1.幼兒園中班育兒知識有哪些
幼兒園中班的小朋友年齡段一般處于5~6歲這一階段，這個(gè)時(shí)期孩子的模仿能力和學(xué)習(xí)能力都相對較強(qiáng)，而且他們的好奇心也在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)地較為突出，所以，我們今天就來看一下幼兒園中班育兒知識有哪些。
無論是做為幼兒園方面還是家庭方面，都要掌握以下這一階段孩子各方面的發(fā)育特點(diǎn)，只有這樣才可以更好地掌握相關(guān)的育兒知識。
這個(gè)時(shí)期的寶寶平時(shí)對于周圍的事物充滿了好奇心，所以孩子注意力不集中，容易分散。除此之外，中班的孩子情緒容易波動，任性調(diào)皮。
鼓勵(lì)孩子
這對于中班時(shí)期的孩子是非常關(guān)鍵的，因?yàn)樗麄儗τ趲熼L的依賴性還是比較強(qiáng)，因此很容易會出現(xiàn)畏懼困難，不敢嘗試的情況。因此，鼓勵(lì)在這個(gè)時(shí)候就尤為重要了。
獨(dú)立做事
不管事情有多難，可以不妨讓孩子先去嘗試，做到怎么程度就算什么程度，然后及時(shí)地予以稱贊，讓他們充分建立起自信心。這樣不僅養(yǎng)成了孩子勤于動手的好習(xí)慣，而且還培養(yǎng)了他們良好的自信心。
模仿力強(qiáng)
這個(gè)階段的孩子往往有著驚人的模仿能力，家長不可小覷。因?yàn)檫@說明孩子有著比較強(qiáng)的好奇心和求知欲，他們會注意觀察所模仿對象的特點(diǎn)，也是自我能力的一種表現(xiàn)。
發(fā)揮主觀能動性
大部分家長覺得孩子小什么都不懂，所以無論什么事情都替孩子做主張，其實(shí)這是不利于孩子成長的，做為父母，就是要適當(dāng)?shù)貙⒆臃攀?，讓他們發(fā)揮自己的選擇權(quán)，這同時(shí)也是避免孩子日后出現(xiàn)優(yōu)柔寡斷。
所以，幼兒園中班孩子的教育還是要慎重的，首先要對孩子的性格特點(diǎn)進(jìn)行了解，其次要抓住孩子的優(yōu)勢，以幫助他們成為更加優(yōu)秀的人。
2.幼兒園中班科學(xué)常識有哪些
1.為甚么星星會一閃一閃的？ 我們看到星閃閃，這不是因?yàn)樾切潜旧淼墓舛瘸霈F(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關(guān)。
大氣隔在我們與星星之間，當(dāng)星光通過大氣層時(shí)，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。
所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。 2. 為甚么人會打呵欠？ 當(dāng)我們感到疲累時(shí)，體內(nèi)已產(chǎn)生了許多的二氧化碳。
當(dāng)二氧化碳過多時(shí)，必須再增加氧氣來平衡體內(nèi)所需。因?yàn)檫@些殘留的二氧化碳，會影響我們身體的機(jī)能活動，這時(shí)身體便會發(fā)出保護(hù)性的反應(yīng)，于是就打起呵欠來。
打呵欠是一種深呼吸動作，它會讓我們比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。 3. 為甚么蛇沒有腳都能走路？ 蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。
鱗片不但用來保護(hù)身體，還可以是它們的「腳」。蛇向前爬行時(shí)，身體會呈S形。
而每一片在S形外邊的鱗片，都會翹起來，幫助蛇前進(jìn)時(shí)抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，并能推動身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動呀！ 4、小問號：為什么直升機(jī)能停在空中？ 直升機(jī)是一種很特別的飛機(jī)，它的身體兩邊沒有寬大的翅膀，而是在飛機(jī)的頂上裝著幾片象吊扇一樣的翼片，飛快的轉(zhuǎn)動起來，使空氣產(chǎn)生一股巨大的升力，把直升機(jī)托起來，送上高高的藍(lán)天。
5. 為甚么向日葵總是朝著太陽開花？ 向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長素」的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時(shí)，便會跑到背光的一面去。
所以太陽升起時(shí)，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。 6、為甚么人老了頭發(fā)便會變白？ 我們的頭發(fā)中有一種叫「黑色素」的物質(zhì)，黑色素愈多頭發(fā)的顏色便愈黑。
而黑色素少的話，頭發(fā)便會發(fā)黃或變白。人類到了老年時(shí)，身體的各種機(jī)能會逐漸衰退，色素的形成亦會愈來愈少，所以頭發(fā)也會漸漸變白啊！ 7. 為甚么螢火蟲會發(fā)光？ 螢火蟲會發(fā)光因?yàn)樵谒鼈兊母共磕┒擞邪l(fā)光器，發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素，使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。
螢火蟲發(fā)光的目的除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達(dá)不同的訊息。
8、為什么肚子餓了會咕咕叫？ 肚子餓了便會咕嚕咕嚕地叫，這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物快消化完，胃里雖然空空的，但胃中的胃液仍會繼續(xù)分泌。這時(shí)候胃的收縮便會逐漸擴(kuò)大，內(nèi)里的液體和氣體便會翻攪起來，造成咕嚕咕嚕的聲音。
下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬?。∫?yàn)檫@是正常的生理動作呢。
3.幼兒園中班都是學(xué)什么
語言
1、初步養(yǎng)成幼兒傾聽他人說話的習(xí)慣。
2、鼓勵(lì)幼兒用普通話大膽地表達(dá)自己的想法和感受，有表情地朗誦兒歌，能連貫、完整地復(fù)述故事。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會有序、有目的地觀察事物，能圍繞主題談話和講述。
4、培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，能看懂并說出每幅畫的主要意思。
5、對生活中的常見符號感興趣。
6、培養(yǎng)幼兒對不同形式的文學(xué)作品的興趣，并能在初步理解作品的基礎(chǔ)上想象作品所描述的情景。
音樂
1、能辨別并喜愛自然界和生活中各種美的聲音。
2、樂于參加音樂活動，能感受并初步欣賞音樂作品的美。
3、能初步感知理解音樂作品的內(nèi)容、情感和意義，能初步運(yùn)用聲音、動作創(chuàng)造性的進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動。
4、能自然有表情地歌唱，較協(xié)調(diào)地做出各種韻律動作，較熟悉地演奏幾種常見的打擊樂器。
5、初步學(xué)會與同伴進(jìn)行合作表演，并能從中體驗(yàn)快樂。
社會
1、了解自己的興趣，愿望、體驗(yàn)和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。
2、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，萌發(fā)愛集體的情感。
3、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。
4、能遵守一日生活的基本規(guī)則，能簡單評價(jià)自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。
5、關(guān)心社區(qū)生活，初步了解社區(qū)的人文環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會公德意識。
6、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。
7、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品行
數(shù)學(xué)
1、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)“7”以內(nèi)的物體，正確說出總數(shù)。
2、幫助幼兒認(rèn)識“7”以內(nèi)數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
3、引導(dǎo)幼兒感知物體數(shù)量的差異，初步學(xué)習(xí)按物體的某一特征和規(guī)律進(jìn)行“5”以內(nèi)物體的排序。
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長方形、橢圓形，感知其明顯特征。
5、引導(dǎo)幼兒區(qū)別物體間5個(gè)量的差異（長短、高矮、粗細(xì)、厚薄等）
6、引導(dǎo)幼兒正確辨認(rèn)內(nèi)外方位。
美術(shù)
1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用色彩、線條、形狀等大膽進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)。
2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法，體驗(yàn)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫等8—10種顏色，并逐步學(xué)會辨別同種色的深淺，學(xué)習(xí)用較豐富的顏色作畫。
4、引導(dǎo)幼兒樂于參加手工活動，學(xué)習(xí)正確使用多種手工工具和材料，幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立取放、收拾整理的習(xí)慣。
5、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用捏、插接等方法，塑造簡單的綜合體。
6、鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽折、剪，貼出簡單的物象。
健康
1、引導(dǎo)幼兒愉快、安靜地進(jìn)餐，幫助幼兒養(yǎng)成不挑食、細(xì)嚼慢咽的飲食習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立有序地穿、脫和整理衣物。
3、在日常生活中，幫助幼兒了解五官的用處及簡單的保護(hù)方法。
4、幫助幼兒記住幼兒園的名稱、父母的姓名、家庭住址、電話號碼或其他聯(lián)系方式，與成人失散時(shí)知道尋求幫助。
5、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種常見的危險(xiǎn)標(biāo)志。
6、引導(dǎo)幼兒走、跑時(shí)，上下肢動作協(xié)調(diào)，有精神.
7、引導(dǎo)幼兒跳躍時(shí)，蹬地較有力，落地時(shí)節(jié)要輕.
8、引導(dǎo)幼兒大膽地鉆、爬障礙物，基本做到手腳協(xié)調(diào)。
9、引導(dǎo)幼兒主動探索球的多種玩法，學(xué)會拍球。
10、引導(dǎo)幼兒學(xué)會用單手向前上方用力揮臂擲物。
11、引導(dǎo)幼兒平穩(wěn)、輕松地在一定寬度、高度的平衡板上行走.
4.幼兒園中班十五周工作重點(diǎn)
主題名稱 安 全 周 主題目標(biāo) 1.教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。
通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會避免受傷，培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。
3.引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.師生共同收集安全標(biāo)志張貼在主題墻上。
2.幼兒為幼兒園各活動角、走廊等處自制安全標(biāo)志，張貼在相應(yīng)的地方。 區(qū)域活動創(chuàng) 設(shè) 紙藝區(qū)：提供安全標(biāo)志圖片美工區(qū)：畫畫安全標(biāo)志 星期內(nèi)容時(shí)間 一 二 三 四 五 晨間活動 民間游戲（滾圈） 大型玩具 玩輪胎 機(jī)動 皮球 上午 教學(xué)活動（一） 圍棋活動 紙藝：太陽花 常識活動：會說話的安全標(biāo)志 美術(shù)活動：好吃的冰激凌（1） 紙藝活動：折紙《風(fēng)車》 教學(xué)活動（二） 常識活動：安全小衛(wèi)士 體育活動：賽龍舟 語言活動：小鴨找家 美術(shù)活動：好吃的冰激凌（2） 區(qū)域活動 游 戲 戶外游戲 區(qū)域活動 手指游戲 戶外活動 智力游戲：碰球游戲 下午 教學(xué)活動（三） 棋“妙”世界 數(shù)學(xué)活動：快樂城堡 輪滑活動 社會活動：受傷了怎么辦 社會活動：好孩子不玩火 家園互動 詳見家園工作 日常生活要求 1.養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣，上幼兒園不遲到。
2.最近天氣早晚溫差很大，請家長給孩子們穿上便捷的外套方便孩子穿脫。
5.幼兒園中班安全教育常識都有哪些呢
1、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識、衛(wèi)生常識，提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任心，杜絕不安全事故發(fā)生。
2、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動都要從保護(hù)兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對全園環(huán)境、設(shè)備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時(shí)檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早采取預(yù)防措施。 3、防止摔傷事故。
組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃保證全體兒童不離開自己的視線，組織活動前要進(jìn)行安全檢查。 4、防止異物入口，在兒童入園或日常活動中，午睡前要檢查身上有無危險(xiǎn)品，如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。
5、防止?fàn)C傷。 嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方，并嚴(yán)禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。
6、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，兒童來園、離園時(shí)，要與家長交代情況。 7、防止食物中毒，嚴(yán)格遵守采買、驗(yàn)收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時(shí)，嚴(yán)禁兒童摘吃野果。
8、防止觸電，室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關(guān)電燈、電視機(jī)、收錄機(jī)、消毒柜等電器。 9、晚班人員在下班前須仔細(xì)檢查門、窗、水、電是否關(guān)好，以防意外。
6.中班幼兒安全常識有哪些
【宏博幼師培訓(xùn)回答】：1.培養(yǎng)幼兒的安全意識要從培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣開始 2.結(jié)合幼兒的日常活動，針對在日常活動中出現(xiàn)的有安全隱患的情況，教師與幼兒進(jìn)行討論。
如以下：危險(xiǎn)的陽臺
1、不要蹬踏陽臺上的凳子、花盆、紙箱等不穩(wěn)固的物體，這樣做非常危險(xiǎn)，容易摔傷自己。2、千萬不要在陽臺上打鬧、追逐或玩氣球、放風(fēng)箏等危險(xiǎn)的游戲。3、不要伸手去夠陽臺外面的東西，以免身體失控摔下樓去，發(fā)生意外。4、站在陽臺上向遠(yuǎn)處眺望，或與樓下的小伙伴打招呼時(shí)，身體不要過多地探出陽臺，以免失去平衡，跌下樓去，造成傷亡。5、不要從陽臺上往樓下丟東西，這樣不僅會破壞大樓周圍的環(huán)境衛(wèi)生，還可能砸傷樓下的行人。
乘坐電梯的安全
1、乘坐滾動扶梯時(shí)，一定要認(rèn)準(zhǔn)起步臺階，踏上去后要站穩(wěn)并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護(hù)板上，以免被滾動的扶梯拉倒；也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動。2、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因?yàn)橐坏┑沽?，會從電梯上滾下來，使自己受到傷害。3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。4、乘坐垂直電梯時(shí)，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啟時(shí)，擠傷手指。5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因?yàn)槟悴恢滥切┌粹o的作用，一旦按錯(cuò)了，就可能給自己或別人帶來很多麻煩。
安全養(yǎng)寵物
1、摸過寵物或和寵物玩耍、喂食后，應(yīng)立即洗手。如果你身上有傷口，就不要過于親密接觸寵物，以防傷口感染。2、帶寵物出門時(shí)，記住不要去公共場所，更不能乘公交車和出租車。遛狗時(shí)要用鏈子拴著，不要讓它咬傷或嚇到路人。3、經(jīng)常打掃寵物的住處，定期清理寵物的排泄物，并經(jīng)常給它們洗4、在生活中應(yīng)與寵物保持一段距離，尤其不要同床而睡。一旦被寵物抓傷或咬傷，必須立即告訴爸爸媽媽，讓他們帶你去醫(yī)院注射狂犬疫苗。
小心火災(zāi)
1、不要玩火柴或打火機(jī)。不僅會燒到自己，而且控制不住火勢，還會引燃其它物品甚至整個(gè)房間，造成火災(zāi)。2、不要拿蠟燭在床上、床下、衣柜內(nèi)或樓閣內(nèi)等狹小的地方找東西。這樣做很容易引起火災(zāi)。另外，點(diǎn)燃的蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離易燃易爆物品，更要注意蠟燭及燭臺的平穩(wěn)。3、夏天，使用蚊香時(shí)，一定要放在金屬支架上或金屬盤內(nèi)，并遠(yuǎn)離桌、椅、床、蚊帳等可燃物品，切忌把蚊香直接放在木桌、紙箱上。4、不要在家中、陽臺、樓道里玩火、放煙花爆竹，如果看到有人這么做，要制止他。5、另外，擰動天然氣、煤氣罐開關(guān)都是大人的事情，你還小，控制不了火候，所以不應(yīng)亂動。
安全使用文具
1、不要玩鉛筆和鋼筆，這樣很容易摔斷筆尖，而且容易扎傷自己。更不要用嘴去含咬鉛筆，因?yàn)殂U筆表面的彩色漆里含有鉛，誤食后容易造成“鉛中毒”。另外，如果小伙伴不小心碰撞到你，鉛筆還會挫傷你的口腔。2、不要拿尺子玩耍，因?yàn)樗芰铣咦雍苋菀渍蹟啵瑫赖絼e人或劃傷自己的手。3、圓規(guī)、小刀等文具非常尖銳鋒利，應(yīng)妥善放置。不應(yīng)拿著這些尖銳的東西奔跑，如果你不小心跌倒了，它們就可能傷害到你。4、有的橡皮有香香的味道，但其中的化學(xué)物質(zhì)對人體是有害的，所以不能用嘴去啃它。
使用剪刀要小心
1、千萬不要使用鋒利尖頭的剪刀，應(yīng)該用鈍口圓頭的兒童專用剪刀，以免剪傷或戳傷自己。2、使用剪刀時(shí)，一定要集中精神，眼睛應(yīng)看著剪刀，不能一邊說笑，一邊剪東西，小心戳傷手和眼睛。3、手里拿著剪刀時(shí)千萬不要亂晃動手，以免碰傷其他人。也不要拿著剪刀四處奔跑，如果不慎跌倒，它很可能會傷害到你。4、剪刀在不使用時(shí)，一定要放在安全的地方。如果放在插袋里，剪刀頭應(yīng)朝下；如果放在抽屜里，剪刀頭應(yīng)朝里。上下樓梯的安全
1、在公共場所，上下樓梯時(shí)，要遵守上下行的方向，不然會撞到別人，這是很危險(xiǎn)的。2、上下樓時(shí)，千萬不要打鬧或推擠排在自己前面的小朋友，這樣很容易使前面的小朋友跌倒受傷。3、不能把樓梯的欄桿當(dāng)成滑梯，滑著沖下去，這樣做非常危險(xiǎn)。4、上下樓梯時(shí)，應(yīng)該一個(gè)臺階一個(gè)臺階地走，而不是一步邁兩個(gè)臺階或更多，那樣很容易把腳扭傷。5、上下樓梯時(shí)，不要亂跑亂跳，應(yīng)該用手扶著護(hù)欄慢慢地走，并且要遵守秩序，相互禮讓，靠右行走。孩子的教育是大事，尤其是安全問題，希望我們能將孩子的安全問題放在第一位，讓孩子能夠平安的童年生活。
7.幼兒園中班的孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容
幼兒園應(yīng)該以孩子的個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主，可是，時(shí)下，決非這樣，幼兒應(yīng)該多以游戲來學(xué)，也未必真能這樣實(shí)現(xiàn)，你看看下面的東西吧，家長教師社會都來重視這個(gè)問題吧.----
分語言、常識、音樂、美術(shù)、計(jì)算、體育6類，20分鐘一節(jié)課，這是記者日前見到的一張幼兒園中班“課程表”。該園老師說，因家長迫切想了解孩子能學(xué)到什么，幼兒園不得不在每周五向家長發(fā)放下周的“課程表”，把教學(xué)計(jì)劃告訴孩子的父母。
據(jù)了解，目前本市不少幼兒園都開設(shè)了各種知識類課程，而家長們對孩子在幼兒園知識學(xué)習(xí)的關(guān)注也大大超過了其它方面。
浦東海富幼兒園的繆老師說，在報(bào)名過程中，家長們問得最多的是用怎樣的課程教學(xué)、將學(xué)到哪些知識。還有一位家長問會不會給孩子留家庭作業(yè)，在得到否定的回答時(shí)，這位家長竟感到非常失望。
師資力量如何？大學(xué)畢業(yè)的老師多不多？這些問題也成了家長對幼兒園關(guān)注的焦點(diǎn)。普陀區(qū)銀鋤湖幼兒園副園長孫萃紅說，幼兒園應(yīng)提供生活活動、游戲活動和運(yùn)動活動等全方位的完善教育，而不僅是智力教育，家長們?nèi)鐚χ橇Ψ矫孢^于關(guān)注，會影響到孩子其它方面的發(fā)展。
一位幼教工作者說，如下午放學(xué)時(shí)到幼兒園門口站一會兒，會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長會問孩子今天在幼兒園學(xué)到了什么之類話題，而很少有家長會問孩子在幼兒園開不開心。
市家庭教育研究與指導(dǎo)中心主任李鴻曾認(rèn)為，不少家長把早期教育等同于智力技能教育，把幼兒園當(dāng)成了學(xué)前教育班，這對幼兒的發(fā)展并不利。3-6歲的孩子除早期的智力學(xué)習(xí)外，更重要的是要形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成樂群、自信、健康的心理
