）簾內(nèi)擲一紙出 拋，扔 （2）蟲(chóng)躍擲徑出 騰躍 異 （1）宰以卓異聞 與眾不同 （2）成述其異 奇特本領(lǐng) 過(guò) （1）裘馬過(guò)世家 超過(guò) （2）未必不過(guò)此已忘 用過(guò) 強(qiáng) （1）乃強(qiáng)起扶杖 勉強(qiáng) （2）少年固強(qiáng)之 迫使 中 （1）又劣弱不中于款 符合，適應(yīng) （2）中繪殿閣 當(dāng)中 然 （1）然睹促織 然而 （2）儼然類畫 形容詞詞尾 （3）成然之 認(rèn)為…是對(duì)的 課中出現(xiàn)的表示時(shí)間短暫的詞語(yǔ) （1）俄見(jiàn)小蟲(chóng)躍起 不久，一會(huì)兒 （2）旋見(jiàn)雞伸頸擺撲 隨即，跟著 （3）少間，簾內(nèi)擲一紙出 一會(huì)兒 （4）斯須就斃 一會(huì)兒。
（5）未幾，成歸 沒(méi)多久 （6）無(wú)何，宰以卓異聞 沒(méi)多久 （7）既而得尸于井 不久，隨后 （8）食頃，簾動(dòng) 吃一頓飯的工夫 特殊句式： （1）定語(yǔ)后置句 村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng) （2）被動(dòng)句 遂為猾胥報(bào)充里正役 （3）省略句 又試之雞 多少給點(diǎn)分。
3.高中語(yǔ)文必修一古代文言文常識(shí)
《燭之武退秦師》一、通假字1.今老矣，無(wú)能為也已 （已，通“矣”，語(yǔ)氣詞，了。）
2.共其乏困 （共，通“供”，供給。）3.夫晉，何厭之有 （厭，通“饜”，滿足。）
4.若不闕秦，將焉取之 （闕，通“缺”，侵損，削減。）5.秦伯說(shuō)，與鄭人盟 （說(shuō)，通“悅”，高興。）
6.失其所與，不知 （知，通“智”，明智。）二、古今異義1.貳于楚也 古：從屬二主，動(dòng)詞； 今：“二”的大寫，數(shù)詞。
2.若舍鄭以為東道主 古：東方道路上的主人； 今：泛指設(shè)宴請(qǐng)客的主人。3.行李之往來(lái)，共其乏困 古：使者，出使的人； 今：指外出之人隨身攜帶的物品。
4.微夫人之力不及此 古：那個(gè)人； 今：尊稱一般人的妻子。三、詞類活用（例句）（一）名詞活用1.名詞作狀語(yǔ)①夜縋而出 （表時(shí)間，在晚上）②朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 （表時(shí)間，在早上，在晚上）③既東封鄭 （表處所，在東邊）2.名詞作動(dòng)詞①晉軍函陵 / 秦軍汜南（名詞用作動(dòng)詞，駐扎）②與鄭人盟 （名詞作動(dòng)詞，結(jié)盟、訂立同盟）3.名詞的使動(dòng)與意動(dòng)①既東封鄭（封：疆界。
名作使動(dòng)，使……成為疆界）②闕秦以利晉（利：利益、好處。名詞作使動(dòng)，使……得利）③越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（鄙：邊邑。
名詞作意動(dòng)，把……當(dāng)作邊邑）（二）動(dòng)詞的活用1.動(dòng)詞作名詞且君嘗為晉君賜矣（賜，動(dòng)詞作名詞，恩惠）2.動(dòng)詞的使動(dòng)①若不闕秦（使動(dòng)用法，使……削減）②若亡鄭而有益于君（使動(dòng)，使……滅亡）③燭之武退秦師（使動(dòng)，使……退卻（撤兵））（三）形容詞的活用1.形容詞作名詞①越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（遠(yuǎn)，遠(yuǎn)地）②臣之壯也（壯，壯年人）③今老矣（老，老年人）④鄰之厚，君之薄也（厚，雄厚的勢(shì)力；薄，單薄的力量）⑤共其乏困（乏困，缺少的東西）2.形容詞作動(dòng)詞因人之力而敝之，不仁（形容詞作動(dòng)詞，損害）（四）數(shù)詞活用且貳于楚也（數(shù)詞“貳”活用為動(dòng)詞，從屬二主）四、一詞多義（一）重要實(shí)詞：1.貳①“二”的大寫。（例：國(guó)不堪貳，君將若之何？《左傳？隱公元年》）《燭之武退秦師》一、通假字1.今老矣，無(wú)能為也已 （已，通“矣”，語(yǔ)氣詞，了。）
2.共其乏困 （共，通“供”，供給。）3.夫晉，何厭之有 （厭，通“饜”，滿足。）
4.若不闕秦，將焉取之 （闕，通“缺”，侵損，削減。）5.秦伯說(shuō)，與鄭人盟 （說(shuō)，通“悅”，高興。）
6.失其所與，不知 （知，通“智”，明智。）二、古今異義1.貳于楚也 古：從屬二主，動(dòng)詞； 今：“二”的大寫，數(shù)詞。
2.若舍鄭以為東道主 古：東方道路上的主人； 今：泛指設(shè)宴請(qǐng)客的主人。3.行李之往來(lái)，共其乏困 古：使者，出使的人； 今：指外出之人隨身攜帶的物品。
4.微夫人之力不及此 古：那個(gè)人； 今：尊稱一般人的妻子。三、詞類活用（例句）（一）名詞活用1.名詞作狀語(yǔ)①夜縋而出 （表時(shí)間，在晚上）②朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 （表時(shí)間，在早上，在晚上）③既東封鄭 （表處所，在東邊）2.名詞作動(dòng)詞①晉軍函陵 / 秦軍汜南（名詞用作動(dòng)詞，駐扎）②與鄭人盟 （名詞作動(dòng)詞，結(jié)盟、訂立同盟）3.名詞的使動(dòng)與意動(dòng)①既東封鄭（封：疆界。
名作使動(dòng)，使……成為疆界）②闕秦以利晉（利：利益、好處。名詞作使動(dòng)，使……得利）③越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（鄙：邊邑。
名詞作意動(dòng)，把……當(dāng)作邊邑）（二）動(dòng)詞的活用1.動(dòng)詞作名詞且君嘗為晉君賜矣（賜，動(dòng)詞作名詞，恩惠）2.動(dòng)詞的使動(dòng)①若不闕秦（使動(dòng)用法，使……削減）②若亡鄭而有益于君（使動(dòng)，使……滅亡）③燭之武退秦師（使動(dòng)，使……退卻（撤兵））（三）形容詞的活用1.形容詞作名詞①越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（遠(yuǎn)，遠(yuǎn)地）②臣之壯也（壯，壯年人）③今老矣（老，老年人）④鄰之厚，君之薄也（厚，雄厚的勢(shì)力；薄，單薄的力量）⑤共其乏困（乏困，缺少的東西）2.形容詞作動(dòng)詞因人之力而敝之，不仁（形容詞作動(dòng)詞，損害）（四）數(shù)詞活用且貳于楚也（數(shù)詞“貳”活用為動(dòng)詞，從屬二主）四、一詞多義（一）重要實(shí)詞：1.貳①“二”的大寫。（例：國(guó)不堪貳，君將若之何？《左傳？隱公元年》）②副職 （例：其內(nèi)任卿貳以上。
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》）③不專一 （例：貳則疑惑。《荀子？解蔽》）④離心，背叛 （例：夫諸侯之賄，聚于公室，則諸侯貳。
《左傳》）⑤再，重復(fù)。 （例：不遷怒，不貳過(guò)。
《論語(yǔ)？雍也》）⑥從屬二主。（本文： 以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。）
2.鄙①邊邑，邊遠(yuǎn)的地方 （例：《為學(xué)》：“蜀之鄙有二僧?！保ū疚模骸霸絿?guó)以鄙遠(yuǎn)”）②庸俗，鄙陋。
（例：《左傳？莊公十年》：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！保劭床黄?，輕視。
（例：《左傳？昭公十六年》：“我皆有禮，夫猶鄙我?！保?.許①準(zhǔn)許 （同現(xiàn)代漢語(yǔ)）②答應(yīng)，聽(tīng)從 （例：本文：“許之”、“許君焦、暇”）③贊同 （例《愚公移山》：“雜然相許?！?/p>
）④約數(shù) （例：《小石潭記》：“潭中魚(yú)可百許頭?！保荼硖幩?（例：陶淵明《五柳先生傳》：“先生，不知何許人也?！?/p>
）4.闕①què 古代宮殿前兩邊的高建筑物。（虢君聞之大驚，出見(jiàn)扁鵲于中闕《史記？扁鵲傳》）②què 城樓③què 皇宮，引申為朝廷 （詣闕上書(shū)，書(shū)久不報(bào)《漢書(shū)？朱買臣傳》）④quē 通“缺” ，缺少，空缺（去年米貴缺軍糧，今年米賤大傷農(nóng)。
杜甫《歲宴行》）。
4.高中文言文常識(shí)整理
閱讀《小石潭記》，復(fù)習(xí)下列題型 一、文學(xué)常識(shí) 本文的作者是___ _，字_________，河?xùn)|人，___ _代文學(xué)家，他和_________一起倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，列 之首。本文是《 》中的一篇。 二、注音 清洌（ ） 俶（ ）爾 篁（ ）竹 卷（ ）石底以出 為坻（ ） 嵁（ ） 翕（ ）忽 （ ） 然不動(dòng) 寂寥（ ）無(wú)人 悄（ ）愴（ ） 幽邃（ ） 參（ ）差（ ） 犬牙差（ ）互 三、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋 1.從小丘西行百二十步（ ） 下見(jiàn)小潭（ ） 隔篁竹（ ） 水尤 清冽（ ）（ ） 為坻為嶼為嵁（ ）（ ）（ ）全石以為底（ ） 皆若空游無(wú)所依（ ） 蒙絡(luò)搖綴（ ）（ ） 參差披拂（ ） 往來(lái)翕忽（ ）影布石上（ ） 其岸勢(shì)犬牙差互（ ） 佁然不動(dòng)（ ） 俶爾遠(yuǎn)逝（ ）似與游者相樂(lè)（ ）斗折蛇行（ ）（ ） 凄神寒骨（ ）（ ） 環(huán)合（ ） 寂寥無(wú)人（ ） 悄愴（ ） 幽邃（ ） 崔氏二小生（ ） 記之而去（ ） 不可久居（ ） 隸而從者（ ） 2、①全石以為底（ ） ②卷石底以出（ ） ③以其境過(guò)清（ ）不以物喜 ①全石以為底（ ） ②為坻，為嶼，為堪，為巖。（ ） ①水尤清冽 （ ） ②以其境過(guò)清（ ） ①潭中魚(yú)可百許頭（ ） ②不可知其源（ ） 五、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯 1、伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。 2、青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 3、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。 4、其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 5、日光下澈，影布石上 6、凄神寒骨，悄愴幽邃 7、全石以為底，近岸，卷石底以出 8、潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。 9、以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
5.誰(shuí)有高中語(yǔ)文教材的文言文知識(shí)點(diǎn)歸納啊
一些文言文語(yǔ)法知識(shí)，例如使動(dòng)，狀語(yǔ)后置，重要的句式結(jié)構(gòu) 答：同學(xué)你好，具體知識(shí)如下 文言常用句式和現(xiàn)代漢語(yǔ)的常用句式基本上是相對(duì)應(yīng)的，主要要求同學(xué)們掌握判斷句、疑問(wèn)句、被動(dòng)句、省略句和變式句等五種。
一、判斷句 判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子。文言中常用以下幾種形式表示判斷。
1.用“者”或“也”表判斷。這是典型的文言判斷形式。
有用“……者，…也”的，其中“者”表停頓，“也”表判斷；有單用“者”或“也”的；也有“者也”在句尾連用的。 例如： 陳勝者，陽(yáng)城人也。
（司馬遷《陳涉世家》） 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（韓愈《師說(shuō)》） 四人者，廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父，……（王安石《游褒禪山記》） 項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。
（歸有光《項(xiàng)脊軒志》） 夫戰(zhàn)，勇氣也。（《左傳·曹判論戰(zhàn)》） 蓮，花之君子者也。
（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》） 2.用副詞“乃”“則”“即”“皆”“耳”等表判斷。這種形式也較為多見(jiàn)。
例如： 當(dāng)立者乃公子扶蘇。（司馬遷《陳涉世家》） 此則岳陽(yáng)樓之大觀也。
（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》） 即今之 然在墓者也。（張溥《五人墓碑記》） 夫六國(guó)與秦皆諸侯。
（蘇洵《六國(guó)論》） 3.用動(dòng)詞“為”“是”表判斷。其中“是”表判斷，要注意和用作代詞的“是”的區(qū)別。
例如： 故今之墓中全乎為五人也。（張溥《五人墓碑記》） 如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為？ （司馬遷《鴻門宴》） 問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
（陶淵明《桃花源記》） 巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并。（司馬光《赤壁之戰(zhàn)》） 石之鏗然有聲者，所在皆是也。
（代詞，這樣） （蘇軾《石鐘山記》） 4.用否定副詞“非”等表示否定的判斷。例如： 六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦（蘇洵《六國(guó)論》） 城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也……（《孟子·得道多助，失道寡助》 5.直接表示判斷。
既不用判斷詞，也不用語(yǔ)氣詞，通過(guò)語(yǔ)意直接表示判斷。例如： 劉備天下條雄。
（司馬光《赤壁之戰(zhàn)》） 劉豫州王室之胃。（同上） 二、疑問(wèn)句 文言中的疑問(wèn)句，一般要用疑問(wèn)代詞（誰(shuí)、何、易、胡、安、孰、焉等）或疑問(wèn)語(yǔ)氣詞（乎、歟、耶等）提出問(wèn)題。
用疑問(wèn)代詞的，例如： 誰(shuí)為哀者？ （張溥《五人墓碑記》） 獨(dú)五人之激檄，何也？ （同上） 蹈死不顧，亦曷故哉？ （同上） 沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”（司馬遷《鴻門宴》） 人非生而知之者，孰能無(wú)惑？ （韓愈《師說(shuō)》） 且焉置土石？ （《列子·愚公移山》） 用疑問(wèn)語(yǔ)氣詞的，例如： 壯士，能復(fù)飲乎？ （司馬遷《鴻門宴》） 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ （《論語(yǔ)·學(xué)而》） 四海之大，有幾人歟？ （張溥《五人墓碑記》） 六國(guó)互喪，率賂秦耶？（蘇溝《六國(guó)論》） 三、被動(dòng)句 被動(dòng)句是表示被動(dòng)意義的句子。文言中，常常借助一些介詞表示被動(dòng)。
1.用介詞“于”“受……于……”表被動(dòng)（“于”引出動(dòng)作的主動(dòng)者）。例如： 則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近。
（張溥《五人墓碑記》） 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。（韓愈《師說(shuō)》） 吾不能舉全吳之地，十萬(wàn)之眾，受制于人。
（司馬光《赤壁之戰(zhàn)》） 2.用“為”“為……所……”（“為”引出動(dòng)作的主動(dòng)者）或“……為所……”表被動(dòng)。 例如： 及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。
（歐陽(yáng)修《伶官傳序》） 吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。（司馬遷《陳涉世家》） 今不速往，恐為操所先。
（司馬光《赤壁之戰(zhàn)》） 有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫。（蘇洵《六國(guó)論》） 不者，若屬皆且為所虜。
（司馬遷《鴻門宴》） 3.用“見(jiàn)”“見(jiàn)……于……”表被動(dòng)（“于”引出動(dòng)作的主動(dòng)者）。例如： 動(dòng)見(jiàn)瞻觀，何時(shí)易乎？ （曹丕《與吳質(zhì)書(shū)》） 吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。
（《莊子·秋水》） 4.用介詞“被”表被動(dòng)。例如： 予猶記周公之被逮。
（張溥《五人墓碑記》） 參佐無(wú)不被系束。（《世說(shuō)新語(yǔ)·桓南郡好獵》） 5.動(dòng)詞本身表被動(dòng)。
這是意念上的被動(dòng)句，需要根據(jù)上下文來(lái)判別。例如： 蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？ （《左傳·鄭伯克段于鄢》） 傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，……（《孟子·生于憂患，死于安樂(lè)》） 四、省略句 古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)都有很多省略現(xiàn)象，古代漢語(yǔ)中更為多見(jiàn)。
常見(jiàn)的有以下幾種。 1.省略主語(yǔ)。
有承前省、蒙后省，自述或?qū)υ捴幸渤３Ｊ÷浴＠纾?永州之野產(chǎn)異蛇，（ ）黑質(zhì)而白章，（ ）觸草木，（ ）盡死。
（柳宗元《捕蛇者說(shuō)》） 沛公謂張良曰：“……（ ）度我至軍中，公乃入?！保ㄋ抉R遷《鴻門宴》） （ ）每假借于藏書(shū)之家，（ ）手自筆錄，（ ）計(jì)日以還。
……錄畢，（ ）走送之，不敢稍逾約。（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》） （ ）問(wèn)：“（ ）何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，（ ）弗敢專也，必以分人?！?/p>
（ ）對(duì)曰：“小惠未偏，民弗從也。”（《左傳·曹判論戰(zhàn)》） 2.省略謂語(yǔ)。
與現(xiàn)代漢語(yǔ)比較，文言中謂語(yǔ)的省略較多見(jiàn)。例如： 一鼓作氣，再（ ）而衰，三（ ）而竭。
（同上） 三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，?）其不善者而改之。（《論語(yǔ)》） 3.省略賓語(yǔ)。
6.高中語(yǔ)文文言文知識(shí)
原發(fā)布者：李鳳琴
基礎(chǔ)課程教學(xué)資料
《燭之武退秦師》知識(shí)點(diǎn)
一、一詞多義
“之”
1、公從之（代佚之狐的建議） 2、許之（人稱代詞，鄭文公） 3、將焉取之（增加的土地，代詞）
4、子犯請(qǐng)擊之（秦國(guó)，代詞） 5、臣之壯也，猶不如人（用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性） 6、鄰之厚，君之薄也（用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性）
7、行李之往來(lái)，共其乏困（用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性）
“以”“而” 1、吾不能早用子，今急而求之，是寡人之過(guò)也（連詞，表承接） 2、敢以煩執(zhí)事（介詞，拿） 3、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（連詞，表承接） 4、因人之力而敝之（連詞，表轉(zhuǎn)折） 5、以亂易整，不武（介詞，拿、用） “焉”
1、子亦有不利焉（語(yǔ)氣詞）
2、焉用亡鄭以陪鄰（疑問(wèn)副詞，何）
3、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（兼詞，“于之”，在那里）
4、將焉取之（疑問(wèn)代詞，哪里）
“其”
1、以其無(wú)禮于晉（代詞，鄭國(guó)）
2、君知其難也（代詞，這件事）
3、吾其還也（表商量或希望語(yǔ)氣） 注：思考練習(xí)三中“若、說(shuō)、辭、鄙、微”自己整理到積累本上。
二、通假字 1、今老矣，無(wú)能為也已（通“矣”） 2、行李之往來(lái)，共其乏困（通“供”，供給） 3、秦伯說(shuō)（同“悅”） 4三、詞類活用 1372414二、通假字：蟹六跪而二螯222意動(dòng)43
7.高一語(yǔ)文必修一文言文知識(shí)
高一語(yǔ)文必修1文言文基礎(chǔ)知識(shí)題燭之武退秦師一、《左傳》簡(jiǎn)介 《左傳》是《春秋左氏傳》的簡(jiǎn)稱，它是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體著作，相傳它為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。
它與《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》合稱為“春秋三傳”。《左傳》的記事，起于魯隱公元年（722），迄于魯哀公二十七年（468），充分反映了這250多年里，各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、軍事?tīng)顩r。
《左傳》以《春秋》的記事為綱領(lǐng)，善于對(duì)人物形象進(jìn)行刻畫和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描摹，因此，《左傳》既是寶貴的先秦歷史文獻(xiàn)，也是著名的散文作品。 二、正字音 泛（ ）南 佚（ ）之狐 夜縋（ ）而出 若不闕（ ）秦逢（ ）孫 夫（ ）晉，何厭之有 微夫（ ）人之力不及此三、通假字 1.今老矣，無(wú)能為也已—“ ”通“ ”， 。
2.秦伯說(shuō) —“ ”通“ ”， 。3.失其所與，不知—“ ”通“ ”， 。
4.共其乏困—“ ”通“ ”， 。四、古今異義詞 1.若舍鄭以為東道主。
“以為”，古義： ，今義： ?！皷|道主”， 古義： ，今義： 。
2.行李之往來(lái)。 “行李“古義： ，今義： 。
3.共其乏困。 “乏困” 古義： ，今義： 。
4.微夫人之力不及此。 “夫人” 古義： ，今義： 。
5.亦去之。 “去” 古義： ，今義： 。
五、特殊文言句式 （一）省略句 1.晉軍（于）函陵 省略介詞——于 2.（燭之武）辭曰：“臣之壯也，猶不如人?！?省略主語(yǔ)——燭之武 3.（燭之武）許之。
省略主語(yǔ)——燭之武 4.（燭之武）夜縋而出。 省略賓語(yǔ)——燭之武 5.敢以（之）煩執(zhí)事。
省略賓語(yǔ)—這件事情 6.（晉惠公）許君焦、瑕。省略主語(yǔ)—晉惠公 （二）倒裝句賓語(yǔ)前置句1.夫晉，何厭之有？—有何厭？狀語(yǔ)后置句1.以其無(wú)禮于晉——于晉無(wú)禮2.且貳于楚也——且于楚貳也3.佚之狐言于鄭伯——于鄭伯言4.若亡鄭而有益于君——于君有益六、重要虛詞總結(jié)歸納1.以①以其無(wú)禮于晉 （ ） ②敢以煩執(zhí)事（ ） ③越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（ ） ④焉用亡鄭以陪鄰？（ ） ⑤若舍鄭以為東道主（ ） 2.而①今急而求子（ ） ②夜縋而出（ ） ③若亡鄭而有利于君（ ） ④朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。
（ ） 3.焉 ①子亦有不利焉。（ ） ②焉用亡鄭以陪鄰？（ ） ③若不闕秦，將焉取之（ ） ④且焉置土石（ ） 4.其①行李之往來(lái)，共其乏困（ ） ②越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也（ ） ③失其所與，不知（ ） ④吾其還也（ ） ）5.之①公從之（ ） ②是寡人之過(guò)也（ ） ③行李之往來(lái)（ ） ④何厭之有（ ） 七、詞類活用1.晉軍函陵、秦軍汜南（ ）， 。
2.既東封鄭（封，疆界。名作動(dòng)，使…成為疆界；東，名作狀，在東邊）3. 若不闕秦（ ）， 。
4.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（鄙—名詞邊邑，意動(dòng)，把……當(dāng)作邊邑；遠(yuǎn)—遠(yuǎn)地，形作名）5.且貳于楚也（ ）， 。6.若亡鄭而有益于君（使動(dòng)，使…滅亡）7.燭之武退秦師（ ）， 。
8.不仁，不知（智），不武（仁—不符合仁道；智—不算明智；武—不是英武）9.臣之壯也（ ）， 。10.今老矣（老—老年人）11.鄰之厚，君之薄也（ ）， 。
12.共其乏困（乏困—缺少的東西）13.君亦無(wú)所害（ ）， 。14.且君嘗為晉君賜矣（賜—恩惠，好處）15.與鄭人盟（ ）， 。
16.唯君圖之（圖—計(jì)劃、考慮）17.因人之力而敝之，不仁（ ）， 。荊軻刺秦王《戰(zhàn)國(guó)策》戰(zhàn)國(guó)時(shí)游說(shuō)之士的策謀和言論的匯編.它是一部國(guó)別體史書(shū)。
初有《國(guó)策》、《國(guó)事》、《事語(yǔ)》、《短長(zhǎng)》、《長(zhǎng)書(shū)》、《修書(shū)》等名稱和本子，西漢末劉向編定，有三十三篇。約12萬(wàn)字。
是先秦歷史散文成就最高，影響最大的著作之一。 1.通假字1.秦王必說(shuō)見(jiàn)臣 “ ”通“ ”， 。
2.使工以藥淬火 “ ”通“ ”， 。3.日以盡矣 “ ”通“ ”， 。
4.而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣 “ ”通“ ”， 。5.今日往而不反者 “ ”通“ ”， 。
6.請(qǐng)辭決矣 “ ”通“ ”， 。7.燕王誠(chéng)振怖大王之威 “ ”通“ ”， 。
8.故振懾 “ ”通“ ”， 。9.設(shè)九賓 賓，“ ”通“ ”， 。
10.圖窮而匕首見(jiàn) “ ”通“ ”， 。11.荊軻奉樊於期頭函 “ ”通“ ”， 。
12.秦武陽(yáng)奉地圖匣 “ ”通“ ”， 。13.以其所奉藥囊提軻 “ ”通“ ”， 。
14.卒起不意 “ ”通“ ”， 。卒惶急無(wú)以擊軻 “ ”通“ ”， 。
15.秦王還柱而走， “ ”通“ ”， 。2.重點(diǎn)文言實(shí)詞釋義（12個(gè)）親 今行而無(wú)信，則秦未可親也 （ ） 深 秦之遇將軍，可謂深矣 （ ） 解 可以解燕國(guó)之患 （ ） 教 乃今得聞教 （ ） 敢 人不敢與忤視 （ ） 還 壯士一去兮不復(fù)還 （ ） 秦王還柱而走 （ ） 資 持千金之資幣物 （ ） 振 燕王誠(chéng)振怖大王之威（ ） 圖 圖窮匕首見(jiàn) （ ） 室 拔劍，劍長(zhǎng)，操其室 （ ） 詔 非有詔得不上 （ ） 被 秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng) （ ） 3.詞類活用1.進(jìn)兵北略地 （ ）， 。
2.函封之 （ ）， 。3.前為謝曰 （ ）， 。
4.樊於期乃前曰 （ ）， 。5.左右既前 （ ）， 。
6.其人居遠(yuǎn) （ ）， 。7.使使以聞大王 （ ）， 。
8.太子遲之 （ ）， 。9.發(fā)盡上指冠 （ ）， 。
10.群臣怪之 （ ）， 。11.箕踞以罵曰 （ ）， 。
12.秦兵旦暮渡易水 （ ）， 。13.乃欲以生劫之 （ ）， 。
4.古今異義詞1.仰天太息流涕 涕，古義： ，今義： 。2.樊將軍以窮困來(lái)歸丹 窮困，古義： ，今義： 。
3.丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意 長(zhǎng)者，古義： ，今義： 。4.將軍豈有意乎 意，古義： ，今義： 。
5.秦之遇將軍，可謂深矣 遇，古義： ，今義： 。深，古義： ，今義： 。
6.于是太子。
8.高中語(yǔ)文文言文知識(shí)
最低0.27元開(kāi)通文庫(kù)會(huì)員，查看完整內(nèi)容> 原發(fā)布者：李鳳琴 基礎(chǔ)課程教學(xué)資料《燭之武退秦師》知識(shí)點(diǎn)一、一詞多義“之” 1、公從之（代佚之狐的建議） 2、許之（人稱代詞，鄭文公） 3、將焉取之（增加的土地，代詞） 4、子犯請(qǐng)擊之（秦國(guó)，代詞） 5、臣之壯也，猶不如人（用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性） 6、鄰之厚，君之薄也（用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性） 7、行李之往來(lái)，共其乏困（用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性）“以”“而” 1、吾不能早用子，今急而求之，是寡人之過(guò)也（連詞，表承接） 2、敢以煩執(zhí)事（介詞，拿） 3、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（連詞，表承接） 4、因人之力而敝之（連詞，表轉(zhuǎn)折） 5、以亂易整，不武（介詞，拿、用） “焉”1、子亦有不利焉（語(yǔ)氣詞）2、焉用亡鄭以陪鄰（疑問(wèn)副詞，何）3、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（兼詞，“于之”，在那里）4、將焉取之（疑問(wèn)代詞，哪里）“其”1、以其無(wú)禮于晉（代詞，鄭國(guó)）2、君知其難也（代詞，這件事）3、吾其還也（表商量或希望語(yǔ)氣） 注：思考練習(xí)三中“若、說(shuō)、辭、鄙、微”自己整理到積累本上。
二、通假字 1、今老矣，無(wú)能為也已（通“矣”） 2、行李之往來(lái)，共其乏困（通“供”，供給） 3、秦伯說(shuō)（同“悅”） 4三、詞類活用 1372414二、通假字：蟹六跪而二螯222意動(dòng)43。
