1.關(guān)于珍愛生命的小知識(shí)

珍惜生命--交通小知識(shí)

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

1、文明候車乘車

候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路。另外，乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。

2、安全橫過道路 中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

3、嚴(yán)禁路邊游戲

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π裕踔猎诘缆分虚g攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。

2.熱愛生命小知識(shí)

我常常想，生命是什么？

我家門前的石塊下，壓著一粒小小的種子，過了幾天，竟然冒出一截綠油油的小苗。我心想：小小的種子居然有這么強(qiáng)的生命力，竟使它可以掀翻壓著它的石塊，在沒有陽光，沒有泥土的石塊下頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)！我心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命是什么，是——勇氣！

這句話使我受到了很大的啟發(fā)，所以，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

有道是：“把有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值.”

3.珍愛生命的資料

“珍愛生命，健康成長(zhǎng)。”

有著太多的理由，它們一片一片和在一起，成為一絲長(zhǎng)線，牽住生命，讓我們的生命成為多彩、永悅的春天！春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。

因此，我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更應(yīng)該為愛我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí)，再懊悔、惋惜時(shí)，還來得及嗎？生命誠(chéng)可貴呀！其實(shí)，珍愛自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，那是對(duì)自己、對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。

你可曾想過，愛自己的人有多少？他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?？他們給予了自己多少？當(dāng)我們不愛惜自己時(shí)，可明白這束縛了多少人的快樂，牽動(dòng)了多少人的心，要讓多少人為自己流淚？有一件真實(shí)的事情發(fā)生在我的身邊：今年暑假里，我的一個(gè)學(xué)生的父親在工地上干活時(shí)不小心摔死了，因?yàn)檫@個(gè)開學(xué)那幾日，他變得非常的孤單，神情恍惚，仿佛失去了自己，整日沉默不語，一個(gè)人坐在教室的角落里，常?？吹剿錅I的樣子、哀傷的神情。是啊，他的家庭失去了支柱，漫長(zhǎng)的人生路他將如何走下去？遇到挫折，他能否堅(jiān)定地站起來？誰來給他的生命延續(xù)給予保證？……我不敢想，真的不也想。

但值得欣慰的是，在親人、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助下，他并沒有放棄自己，而是收拾悲痛重新站了起來。這個(gè)逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。

我要慶幸，我們都要慶幸：擁有一個(gè)完整的生命，還有這么多愛自己的人。生命，牽系著太多的靈魂和血肉，包涵著太多、太沉重的愛，我們要在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”。

一個(gè)人這一輩子難免有些小病小痛：上火，多喝水也就過去了；牙疼可能是因?yàn)樯匣?；打鼾也就是個(gè)人生活習(xí)慣的問題；痔瘡不過是小毛病罷了。這些在大多數(shù)人看來無大礙的小病小痛，也許已經(jīng)融入人們的生活中，再也引不起人們足夠的關(guān)注和興趣，很多人甚至任由它去，只要不妨礙正常的生活，就由它自生自滅吧。

但是，這些在您看來“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象中往往隱藏著極大的健康危機(jī)，只有珍愛生命者才能讓這些隱藏著的煩惱離我們遠(yuǎn)去。一次的偶然的機(jī)會(huì)，我在醫(yī)院里曾看到一個(gè)生命的落幕，一位奄奄一息，彌留于世的病人。

當(dāng)時(shí)，她躺在床上，寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動(dòng)，卻說不出一句希望的話語，目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯，她慢慢伸出雙手想要抓住什么，卻實(shí)然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了……她要死了。

那一刻我的心猛然間一涼，那時(shí)那刻各種耳語她已不再聞，一張張親人的面孔也已看不清了，然而她還是努力挽留住自己的生命，即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。從這種生與死的臨界點(diǎn)，我領(lǐng)悟到了生命的可貴。

由此，我想到了秋風(fēng)中飄落的黃葉，在它們經(jīng)歷了春的萌發(fā)、夏的旺盛，卻走向了歸根的季節(jié)，然后在冬的泥濘中，結(jié)成了堅(jiān)硬的殼，守護(hù)著曾經(jīng)有過的美麗，以等待明年的綠意從容。朱自清曾說過這樣一句話：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。

但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊！落葉可以重獲新生，但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭，卻不能像落葉那樣等待綠意，是不能周而復(fù)始的。珍愛生命，健康成長(zhǎng)，是追求破繭成蝶的過程，而不是守侯翩翩起舞的美麗；是流星劃過后的輝煌，而不是星空閃爍的浪漫。

珍愛生命，健康成長(zhǎng)，是凡瑣的城市中閃動(dòng)的靈魂，是熱鬧生活中的一曲陽春白雪。珍愛生命，健康成長(zhǎng)，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲，一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。

珍愛生命，健康成長(zhǎng)，是要為理想而執(zhí)著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活！當(dāng)我們珍愛生命，健康成長(zhǎng)時(shí)——便擁有整個(gè)世界…… 朋友，讓我們一起來關(guān)注您生命中的一點(diǎn)一滴，讓我們活得更健康、更有質(zhì)量！朋友，你知道嗎？到目前為止，在浩瀚的宇宙中，除了咱們的地球之外，科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)星球上存在生命，可見生命是多么可貴。是的，生命對(duì)于人類的確可貴，可人類的生命也是脆弱的，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。

因此，生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護(hù)，更需要安全的保證。然而，我們賴以生存的世界，卻不可能是絕對(duì)安全的。

環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)，還有那些人為因素造成的傷害等，諸如此類那么多不安全因素?zé)o時(shí)無刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，而對(duì)于我們這些尚未長(zhǎng)大的小朋友，這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體尤其重要。

可是，在我們身邊，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。

4.關(guān)于珍愛生命的資料

朋友，你知道嗎？到目前為止，在浩瀚的宇宙中，除了咱們的地球之外，科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)星球上存在生命，可見生命是多么可貴。

是的，生命對(duì)于人類的確可貴，可人類的生命也是脆弱的，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護(hù)，更需要安全的保證。然而，我們賴以生存的世界，卻不可能是絕對(duì)安全的。環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)，還有那些人為因素造成的傷害等，諸如此類那么多不安全因素?zé)o時(shí)無刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。

安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，而對(duì)于我們這些尚未長(zhǎng)大的小朋友，這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體尤其重要?？墒?，在我們身邊，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年，就聽到好幾起這樣的事情。有的學(xué)校下課時(shí)沒秩序，一次擠傷了七位同學(xué)；有的小朋友被鞭炮炸傷了眼睛；還有的小朋友摔傷了腿腳。去年雙莊的三位小同學(xué)由于購(gòu)買了不法小販的食品，誤食了老鼠藥，三人同時(shí)中毒，要不是發(fā)現(xiàn)早搶救及時(shí)，差點(diǎn)兒丟了性命。就在今年快放“五一”假的前幾天，一位就快初中畢業(yè)的小姑娘，在課外活動(dòng)時(shí)，不幸從兩米多高的看臺(tái)上摔了下來，摔壞了腦袋，她昏迷不醒，幾乎沒有了心跳和呼吸，雖然經(jīng)過了醫(yī)護(hù)人員的全力搶救，至今也沒有脫離危險(xiǎn)。一個(gè)活潑可愛的小姑娘一下子就變成了呆愣愣的植物人，一朵含苞待放的花朵就這樣枯萎了，一個(gè)幸福的家庭就這樣給毀了，怎能不讓人為之痛心……

從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要?。∥覀兠恳粋€(gè)人都必須掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。至于怎樣才能做到安全，我想，不需要我一一介紹，生活中的安全知識(shí)太多了，書本上、報(bào)刊中、電視里比比皆是。只要你想學(xué)，只要你留心，只要你時(shí)刻想著安全、心理裝著安全、行動(dòng)注意安全，安全就會(huì)常伴你左右。

親愛的小朋友，也許你有許多夢(mèng)想，也許你有很大志向，可你知道嗎？生命是一切生活的基礎(chǔ)，沒有生命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。媽媽常說健康是“1”，可以通過學(xué)習(xí)和努力在它后面加上許多“0”，但是如果沒有了生命、沒有了健康，就什么都沒有，什么都不是了?？蓪氋F的生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個(gè)人的悉心呵護(hù)，需要全人類的共同努力，需要每個(gè)小朋友從我做起從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，讓我們手挽手、肩并肩，共同邁向美好的明天。愿安全之水長(zhǎng)流，愿生命之樹常青，愿每一位小朋友都能幸?？鞓?，健康成長(zhǎng)！

5.珍愛生命預(yù)防溺水的常識(shí)

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

3、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，更不要酒后游泳。

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

5、游泳抽筋的時(shí)候可以選擇仰泳，，在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

6、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

7、遇見突發(fā)事件不要驚慌，水性不好不要救別人，會(huì)同歸于盡的，因?yàn)槟缢娜艘坏龅搅藮|西會(huì)不顧一切的死死抓住的。如果迫不得已救人要先將被救的人擊昏，或從后面抓住頭發(fā)拖到岸上。

6.【珍愛生命分享感動(dòng)（杭州2014年3月24日訊）過去的5個(gè)月里,等待

本題結(jié)合社會(huì)新聞，考查我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力.材料中泰順姑娘陳月靜生命軌跡給我們的啟示，圍繞“珍愛生命”、“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”展開即可.故答案為：泰順姑娘陳月靜生命軌跡啟示我們：（1）說明了人們尊重生命、珍惜生命、熱愛生命；（2）①人最寶貴的是生命，生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提.生命是個(gè)充滿苦與樂的過程，正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂，才能體會(huì)到生命的美好.生命屬于我們只有一次，且是短暫的，它無比可貴，必須倍加珍惜.②我們要珍愛生命，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生.無論遇到怎樣的危及和挫折，都不能輕易放棄生存的希望.我們?cè)谡湎ПＷo(hù)自己生命的同時(shí)，也要愛護(hù)、尊重他人的生命.當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手；（3）①人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn).②在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們要積極學(xué)習(xí)并宣傳有關(guān)生命安全的知識(shí)，珍愛生命，熱愛生活；樹立理想，提升生命價(jià)值，提高自身素質(zhì)，完善自我，努力學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，干好本職工作，從而延伸自己的生命價(jià)值.。

7.讀《珍愛生命》有感作文

自從我識(shí)字以來，我就在無邊無際的知識(shí)海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識(shí)。

特別是在讀了《珍愛生命健康成長(zhǎng)》這本書后，我被深深地震撼了。通過這本書，讓我明白了四點(diǎn)：1、講究衛(wèi)生2、重視環(huán)保3、珍愛生命4、健全人格。

5、掌握安全交通知識(shí)1998年除夕，西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜，陳莉和家人一起在客廳看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，濃郁的親情讓每個(gè)成員都感受到家的溫暖。

“不對(duì)！”這時(shí)陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。

她有些驚慌，趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來，慌亂之中被絆倒在地。

“媽媽，你怎么啦？”陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開關(guān)。“不要！”爸爸急匆匆地跑了過來。

可是已經(jīng)晚了，電燈只閃了一下，就在轟然的爆炸中永遠(yuǎn)失去了光芒！可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了。

類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù)，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長(zhǎng)生不老，可是，只因交通、家庭安全知識(shí)的淡薄，這美麗的生命就在一瞬間從這個(gè)世界永遠(yuǎn)地消失了。

假如陳莉的爸爸能早一點(diǎn)教給陳莉一些安全常識(shí)；假如陳莉能早一點(diǎn)學(xué)到這些安全常識(shí)，這樣的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？她的事故還會(huì)做書中的例子嗎？一定不會(huì)的；假如其他的一些遇難者也能學(xué)會(huì)這些安全知識(shí)，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？也同樣是一定不會(huì)的呀！但是這些都已經(jīng)是假如了，“假如”這兩個(gè)字給我留下的是血淋淋地教訓(xùn)，讓我看到后一次又一次地被震撼。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、治安事故。

而死亡的，平均每天就有40多人，相當(dāng)于一個(gè)班的學(xué)生消失！這是多么觸目驚心的數(shù)目?。∵@其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實(shí)呀！嚴(yán)峻的事實(shí)再次告訴我們，危險(xiǎn)不僅僅是壞人造成的！安全意識(shí)淡薄和不良的生活習(xí)慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是非常重要的！看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該一絲不茍地學(xué)習(xí)交通、家庭安全知識(shí)。

不僅要自己學(xué)好這些知識(shí)，還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳，讓更多的人都意識(shí)到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保護(hù)。

只有這樣，我們的社會(huì)才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣，我們的世界才能變得更加健康美好！相信這不止是我的決心，一定也是你的。

8.以關(guān)注安全,關(guān)愛生命為話題寫作文,請(qǐng)取一個(gè)詩意的題目

安全在我心中在每個(gè)人心中，生命永遠(yuǎn)都是珍貴的，如果一個(gè)人最后一把生命之火燃盡，那么他先前所擁有的一切將化為烏有，但生命的延續(xù)需要我們注意自身安全，尤其是交通安全.隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息，南來北往，然而由于一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇.當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的氣笛聲中；當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不傷感嗎？交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”.有的人因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽而喪失了自己寶貴的生命.前幾個(gè)星期，小泡子村上演了一場(chǎng)慘不忍睹的交通事故：兩輛摩托車猛烈相撞，使兩條活生生的生命喪失于車輪之下.多么令人心痛??！只因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽釀成了兩條生命的消失的悲劇.他們離開了這個(gè)鳥語花香的，溫馨可愛的世界，他們的逝去，將會(huì)給親人，朋友帶來多大的傷痛，這將會(huì)在他們心里留下不可磨滅的傷痕.在我們身邊還有許多的十分不引人注意，但又十分重要的交通常識(shí).這些都與我們寶貴的生命息息相關(guān).像走路靠右邊這種十分不引人注意的小常識(shí)，有無數(shù)的人常常不會(huì)遵守，于是許許多多的交通悲劇就在我們不注意的時(shí)候發(fā)生了.結(jié)果這些事故不但給國(guó)家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且給人們帶來了不必要的痛苦.所以我們要時(shí)刻注意交通安全，不要違守交通法規(guī).畢竟寶貴的生命對(duì)我們來說只有一次我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通法規(guī).讓安全警鐘在我們身邊常鳴.而作為中學(xué)生的我們，騎著自行車，憑著一點(diǎn)微薄的駕駛技巧在馬路上橫沖直撞，一不小心，發(fā)生了事故，給家庭，親人添加的只是悲痛欲絕和痛苦流涕.馬路上，車讓人會(huì)讓出一份平安，人讓車會(huì)讓出一份秩序，人讓人，回讓出一份友愛.遵章守紀(jì)，就是尊重生命，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺.讓我們攜起手，來呵護(hù)這文明與安全之花.讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！本月是第十個(gè)安全月，我希望大家能在這些日子里，能對(duì)交通安全知識(shí)有一個(gè)了解和防范.我們要把平安的種子播撒在心靈的土壤中，當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候，我們必將收獲更多的詳和，安寧和幸福.。

9.求有關(guān)珍愛生命的資料

生命是上天創(chuàng)造的奇跡，世界因有生命之花而精彩紛呈。

欣賞生命的美好，感悟生命的奇異，享受生命的樂趣，使我們的人生充實(shí)而滿足，優(yōu)美而高尚。我們從何而來？為何而生？如何生存？虔誠(chéng)地思考生命的意義，熱忱地關(guān)愛所有的生命，從而提升生命的境界；這是每個(gè)活著的人必須做的一件事情。

珍愛生命吧，人類對(duì)于生命的虔誠(chéng)和憐惜，體現(xiàn)著最基本的道德修養(yǎng)，珍愛生命應(yīng)是一切崇高信仰的基石。本專題美文體現(xiàn)對(duì)生命的關(guān)愛和珍惜，歌頌生命的獨(dú)特和神奇。