1.靜化校園我能行手抄報怎么做

敬愛的老師，親愛的同學們

你們好！ 當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲，到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們如果不及時保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！

所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園！ 小荷作文網 你也可以投稿

親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢？

我們經?？吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？

保護環(huán)境，綠化校園，應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢？

保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！！

保護環(huán)境 愛我校園

2.小學生作文《潔凈的校園》

《潔凈的校園》

校園，從字意上來看，就是我們學生學習的園地，也是我們學生生活的園地。如果有一個潔凈的環(huán)境，不僅給我們師生帶來是一份舒適，讓我們能在這個環(huán)境中安心快樂地學習和工作，同時能讓到我們校園的所有人都留下深刻的美好印像。

校園是個大家庭，在這個大庭里，我們都應該相互團結幫助，來共同維護環(huán)境的衛(wèi)生。

保持校園的潔凈，其實并不難做到，關鍵在于我們大家的自覺性。比如說，把紙屑扔進垃圾筒，而不是隨地亂丟，讓它在地上如下雪般的留下刺眼的白色，如果你看見了地上有紙屑，雖然不是你丟的，也希望你能把它撿起來扔進垃圾筒，只要人人做到了，行動了，我想地上就不會再有這樣的垃圾了；愛護花草樹木，我們不能為了走近路，而往草地上過，更不能因為欣賞花兒的美麗而去把它摘下，讓花兒失去它美麗的容顏；經常去清理一些衛(wèi)生的死角，讓它不再有生存的余地……保護環(huán)境的方法有很多種，只要你去做了就行。因此，保護校園的環(huán)境，人人有責，我們校園也是一個小小的社會，在學校能做到了，那么以后我們走出校園，有了這個好的行為習慣，也就同樣能盡到這份責任感的！

相信我們的校園一定美好，我們的社會會更美好的！

3.愛護校園環(huán)境,從我做起,十條小短文

今天我講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當我們走進川店小學的校園時，都能感受到它的潔凈和美麗，雖然它的占地面積不大，但校園里宜人的花草樹木無處不滲透著它的生機和活力。可是近來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：校園文化墻壁上出現(xiàn)了黑黑的小斑點，教室的墻壁上也出現(xiàn)了“小漫畫”，操場、走廊、教室里常有一些小紙屑，還有，到了中午、下午放學時，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，花壇里的花草樹木總有人喜歡摸它……這些都是我們個別不自覺同學和家長的“杰作”。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓它成為我們童年的樂園。大家積極行動起

來吧！保護好我們的校園環(huán)境，“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望同學們做到以下幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生好習慣。

2、愛護校園公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾隨手撿起，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

4.清潔校園活動點子征集

廢舊電池回收活動，

滿處貼的小廣告、或名曰“牛皮癬”清除活動，

宿舍除害蟲活動（可聯(lián)手化學院。。。宿舍管理委員會），

垃圾桶及其周圍死角清理活動（還可以增設分類垃圾桶。。。并宣傳分類垃圾的基本常識）

環(huán)保（CCTV 綠色空間 有很多好片子?。?！極力推薦?。。?衛(wèi)生/一些疾病/傳染?。ò滩。?，再比如南方要防“登革熱”，。。。）的宣傳片 免費放映。。。從根本的意識層面著手，樹立XXX的意識，其影響會比以上的實踐性活動更長遠！

5.小學生作文《潔凈的校園》

《潔凈的校園》 校園，從字意上來看，就是我們學生學習的園地，也是我們學生生活的園地。

如果有一個潔凈的環(huán)境，不僅給我們師生帶來是一份舒適，讓我們能在這個環(huán)境中安心快樂地學習和工作，同時能讓到我們校園的所有人都留下深刻的美好印像。校園是個大家庭，在這個大庭里，我們都應該相互團結幫助，來共同維護環(huán)境的衛(wèi)生。

保持校園的潔凈，其實并不難做到，關鍵在于我們大家的自覺性。比如說，把紙屑扔進垃圾筒，而不是隨地亂丟，讓它在地上如下雪般的留下刺眼的白色，如果你看見了地上有紙屑，雖然不是你丟的，也希望你能把它撿起來扔進垃圾筒，只要人人做到了，行動了，我想地上就不會再有這樣的垃圾了；愛護花草樹木，我們不能為了走近路，而往草地上過，更不能因為欣賞花兒的美麗而去把它摘下，讓花兒失去它美麗的容顏；經常去清理一些衛(wèi)生的死角，讓它不再有生存的余地……保護環(huán)境的方法有很多種，只要你去做了就行。

因此，保護校園的環(huán)境，人人有責，我們校園也是一個小小的社會，在學校能做到了，那么以后我們走出校園，有了這個好的行為習慣，也就同樣能盡到這份責任感的！ 相信我們的校園一定美好，我們的社會會更美好的。

6.干凈校園從我做起個人總結

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《愛護校園，從我做起》。環(huán)境與與我們的生活息息相關，長期以來我們賴以生存的環(huán)境引起有識之士的極大關注。

1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣

言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，我們同呼吸，共成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，我們共同迎接挑戰(zhàn)！

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

然而，只要你仔細觀察，便會發(fā)現(xiàn)學校潔白的墻壁上，總會被留下幾個腳印；教學樓上，時不時會有垃圾做“自由落體”；還有課桌椅上，總會有信手涂鴉的痕跡。處于這樣的校園之中，我們就能夠心安理得地學習、生活嗎？

正所謂“細節(jié)決定成敗”。維護校園環(huán)境，看似一件稀松平常的事情，實則關系到我們的成長。相信只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

遵守學校的規(guī)定，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位七中人的心血汗水，聰明才智。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

7.清潔校園手抄報的資料

1、請勿亂倒垃圾污水

2、不準打架罵人斗歐

3、人人有禮貌，個個愛學校

4、好好學習，天天向上

7、請自覺遵守紀律

8、請保持室內衛(wèi)生

10、請勿亂扔果皮紙屑

11、請講普通話

14、上下樓梯靠右行勿喧嘩

16、講文明 講禮貌

17、請保持安靜

18、講文明講衛(wèi)生人人有責

19、請愛護公共衛(wèi)生

20、愛護花木 美化校園

21、請勿亂涂亂寫

22愛護花草樹木

23請講禮貌用語

24請勿隨地吐痰

25、博覽群書 提高素質

26不在走廊亂跑亂跳

27請節(jié)約用水

29自覺遵守課堂常規(guī)

31請使用文明禮貌用語

32保持室內清潔衛(wèi)生

34您好對不起謝謝再見

35自行車停放處

38人人要學法知法守法護法

39心靈美 語言美 行為美 環(huán)境美

40請勿吸煙

41男廁所

42女廁所

43愛護公共財物

44請不要把雜物丟進便槽

46生活簡樸 不挑吃穿

47保護花木 人人有責

48保護環(huán)境衛(wèi)生 人人有責

49自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣

50請保持室內外環(huán)境整潔

51 有道德有理想有文化有紀律

52愛護花木請勿攀折

53人人講衛(wèi)生 個個愛清潔

54人人動手搞好衛(wèi)生

55飯前便后要洗手

57普及文明用語 提倡禮貌待人

60講究衛(wèi)生保持清潔

61、團結進取爭創(chuàng)名校

62講衛(wèi)生光榮 不講衛(wèi)生可恥

63學校是 家 清潔靠大家

64排隊做好快靜齊

8.怎樣保護環(huán)境,潔凈校園

潔凈校園的方法1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護花草樹木設施， 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。 3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。 5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內的各種資源。 7、上課將通訊工具調節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。

8、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。附：保護環(huán)境的方法 把家居綠化 1. 盡量用天然方法清潔家居，減少使用化學物質 （例如殺蟲劑、通渠劑、空氣清新劑）。

2. 食具不大肥膩時用暖水清洗，減少使用洗潔精。 3. 室外室內多種植物令周圍陰涼，減少開風扇、冷氣。

4. 時常留意保養(yǎng)電器（特別是冷氣機），減少耗電。 5. 選用效能好、耐用又寧靜的電器用品（可參考消委會的介紹）。

6. 非必要的電器少買。 7. 天氣不是太熱時，用電風扇代替開冷氣機省電得多。

8. 雪柜放在陰涼角落可省電，開門取物后盡快關上。雪柜內不貯太多食物，這樣省電又減少中毒危險。

9. 使用光管及慳電瞻較省電，更可多利用天然光。 10. 離開房間時關掉電燈和冷氣機。

11. 冷天多穿衣服，必要時才開暖爐。 12. 儲夠一機衣服才開洗衣機，既省水又省電省工夫，衣物非必要不干洗。

13. 多用花灑少用浴缸，可省下許多水。 14. 多用真空煲及高速煲，既省燃料又省時間，更保存營養(yǎng)。

15. 盡量用蒸、煮、炒的方法煮食、盡量生食，少焗少燉，節(jié)省燃料。 16. 吃多少煮多少，盡量餐餐吃完不保存不丟棄，既惜物又衛(wèi)生。

17. 出街進餐點菜要適量，吃不完打包拿回家吃。 18. 盡量用密封盒或瓶盛載食物，盡量不用保鮮紙，減少浪費又安全。

19. 藥物及殘余食物不要沖入廁所，應包好放入垃圾箱。 20. 家私及家居用品盡量采用自然材料（竹、木、藤、玻璃、金屬、紙、棉等）。

21. 少買塑膠及人造纖維用品。 22. 裝修時盡量采用少污染的物料（例如水溶性的油漆、實木）。

把飲食綠化 23. 多買有機產品，罷買基因改造產品，吃得安全又減少污染大地。 24. 多在家里進餐，少上館子可減少浪費及污染。

25. 多自制飲品食品，有益又省錢，更保護環(huán)境。 26. 食物添加劑往往對人及環(huán)境都有害，避之則吉。

27. 多素食少吃肉及海鮮，不但有利個人健康，地球更減少破壞。 28. 急凍及空運來的食品都耗用大量能源、污染環(huán)境，盡量少吃。

29. 高度加工的食品對人無益，更浪費資源、污染環(huán)境，盡量少吃。 30. 即溶飲品及即食食品浪費資源、污染環(huán)境，盡量少吃。

31. 不吃燕窩、魚翅、鮑魚、蛇、一切野味、發(fā)菜等減少破壞自然生態(tài)。 32. 盡量用散裝茶葉、少泡茶包，節(jié)省資源，減少污染。

33. 試試自己種植蔬果，既有益身心又有滿足收獲。 34. 多選購本地及鄰近地區(qū)的產品，減少運輸污染。

35. 在家裝濾水器供應飲用水，出街及遠足自備水壺，少買包裝飲品。 36. 盡可能喂母乳及自制嬰兒食品，不用嬰兒奶粉及包裝嬰兒食品。

把衣著綠化 37. 多選購自然纖維（棉、麻、羊毛等）衣物，少買人造纖維。 38. 適量地添置衣物，買得太多會浪費資源。

39. 建立個人衣著風格，不用時常跟風多買時裝。 40. 多穿不用燙仍然得體的衣服，例如T恤，可以省電。

41. 多把舊衣服改裝翻新，可以省錢又省資源。 42. 多穿二手衣服，例如哥哥姊姊傳給弟妹。

43. 干洗衣服污染環(huán)境危害健康，可免則免。 44. 不穿皮草，減少危害生物或畜養(yǎng)動物浪費資源。

把交通綠化 45. 多用公共交通工具，必要時才乘的士。 46. 盡量不買不用私家車，如使用的話妥為保養(yǎng)。

47. 選購汽車時注重性能及耗油量。 48. 用省油的方法開車（例如保持合理車速，避免急剎車）。

49. 開私家車盡量一車載多人。 50. 盡量停車熄匙，天涼車廂不開空調。

51. 爭取更多空間方便行人及單車往來。 52. 可能的話多跑樓梯少乘升降機。

53. 盡量不坐飛機，例如以視像會議代替出門公干。 把工作地點綠化 54. 各單位設“環(huán)保經理”，統(tǒng)籌綠化工作。

55. 有毒的文具（例如箱頭筆、改錯水）盡量少用。 56. 盡量省紙，例如必要時才影印或電腦打印。

57. 安排把廢紙及碳粉盒送去回收再造。 58. 自動售賣機飲料機浪費又污染，盡量自己沖制飲品。

59. 用“私家”茶杯，減少紙杯紙碟等。 60. 如果大廈“患了病”，空調不安全，快投訴要求改善。

把學校綠化 61. 多主辦綠色展覽、講座、比賽、幻燈欣賞會、無污染旅行。 62. 在校內及本區(qū)舉行污染調查，設法控制各類污染。

63. 爭取小食部多出售對環(huán)境及健康都有利的飲食。 64. 校園內盡量多栽種植物，設立有機耕種園地及堆肥裝置。

65. 校內多設飲水機，減少師生光顧包裝飲品。 66. 鼓勵舊教科書二手交易。

67. 必要時才影印筆記，減少耗用紙張。 把生活習慣綠化 68. 多戶外活動，少逛商場，少到空調室內運動場。

69. 多作不污染的運動，例如太極、氣功、瑜伽、遠足、踏單車等。 70. 多自己設計玩具，既益智、省錢、又多滿足感。

71. 多用舊物料自制禮物或賀咭，既有心思、省錢、又省資源；多用電子賀咭代替紙制賀咭。