1.幼兒園如何預防流感小常識

由于流感病毒不斷發(fā)生變異，故可引起反復感染發(fā)病。流感全年均可發(fā)病，以冬春季節(jié)及季節(jié)交替時多見?；忌狭鞲幸院螅瑫X得身體非常的不舒服，流感給人們帶來的危害是很大的，因此做好預防流感的工作是非常的必要的，但是很多人都不知道該怎樣預防流感。那么，幼兒園怎樣預防流感呢？

1、做好早晨的檢查工作：每天早上幼兒到園里上學時，老師一定要仔細做好晨檢工作，即測量幼兒的體溫，觀察幼兒有沒有不適的現象，如果發(fā)現幼兒有咳嗽、發(fā)熱、打噴嚏、大量流淚等，要及時就醫(yī)診斷，必要時及時送往當地的疾病防控中心。同時在教室門口由老師進行第二道晨間檢查工作，確保萬無一失，把早期傳染病杜絕在外，把好幼兒入園的第一關。

2、隨時觀察和掌握幼兒的健康狀況：各班教師對班內幼兒實行全日觀察，如發(fā)現異常情況及時記錄并告知幼兒家長，同時要求各位幼兒家長把幼兒在家健康情況隨時告知教師，這樣就做到了對幼兒進行24小時的全日觀察，確保幼兒有病早發(fā)現、早治療、早隔離。對生病幼兒老師都做到了電話隨訪或家訪，并做好隨訪情況記錄。

3、及時對餐具進行徹底的消毒：由于流感病毒懼怕高溫，因此幼兒園應定期給寶寶們的碗筷、勺子等進行高溫消毒。廚房的各種炊具也應定期煮沸消毒，這樣能最大程度地降低感染流感的風險。

4、搞好環(huán)境區(qū)域內的消毒工作：幼兒園是孩子活動、學習、娛樂的重要場所，認真做好幼兒活動室、衛(wèi)生間、各種設施設備及幼兒生活用品等徹底消毒工作，并且增加消毒的頻率；對教室地面、窗框、杯架、門把、廁所、玩具等用84消毒液進行每周2次徹底的消毒，對活動室、室內空氣等用熏蒸或紫外線進行每周1次徹底的滅菌消毒；定期開窗通風透氣，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

5、監(jiān)督和引導孩子勤洗手：幼兒老師要時刻督促孩子們在吃東西前洗手，而且要養(yǎng)成正確的洗手方法，手心、手背、手指縫里都要洗，盡量使用流動水清洗。保持好個人衛(wèi)生能很好的預防流感。

6、加參加戶外運動，增強身體的免疫力：雖然現在處于流感的敏感期，但幼兒園還是應該增加寶寶戶外運動，多讓寶寶練練廣播操、打打球、爬爬滑梯等，以提高幼兒們的身體免疫力。

7、合理均衡的飲食：幼兒園平常要安排好寶寶飲食，蔬菜、水果、豆類、肉類等搭配好，比如莧菜、芹菜、西蘭花、黃瓜、橙子、豆腐、牛羊肉等，均衡飲食，這樣營養(yǎng)很豐富，對孩子們的身體大有好處，能提高他們自身的抗體，以抵御流感病毒的侵襲。

2.幼兒簡答題；如何預防流行性感冒

流行性感冒預防知識 一、什么是流感？ 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。

二、流感的癥狀？ 發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有胃腸不適。流感能加重潛在的疾?。ㄈ缧姆渭不迹┗蛘咭鹄^發(fā)細菌性肺炎或原發(fā)流感病毒性肺炎，老年人以及患有各種慢性病或者體質虛弱者患流感后容易出現嚴重并發(fā)癥，病死率較高。

流感的潛伏期通常為1-3天。 三、流感的傳播途徑？ 1、主要在人與人之間通過咳嗽及打噴嚏時產生的呼吸道飛沫傳播。

2、亦可通過接觸表面沾有病毒的物件后再接觸口鼻而染病。 四、流感的預防措施 1、勤開窗戶，保持生活、工作環(huán)境的空氣流通。

2、在呼吸道疾病流行期間，盡量減少到人員擁擠的公共場所。 3、勤洗手，注意防寒保暖，衣著適量隨氣候增減。

4、注意體育鍛煉，提高耐寒能力，增強體質。 5、飲食合理，多吃蔬菜水果，保證足夠的營養(yǎng)，多喝白開水。

6、對呼吸道傳染病缺乏抵抗力者應避免接觸呼吸道傳染病病人，難以避免時，戴棉紗口罩有一定預防效果。 7、若有發(fā)燒或出現上呼吸道癥狀時，應及時到醫(yī)院就診，有利于早期診治呼吸道傳染病。

8 、預防接種，接種流感疫苗已被國際醫(yī)學界公認是防范流感的最有效的武器。 五、流感的癥狀：區(qū)分是流感還是普通感冒？ 流感的癥狀與普通感冒相似，但他遠比普通感冒危險。

如果你患有流感，通常會出現高熱（39-40攝氏度），頭痛，嚴重咳嗽，極度疲勞，肌肉酸痛。與普通感冒不同，流感可引起并發(fā)癥并危及生命。

六、流感免疫接種的推薦人群是哪些人？ 根據中國衛(wèi)生部門推薦，流感免疫接種推薦人群為： * 老年人 * 幼兒園兒童及在校的大、中、小學生。 * 在人員集中的商業(yè)、服務業(yè)等集體單位工作人員。

* 患有心、肺慢性疾患（包括哮喘）的成人和兒童。 * 患有慢性代謝疾患（包括糖尿病，腎功能損傷，血紅蛋白病，免疫抑制等疾?。?* 18歲以下長期接受阿斯匹林治療的兒童和青少年。

* 鼓勵給6-23個月健康兒童接種。 * 任何想減少患流感的可能性和減低流感癥狀嚴重性的自愿接種者。

* 接種流感疫苗的最佳時機：流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種，即使在流感期間接種也有效。在美國，每年十月注射流感疫苗，。

3.幼兒園l預防流感教案

預防流感

活動目標：

1、知道什么是流感，了解其危害性。

2、懂得怎樣預防流感。

活動準備：

圖片

活動過程：

一、談話導入 師：“小朋友們，你們每天早上來幼兒園時老師在門口都對你們做了哪些檢查 ??？” 幼：檢查手指、摸頭、有無發(fā)燒咳嗽癥狀…… 師：那你們知道老師為什么要給你們做這么多的檢查嗎？

幼：…… 師：老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預防疾病，現在又出現了一種傳染病，叫做“流感”，今天，老師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關知識。

二、請幼兒觀看圖片并提問：

1、圖片（一）：圖片上有誰？他頭怎么了？

2、圖片（二）：這個小朋友喉嚨怎么了？

3、圖片（三）：這個小朋友身體舒服嗎？從哪里看出他很難受，他的表情怎樣？

這種病叫什么?。?

教師小結什么是流感，是一種由流行性病毒引起的呼吸系統疾病。

三、了解流感的危害性。

提問：流感有什么危害？重者會引發(fā)肺炎和呼吸困難，甚至死亡。

四、怎樣預防流感。

1、討論：怎樣才能預防流感？

小結：要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，經常使用肥皂和流水洗手，尤其是在 咳嗽和打噴嚏后；要保持居室衛(wèi)生，常開窗通風；盡量避免去人群擁擠、通風不暢的場所；避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人，凡是出現發(fā)燒、頭痛、咳嗽、胸悶的小朋友要及時告訴老師，及時到醫(yī)院就診。

2、學習兒歌《洗手五步歌》：

挽衣袖，伸出手，嘩啦啦，洗一洗。

小肥皂，起泡泡，搓手心，搓手背。

手指縫，別忘了，大拇指，搓一搓。

小拳頭，抱一抱，小手腕，轉一轉。

嘩啦啦，沖一沖，捧起水，沖龍頭。

關上它，擦一擦，我的小手真干凈

五、延伸活動：請家長配合引導幼兒正確洗手，預防流感。

六、評選“講衛(wèi)生的好寶寶”。

4.幼兒春季預防流感小常識 春季寶寶如何護理

1、麻疹

麻疹是春季高發(fā)的一種皮膚疾病，其傳染源就是患兒，因此平常家長要注意做好預防護理工作，減少幼兒到人流量大的地方去。同時要按時接種預防麻疹病毒和疫苗，注意多讓幼兒多喝水，注意做好清潔衛(wèi)生，尤其是鼻腔的清潔，注意預防其引起的各種并發(fā)癥。

2、流行性腮腺炎

這是一種最常見的呼吸道傳染 疾病，其可通過預防接種就可預防，平常要注意保持室內環(huán)境通風，可多讓幼兒用溫鹽水漱口。

3、風疹

風疹是一種由風疹病毒引起的輕型急性傳染病，其好發(fā)于冬春兩季，是一種傳染性非常高的疾病，如果家中的幼兒得了風疹建議不要送到幼兒園，以免傳染給其它幼兒。

預防傳染疾病，家長們有哪些需要注意的

1、春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，因此做家長的一定要盡力要為孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，注意保持室內環(huán)境的通風，同時大人不要在室內吸煙，以免影響到孩子的呼吸道健康。

2、經常帶孩子參加一些戶外運動，但是要特別注意避免花粉過敏及運動傷害。建議根據幼兒的身體情況選擇適合的運動。

3、減少孩子到人口密集，空氣質量差的地方去。這樣就可減少接觸性傳染源，另外避免孩子食用來歷不明的食物，在飲食上最好做到現買現做現吃，堅持不讓孩子吃過期的食品。

4、注意防治過敏性疾病，春天是各種疾病好發(fā)的季節(jié)，特別是對于有過敏史的孩子而言更要加強日常護理，避免孩子接觸過敏源，少吃海鮮。

5、注意給幼兒提高良好的飲食習慣，注意葷素搭配，避免挑食，生熟食物一定要分開，避免幼兒食物中毒。

6、多注意幫助幼兒補充水份，避免因為脫水引起發(fā)燒等問題。

7、幼兒的衣服增減要適當，最好是可以根據當天的天氣情況來及時的增減衣服，春季氣候變化無常，如果穿多了流汗一定要及時換掉，否則容易引起感冒，幼兒出門最好隨時準備外套。

8、注意觀察孩子的身體情況，因為春季是流行性感冒高發(fā)的季節(jié)，所以平時要注意孩子是否會有發(fā)熱，頭痛，皮膚出血，精神不振等情況，如果有的話則建議一定要及時就醫(yī)。

9、春季還要特別注意幼兒的心理調適，春季過后，很多父母都不得不再次把重心放在工作上，因此很多幼兒會有心理上的失落感，特別是留守兒童這方面的心理問題就會表現得更加明顯，所以建議平時要多和孩子溝通，及時了解孩子的內心需要。

5.關于兒童流行性感冒的防治知識

目前，在不同地區(qū)均有流感病例的報道。

在冬季干燥的環(huán)境下，流感病毒的活動會不斷增強，而在人口密集的區(qū)域，比如：幼兒園、學校等場所也可能面臨流感集中發(fā)病的危險。 一、病原學 流感是由流感病毒引起的一種呼吸道傳染病，由于其變異快、傳播力強，一直對人類社會造成廣泛的威脅。

二、流行病學 （一）傳染源。流感病人及病毒攜帶者。

（二）傳播途徑。流感病毒既可通過飛沫經呼吸道傳播，也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處粘膜直接或間接接觸傳播，疫情的快速蔓延足以說明其具有極強的傳播力，患者的病原攜帶時間與其傳播能力密切相關。

（三）易感人群。人群普遍易感，青少年為主。

（四）高危人群。 肥胖；小于5歲的兒童；長期服用阿司匹林有可能在感染流感病毒后導致Reye綜合癥的兒童；存有慢性肺臟、心臟、肝臟、血液系統、神經肌肉系統以及代謝性疾病的兒童；免疫功能抑制者。

三、臨床表現 絕大多數流感病毒感染的病例急性起病，可自限。 （一）一般表現。

大多數病例有典型流感樣癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、頭痛、鼻塞、咽痛、流涕、肌痛、乏力等。其他重要癥狀包括嚴重的，長期的慢性阻塞性肺疾?。–OPD）或哮喘發(fā)作，一些病例可見到神經系統表現（神志不清，抽搐，意識障礙，急性或感染后腦病，四肢癱瘓和腦炎）和心肌炎等。

（二）實驗室檢查。 1。

血常規(guī)。白細胞總數一般不高或降低。

重癥患者多有白細胞總數及淋巴細胞減少，并有血小板降低。 2。

病原學檢測。可做咽拭子及病毒分離檢測。

（三）預后。 感染者絕大多數為輕癥病例，以青少年為主，病死率低。

住院病例、重癥病例及死亡病例絕大多數有基礎疾病史。 四、診斷 根據流行病學接觸史、臨床表現及實驗室檢查結果，可作出流感的診斷。

在流行病學史不詳的情況下，根據臨床表現、輔助檢查和實驗室檢測結果，特別是從患者呼吸道分泌物標本中分離流感病毒，或流感病毒核酸檢測陽性，可以診斷。 五、治療 如有相應的癥狀，建議家長及時送患兒到醫(yī)院就診，聽從醫(yī)生的建議進行相應的檢查和治療。

六、預防 公共衛(wèi)生專家們一致認為，為減輕流感大流行導致的負面影響，接種疫苗是最有效的方法。建議兒童、家庭接觸者和嬰幼兒的照顧者、慢性疾病患者，包括慢性肺（包括哮喘）、心血管疾?。ǜ哐獕撼猓?，腎病，肝功能、認知功能異常的患者，有神經系統/神經肌肉、血液或代謝性疾病的患者進行疫苗接種。

家長要保護好易感嬰幼兒，盡量避免到人員密集的場所，家中適時的開窗通風，做好手衛(wèi)生，加強鍛煉，提高自身的免疫力才是抵抗疾病的最好的武器。 。