1.陜西公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)

公務(wù)員考試科學(xué)的復(fù)習(xí)主要分為三個(gè)階段：基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化提高階段和沖刺階段?？忌鷳?yīng)該根據(jù)各自的情況合理分配各個(gè)階段的時(shí)間。

1、基礎(chǔ)階段。此階段主要是從知識(shí)上進(jìn)行準(zhǔn)備，以較為通用的《行政職業(yè)能力測(cè)試》為例，考生在本階段需要對(duì)《行政職業(yè)能力測(cè)試》的主要考點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求做到對(duì)各考點(diǎn)及相應(yīng) 的解題技巧都能夠有所了解。這個(gè)時(shí)候如果對(duì)公務(wù)員考點(diǎn)比較模糊的話，建議還是先報(bào)個(gè)航博公考的精講班，這樣可以節(jié)約不少時(shí)間，而且比較容易理清復(fù)習(xí)的方向。

2、強(qiáng)化提高階段。此階段主要是將第一階段學(xué)習(xí)的各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用并融會(huì)貫通?？忌诖穗A段可多進(jìn)行模擬練習(xí)，主要是拿真題來訓(xùn)練，這樣可以對(duì)各知識(shí)點(diǎn)不斷熟悉，提高解 題速度，并根據(jù)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題不斷查漏補(bǔ)缺。

3、沖刺階段。此階段主要是整理前兩個(gè)階段的備考結(jié)果，對(duì)于未能掌握的知識(shí)點(diǎn)要果斷進(jìn)行取舍，只對(duì)能夠快速掌握的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，并調(diào)整自己的考試狀態(tài)。另外考場(chǎng)上的一些細(xì)節(jié) 問題也應(yīng)注意，特別是全部是客觀題型的《行政職業(yè)能力測(cè)試》應(yīng)明確自己的作答順序以及如何填涂答題卡等，最后進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練。

2.陜西省公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)

一、首先認(rèn)真研讀考試大綱（一至兩天時(shí)間）大綱是關(guān)于考試科目、題型設(shè)置及知識(shí)點(diǎn)要求的指導(dǎo)性文件。

任何考試都是以大綱為根基的，所以對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試來說，其重要性不言而喻。二、進(jìn)行真題模擬測(cè)試（兩天時(shí)間）建議大家先做兩套歷年國(guó)考真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試（比如2015、2016年國(guó)家公務(wù)員考試真題，2017、2018年真題盡量先不做，留著最后沖刺階段進(jìn)行模擬、認(rèn)真研磨），通過測(cè)試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量，對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位，以便于在接下來的備考期間有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

三、分模塊重點(diǎn)加強(qiáng)復(fù)習(xí)（兩周半時(shí)間）通過對(duì)真題測(cè)試出現(xiàn)的問題，我們?cè)谶@兩周半的復(fù)習(xí)時(shí)間里要加強(qiáng)薄弱模塊的復(fù)習(xí)，同時(shí)也要兼顧優(yōu)勢(shì)模塊，千萬不要忽略了優(yōu)勢(shì)模塊，要不真是撿了芝麻丟了西瓜。1、行測(cè)第一周可以使用實(shí)戰(zhàn)題庫進(jìn)行行測(cè)的分模塊訓(xùn)練，通過大量題目的練習(xí)提升自己的答題速度。

模塊練習(xí)側(cè)重點(diǎn)在言語理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析，我認(rèn)為這三塊是最容易通過大量刷題，掌握一定解題技巧的，也是最容易拿分的模塊，其次數(shù)量關(guān)系，有人說難，也有人說簡(jiǎn)單，其實(shí)數(shù)量關(guān)系并不是太難，主要是容易花費(fèi)太多時(shí)間，數(shù)量關(guān)系可以通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些解題技巧，做部分練習(xí)掌握這些技巧即可，在這一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)也沒必要在數(shù)量關(guān)系上浪費(fèi)太多時(shí)間，同樣常識(shí)部分，它主要側(cè)重的是日常知識(shí)的積累，不建議投入太多精力，畢竟這一模塊的投入跟收獲比較不成比例，不如其他模塊的“性價(jià)比”來的高，因此這一模塊在碎片時(shí)間進(jìn)行一些積累就已足夠。注意進(jìn)行分模塊練習(xí)的時(shí)候就要有意識(shí)地提升自己的答題速度，不要想著做一道題就去看答案，這樣有助于在之后的整卷作答階段分配好各模塊時(shí)間。

每做完一次模塊練習(xí)要及時(shí)總結(jié)，找出解題的方法和技巧，熟練答題技巧。2、申論第二周就是申論的復(fù)習(xí)，申論的復(fù)習(xí)歷來是考生最為頭疼的，因?yàn)樯暾摬幌裥袦y(cè)一樣可以對(duì)自己的作答、提高有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，有時(shí)候甚至都不能清楚自己的得分。

因此有些考生在準(zhǔn)備的時(shí)候甚至“遺忘”或者是有意跳過了申論這一門，只一門心思地進(jìn)行行測(cè)的復(fù)習(xí)。網(wǎng)上也有這樣的說法：“得行測(cè)者得公考”、“得申論者得天下”，這些說法都是片面的，容易造成一個(gè)坡腳走路，這樣怎么能跑過正常走路的人呢。

所以必須行測(cè)和申論兩手抓，都不拋棄、不放棄，才能在公考的鏖戰(zhàn)中立于不敗之地。對(duì)于申論的復(fù)習(xí)我們應(yīng)該多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，可以上人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站看看評(píng)論員寫的文章框架結(jié)構(gòu)、行文思路等，這樣容易規(guī)范自己的寫作模式，對(duì)以后在機(jī)關(guān)工作也有很大的好處。

在這一階段要注意避免兩種極端情況：一是將全部時(shí)間放在劣勢(shì)模塊上；二是將全部時(shí)間放在優(yōu)勢(shì)模塊上。在保證足夠的時(shí)間提高自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來提高自己的劣勢(shì)，才不至于一條腿太長(zhǎng)，一條腿太短。

四、再次進(jìn)行真題模擬測(cè)試（一周時(shí)間）經(jīng)過前兩周半強(qiáng)化模塊復(fù)習(xí)，相信應(yīng)該有很大的提高了，因此第四周是檢驗(yàn)成果的一周，而真題必須是檢驗(yàn)成果的利器！這周要保持一天一套的做題頻率，強(qiáng)化考試環(huán)境，每套做完要認(rèn)真總結(jié)，揣摩出題思路，出題點(diǎn)在哪里，了解他們的意圖，找出自己的不足。真題模擬可以先做13、14年國(guó)考真題，17、18年全國(guó)聯(lián)考真題，最后做17、18年國(guó)家公務(wù)員真題。

五、整理回顧，素材積累（一周時(shí)間）距離考試越來越近了，上周刷了一周的真題測(cè)試，而這周就不要做這么多題目了，就算做題也不會(huì)做到要考的題目，這周應(yīng)該是對(duì)之前做過的題目進(jìn)行總結(jié)、反思。行測(cè)要學(xué)會(huì)要懂得取舍，因?yàn)轭}目中，總有你不會(huì)別人也不會(huì)的，你不需要糾結(jié)在這點(diǎn)上，只需要做你有把握的那也能得到很不錯(cuò)的分。

一般做題順序?yàn)槌ＷR(shí)判斷——言語理解——資料分析——判斷推理——數(shù)量關(guān)系（僅供參考），具體因人而異，不過盡量還是講數(shù)量關(guān)系放在最后。同時(shí)要認(rèn)真整理，回顧之前做過的題型，因?yàn)榇痤}的題型多樣，但解題的方法都大同小異，所以當(dāng)我們真正明白其中的關(guān)系后，做什么題也就都得心應(yīng)手了！申論最后一周主要是素材積累，要多關(guān)注時(shí)事政治，學(xué)會(huì)在新聞里找出亮點(diǎn)，將新的黨政黨規(guī)拿來學(xué)習(xí)利用。

其次是要多動(dòng)筆記錄素材，看看別人的觀點(diǎn)評(píng)論，自己也可寫上自己的想法進(jìn)行思考，從而可以更好地補(bǔ)充自己的不足。

3.陜西公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)

公務(wù)員考試科學(xué)的復(fù)習(xí)主要分為三個(gè)階段：基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化提高階段和沖刺階段。

考生應(yīng)該根據(jù)各自的情況合理分配各個(gè)階段的時(shí)間。 1、基礎(chǔ)階段。

此階段主要是從知識(shí)上進(jìn)行準(zhǔn)備，以較為通用的《行政職業(yè)能力測(cè)試》為例，考生在本階段需要對(duì)《行政職業(yè)能力測(cè)試》的主要考點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求做到對(duì)各考點(diǎn)及相應(yīng) 的解題技巧都能夠有所了解。這個(gè)時(shí)候如果對(duì)公務(wù)員考點(diǎn)比較模糊的話，建議還是先報(bào)個(gè)航博公考的精講班，這樣可以節(jié)約不少時(shí)間，而且比較容易理清復(fù)習(xí)的方向。

2、強(qiáng)化提高階段。此階段主要是將第一階段學(xué)習(xí)的各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用并融會(huì)貫通。

考生在此階段可多進(jìn)行模擬練習(xí)，主要是拿真題來訓(xùn)練，這樣可以對(duì)各知識(shí)點(diǎn)不斷熟悉，提高解 題速度，并根據(jù)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題不斷查漏補(bǔ)缺。 3、沖刺階段。

此階段主要是整理前兩個(gè)階段的備考結(jié)果，對(duì)于未能掌握的知識(shí)點(diǎn)要果斷進(jìn)行取舍，只對(duì)能夠快速掌握的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，并調(diào)整自己的考試狀態(tài)。另外考場(chǎng)上的一些細(xì)節(jié) 問題也應(yīng)注意，特別是全部是客觀題型的《行政職業(yè)能力測(cè)試》應(yīng)明確自己的作答順序以及如何填涂答題卡等，最后進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練。

4.陜西公務(wù)員考試復(fù)習(xí)容易忽視什么

以下為考生們總結(jié)五個(gè)方法供借鑒： 一、去掉僥幸幻想，一步一個(gè)腳印 勝利屬于有準(zhǔn)備者，公考何嘗不是。

除了心態(tài)的調(diào)整，還應(yīng)該開始知識(shí)技能學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。第一步是選擇一本教材，這至關(guān)重要，關(guān)乎你的努力是讓自己離成功原來越近還是越來越遠(yuǎn)。

由于申論考的是機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)工作能力，而能力的習(xí)得，需要系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，更需要練習(xí)和實(shí)踐。 教材可以幫助考生梳理知識(shí)，真題可以幫助考生通過實(shí)戰(zhàn)把握命題規(guī)律、提高作答能力。

再通過模擬題，可以開闊思路和眼界，把最新的政策導(dǎo)向納入自己的思維，彌補(bǔ)申論真題時(shí)效性差的不足。 二、好記性不如爛筆頭 對(duì)于公考中涉及的知識(shí)點(diǎn)，大家應(yīng)該勤寫勤練，尤其是省考中資料分析、常識(shí)判斷等相關(guān)內(nèi)容，更是大家勤拿筆、多動(dòng)筆的必要考題，切忌依賴天賦、隨便翻看。

殊不知，記住的東西不代表一定會(huì)用，復(fù)習(xí)中要注意消化吸收，把別人的東西變成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。復(fù)習(xí)時(shí)要吃透大綱，在掌握考試的基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上多進(jìn)行反思。

只有在理解的基礎(chǔ)上，理論結(jié)合實(shí)際，靈活地運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，才算把知識(shí)學(xué)活了，面對(duì)各種考題才能舉一反三，才能做到運(yùn)用自如。 以下對(duì)考生的復(fù)習(xí)提四點(diǎn)要求： （1）行測(cè)復(fù)習(xí)不留短板，多重視自己專業(yè)之外考察內(nèi)容的掌握，這樣才能在考場(chǎng)上除去個(gè)別的極難題目外，大多數(shù)的題目會(huì)做且做對(duì)，拿到理想分?jǐn)?shù)； （2）申論要多注重對(duì)考試真題的把握，另外平時(shí)多看報(bào)紙、周刊、以及人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等官方媒體，并且學(xué)會(huì)從政府人員的角度看怎么樣能更全面地分析問題、解決問題，這對(duì)于之后的公務(wù)員之路也是非常必要的； （3）適當(dāng)題海戰(zhàn)術(shù)非常必要。

平時(shí)做題要能觸類旁通，注意總結(jié)。將不會(huì)的題目歸類，每隔兩個(gè)星期翻一次，加深印象。

三、提升備考效果，重在查漏補(bǔ)缺 無論前期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是否充分，國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可適當(dāng)將重心轉(zhuǎn)移到實(shí)戰(zhàn)技巧方面，發(fā)現(xiàn)自己比較薄弱的環(huán)節(jié)，并針對(duì)該環(huán)節(jié)進(jìn)行突擊。 本階段要重點(diǎn)通過做題對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救。

題目一定要做，切不可眼高手低，認(rèn)為太過簡(jiǎn)單而動(dòng)手，也不要先入為主地認(rèn)為題目難，給自己做題設(shè)置太多的心理障礙。 另外，還要對(duì)錯(cuò)誤的題目進(jìn)行分析總結(jié)，這時(shí)改錯(cuò)本就是必不可少的備考“利器”，積累自己考試中會(huì)做“而做錯(cuò)了的題目，有針對(duì)性的采用補(bǔ)救措施，避免在考試中再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

同時(shí)，考生還要經(jīng)常翻看錯(cuò)題本，對(duì)一些已經(jīng)掌握了的不再錯(cuò)的題目要加以刪除，考前再次翻看錯(cuò)題本，能有效避免犯同樣的錯(cuò)。 四、怎樣檢驗(yàn)做題速度？—做真題 考生在備考階段的復(fù)習(xí)要學(xué)與練相結(jié)合，不能只看重理論的記憶而忘記做題來檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果；更不能一味地埋頭題海，而忽視理論知識(shí)的理解和消化。

而歷年考試真題就是題海中的“精華”?？v觀歷年真題，考場(chǎng)上《行測(cè)》每一題的解答時(shí)間只有大概50秒。

一般來說，只有不到75%的考生可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完80%以上的題目。不掌握一套科學(xué)有效的應(yīng)試技巧，考過的希望基本上等于零，所以如何做到既“快”又“準(zhǔn)”，則是考生復(fù)習(xí)需要把握的方向。

從申論考試看，在150分鐘的考試時(shí)間里，需要閱讀七八千字的給定資料，還要撰寫1000多字的申論文章。所以考生要多做真題，才能保證做題跟得上真正考試時(shí)要求的做題速度，而且可以通過做真題，及時(shí)檢測(cè)復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果，查漏補(bǔ)缺。

五、有動(dòng)力，公考之路不言棄 “志堅(jiān)者，功名之柱也。 登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺”。

考生們?cè)趥淇贾杏形冯y情緒很正常，但是不要因?yàn)橐粫r(shí)的困惑而鎖住自己追尋夢(mèng)想的腳步。建議考生們首先要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，有自己備考之余的興趣愛好，這樣在備考乏累時(shí)可以作為放松身心的途徑；再者考生可在復(fù)習(xí)有困難時(shí)向考友傾訴，加強(qiáng)溝通和交流，一個(gè)人的憂愁有兩個(gè)人甚至更多人幫你分擔(dān)，也就不算什么了；另外，考生要時(shí)常進(jìn)行積極地自我暗示，多為自己加油。

每天都對(duì)自己說一聲“我選擇了自己想要走的路，我已經(jīng)很棒了！”這樣才能保持最佳的備考心態(tài)，復(fù)習(xí)效率也會(huì)翻倍。

5.陜西省公務(wù)員考試主要考什么內(nèi)容

你好，公務(wù)員考試每年的題型大致一樣。參考一下2016年的：

為便于報(bào)考者充分了解陜西省2016年統(tǒng)一考試錄用公務(wù)員（選調(diào)生）和參照公務(wù)員法管理單位工作人員公共科目筆試，特制定本大綱。

一、公共科目筆試內(nèi)容

陜西省2016年統(tǒng)一考試錄用公務(wù)員（選調(diào)生）和參照公務(wù)員法管理單位人員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科，全部采用閉卷考試的方式。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分150分。

申論為主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘，滿分150分。

二、作答要求

（一）行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無效。

（二）申論

報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。

三、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹

（一）測(cè)試內(nèi)容

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。

數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

6.怎樣復(fù)習(xí)陜西公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識(shí)

您好，中公教育為您服務(wù)。

2014年陜西省公務(wù)員考試預(yù)計(jì)是在四月份考試的

陜西省公務(wù)員考試的科目是行測(cè)和申論，購(gòu)買這兩本教材進(jìn)行復(fù)習(xí)就可以了

看第一遍書，以理解為主，知道大概公務(wù)員考哪些內(nèi)容。然后真題演練，可以選擇最近3年的的真題來練習(xí)，掌握解題思路，培養(yǎng)解題技巧。其次細(xì)讀教材，全真模擬，邊看邊做習(xí)題，最好有章節(jié)練習(xí)，練習(xí)速度和積累解題方法。最后專項(xiàng)復(fù)習(xí)，各個(gè)擊破，通過模擬試題，找出弱項(xiàng)，專項(xiàng)復(fù)習(xí)，高頻考點(diǎn)各個(gè)擊破。

您可以注意關(guān)注陜西人事考試網(wǎng)，獲取關(guān)于2014年陜西省公務(wù)員考試的最新考試信息和備考資料

如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

7.你好,2015年陜西省公務(wù)員考試該怎么復(fù)習(xí)

行政能力測(cè)試復(fù)習(xí)方法（一）、行測(cè)考試兩個(gè)小時(shí)，一百四十道題左右。

試題大體分為五個(gè)部分：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)、資料分析。其中每個(gè)部分又有若干不同題型，由于題型較多，在這里不一一列舉。

（二）、買一本行測(cè)復(fù)習(xí)書，按照每個(gè)章節(jié)，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每個(gè)例題。個(gè)人推薦買最新的《國(guó)家公務(wù)員考試綜合教材》行測(cè)復(fù)習(xí)書，因?yàn)檫@本書的題型概括較全，能比較全面的了解行測(cè)題的各種類型以及新題型。

不要畏懼行測(cè)考試，雖然題量大，但幾乎百分之九十五的原題都能在復(fù)習(xí)中找到相似的類型題，所以熟悉各種類型的行測(cè)題是成功的關(guān)鍵。畢竟天才還是少之又少，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能保證考好。

（三）、學(xué)習(xí)這本書的時(shí)間不宜太長(zhǎng)，最好在兩周內(nèi)完成。在學(xué)習(xí)這本書時(shí)，按照個(gè)人復(fù)習(xí)習(xí)慣，對(duì)每個(gè)章節(jié)的復(fù)習(xí)提出如下建議：1：言語理解與表達(dá)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，熟悉該部分中的各種類型題。

“語言”這東西說不清道不明，關(guān)鍵是積累和感覺。2：數(shù)量關(guān)系，認(rèn)真看例題可以使你一眼就看出一些題的答案。

但是，或許由于是文科生的緣故吧，我始終認(rèn)為認(rèn)真做數(shù)量關(guān)系這部分的題實(shí)在是太不核算，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間。3：判斷推理，很有意思的一部分，相信很多考生都愿意做這部分的題，但是請(qǐng)不要大意。

判斷推理很容易混淆考生的大腦，但這又是很容易拿分的一部分題。聽起來有點(diǎn)矛盾，關(guān)鍵還在于認(rèn)真分析上。

4：常識(shí)，天文地理，大象螞蟻，這一部分的題幾乎什么都包括了，從有機(jī)化學(xué)到微生物，從電子商務(wù)到法律哲學(xué)，我一直堅(jiān)信，能在“行測(cè)”上取得高分的人不一定能寫好申論，能在常識(shí)部分上取得高分的卻一定能寫百科全書。我在這一部分的復(fù)習(xí)中采取的策略是概不復(fù)習(xí)，平常做預(yù)測(cè)題做到這了，認(rèn)真分析認(rèn)真答題，對(duì)答案時(shí)也認(rèn)真的看一下哪道題錯(cuò)了，為什么錯(cuò)。

但平時(shí)絕對(duì)不看和常識(shí)有關(guān)的復(fù)習(xí)資料，雖然現(xiàn)在大多數(shù)的行測(cè)復(fù)習(xí)資料（包括《國(guó)家公務(wù)員考試綜合教材》）在常識(shí)部分中加入了歷史、文學(xué)等方面知識(shí)，尤其是法律知識(shí)，憲法刑法婚姻法等等等羅列了幾十頁，但通過現(xiàn)象看本質(zhì)，這些常識(shí)復(fù)習(xí)資料占據(jù)了整個(gè)行測(cè)復(fù)習(xí)資料的四分之一還多，完全是用來撐門面，占頁數(shù)的。試問一下，真正的考試中有幾道題從這里出了，而且你就算把這些知識(shí)全看了，你又能記住多少？常識(shí)不是靠一本書得來的，那是幾十年的積累和學(xué)習(xí)！在常識(shí)這部分考試中，一靠積累，二靠推理，三靠運(yùn)氣。

如果這道題你一看就知道答案是什么，那恭喜你，這是你二十多年的知識(shí)積累在幫助你。如果這道題你看了后感覺有點(diǎn)熟悉或者覺得有思考的價(jià)值，那么你就要開動(dòng)大腦，好好想一下了。

如果這道題你讀完后竟然沒有讀懂，感覺跟沒讀一樣，那不必浪費(fèi)時(shí)間，馬上在B選項(xiàng)上打鉤。 5：資料分析，個(gè)人認(rèn)為，這部分題看似麻煩，但實(shí)際操作起來非常簡(jiǎn)單。

基本也是推理和計(jì)算問題，靠的就是讀資料時(shí)的認(rèn)真，因?yàn)榇鸢妇驮谫Y料中。當(dāng)然，在復(fù)習(xí)中，這部分的各種類型題還是要多做的，熟能生巧這句話，簡(jiǎn)單卻很實(shí)惠。

（四）、行測(cè)復(fù)習(xí)和申論復(fù)習(xí)不一樣。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的一方面，體現(xiàn)在行測(cè)考試中，那就是五大部分有你拿分的部分，也有你失分的部分。

你要做到的就是拿分的部分要嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)，失分的部分要堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)。道理很簡(jiǎn)單，越值得驕傲的地方越要謙虛，越軟弱的地方就反而要越堅(jiān)強(qiáng)，不要被情緒左右了自己。

（五）、在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了一本行測(cè)復(fù)習(xí)資料后，你要做的便是保證每天做一套行測(cè)模擬題了。在熟悉例題的基礎(chǔ)上，多做預(yù)測(cè)題是上上策。

答題目的：熟悉答題思路、習(xí)慣答題壓力，加快答題速度 ， 有個(gè)試用版的快速閱讀訓(xùn)練軟件，是精英特的，可以把測(cè)試題擺在里面訓(xùn)練，以提高解題速度，非常好用?。?，提高答題分?jǐn)?shù)。答題要求：嚴(yán)格按照時(shí)間答題（圖答題卡大約十五分鐘，所以真正做題時(shí)間只有一小時(shí)四十五分鐘），做完題后認(rèn)真核對(duì)答案，根據(jù)參考答案研究做錯(cuò)的題。

（六）、相信做過五套題后，每個(gè)人都會(huì)找到一套適合自己的答題程序，該程序包括：答題時(shí)間掌控，答題順序安排。注意事項(xiàng)：1、注意圖卡時(shí)間，圖卡順序。

個(gè)人認(rèn)為試題五大部分，答完一大部分圖一部分比較省時(shí)間，且精力不容易分散。2：還是注意時(shí)間，這點(diǎn)是最重要的。

一百四十到題，一百多分鐘的答題時(shí)間。平均下來，每道題的思考時(shí)間只有四十秒左右。

不要過多的糾纏每一道難題，不要把時(shí)間浪費(fèi)在你不擅長(zhǎng)的題型中，要保證擅長(zhǎng)的題型有充裕的時(shí)間去做完。3：由于題量大，答題時(shí)間長(zhǎng)，大腦一直在不停的思考運(yùn)作，一旦碰到難題或答到一半的時(shí)候，人很容易產(chǎn)生疲倦?yún)挓┬睦?，甚至是想放棄?/p>

這時(shí)候一定要咬牙堅(jiān)持，不會(huì)的題先放到一邊，做下一到，分散一下精力。或者喝口水，稍微冷靜一下，想想我們的許三多同志，想想七連的那句口號(hào)：“不拋棄，不放棄?！?/p>

他們的口號(hào)針對(duì)的是彼此的戰(zhàn)友，而你的口號(hào)則只對(duì)你自己負(fù)責(zé)：不拋棄自己，不放棄自己的理想。