1.每天分享一個(gè)育兒小知識(shí)：如何提升孩子控制能力1

家長(zhǎng)可以這樣做：

自我控制力是人社會(huì)化的一個(gè)重要方面，對(duì)孩子以后的順利成長(zhǎng)是必不可少的?？刂屏?qiáng)的孩子長(zhǎng)大后能更好地處理生活中的困難，也不會(huì)因?yàn)榍榫w失控而與人發(fā)生沖突或做錯(cuò)事情。控制力弱的孩子則會(huì)在適應(yīng)社會(huì)的過程中遇到很多障礙。因此，增強(qiáng)孩子的自我控制能力是十分有必要的。

1、采用適當(dāng)方式教育孩子。

四歲以后的孩子已經(jīng)開始懂得一些淺顯的道理了，爸爸媽媽可以采取說理的方式，讓孩子明白自己的行為造成什么樣的后果，從而知道什么能做，什么不能做。如到了睡覺時(shí)間，孩子執(zhí)意要吃自己喜歡的糖果，不給就不睡覺。家長(zhǎng)如果采取強(qiáng)硬的態(tài)度，會(huì)適得其反，激起孩子的反抗心理。爸爸媽媽可以告訴孩子，如果睡覺前吃了糖，就會(huì)有蛀牙，牙會(huì)很疼很疼，以后再有不能吃好吃的了。在誘惑面前，也許說理不能立刻見效果，但是讓孩子明白事理是非常重要的，因?yàn)檎嬲淖钥貋碜杂诤⒆拥睦斫狻＜议L(zhǎng)只要堅(jiān)持下去，孩子會(huì)逐漸學(xué)會(huì)控制自己。另外，家長(zhǎng)也可以通過故事、動(dòng)畫等方式教育孩子。

2、運(yùn)用正確的處理技巧。

延遲滿足。當(dāng)孩子提出某種要求時(shí)，家長(zhǎng)可以延遲滿足他們的需要，等過一段時(shí)間再實(shí)現(xiàn)他的愿望。如家里要來客人了，媽媽做了很多美味的食物，孩子忍不住要吃，媽媽就告訴孩子要等客人來了再吃，表現(xiàn)好的話可以獎(jiǎng)勵(lì)一小塊巧克力。孩子在等待的過程中或?qū)W會(huì)耐心，這是自我控制力形成的前提。

合理宣泄情緒。自我情緒的控制是自控能力的重要內(nèi)容。孩子控制情緒的能力較弱，難免會(huì)有發(fā)脾氣的表現(xiàn)，父母不能壓抑孩子情緒，要為他們提供合理的宣泄途徑如運(yùn)動(dòng)、在紙上涂鴉、大喊等。只有這樣，孩子的情緒才能得到有效疏導(dǎo)，更好地控制自己。家長(zhǎng)可以利用自己的智慧，發(fā)掘更多的技巧對(duì)付孩子的不合理的行為。

3、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。

孩子只有具備了規(guī)則意識(shí)，才能提高自控水平。家長(zhǎng)可以現(xiàn)在生活常規(guī)方面著手，制定規(guī)則如按時(shí)起床、睡覺，不挑食等。家長(zhǎng)要長(zhǎng)期堅(jiān)持一貫的要求，孩子就會(huì)逐步約束自己。除了生活常規(guī)，爸爸媽媽還可以給孩子訂立一些規(guī)矩并堅(jiān)決執(zhí)行。如帶孩子逛商場(chǎng)前，給孩子明確說不能亂買東西。盡管如此，孩子可能還會(huì)亂要，這時(shí)家長(zhǎng)就要果斷拒絕。孩子經(jīng)過一次次失敗的體驗(yàn)，自然不會(huì)胡亂要了。

4、通過游戲提高孩子的自控能力。

游戲中常常蘊(yùn)含著規(guī)則，孩子通過這種有趣的形式，更容易形成自控能力。如媽媽可以和孩子玩“木頭人”的游戲，孩子通過扮演“木頭人”，學(xué)會(huì)控制自己的動(dòng)作，進(jìn)而產(chǎn)生自我控制的意識(shí)。

5、家長(zhǎng)要做出自我控制的好榜樣。

爸爸媽媽在自我控制方面表現(xiàn)好的話，孩子也會(huì)受到影響。如帶孩子外出，遇到堵車的時(shí)候，可以和孩子做一些小游戲消磨時(shí)光，避免把焦躁情緒傳染給孩子，讓等待的過程變得有趣。想對(duì)孩子發(fā)火的時(shí)候，深呼吸并說：“我要冷靜，不能發(fā)火。”這些言行都會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

6、要多與孩子溝通、交流。

人的成長(zhǎng)不但需要物質(zhì)，也有精神、情感的需要。只有經(jīng)常與孩子溝通，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子道德品質(zhì)方面是否發(fā)生了偏差？好的行為習(xí)慣是否有待于進(jìn)一步養(yǎng)成？也只有與孩子經(jīng)常性的溝通，滿足孩子的情感需要，才能使孩子從心底里感覺幸福，促成好的習(xí)慣的養(yǎng)成。

7、循序漸進(jìn)，及時(shí)表揚(yáng)。

培養(yǎng)孩子的自控能力，首先，爸爸媽媽要有耐心，注意循序漸進(jìn)，切忌操之過急。在日常生活中，父母要多與孩子進(jìn)行溝通交流，支付寶又送錢了 土豪請(qǐng)隨意 2018你領(lǐng)紅包了嗎 支付寶新一輪發(fā)紅包賺賞金開始 打開支付寶首頁搜索“6993939”，即可領(lǐng)紅包，記得點(diǎn)余額寶紅包，那個(gè)才是大包，每天領(lǐng)一次 了解孩子的想法和內(nèi)心世界，與孩子之間建起了絕對(duì)的信任，以便于樹立父母在孩子心目中的威信，有效地增強(qiáng)了父母的教育影響，對(duì)于孩子的不良表現(xiàn)，要給予耐心的說服教育，切忌一味地訓(xùn)斥、壓制。再有，對(duì)于孩子表現(xiàn)良好的自控行為，要給與及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，樹立孩子的自信心。

8、培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的毅力。

頑強(qiáng)的毅力是一個(gè)人良好自制力的重要保證，所以要培養(yǎng)孩子的良好的自控能力，首先要培養(yǎng)孩子良好的意志。比如，家長(zhǎng)可以通過讓孩子參加“戶外拓展訓(xùn)練”等活動(dòng)，訓(xùn)練孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。平時(shí)，也要注意不要過分的溺愛孩子，而要理智的去愛孩子。

自我控制能力是孩子以后順利學(xué)習(xí)和生活的必要素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的這項(xiàng)能力已經(jīng)成為家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問題。爸爸媽媽只要掌握了小竅門，就能加強(qiáng)孩子的自控能力，讓他們變得更加優(yōu)秀！

2.2歲至3歲小孩應(yīng)該早期教育些什么知識(shí)

在不滿3歲時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)方法變化很大，特別是在2歲半時(shí)。

2歲半之前，孩子學(xué)習(xí)區(qū)分物品和簡(jiǎn)單的事件，每次只能體會(huì)一個(gè)。他做這些事情主要是滿足了他的好奇心，同時(shí)，也吸收了大量的信息和經(jīng)驗(yàn)，但他卻很少把這些和他生活中的其他事情聯(lián)系起來。

然而，在不滿3歲時(shí)，孩子開始琢磨他經(jīng)歷過的事并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 當(dāng)孩子發(fā)展這種能力去思考學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他的頭腦開始像臺(tái)小電腦一樣運(yùn)轉(zhuǎn)了，信息在這里被過濾和篩選，他把它們和其他的經(jīng)驗(yàn)相比較，看是否它們能合為一類或是否它們差別很大，然后把它們分門別類地存貯起來。

孩子開始學(xué)會(huì)超前思考和計(jì)劃事情，變得比以前更富有創(chuàng)造力和想象力，逐漸地，他在過去幾年里學(xué)到的知識(shí)可能在特定的情況下得以應(yīng)用。 孩子突然間滿腦袋都是主意，他可以隨心所欲地調(diào)遣它們。

這種嶄新的思考、想象和創(chuàng)造的能力極大地改變了孩子的世界。對(duì)他來說，許多近在眼前的房子或花園里所熟悉的事情不再包含原有的興趣和快樂了，他需要更寬廣的空間；他渴望探索，渴望求知的觸角越伸越遠(yuǎn)。

此時(shí)，孩子變得對(duì)萬事萬物如何運(yùn)作很感興趣，他談話時(shí)總是不斷地迫間“為什么”。 他渴求知識(shí)，不斷地提出新問題，好像他的大腦像計(jì)算機(jī)一樣把越來越多的知識(shí)貯存起來。

孩子智力發(fā)展中最重要的一步是他明白了時(shí)間不只包括現(xiàn)在，還有過去和將來，昨天和明天。計(jì)劃未來是智能最為重要的一方面，這使我們不同于那些低級(jí)動(dòng)物。

在孩子不滿3歲時(shí)，你會(huì)第一次聽見孩子說“我一會(huì)兒再吃”，或者“我們可以明天去”。 智力發(fā)育 ●2歲3個(gè)月 他會(huì)用積木搭房子和城堡，當(dāng)你鼓勵(lì)他時(shí)，他會(huì)一遍遍重復(fù)新單詞。

他知道他是誰并能說出他的名字。他開始以他的意愿對(duì)抗你，也可能會(huì)變得相當(dāng)消極。

他會(huì)一再地使用“不”字，他不再總是順從你的意愿。 ● 2歲6個(gè)月 他喜歡幫你做事，幫你做家務(wù)、收拾屋子，幫你擺桌子；他知道他的名和姓氏；能畫出水平線和垂直線；能叫出一些普通物品的名稱；男孩子會(huì)注意到他的性器官突出體外，而他媽媽和他的小女友卻不像他一樣。

●2歲9個(gè)月 他開始提問題，他會(huì)知道男孩和女孩間的區(qū)別，他將學(xué)會(huì)童謠還會(huì)背誦，他開始明白數(shù)字。他費(fèi)勁地畫圓圈，但若沒有人幫助，他便畫不好。

●3歲 他變得愛好交往，喜歡和其他孩子一起玩。他會(huì)更多的童謠，幾乎能畫出圓圈圈來，他將知道上、下、前面、后面這些詞之間的區(qū)別，他能說出較復(fù)雜的句子。

學(xué)習(xí)和說話 當(dāng)孩子再大一點(diǎn)時(shí)，說話在你和孩子的交流中日益發(fā)揮著重要的作用，隨之而來的是說話在幫助孩子學(xué)習(xí)上變得更為重要?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)了解談話的基本原則和要點(diǎn)了，例如，他知道談話時(shí)，人們通常會(huì)輪流發(fā)言；人們知道什么時(shí)候輪到自己說，他們還會(huì)試圖控制談話；他還知道，對(duì)于同一句話，除了可以用手勢(shì)解釋他的意思外，變換語調(diào)也能達(dá)到同樣的目的；他知道語調(diào)升高通常意味著提問，降調(diào)表示一個(gè)觀點(diǎn)。

在孩子還小時(shí)，說話只是雙方交流的簡(jiǎn)單模式的一部分，能告訴你孩子想要什么或不要什么——它常被用來跟你打招呼，跟你再見和稱呼什么東西，隨著孩子的視野日漸拓寬，他需要更為復(fù)雜的方式來表達(dá)自已的思想。 這種方式的一個(gè)最早的表現(xiàn)就是他開始使用物主代詞——如我的玩具，媽媽的外套，爸爸的鼻子。

另外一種表現(xiàn)是消極的，孩子以前稍小一點(diǎn)的時(shí)候總愛說“不”，現(xiàn)在則換成“不能”或“不要”；再大一點(diǎn)時(shí)，他開始表述行為——“娃娃摔倒了”，“狗狗叫了”，“小汽車撞壞了”。這個(gè)階段的另一個(gè)特點(diǎn)是頻繁地提問，且往往是先陳述后提問，如“爸爸睡覺了，為什么爸爸睡覺呢”“媽媽得去買東西了，為什么媽媽要去買東西呢”“爸爸出去了，爸爸上哪兒去了”3歲時(shí)，他會(huì)提一些較為復(fù)雜的問題，這與他日益發(fā)展的思考力是相輔相成的。

你琢磨一下以下的句子，不難發(fā)現(xiàn)它們包含著相當(dāng)復(fù)雜的思想：“桌上什么”“看，這個(gè)好一點(diǎn)。但這個(gè)不好一點(diǎn)。”

不要打擊孩子的積極性 和孩子談話時(shí)，你運(yùn)用的語言形式極為重要。眾所周知，當(dāng)孩子大些時(shí)，大人就改變和孩子說話的方式，句式變得更復(fù)雜；他們說長(zhǎng)句子，表述抽象的思想。

不要陷入居高臨下地和孩子說話的誤區(qū)；也不要再用孩童式的語言，那太累贅了。你可以有意識(shí)地在談話中加進(jìn)一些生詞，孩子能從句子的大意中猜測(cè)出詞義來。

通過這種方式，他能學(xué)到新詞，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用它們，并且學(xué)會(huì)如何把自己的想法表達(dá)得更清晰。研究表明，若孩子的父母語言表達(dá)能力強(qiáng)，對(duì)孩子說話時(shí)不使用簡(jiǎn)化語言，那么，他們的孩子在很小的時(shí)候就能比同齡孩子更能輕松自如地運(yùn)用語言。

學(xué)習(xí)和游戲 隨著孩子思維的發(fā)展，他開始從游戲小學(xué)到更多的東西。游戲中也包括學(xué)習(xí)，但是它是有關(guān)不同事物的學(xué)習(xí)。

●現(xiàn)在，游戲促使他對(duì)身邊的世界進(jìn)行重新的審視和思考。在這之前，類似農(nóng)家院里分動(dòng)物這樣的游戲只是簡(jiǎn)單地對(duì)動(dòng)物分類，把它們歸入應(yīng)有的類別；現(xiàn)在，他用一種全新的眼光看待這一切，他了解到生活的另一側(cè)面，那完全不同于他的生活。

畢竟，他生活中的大部分時(shí)間不可能與動(dòng)物為伍，所以，這樣的游戲有助于把世界縮小到他能把握的。

3.育兒知識(shí)1歲至2歲安全有哪些

這是一個(gè)很好的問題，今天來回答一下，俗話說要知道會(huì)尿床，哪還會(huì)睡覺。

就是因?yàn)橐馔獬０l(fā)生在不經(jīng)意之間，因此，安全防患是要時(shí)刻謹(jǐn)記的。1-2歲是孩子成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的階段，安全問題也是重中之重。

所以專門寫了一些文字用作對(duì)于本問題的回答。溫馨的港灣，也存在很多潛在的危險(xiǎn)，而這些危險(xiǎn)來源于大人的想當(dāng)然。

一、洗澡和換尿布1.如果你在水槽中給嬰兒洗澡，讓他坐在毛巾或者防滑墊上，并扶著他的胳膊，避免他滑倒。當(dāng)寶寶在水槽中時(shí)，不可以開水龍頭，要先在水槽中放好水，調(diào)好溫度，再將嬰兒放進(jìn)水槽中，如果，在給寶寶洗澡時(shí)有人敲門或者要去拿東西，請(qǐng)一定要把寶寶一起帶走，哪怕就是一秒鐘也不允許讓寶寶獨(dú)自呆在水槽，慘痛教訓(xùn)不勝枚舉，家長(zhǎng)一定要謹(jǐn)記。

2.水溫一般不允許高于49℃，這樣不會(huì)有熱水燙傷嬰兒。媽媽要知道，寶寶洗澡講究多3.不要將嬰兒?jiǎn)为?dú)留在高于地面的任何臺(tái)面上，即使年齡很小，也可能伸展他的身體，導(dǎo)致從臺(tái)面上摔下來，談到這想起在診室里，家長(zhǎng)把孩子放在檢查床上，我檢查完孩子，回到座位就看到家長(zhǎng)跟在我的身后而把孩子留在床上，我會(huì)很緊張的說看好孩子，家長(zhǎng)總是不屑一顧的回我一句“沒事”。

請(qǐng)大家回想一下哪個(gè)悲劇不是因?yàn)榭醋o(hù)人想當(dāng)然的沒事而釀造的呢？二、預(yù)防窒息1.不要在嬰兒身上涂抹嬰兒爽身粉，爽身粉如被吸入，將會(huì)損傷肺部，導(dǎo)致嚴(yán)重的呼吸問題。2.嬰兒床上不要放置任何小物品（如安全別針、玩具的小零件等），這類物品容易讓孩子吞咽，還有一些風(fēng)俗習(xí)慣，孩子外出總要給孩子身上用別針掛一些小東西，這也存在很大的安全隱患。

3.不要把塑料袋或者塑料包裝放在嬰兒可以夠到的位置。塑料包裝也成了破壞環(huán)境造成很多野生動(dòng)物窒息死亡的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

4.不要讓嬰兒睡在你的身邊，讓他睡在自己的嬰兒床上。這讓我想起前些年到我院搶救的尚未滿月的寶寶，只因?qū)殞氥@到熟睡的媽媽的長(zhǎng)發(fā)里而被活活勒死。

大家是不是覺得特別不可思議？對(duì)，這就是那句老話，不怕一萬就怕萬一。當(dāng)時(shí)，很多媒體來采訪駿寶媽媽詢問在床上還有哪些安全隱患需要注意，也讓我覺得回答起來很為難，因?yàn)檫@個(gè)危險(xiǎn)說實(shí)話是人為的，不是床所造成的。

所以，安全無小事，就看你是不是細(xì)心，聽不聽勸。5.不要給孩子使用過于寬松的毯子，因?yàn)閷殞毧赡軙?huì)被纏繞住。

給他使用寬松和重量均適合的睡袋，比如可穿式的毯子或者睡眠袋。6.不要讓嬰兒俯臥位睡覺。

一定要確保仰臥位睡覺，且不要躺在柔軟的毛巾及枕頭上。三、火的預(yù)防1.盡量給寶寶穿具有阻燃性的外衣，在家中適合位置安裝煙霧探測(cè)器2.說到這里，想到兒童醫(yī)院搶救的那位6個(gè)月的燒傷寶寶，就是因?yàn)閶寢層么碉L(fēng)機(jī)哄孩子，而自己在屋外洗衣服，導(dǎo)致孩子全身大面積燒傷的事件吧！如果，這兩點(diǎn)能夠做到其中之一，或者媽媽沒有這么奇葩的哄孩子方式，孩子也不會(huì)這么可憐。

四看護(hù)1.不要讓嬰兒獨(dú)自留在家中、院內(nèi)或者車上2.老人帶孩子千萬不要什么都憑著自己的經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)于媽媽參考的育兒知識(shí)嗤之以鼻，到我診室的老人很多會(huì)自己給孩子買藥、3-4個(gè)月的寶寶就喂米糊，更甚者告訴我，孩子不吃飯需要在手的虎口處劃一下，孩子就愛吃飯了。

聽得我都一身雞皮疙瘩。3.一些不良風(fēng)俗習(xí)慣：如適當(dāng)?shù)慕壓⒆拥乃闹珪?huì)長(zhǎng)大個(gè)子，于是就發(fā)生了6個(gè)月的寶寶雙上肢缺血壞死不得不截肢，導(dǎo)致孩子失去了雙臂。

wechat:mwxq16五、項(xiàng)鏈和細(xì)繩1. 不要在嬰兒床上系細(xì)繩；不要將奶嘴以及其他物品系在嬰兒床或者用細(xì)繩系在嬰兒的脖子上；2. 不要給嬰兒佩戴項(xiàng)鏈以及其他掛在脖子上的飾品；不要給孩子穿帶有抽拉繩的衣服。相信大家對(duì)新聞中一家幼兒園發(fā)生的慘案記憶猶新，孩子被自己帽子上的繩子鉤掛在滑梯背后的欄桿上，被發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)完全沒有了生命跡象。

六、搖晃1.避免劇烈的搖晃嬰兒的頭部抱著嬰兒時(shí)，要始終用手托著他的頭部和頸部2.尤其是爸爸抱著時(shí)，千萬不要做抱著甩高的游戲，一旦失手，后果不堪設(shè)想，可是總有些人心存僥幸，導(dǎo)致慘案時(shí)有發(fā)生。七、汽車安全座椅嬰兒乘車時(shí)，一定要使用汽車安全座椅。

安全座椅需要經(jīng)過權(quán)威質(zhì)量機(jī)構(gòu)認(rèn)證并正確安裝在汽車上，在嬰兒階段，應(yīng)該使用后向式汽車安全座椅，且要安裝在后排座椅，如果大多是媽媽一人帶寶寶出門，建議安裝在副駕駛后的座椅上，這樣，媽媽不僅可以從后視鏡了看寶寶，在等紅燈的瞬間，媽媽拉好手剎后，可以回頭觀察寶寶的情況，如果大多有人陪同，建議安裝在駕駛位后邊的座椅上。最后祝福每一位寶寶可以度過安全快樂的童年~一起來交流吧。

4.2歲的孩子怎么正確教育

讓孩子無拘無束成功的孩子才會(huì)經(jīng)常感到自己是幸福的。

但你要做的是讓他有能力迎接一生的挑戰(zhàn)，不讓誘惑充斥他的生活。每個(gè)孩子都有減壓的機(jī)會(huì)，玩或者學(xué)習(xí)的時(shí)候稍微休息一下、自由活動(dòng)一下、讓他們的想象自由馳騁。

不受時(shí)間限制地去捉螢火蟲、堆雪人、或者看蜘蛛織網(wǎng)，都能 給你的孩子帶來生命的驚嘆。用他們自己的方式探索世界。

為什么不放下你手中的活，從被你排得滿滿的生活里走出來一會(huì)，和孩子一起追尋這種快樂？你會(huì)發(fā)現(xiàn)浴缸里洋娃娃們的生日晚會(huì)上也有一段奇遇。教孩子關(guān)心別人孩子需要感受到他是集體中有價(jià)值的一員，要讓他能夠通過一些意味深長(zhǎng)的方式觸及到別人的生活。

給他更多接觸別人的機(jī)會(huì)，讓助人為樂的感受慢慢走進(jìn)他的心靈。你可以選一些他不想要的玩具送到孤兒院。

在超市里，讓他選一些家里不需要的商品援助給貧困區(qū)。

孩子在很小的時(shí)候就能學(xué)會(huì)從幫助別人的過程中獲得快樂。做小熊用的布可以給坦桑尼亞醫(yī)院里的孩子做一件衣服。

即使是兩歲的孩子，只要你告訴他，他的視野里就能夠注意到這些東西了。接觸自然。

和孩子一起去滑雪，或者一起在公園里玩，和孩子一起騎車，可以讓孩子更健康、更茁壯，還能讓他擁有更多的歡笑。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)能讓孩子身心放松，能讓孩子有健康的體態(tài)，也能讓孩子因?yàn)樽约耗芡瓿梢恍w育運(yùn)動(dòng)而獲得自豪感。

如果你鼓勵(lì)他去做他喜歡的運(yùn)動(dòng)，或許他還能從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中得到更多的樂趣。發(fā)自內(nèi)心地大笑給他講笑話、唱兒歌、告訴她你自己遇到的可笑的事，對(duì)孩子、對(duì)孩子都有好處。

這純粹是生理上的好處，當(dāng)你大笑的時(shí)候，可以緩解緊張情緒，吸入更多氧氣、讓你的心靈有一次自由的翱翔。表揚(yáng)得有技巧不要只對(duì)孩子說：“做得真棒！”當(dāng)孩子有進(jìn)步的或者掌握了一門新技能的時(shí)候，你要能指出你觀察到的細(xì)節(jié)，說：“你描述的英雄真形象，好像就在我的眼前?！?/p>

或者“我喜歡你這種畫樹的方法”這遠(yuǎn)比一句空洞的贊揚(yáng)要好得多。同樣，不要過分獎(jiǎng)賞孩子。

這樣會(huì)使孩子更重視他所得到的獎(jiǎng)勵(lì)，而不是他做了什么。給孩子吃有營(yíng)養(yǎng)的東西。

如果你的孩子非常任性、暴躁（而不是病了），他可能是餓了。如果還沒到吃飯時(shí)間，給孩子找些有營(yíng)養(yǎng)的東西吃。

吃得好能讓孩子情緒更穩(wěn)定，表現(xiàn)得更有禮貌。好的食物有：酸奶、新鮮水果活干果、花生、帶果醬的全麥面包等。

讓藝術(shù)走進(jìn)孩子的心靈毫無疑問，你一定聽說過古典音樂能促進(jìn)大腦發(fā)育的理論。而且接觸音樂、舞蹈、以及其他任何類型的藝術(shù)，都能豐富孩子的內(nèi)心世界。

彈鋼琴、聽音樂能給孩子一個(gè)情緒發(fā)泄的出口，這是孩子表達(dá)對(duì)自己、對(duì)世界的感受的一種有創(chuàng)造性的方法。這種感覺來自于他對(duì)藝術(shù)的感受過程，無論是他在學(xué)鋼琴，還是參加幼兒園的演出，都能讓孩子覺得他是優(yōu)秀的。

微笑孩子微笑能讓孩子感到更舒服。這是在用最快的方法對(duì)孩子說：“我愛你！”在孩子身邊的時(shí)候，一定要擁抱他。

有專家說：擁抱就像一個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)，每天給一個(gè)人4次擁抱，僅是生存需要。給他8次擁抱，他能保持好的狀態(tài)，給他16次擁抱，他才會(huì)成長(zhǎng)。

而且，你要記住，每次擁抱和微笑對(duì)你和孩子都是有好處的。聆聽。

沒有什么比你能專心聽孩子講話對(duì)他更重要了。這是在表示你很關(guān)注他。

想做一個(gè)更好的聆聽者嗎？不要似聽非聽，如果孩子和你講話的時(shí)候，你正在兌帳、在做家務(wù)，請(qǐng)你停下來，把注意力轉(zhuǎn)移到孩子身上。無論你在做什么，都不要打斷他，讓他把話說完或者直接說出他表達(dá)的意思，即使這些話你以前已經(jīng)聽過了。

、適時(shí)地讓步我們都希望自己的孩子是最好的，但有時(shí)當(dāng)孩子做得不是很好，你想糾正或者完善他的時(shí)候，卻在不經(jīng)意間破壞了孩子的信心。如果孩子擦過的地板，你再去重新擦，你是在告訴孩子他做得不夠好。

如果你下一次還想糾正孩子做過的事，請(qǐng)你問自己幾個(gè)問題：1、這會(huì)影響健康和安全嗎？2、這件事會(huì)從現(xiàn)在開始影響你10年嗎？如果答案是不，那就順其自然吧。當(dāng)然，讓孩子獲得生活技能是養(yǎng)育孩子的一部分，但那只是其中的一部分。

你和孩子之間的情感交流比關(guān)心餐桌上刀叉是不是放在正確的位置更重要。教他解決問題。

從系鞋帶到安全地過馬路，孩子掌握每一種技能，就向獨(dú)立邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。其實(shí)知道問題解決了，就能讓孩子覺得自己很棒。

當(dāng)孩子遇到障礙，被同伴笑話或者問題讓他迷惑不解的時(shí)候，你可以通過以下幾步幫助他：1、告訴他問題是什么。2、讓他描述一下他希望得到的結(jié)果。

3、告訴他什么樣的步驟能實(shí)現(xiàn)這樣的結(jié)果。4、判斷他是否能通過自己的能力達(dá)到目的，或者需要幫助。

5、如果他需要幫助，要讓他相信它隨時(shí)可以得到幫助。

5.有關(guān)幼兒生活小常識(shí)

生活小竅門?。?> 1。

使音質(zhì)變壞的cd變好的技巧 > > 盤面上被劃了斜紋，音質(zhì)變的不好了。解決的辦法其實(shí)操作很簡(jiǎn)單。

將音質(zhì)變壞的cd放入電冰箱2個(gè)小時(shí)。之后，蒸發(fā)掉水分。

就好了。當(dāng)然，劃痕很深的話是不行的。

> > 2。即使沒有定發(fā)膠也能固定頭發(fā) > > 早上起來，頭發(fā)亂糟糟的。

但是，定發(fā)膠又用完了。用碳酸飲料來代替吧。

涂上之后，在用吹風(fēng)機(jī)吹，就能定型的很漂亮。用碳酸飲料定型，為什么可以代替發(fā)膠呢？實(shí)際上，起作用的是碳酸飲料的糖分。

酸飲料含有13左右的糖。糖分干后凝結(jié)，被吹風(fēng)機(jī)一吹，就固定了。

當(dāng)然，它是對(duì)頭發(fā)無害的，還可以持續(xù)一天呢。 > 3。

不疼的揭除膏藥法 > 貼在腿上的膏藥，剝落的時(shí)候是很疼的。尤其對(duì)于體毛較重的男性來說，是最恐怖的。

怎樣不疼就能把膏藥剝除呢？其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要用棉棒沾上"嬰兒油"輕輕探到膏藥與皮膚接觸的一面。這樣，膏藥就會(huì)自然剝落了。

而且，還會(huì)很干凈的不留痕跡哦。 用棉棒剝除膏藥為什么那么有效呢？因?yàn)楦嗨幱泻芏嘈】眨?嬰兒油"可以使膏藥與肌膚之間產(chǎn)生空間，黏著力就小了。

但是您一定要記住，應(yīng)用這個(gè)竅門的時(shí)候千萬不能用色拉油，因?yàn)樯蛯?duì)身體是有害的。 > > 4。

酸橘子變甜橘子的小技巧 > > 冬天是橘子味道最好的季節(jié)。 但是，有時(shí)會(huì)碰到酸酸的橘子。

這種時(shí)候，有一種方法可以讓酸橘子變成甜橘子。方法超級(jí)簡(jiǎn)單，將橘子放在自行車的籃子里，在附近轉(zhuǎn)一圈。

回來后，你再嘗嘗籃子里的橘子，啊，真是不可思議啊。酸橘子不知怎么回事變成了甜甜的橘子了。

冬天，人們一般喜歡悶在家里，推著自行車轉(zhuǎn)一圈，正好可以緩解運(yùn)動(dòng)不足，而且吃橘子可以獲取維生素c，真是美容與健康一舉兩得啊。 一定要試試啊。

將橘子放在自行車的籃子里，繞附近轉(zhuǎn)一圈。為什么橘子會(huì)變甜呢？用這個(gè)方法之后，橘子真的會(huì)變甜嗎？檢測(cè)一下橘子的成分，可以發(fā)現(xiàn)含糖量11。

6的酸橘子，在用過這個(gè)方法后含糖量仍然是11。6。

但是吃的時(shí)候會(huì)明顯感覺到甜了。實(shí)際上，甜味的變化與橘子當(dāng)中含的酸度的不同有關(guān)系。

橘子里既含有產(chǎn)生甜味的糖，也有產(chǎn)生酸味的酸，酸是很容易受到?jīng)_擊的，所以它在受到?jīng)_擊后，就會(huì)減少。也就是說，因?yàn)樗釡p少了，所以才會(huì)感覺到甜。

檢測(cè)一下酸度，在使用該方法之前，是6。6，而使用后變成了2。

1。由于自行車籃子的晃動(dòng)，酸受到了沖擊，所以減少了。

這樣給橘子以沖擊，橘子會(huì)變得很甜，但是我不贊成給它太大的沖擊。像自行車籃子那樣程度的沖擊是最合適的。

> > 5。驅(qū)除水壺里水垢的方法 > > 削土豆剩下的土豆皮放入壺里，倒入水沒過土豆皮，放在火上加熱（就像平常燒水一樣），10多分鐘后，把壺里的東東倒出，里面的水垢混雜在土豆皮里一起出來了，水壺干凈了。

呵呵！ > > 6。去除米飯燒糊意味的方法 > > 如果不小心將米飯燒糊了，可迅速把火關(guān)掉，在米飯上邊放一塊面包皮，蓋上鍋，5分鐘后，面包皮即可將糊味吸盡。

> > 7。餅干受潮不好吃了怎么辦 > > 餅干受潮變軟，用電吹風(fēng)吹幾分鐘，冷卻后即變得酥脆可口。

> > 8。真絲衣服起皺怎么辦 > 真絲衣服噴濕后，裝入塑料袋放入冰箱，10分鐘后取出就易燙平。

> > 9。家具用久了失去光澤如何是好 > > 用干凈軟布蘸濃茶擦拭失去光澤的油漆家俱，連續(xù)擦2~3遍，光亮如新。

> 10。 煎炸食物時(shí)油總是外濺怎么處理 > > 用油炸食物時(shí)，油鍋里放少許食鹽，油就不會(huì)外濺。

> > 11。常自己煮面的同志有福了 > > 煮面條時(shí)，如果在水中加一湯匙食油，面條就不會(huì)粘連而且還可防止面湯起 > > 泡沫、溢出鍋外。

> 12。 巧去土豆皮 > > 將土豆放入熱水浸泡一下，再放入冷水中，易去皮。

> > 13。桃子毛好討厭 > > 將桃子放入淡鹽水中輕搓，桃毛可很快脫落。

> > 14。在mm面前做蛋湯露一手 > > 做蛋湯時(shí)，先往沸湯里滴點(diǎn)醋，蛋汁下鍋后形成漂亮的蛋花。

> > 15。切蛋刀法（武俠小說看多了） > > 切白煮蛋時(shí)先將蛋完全冷卻，刀上蘸點(diǎn)水，蛋黃不會(huì)粘刀。

> > 16。煮餃子后的粘連問題 > > 餃子出鍋前先放溫水浸泡一下，表面的面糊用冷開水漂清，就不會(huì)相互粘邊了。

> > 17。 大家都有對(duì)蔥流淚的經(jīng)歷吧 > > 切蔥時(shí)，先把刀沾點(diǎn)涼水再切，眼睛就不會(huì)被辣得流淚了。

> > 18。光盤被劃不好讀盤 > > 使用油性筆畫在劃痕上即可。

> > 19。吃了蔥蒜如何去異味 > > 吃了大蒜、蔥等食物后，口中易產(chǎn)生異味，可飲半杯牛奶，異味即除。

> > 20。省力的拖地 > > 用拖把拖廚房地面時(shí)，在拖把上倒少許醋，可迅速去掉地面上的油垢。

> > 21。大蒜去皮 > > 將大蒜掰為小瓣后放在熱水中浸泡數(shù)分鐘，然后撈出，其皮便可很容易剝下。

亦可將蒜瓣放在案板桌上，用菜刀輕拍幾下，皮即極易剝掉。 > > 22。

洗菜去小蟲 > > 從市場(chǎng)上買到的葉類蔬菜上面往往有些蜜蟲等小蟲子，這些小蟲不容易洗下來。如果先用鹽水（一盆水中放半小匙鹽即可）浸泡一下，小蟲受到鹽的刺激，便很快和菜葉分開。

另外，鹽水的比重較大，小蟲和菜葉脫離開以后，便漂浮在水面上，很容易從盆中倒出。 > > 23。

巧剝橙子皮 > > 人們吃橙子大都用刀切，汁液流溢，既浪費(fèi)又不衛(wèi)生。其實(shí)，橙子剝皮并不難，下面介紹一種比。

6.

2--3歲寶寶的喂養(yǎng)和營(yíng)養(yǎng) 2歲時(shí)孩子的進(jìn)餐方式應(yīng)該是一日三餐，外加1~2次點(diǎn)心。

他可以進(jìn)食與其他家庭成員相似的食物，隨著語言與社交技能的進(jìn)步，如果有機(jī)會(huì)讓他與其他人一起進(jìn)餐，在進(jìn)餐時(shí)間他會(huì)積極參與。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在孩子的進(jìn)餐技能已經(jīng)變得相對(duì)比較“文明”。

2歲時(shí)，他已經(jīng)學(xué)會(huì)使用湯匙，用一只手拿杯子喝水并食用相當(dāng)一部分可以用于抓著吃的食品。3歲時(shí)，他應(yīng)該可以使用叉子，并自己吃飯，只是偶爾才會(huì)將食物從盤子里濺出或不能將食物送入口中。

但在他可以自己進(jìn)餐時(shí)，仍然正在學(xué)習(xí)有效地咀嚼和吞咽，邊吃邊玩時(shí)還是會(huì)嗆食，發(fā)生窒息的危險(xiǎn)仍很高，因此要避免整塊吞咽下列食物，防止阻塞氣管。 熱狗（除非順長(zhǎng)切片，然后橫切成小塊）； 堅(jiān)果（尤其是花生）； 圓而硬的糖果； 整個(gè)葡萄； 一整湯匙花生奶油； 整塊生胡蘿卜； 帶核的生櫻桃； 生芹菜。

2歲孩子的全天食譜舉例 這個(gè)食譜適合于體重大約27磅（12。 5千克）的2歲孩子。

1湯匙=1/2盎司（15毫升） 1茶匙=1/3湯匙（5毫升） 1杯=8盎司（240毫升） 早餐 3/4杯2%的牛奶1/2杯含鐵豐富的谷類或1個(gè)雞蛋1/2杯橙汁或西紅柿汁或1/3杯哈密瓜或草莓汁1/2片面包1/2茶匙人造黃油1茶匙膠果子凍點(diǎn)心1盎司（30克）奶酪4塊餅干1/2杯果汁 午餐 1/2杯2%的牛奶1/2塊三明治或1片全麥面包，1茶匙人造黃油或2茶匙沙拉醬，1盎司（30克）肉2~3個(gè)胡蘿卜條或2湯匙深黃色或深綠色蔬菜1小份麥片粥〔1/2盎司（15毫升）〕 點(diǎn)心 1/2杯2%的牛奶1/2個(gè)蘋果（切片），3個(gè)棗椰子，1/3杯葡萄汁或1/2杯橙汁 晚餐 1/2杯2%的牛奶2盎司肉（60克）1/3杯面食，大米或馬鈴薯2湯匙蔬菜1茶匙人造黃油或2茶匙沙拉醬 飲食補(bǔ)充 可進(jìn)食雜食的孩子基本上沒有必要補(bǔ)充維生素，但是如果孩子很少吃肉、含鐵豐富的谷類食物或蔬菜，則有必要補(bǔ)充鐵。 大量牛奶（每天超過1夸脫，約1升）也會(huì)影響鐵的吸收，導(dǎo)致身體缺鐵。

孩子每天飲用牛奶應(yīng)該在16~32盎司（480~960毫升）之間，可以提供孩子骨骼生長(zhǎng)所需要的鈣，而不至于影響進(jìn)食其他食物的欲望——特別是那些含鐵豐富的食物。 祝寶寶健康~~~~。

7.生活小常識(shí)

求2歲寶寶夏季食譜

入夏以后，氣溫升高，寶寶容易食欲不好夏季營(yíng)養(yǎng)食譜，媽媽要精心為寶寶設(shè)計(jì)食譜，以保證寶寶的營(yíng)養(yǎng)供給。早點(diǎn)：牛奶150毫升，白糖10克早餐：大米肉菜粥50克，香蕉20克午餐：蛋黃軟餅50克，雞蛋番茄湯，西瓜20克晚餐：蛋黃粥50克，蘋果20克晚點(diǎn)：牛奶150毫升，白糖10克 附： 大米肉菜粥 原料：大米50克，瘦肉末20克，小白菜20克（切碎），胡蘿卜10克（切碎）。 制法：將大米洗凈，煮粥。將肉末、菜末下油鍋炒熟，加適量的味精，拌入粥中。 蛋黃軟餅 原料：面粉50克，雞蛋黃1個(gè)，植物油3毫升。 制法：將蛋黃調(diào)勻幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜，加入適量溫水、細(xì)鹽及花椒粉，倒入面粉調(diào)成稀粥狀。熱鍋放油，將面糊倒人晃勻，兩面烙熟。 炎熱的夏季，媽媽應(yīng)該注意的是肉類和魚類等含蛋白質(zhì)高的食品容易變質(zhì)，在給寶寶制作飯菜時(shí)，一定要選用新鮮的魚、肉，并要現(xiàn)吃現(xiàn)做，避免讓寶寶吃隔夜食品。還要給寶寶多吃新上市的各種蔬菜和水果，使寶寶有食欲，以獲得全面的營(yíng)養(yǎng)。

8.2歲孩子應(yīng)該怎么教育

教育孩子，首先是要充分了解自己孩子的特點(diǎn)，對(duì)不同的孩子采用不同的教育方式，激發(fā)孩子自我發(fā)展的動(dòng)力，創(chuàng)造更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

首先，需要了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)

每個(gè)孩子都有與生俱來的個(gè)性，而每種個(gè)性的孩子都有不同的特點(diǎn)，應(yīng)該采用不同的方法進(jìn)行教育和培養(yǎng)。

完美主義的孩子

他們往往是嚴(yán)格的挑剔者，容易被一點(diǎn)小小的挫折打敗，不懂得控制自己的情緒，家長(zhǎng)在教育這種類型的孩子的時(shí)候，應(yīng)該將復(fù)雜的事情變成容易執(zhí)行的簡(jiǎn)單的步驟，分階段去完成一件工作，鍛煉孩子享受過程，而不是緊盯著事情的結(jié)果。

自由散漫的孩子

他們是天生的樂天派，什么事情也不會(huì)放在心上，但恰恰在這種無壓力的狀態(tài)下，他們往往能自由地發(fā)揮，將事情做得更好。針對(duì)這種個(gè)性的孩子，家長(zhǎng)可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子去合理安排自己的作息時(shí)間，鍛煉孩子的自制力。

活潑好動(dòng)的孩子

活潑好動(dòng)的孩子具有旺盛的精力和使不完的勁，整天折騰，給家長(zhǎng)造成很大的困擾。針對(duì)這種類型的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該采取寬容的態(tài)度，給孩子提供活動(dòng)的空間和時(shí)間，釋放激情之后可以讓他們安靜下來做作業(yè)。

其次，激發(fā)孩子自我發(fā)展的動(dòng)力

制定短期目標(biāo)

針對(duì)孩子存在的問題，家長(zhǎng)和孩子一起制定具體的規(guī)劃，將規(guī)劃分為切實(shí)可行的短期目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子通過自己的努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)，形成內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。

保持興趣感

教育孩子需要讓孩子保持興趣感，有興趣孩子才會(huì)積極去探索，進(jìn)步和成就感是保持興趣的最好的老師，讓孩子體驗(yàn)到進(jìn)步和成就感所帶來的樂趣。

挑戰(zhàn)性活動(dòng)

在正常的學(xué)習(xí)和生活之外，家長(zhǎng)可以帶孩子參加一些具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，鍛煉孩子的心理承受能力。挑戰(zhàn)成功，他們能夠感受到成功的快樂，挑戰(zhàn)失敗，也沒有關(guān)系，享受努力的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力。

最后，注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神

很多中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子比較寵愛，只要自己有的，全都給了孩子，甚至是自己沒有的，也要想法設(shè)法給孩子提供，卻忽視了對(duì)孩子的獨(dú)立能力的培養(yǎng)。在西方，很多父母從小就開始培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，在家里孩子的零花錢需要孩子通過給父母打工來賺取，對(duì)于孩子如何花錢，自己的父母從來就不過問，孩子逐漸學(xué)會(huì)了如何去管理自己的零花錢。到十一二歲左右，孩子就會(huì)有自己的旅行計(jì)劃，一個(gè)人出國(guó)旅游，鍛煉自己的獨(dú)立意識(shí)。