1.法治作文,法伴我成長(zhǎng),法冶的知識(shí)

法律伴我成長(zhǎng)

“ 法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！边@是古希臘學(xué)家亞里士多德說(shuō)的一句法律名言。就如同亞里士多德說(shuō)的一樣，法律就是秩序，沒(méi)有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。而我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，愛(ài)護(hù)法律的秩序。不能破壞法律的秩序。如果我們愛(ài)護(hù)法律，那么法律也會(huì)愛(ài)護(hù)我們?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器，用來(lái)保護(hù)我們。但是，如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來(lái)保護(hù)我們，給我們帶來(lái)的將是嚴(yán)肅的懲罰！但是，也有些小學(xué)生破壞了法律的秩序而受到懲罰。

現(xiàn)在全國(guó)青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。父母離異、經(jīng)常打罵孩子……已經(jīng)成為現(xiàn)代青少年犯罪的主要原因。據(jù)報(bào)道：去年7月至9月，安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù)額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)幾乎不留痕跡，搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14個(gè)8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲，組織“團(tuán)伙”入室盜竊，是其“心血來(lái)潮”的招數(shù)。每次作案由她安排，一個(gè)暑假，她一人就獲取贓款近萬(wàn)元，還制定了開(kāi)學(xué)后每周末偷一次的計(jì)劃。令人瞠目的是，一些孩子的父母對(duì)孩子偷盜來(lái)的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”，不加追問(wèn)。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒(méi)有想過(guò)自己所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對(duì)孩子所給的贓物不加追問(wèn)，就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數(shù)額越來(lái)越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識(shí)，如果知道了法律知識(shí)也就有可能不會(huì)犯罪，可就是因?yàn)槿狈Ψ芍R(shí)，孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命，增添了一筆污黑的顏色。

法律是人類生活中不可缺少的?？赡苡行W(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律而已，沒(méi)問(wèn)題的，以后我就不違法了?！闭?qǐng)你快點(diǎn)打消這個(gè)念頭。因?yàn)楝F(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯(cuò)。我們作為學(xué)生，總是要離開(kāi)校園，來(lái)到這個(gè)社會(huì)打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識(shí)，預(yù)防孩子犯罪。但是，最主要的原因還是來(lái)源于家庭破例或者是家庭暴力。

總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能別人來(lái)代替自己。那么，從此刻起開(kāi)始就讓法律陪伴我們成長(zhǎng)吧！

2.法律伴我成長(zhǎng)的資料

法律是我們的保護(hù)傘，它時(shí)時(shí)都保護(hù)著我們的利益與安全，它起著防止邪惡侵蝕我們青少年花樣年華的重大作用.

我們作為學(xué)生，就必須從小就有良好的法律意識(shí)，讓違法亂紀(jì)的人遠(yuǎn)離我們的生活，讓我們?cè)谏袷サ姆傻谋Ｗo(hù)下健康地成長(zhǎng).

擁有良好的法律制度是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，文明的國(guó)家的象征，只有發(fā)達(dá)，文明的國(guó)家才能稱為好國(guó)家.我們?cè)谶@種國(guó)家生活才能幸福，而法律就是我們幸福的保障.

當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我們青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急.讓我們遠(yuǎn)離犯罪，遠(yuǎn)離犯法這條不歸路.

聽(tīng)媽媽說(shuō)，有這樣一個(gè)人，因?yàn)樯焓忠X未遂而親手殺害了自己年邁的外婆.

這是2007年3月發(fā)生在我們身邊的一件事：有一個(gè)正讀初二的花樣少年，因?yàn)閰拰W(xué)，而常常逃學(xué).每次逃出來(lái)就跑到黑網(wǎng)吧去鬼混，打游戲，與網(wǎng)上朋友聊天……漸漸地就成了網(wǎng)蟲(chóng)，他從學(xué)校出來(lái)后也沒(méi)有再回家去過(guò)，整天泡在網(wǎng)吧里.

在一天夜里，那個(gè)少年出來(lái)尋找吃的，就在街上碰到了一些吸食毒品的非法少年.那些人就故意贈(zèng)送給了一些帶有毒品的食物給他，時(shí)間一長(zhǎng)，他就吃上癮了，就干起了違法的事.

有一次，那少年去停車場(chǎng)與一些人賭博，一下子就把他身上所剩下的錢全輸光了.

因沒(méi)錢吃飯，所以他不得不回家.那少年回到家時(shí)，他的父母早就去外地了，只留下了他外婆看家，那少年一進(jìn)屋向外婆伸手要錢，可他的外婆因?yàn)闆](méi)有錢給他，他就拔出一把刀刺向他的外婆，一個(gè)年邁而善良的老人就這樣無(wú)辜地被他的親外孫給殺了.

犯罪是一長(zhǎng)滿刺的玫瑰，雖然香氣撲鼻，美麗誘人，可是他卻會(huì)讓我們流血流淚.

用生命做犧牲品，最后換來(lái)得卻是坐牢，被淪為囚犯.我們要知法，懂法，用法.與法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)利用法律來(lái)保護(hù)自己. 我們是祖國(guó)的花朵，民族的希望.我們要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一位知法，懂法，守法的好學(xué)生.讓法律永存我們心中，讓我們創(chuàng)造出一片屬于我們自己的天空！

3.法律知識(shí)伴我成長(zhǎng)

在人的一生中，我們要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的人生歲月，要遇到許許多多的是是非非，善惡丑美，我們要學(xué)會(huì)分辯是非，抑惡揚(yáng)善，那就要做一個(gè)有知識(shí)，有道德，懂法律的好公民，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，哪有方圓，只有遵紀(jì)守法，才能使自已的人生坦坦蕩蕩。

在現(xiàn)在我們所處的紛繁社會(huì)，所面對(duì)的事情五光十色，在我們的身邊，有許許多多的法律，法規(guī)在指導(dǎo)著我們，約束我們，比如說(shuō)《森林保護(hù)法》約束我們不準(zhǔn)破壞森林，《交通法規(guī)》約束我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，《婦女兒童保護(hù)法》保障我們兒童的合法權(quán)益。還有許許多多的法律法規(guī)都約束著我們的行為。

我們要做一個(gè)懂得遵紀(jì)守法的學(xué)生，那要怎么樣做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生呢？首先要提高自己的法律意識(shí)，提高自護(hù)自愛(ài)的能力，做一名守法，懂法，用法的小公民。

要知道想做一名遵紀(jì)守法的小公民難，難指的不是做好事難，而是一輩子都不能干壞事，一輩子都要遵紀(jì)守法。

別看遵紀(jì)守法說(shuō)得容易，其實(shí)做得難，比如，像闖經(jīng)燈，有時(shí)候你正在等紅燈，，你看見(jiàn)一個(gè)人闖了紅燈了，你就想：他闖了紅燈都沒(méi)事，那我闖也沒(méi)事，于是你就會(huì)動(dòng)了闖紅燈的念頭，不知不覺(jué)你已經(jīng)違返了交通法。

每當(dāng)做任何一件事，都要三思而后行，想想有沒(méi)有違返紀(jì)律，如果沒(méi)有，你大可放心去做，古語(yǔ)道：“以善小而不為，勿以惡小而為之”。

我們時(shí)時(shí)刻刻都要用法律法規(guī)來(lái)對(duì)照，衡量自己的行為，要維護(hù)社會(huì)的秩序，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)和諧，友好的美好社會(huì)。

4.法律伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容

遵紀(jì)守法是每一個(gè)人必需做到的。

在一些犯罪事件中，中小學(xué)生的犯罪事件占50%以上。從中 們可以知道，當(dāng)今的小孩都是獨(dú)生子女，矯生慣養(yǎng)，很容易造成孩子們走入不正當(dāng)?shù)牡缆贰?/p>

現(xiàn)在，讓 們來(lái)了解幾件青少年的犯罪事件。 在《與法同行》中，有一位小學(xué)生，常和一位叫小虎的學(xué)生在一起玩，這個(gè)小虎可是常干一些偷雞摸狗的事，所以這名小學(xué)生的爸爸不讓他和小虎玩。

有一天，這名小學(xué)生找了個(gè)借口和小虎一起溜出去玩，可小虎想偷電線來(lái)賺錢，就叫這個(gè)小學(xué)生當(dāng)幫手，不料，警察經(jīng)過(guò)這兒，見(jiàn)到他們?cè)谕禆|西，于是趕緊追捕他們。在逃的過(guò)程中，那名小學(xué)生摔斷了一條腿，使他后悔不已。

雖然摔斷了一條腿，但這還不算嚴(yán)重呢！ 五年級(jí)學(xué)生王明，從小父母都由于工作繁忙而沒(méi)時(shí)間管他，再加上王明愛(ài)看武警片，造成了他動(dòng)不動(dòng)就打人和威脅他人交錢的習(xí)慣。有一次，王明在小店口嘴饞了，一摸口袋錢早在網(wǎng)吧花光了，他見(jiàn)到身邊有一名同學(xué)，就叫他交出錢來(lái)，同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，王明就要去翻他的口袋，同學(xué)不讓，王明一怒之下就揮起右拳打在同學(xué)的右耳上。

經(jīng)醫(yī)院檢查，這名同學(xué)右耳已完全失去了聽(tīng)覺(jué)了。 多么悲慘的一幕??！下面還有更為慘痛的事件呢。

在湖川中學(xué)，發(fā)生了一起中學(xué)生殺人事件。殺人原因是被殺者叫殺人者每個(gè)星期交給他十元錢，并且不能告訴家人和老師。

殺人者快交滿一個(gè)學(xué)期了，可被殺者還要叫殺人者繼續(xù)交錢，殺人者終于忍無(wú)可忍拿起了刀向被殺者捅了下去….. 那血淋淋的一幕幕，怎么是青少年干出來(lái)的啊？這時(shí)他們本應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，而不是去干這種事情。有些孩子是獨(dú)生子女，是家中的小皇帝、小公主，應(yīng)該好好珍惜，但是，也不能過(guò)分的溺愛(ài)，這會(huì)使青春正茂的孩子走上不正的道路， 們決不允許這樣的事情發(fā)生，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁！ 們要讓孩子們?cè)诜傻陌橥陆】党砷L(zhǎng)。

5.以“法治伴我成長(zhǎng)”為題

從呀呀學(xué)語(yǔ)到幼兒園，從a、o、e到難解的x、y、z，無(wú)論是年少，還是成年，法律一直伴隨在我們身邊。

法律，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅不陌生，還可以說(shuō)是非常熟悉，可是就是這熟悉的不能再熟悉的事，不能再熟悉的字，你一旦沖撞了它，滋味也不是好受的， 有資料表明，青少年觸犯法律的人數(shù)，每年都有所增加。其實(shí)，只要我們從小樹(shù)立起強(qiáng)烈的法律意識(shí)，長(zhǎng)大了就不會(huì)去觸犯它。

青少年違法犯罪事件數(shù)不勝數(shù)，在此，我想給大家說(shuō)幾個(gè)真實(shí)案例。2008年9月25日，倉(cāng)集鎮(zhèn)召開(kāi)了一次公開(kāi)處理大會(huì)，其中一個(gè)叫xxxx的，正處于花季般的年齡，卻因犯了詐騙罪而被依法逮捕。

看到這一幕，我驚訝萬(wàn)分，一個(gè)充滿陽(yáng)光的青少年，正是青春年少、含苞欲放時(shí)，不是應(yīng)該坐在明亮的教室里努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)嗎？可此時(shí)的她，以后只能在不見(jiàn)天日的牢房里對(duì)著墻壁后悔、傷心。我知道，如果她年少時(shí)就能夠重視法律，樹(shù)立起強(qiáng)烈的法律意識(shí)，那么她還能在花季般的年齡時(shí)進(jìn)入那陰暗潮濕的牢籠嗎？ 在這次會(huì)上，還有一個(gè)叫xxx的，也是一個(gè)青春活力的中學(xué)生年齡，卻因搶劫罪而被逮捕。

看著他在臺(tái)上無(wú)助的眼神，我在想，早知如此，何必當(dāng)初呢？如果他在第一次借錢不還時(shí)就能夠醒悟，那么事情還會(huì)發(fā)展到今天這個(gè)結(jié)局嗎？ 通過(guò)這兩個(gè)實(shí)例，我不知大家有何感想？我只想告訴大家，法律陪伴著我們，也時(shí)刻提醒著我們，不要妄想沖破法律的約束，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，只要你觸犯了法律，就不會(huì)逃過(guò)法律的制裁，我不知大家是否想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望，如果我們有一人觸犯了法律，可知道將有多少家庭破碎，多少親人傷心？！ 我們是一株幼苗，那么青春就是我們綻放的花朵，不要以為花開(kāi)花落，人之常情，關(guān)鍵是花開(kāi)的要盛，要艷?；▋菏谴嗳醯?，任何一次小的風(fēng)雨，都可能會(huì)使它的花瓣凋零；花兒是勇敢的，只要堅(jiān)定決心，守住信念，即使花落了，也會(huì)有重新開(kāi)放的那一天。

就像人一樣，從小只要堅(jiān)定自己的法律觀念，那么長(zhǎng)大又怎么會(huì)無(wú)視法律的約束？！如果你能夠堅(jiān)定信念，再大的誘惑利益都不會(huì)讓你觸犯那神圣的法律。 從小到大，法律總是陪伴在我們身邊，像是一口鐘，時(shí)時(shí)向我們敲響，法律是鐵面無(wú)私的包公，不會(huì)對(duì)任何觸犯它的人手下留情。

法律伴我們成長(zhǎng)，法律常在我們心中，讓我們的生命之花綻放異彩，讓我們的生命之果，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

6.小學(xué)生法律知識(shí)

1、安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。

走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。 橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。

這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。

在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。 2、乘車 乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。

候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。

上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來(lái)往車輛碰擦。

下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。

需要橫過(guò)車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；千萬(wàn)不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。 3、道路不是游戲場(chǎng) 道路是為了交通的便利而建造的。

道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。

在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。

道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

4、避讓轉(zhuǎn)彎車輛 當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也逐漸改變方向。

汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說(shuō)，前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。

這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。

懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過(guò)去，就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。

5、騎自行車常識(shí) 我國(guó)十世界上擁有自行車最多的國(guó)家，十世界公認(rèn)的“自行車王國(guó)”。 自行車輕巧靈活，車速自便，維修簡(jiǎn)單，并且不使用燃料，無(wú)廢氣污染，無(wú)噪聲，因此特別受人青睞。

但是，自行車靠騎車人用雙腳踩動(dòng)踏板，由鏈條來(lái)帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng)，在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車把來(lái)掌握重心，控制方向。所以穩(wěn)定性差，安全性差。

一碰即倒，一倒人就傷。 從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。

而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車時(shí)，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。 自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)施齊全，牌、證齊全。

出發(fā)之前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。 學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。

禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。 當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可以單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)該掌握一下幾條騎車規(guī)范： 一是，在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。

在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要數(shù)車并行，逆向行駛。 二是，騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。

遇紅燈停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。

三是，騎車轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意；同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在機(jī)動(dòng)車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭(zhēng)道搶行；也不要彎小轉(zhuǎn)。

四是，自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放；在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。 五是，騎自行車載物，長(zhǎng)度不能超過(guò)車身，寬度不能超出車把寬度，高度不能超過(guò)騎車人的雙肩。

騎自行車在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶人。 六是，騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行。

七是，不準(zhǔn)一手扶把，一手撐傘騎車。撐傘時(shí)，要下車推行。

騎自行車的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題，在各類交通事故種，自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來(lái)了便利，自行車。

7.法律伴我成長(zhǎng)

在人的一生中，我們要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的人生歲月，要遇到許許多多的是是非非，善惡丑美，我們要學(xué)會(huì)分辯是非，抑惡揚(yáng)善，那就要做一個(gè)有知識(shí)，有道德，懂法律的好公民，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，哪有方圓，只有遵紀(jì)守法，才能使自已的人生坦坦蕩蕩。

在現(xiàn)在我們所處的紛繁社會(huì)，所面對(duì)的事情五光十色，在我們的身邊，有許許多多的法律，法規(guī)在指導(dǎo)著我們，約束我們，比如說(shuō)《森林保護(hù)法》約束我們不準(zhǔn)破壞森林，《交通法規(guī)》約束我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，《婦女兒童保護(hù)法》保障我們兒童的合法權(quán)益。還有許許多多的法律法規(guī)都約束著我們的行為。

我們要做一個(gè)懂得遵紀(jì)守法的學(xué)生，那要怎么樣做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生呢？首先要提高自己的法律意識(shí)，提高自護(hù)自愛(ài)的能力，做一名守法，懂法，用法的小公民。要知道想做一名遵紀(jì)守法的小公民難，難指的不是做好事難，而是一輩子都不能干壞事，一輩子都要遵紀(jì)守法。

別看遵紀(jì)守法說(shuō)得容易，其實(shí)做得難，比如，像闖經(jīng)燈，有時(shí)候你正在等紅燈，，你看見(jiàn)一個(gè)人闖了紅燈了，你就想：他闖了紅燈都沒(méi)事，那我闖也沒(méi)事，于是你就會(huì)動(dòng)了闖紅燈的念頭，不知不覺(jué)你已經(jīng)違返了交通法。每當(dāng)做任何一件事，都要三思而后行，想想有沒(méi)有違返紀(jì)律，如果沒(méi)有，你大可放心去做，古語(yǔ)道：“以善小而不為，勿以惡小而為之”。

我們時(shí)時(shí)刻刻都要用法律法規(guī)來(lái)對(duì)照，衡量自己的行為，要維護(hù)社會(huì)的秩序，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)和諧，友好的美好社會(huì)。

8.小學(xué)法律小常識(shí)10條

1、法律面前人人平等，不論什么人都要遵守法律，無(wú)論什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業(yè)等而有所區(qū)別。

2、憲法是我們國(guó)家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸，任何人要服從憲法權(quán)威。 3、我們國(guó)家的審判機(jī)關(guān)是人民法院，法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監(jiān)督。

4、我們國(guó)家實(shí)行的是依法治國(guó)。 5、《未成年人保護(hù)法》第3條規(guī)定：未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

6、未成年人享有受教育權(quán)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。 7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。

8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。

在沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的同意下，隨便取走他人的財(cái)物，包括錢和物品。 9、恐嚇取財(cái)罪。

就是用不當(dāng)?shù)氖址?，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。 10、強(qiáng)盜罪。

是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險(xiǎn)性的東西，威脅同學(xué)，使他不敢反抗，然后強(qiáng)行奪取身上的財(cái)物。 11、義務(wù)教育法第四條規(guī)定：“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

9.法律伴我成長(zhǎng)

談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。 作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí)，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來(lái)，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它！

而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

10.憲法伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容,法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)資料

去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶：唐唐唐田旭憲法伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)內(nèi)容，法制伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)資料 篇一：憲法手抄報(bào)內(nèi)容 今天，2014年12月4日，是我國(guó)首個(gè)“國(guó)家憲法日”，2014年“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日主題是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”。

1982年12月4日，五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行憲法。現(xiàn)行憲法公布實(shí)施以來(lái)，每年的12月4日，全國(guó)各地都會(huì)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)。

十八屆四中全會(huì)決定提出建立憲法宣誓制度，將每年的12月4日定為國(guó)家憲法日，在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。 32年前的今天，現(xiàn)行憲法通過(guò)；13年前的今天，被確定為全國(guó)法制宣傳日；12月4日，首個(gè)國(guó)家憲法日承載著一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)于法治的執(zhí)著追求，也見(jiàn)證了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)法治建設(shè)取得的發(fā)展進(jìn)步。

30多年來(lái)，我國(guó)憲法作為國(guó)家根本大法，有效維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有力保障人民當(dāng)家做主，不斷夯實(shí)依法治國(guó)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮治國(guó)安邦總章程的重要作用，成為支撐中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的穩(wěn)固法治基座。 法制宣傳日的由來(lái) 2001年，中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國(guó)法制宣傳日。

將憲法實(shí)施日定為法制宣傳日，無(wú)疑具有重要的意義。 憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國(guó)的基本依據(jù)，是治國(guó)安邦的總章程。

在全體公民中開(kāi)展法制宣傳教育，首要的任務(wù)，就是要。