1.幼兒進(jìn)餐禮儀包括哪些內(nèi)容

一、餐前禮儀 幼兒餐前禮儀主要包括教育幼兒在餐前做好準(zhǔn)備工作，比如幫助家長擺放桌椅、餐前洗手、擺放碗筷、紙巾、飲料等。

二、使用餐具禮儀 幼兒使用餐具禮儀主要包括教育幼兒學(xué)會正確地使用餐具，比如使用筷子、勺子、刀叉等，知道吃西餐的禮儀。

三、就餐時的禮儀 幼兒就餐時的禮儀主要包括教育幼兒不挑食、不搶食、進(jìn)餐不說話、不浪費、不發(fā)出吃東西的聲音、細(xì)嚼慢咽、喝湯不要咕嚕咕嚕響等。

四、餐后禮儀 幼兒餐后禮儀主要包括教育幼兒吃完飯后幫助家長收拾碗筷、飯后擦嘴漱口等。 綜上所述，幼兒就餐禮儀包括餐前禮儀、使用餐具禮儀、就餐時的禮儀、餐后禮儀，家長朋友在就餐準(zhǔn)備、就餐中、就餐后可以隨機(jī)進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)出一個文明就餐的幼兒。

2.幼兒就餐禮儀包括哪些內(nèi)容

3-6歲是開發(fā)幼兒智力潛能的關(guān)鍵時期，也是孩子身心健康成長的黃金時期，還是培養(yǎng)文明禮儀與良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的奠基時期。

俗話說：“民以食為天”。不僅成人要吃飯，孩子也要學(xué)會吃飯，而且要掌握就餐的基本禮節(jié)。

那么，呢？ 一、餐前禮儀 幼兒餐前禮儀主要包括教育幼兒在餐前做好準(zhǔn)備工作，比如幫助家長擺放桌椅、餐前洗手、擺放碗筷、紙巾、飲料等。 二、使用餐具禮儀 幼兒使用餐具禮儀主要包括教育幼兒學(xué)會正確地使用餐具，比如使用筷子、勺子、刀叉等，知道吃西餐的禮儀。

三、就餐時的禮儀 幼兒就餐時的禮儀主要包括教育幼兒不挑食、不搶食、進(jìn)餐不說話、不浪費、不發(fā)出吃東西的聲音、細(xì)嚼慢咽、喝湯不要咕嚕咕嚕響等。 四、餐后禮儀 幼兒餐后禮儀主要包括教育幼兒吃完飯后幫助家長收拾碗筷、飯后擦嘴漱口等。

綜上所述，幼兒就餐禮儀包括餐前禮儀、使用餐具禮儀、就餐時的禮儀、餐后禮儀，家長朋友在就餐準(zhǔn)備、就餐中、就餐后可以隨機(jī)進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)出一個文明就餐的幼兒。

3.吃飯禮儀的知識

優(yōu)雅的吃飯：吃慢一點，但太做作也不好。

吃飯的禮儀： 餐桌坐次的暗示：在中國的飲食禮儀中.坐在那里非常重要.主座一定是買單的人.主座是指距離門口最遠(yuǎn)的正中央位置.主座的對面坐的是邀請人的助理.主賓和副主賓分別坐在邀請人的右側(cè)和左側(cè)，位居第三位，第四位的客人分別坐在助理的右側(cè)和左側(cè).讓邀請人和客人面對而坐.或讓客人坐在主桌上都算失禮，中國的文化是不讓客人感到緊張. 邀請人可以指定客人的座位.自己的部下或晚輩也可被按排在比自己更重要的位置上.通過分配座位.中國人暗示誰對自己最重要. 中國餐桌上的禮儀歸結(jié)為以下幾點：一.入座的禮儀.先請客人入座上席.在請長者入座客人旁依次入座，入座時要從椅子左邊進(jìn)入.入座后不要動筷子.更不要弄出什么響聲來.也不要起身走動.如果有什么事要向主人打招呼. 第二，進(jìn)餐時.先請客人.長著動筷子.夾菜時每次少一些.離自己遠(yuǎn)的菜就少吃一些.吃飯時不要出聲音.喝湯時也不要出聲響，喝湯用湯匙一小口一小口地喝.不宜把碗端到嘴邊喝，湯太熱時涼了以后再喝.不要一邊吹一邊喝.有的人吃飯喜歡用咀嚼食物.特別是使勁咀嚼脆食物，發(fā)出很清晰的聲音來.這種做法是不合禮儀要求的.特別是和眾人一起進(jìn)餐時，就要盡量防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象. 第三：進(jìn)餐時不要打嗝，也不要出現(xiàn)其他聲音，如果出現(xiàn)打噴嚏，腸鳴等不由自主的聲響時，就要說一聲"真不好意思".；對不起；."請原涼".之內(nèi)的話.以示歉意. 第四；如果要給客人或長輩布菜.最好用公筷.也可以把離客人或長輩遠(yuǎn)的菜肴送到他們跟前，按我們中華民族的習(xí)慣.菜是一個一個往上端的.如果同桌有領(lǐng)導(dǎo)，老人，客人的話.每當(dāng)上來一個新菜時就請他們先動筷子.或著輪流請他們先動筷子.以表示對他們的重視. 第五：吃到魚頭，魚刺，骨頭等物時，不要往外面吐，也不要往地上仍.要慢慢用手拿到自己的碟子里，或放在緊靠自己餐桌邊或放在事先準(zhǔn)備好的紙上. 第六：要適時地抽空和左右的人聊幾句風(fēng)趣的話，以調(diào)和氣氛.不要光著頭吃飯，不管別人，也不要狼吞虎咽地大吃一頓，更不要貪杯. 第七：最好不要在餐桌上剔牙.如果要剔牙時，就要用餐巾或手擋住自己的嘴巴. 第八：要明確此次進(jìn)餐的主要任務(wù).要明確以談生意為主.還是以聯(lián)絡(luò)感情為主.或是以吃飯為主.如果是前著，在安排座位時就要注意.把主要談判人的座位相互靠近便于交談或疏通情感.如果是后著.只需要注意一下常識性的禮節(jié)就行了，把重點放在欣賞菜肴上， 第九：最后離席時.必須向主人表示感謝.或者就此時邀請主人以后到自己家做客，以示回謝。

4.小朋友用餐禮儀,可以點教

為幼童建立良好的飲食習(xí)慣：1.按時用餐2.飯前洗手、飯后刷牙漱口3.定點用餐，不宜邊吃東西邊玩或邊看電視4.細(xì)嚼慢咽，嘴巴有食物時不講話5.不偏食6.不浪費食物7.適當(dāng)給予零食8.不以食物為獎懲工具你亦都可以帶你小朋友報讀一個叫兒童餐桌禮儀課程的課程此課程會以生動活潑方式，為小學(xué)員們輕松容易掌握西餐禮儀，令他們在隆重場合表現(xiàn)自信，不慌不亂，打造成小紳士淑女﹗1. 入座的規(guī)則2. 喝湯或吃面包時不再雪雪聲和滿桌碎屑3. 記牢餐具用途，優(yōu)雅使用，不再似使用武器4. 餐中正確使用方法教學(xué)形式由家長陪同，和子女一起學(xué)習(xí)餐桌禮儀，在課后也能指導(dǎo)。

此外，除了課程之外，亦有體驗課程，帶領(lǐng)小學(xué)員親身體現(xiàn)每一個細(xì)節(jié)。希望小學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中，讓小學(xué)員不僅知理，懂理還要學(xué)會用禮，以禮待人的優(yōu)秀傳統(tǒng)性格。

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5.幼兒園禮儀如何培養(yǎng)孩子良好的用餐習(xí)慣

進(jìn)餐是孩子一日生活中重要的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣是幼兒園的重要工作。

實踐中我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子在用餐時常出現(xiàn)吃得少、吃得慢，甚至挑食、偏食等等諸多問題，面對這些問題，教給大家?guī)讉€小招數(shù)： 1、角色游戲：孩子最喜歡玩娃娃游戲，并且喜歡當(dāng)大人來照顧娃娃，所以我們可以設(shè)計“喂娃娃吃飯”的游戲，玩的多了，孩子吃飯的動作越來越熟悉，那他的進(jìn)餐速度也會越來越快。 2、快樂自助餐：讓孩子自己來取食物，增加趣味性。

3、逐步提出要求：1）允許孩子不吃不喜歡的食物，如果我們經(jīng)常強(qiáng)迫孩子，會增加孩子的心理負(fù)擔(dān)或更強(qiáng)烈的排斥心理，這對健康極為不利，但是你這次允許他不吃，但是要讓他知道，今天他沒吃的食物是很有營養(yǎng)的，老師希望他下次能吃一點。2）勸孩子吃一點不喜歡的食物，例如，孩子不喜歡吃魚，這時候咱們就可以編首小兒歌“小魚、小魚游啊游，游到大鯊魚的嘴里頭?！?/p>

并加上動作。當(dāng)孩子吃了之后咱們還要鼓勵他。

3）要求他吃完不喜歡吃的食物，經(jīng)過前兩部孩子已經(jīng)接受，這時候咱們再多做鼓勵，必要時可以喂孩子，慢慢讓他接受。