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    • 科學(xué)小知識有哪些作文

      2022-10-08 綜合 86閱讀 投稿:汐影濁

      1.科學(xué)小常識作文400字

      給你一支吸管,一支普通的用來喝果汁的吸管,再給你一個土豆,一個剛從菜市場買來的拳頭大的土豆。請問:你能用吸管穿透土豆么?

      不能!--大概你會這樣說。那么再給你一個輔助工具--杯子,情況又會怎么樣呢?

      今天中午我在看科普雜志,看到一篇《用吸管穿透土豆》的文章。我覺得很不可思議。土豆是硬的,而那弱不禁風(fēng)的吸管怎么能……想著想著,我想起了那句經(jīng)典

      廣告詞“一切皆有可能”。于是我便懷著扳倒這一說法與見證奇跡的心理,準備實驗。說實話,我的內(nèi)心矛盾極了,不過一大部分還是不可能。單眼見為實,再好奇心的驅(qū)使下,我找來了杯子,土豆,吸管。

      我先將土豆架再杯子上,接著用右手四指緊抓吸管,再用大拇指扣緊吸管的頂端,最后用力扎下去--吸管霍然穿過土豆。

      我不敢相信的揉了揉自己的眼睛,但眼前任然保持著吸管再土豆中優(yōu)美的姿態(tài)。我任然不相信,聯(lián)想到了魔術(shù),它在提醒人們親眼目睹也會有假象。我已經(jīng)不相信我自己的眼睛了。我叫來了媽媽,她也不相信,但我們換了吸管,土豆,杯子,有實驗了好幾次,結(jié)果都是一樣的,我不得不相信,這是真的。

      后來我明白了這個實驗的關(guān)鍵是:要用拇指扣緊吸管頂端。這樣一來,被隔絕了空氣流動的吸管變得異常堅硬,足以穿透土豆。

      我不得不承認,實驗前我的“想當然”有多么可笑。一直纖細的吸管真的有能力穿透一個土豆。

      這小小的實驗令我覺醒。人生中,有多少“不可能”,只存于腦中而不存于現(xiàn)實世界里。而我,又因為心中的“不可能”而錯過了多少嘗試的機會?。?

      當吸管穿透土豆時,它也穿透了我心中雖有的成見。科學(xué)就在身邊,我們要學(xué)會試著相信!

      2.介紹一種科學(xué)小知識的作文

      知識就是力量知識就是力量——題記知識是一切力量的源泉,是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國家興旺發(fā)達,科學(xué)發(fā)展的力量源泉;是人們獨立于世界文化之林的基石。

      因為知識就是力量。“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!?/p>

      是文人墨客對知識的渴望,是文人抒展才華,是實現(xiàn)遠大抱負人的渴望?!峨蹰w序》讓王勃一舉成名,盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。

      十年苦讀只為一朝的他成功了,如今是他壯志得以抒發(fā)的時刻,然而他命運多舛,英年早逝,讓人倍感惋惜??珊蠲蓞s與眾不同,一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望,也借機回擊了那些嘲笑他的人。

      以后他升官宰相。是知識給了他機會,是知識充實了自己。

      因為知識就是力量?!翱茖W(xué)是第一生產(chǎn)力,知識就是科學(xué)發(fā)展的源泉?!?/p>

      是國家對知識的重視,因為國家的發(fā)達離不開知識。它是國家繁榮昌盛,獨立于世界之林的基礎(chǔ)。

      曹公對賢才如饑似渴,對關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華,過五關(guān)斬六將,無一不是曹公對關(guān)羽的賞識之舉,才有了關(guān)于義釋曹操華容道。

      周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因為國家的發(fā)展需要人才,需要人才治國之邦。

      而知識也是人們獨立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的贊揚。

      魯迅,矛盾,莫言無一不是知識的擁有者,知識給他們帶來了力量,帶來了生命價值的氣息。因為他們堅信:知識就是力量。

      (文章閱讀網(wǎng):)也許有人困惑:擁有許多知識的人怎么變成書呆子?有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來:變成書呆子的人是因為他們不知道將知識得以運用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動腦艱苦奮斗罷了。

      知識就是力量,讓你對人生充滿了希望。

      3.關(guān)于科技科學(xué)小常識的作文400字

      科技發(fā)展利大還是弊大

      如果問科技發(fā)展利大還是弊大?毋庸置疑,當然是利大!作何解釋?不用解釋!中華文明八千年歷史就是鐵證如山,歷史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會利用或燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無寸鐵到冶金煉石,這不都是進步,這不都是發(fā)展?如果是弊端大于利的話,那人類為什么都還不約而同的選擇了進步?因為只有進步才能使明天更美好!

      一個人不進步是可悲的,一個國家不進步是沒落的,一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中,人類的生活才可以得到升華。上天給予了人類一顆聰慧的大腦,一雙勤勞的雙手,正因為人類沒有坐享其成,而是選擇了不斷進步,才可以在今天站在了食物鏈的頂端。

      生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門,這不都是科發(fā)展給我們帶來的好處嗎?

      所以說,科技改變歷史,我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的,那就是利大!利大!利大!你說科技發(fā)展帶來了大氣污染、你說科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的,就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時代不同,所遇到的問題也不同,再說大氣污染,各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案;白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽能汽車??纯船F(xiàn)在、太陽能熱水器、太陽能空調(diào)、太陽能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽能已經(jīng)逐步進入千家萬戶,這不是科技在發(fā)展嗎?

      雖然有弊端,但比起造福人類,環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會停止??萍及l(fā)展,無可厚非,就是利大!就因為科技一直在進步,科學(xué)一直在發(fā)展,狡猾的詭辯,籠統(tǒng)的只言片語,無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。科技改變歷史,不錯的,沒有科技發(fā)展,我們的生活是無法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說科技發(fā)展弊端累累?

      科技改變歷史,知識改變命運。我們跨入了21世紀,跨入了一個充滿高科技的時代。科學(xué)改變了我們的生活,科學(xué)改變了我們的命運?!爸R就是力量”,我們中華人民共和國,13億人口的泱泱大國,為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發(fā)展!我們的科技在不斷的進步!

      科技發(fā)展利大于弊,這是一個亙古不變的主題!

      隨著科技的發(fā)展,人類文明又向前邁進了一大步,從以前的馬車變成汽車,從以前的油燈變成電燈……

      4.作文《科學(xué)知識》300字

      我最喜歡《科學(xué)知識》,這本書十分吸引人。書中總是用些漫畫、生活中的小故事來向我們展示一個個科學(xué)常識,不僅會逗你哈哈大笑,還能使你增長見識。

      自從我看了《科學(xué)知識》這本書后,我便覺得自己的頭腦靈活多了,在生活和學(xué)習(xí)上似乎有了一把開動科學(xué)知識的金鑰匙。

      記得在我10歲生日那天,媽媽給我買了好幾本《科學(xué)知識》,我高興得一蹦三尺高,說了聲:“謝謝媽媽!”后便趕緊跑進屋子里坐下,聚精會神地看了起來,周圍的一切事都被拋到了九霄云外。

      知過了多久,表弟拍了一下我的肩膀,我才如夢初醒。他說“我爸爸買來兩條大鯉魚,剛才活蹦亂跳的??梢环胚M缸里,便 ‘死’了一條,說它死又不像死,不知道怎么回事,你快來看一看?!蔽腋鋈ヒ豢矗蝗绱?。我不由地想到剛才看的《科學(xué)知識》里面講過:如果魚似死又不像死,往它的嘴里放點鹽,可以讓它回過神來。我決定試試,果然那條魚嘗了鹽后,喝了幾口水,搖了搖尾巴,又過了一會兒,便完全好了,像沒事一樣。

      我愛《科學(xué)知識》,更渴望學(xué)到更多的科學(xué)知識!

      5.科學(xué)小知識一年級作文有哪些

      身邊的科學(xué)

      我們身邊的科學(xué)真多啊

      我們不要在下雨打雷的時候躲在大樹下面避雨,那樣會被雷劈

      的。

      睡覺的時候不要吃太多的食物,不然會消化不良,影響健康。

      水的波紋為什么是圓的呢

      因為水面上的波紋是從同樣的速度向

      四周擴展開來的,因此,在經(jīng)過一定時間之后,那些擴展開來的波紋

      就變成圓形了。

      讓我們愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),讓科學(xué)伴隨我們健康成長吧!

      6.科學(xué)小常識作文

      我讀了《十萬個為什么》后覺得這一套書很好,這套書有數(shù)學(xué)分冊、物理分冊、化學(xué)分冊、動物分冊、人體科學(xué)分冊、地球科學(xué)分冊、宇宙科學(xué)分冊、環(huán)境科學(xué)分

      冊、信息科學(xué)分冊、工程科學(xué)分冊和索引資料分冊?!妒f個為什么》十分適合青少年,他里面有各種各樣的問題和答案。比如說,為什么投擲硬幣很多次后出現(xiàn)正

      面和后面的次數(shù)大致相等的問題。在工作或?qū)W習(xí)過程中,肯定會有什么問題,應(yīng)該多翻翻類似《十萬個為什么》的書,現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展越來越迅猛,人們?yōu)榱苏J識已

      知世界所需要掌握的科學(xué)知識將越來越多。如果在新的歷史條件下,愚昧落后,缺少起碼的知識,就可能被一些假科學(xué)、偽科學(xué)所愚弄,陷入盲目和迷信。為此,我

      必須加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),用正確的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識和科學(xué)技術(shù)來揭穿形形色色的偽科學(xué)的真面目。

      7.科學(xué)小常識作文

      今天我又多了一件新的、十分好玩的玩具,想知道它是怎么來的嗎?我來告訴你們吧!這個小玩具叫七彩光纖燈,是星期六我們在小牛頓班科學(xué)實驗班制作的,下面我來給大家講一下有關(guān)光導(dǎo)纖維的小知識吧!

      光導(dǎo)纖維的作用很多,各種各樣,在電話、電視中都能找到它,光纖通信電視機可以當作電視傳真電話使用,通話時,你可以看到我,我也可以看到你。傳真電話也可用于電視教學(xué),現(xiàn)在大多數(shù)教學(xué)中,只能教師在電視中上課,學(xué)生在電視前收看,相互不能提問。如果采用光纖“雙向性”電視,就像老師在教室里和學(xué)生面對面上課一樣了。減少了老師與學(xué)生無法交流的困難,真是方便極了。

      你們想知道醫(yī)生是怎么檢查胃病的嗎?我來告訴你們答案吧!那是用光導(dǎo)纖維制成的儀器插入人的胃中,電腦上就能顯示出這個人胃里的情況。如果遇到疑難雜癥,還還可以進行電腦會診呢。張老師對我們說:“在以后的這些年中,光導(dǎo)纖維這項新技術(shù)前途無限廣闊,它的應(yīng)用將更加燦爛?!?/p>

      老師還教我們制作了七彩光纖燈,先把七彩光管用兩根導(dǎo)線和電池連在一起,然后拿出一把光導(dǎo)纖維把它的一頭插在一個小管子的一端,另一頭朝上立起來,把七彩發(fā)光管也插進小管中就做好了。把開關(guān)打開,七彩發(fā)光管照射著光導(dǎo)纖維上,頓時一根根發(fā)出明亮的光,不停地變化著顏色,七彩繽紛美麗極了。

      我喜歡小牛頓班這些神奇、有趣的科學(xué)知識,更喜歡這個好玩的玩具——七彩光纖燈。

      8.揭示科學(xué)小知識作文450字

      一天晚飯后,我靠在沙發(fā)上看動畫片,爸爸走過來,拍拍我的肩膀:“乖孩子,幫爸爸把煙灰缸洗一洗。”我起身一看,哇,好臟的煙灰缸,幾個浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸,一股嗆人的煙味直刺鼻孔?!鞍职?,你怎么老愛往煙灰缸里倒水,把煙灰缸弄得這么臟?”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿著煙灰缸氣呼呼地來到陽臺,順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。

      第二天,我意外地發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蚜蟲不見了。仔細一看,蚜蟲都死了,一個個小尸體躺在花盆里。怎么會這樣呢?難道是因為昨晚我往花盆里倒入……

      為了證實這一想法,下午一回家,我就放下書包主動去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣,把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲的花上,然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。起初,蚜蟲沒有什么動靜,過了一會兒,它們有些煩躁,開始在花枝上爬來爬去。幾個小時過去,我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在枝葉上,有的死在花盆里。原來,煙蒂泡出來的水竟是治蚜蟲的“良藥”。我為此高興得手舞足蹈。

      現(xiàn)在,家里的花要是長蚜蟲,我就泡一些煙蒂水噴一噴,保準“藥”到蟲死。這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了,生活中處處有學(xué)問,只要你用心觀察,知識就在你的身旁

      科學(xué)小知識有哪些作文

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