1.小學(xué)生法律小知識(shí)
小學(xué)生安全自護(hù)小常識(shí)
一、馬路上應(yīng)注意的交通安全
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車輛的通行，還有被撞的危險(xiǎn)。
2、走路時(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個(gè)人一道走，要排好隊(duì)靠邊走，隊(duì)伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險(xiǎn)。
5、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
二、乘坐汽車時(shí)應(yīng)注意的安全
1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)
打到行人或是其它車輛，發(fā)生危險(xiǎn)。
3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時(shí)，撞到硬物上。
4、上下車時(shí)要從右邊，因?yàn)樽筮吙赡苡熊囬_過來。
5、下車時(shí)，先要確定后邊沒有車子來，才可以下車。
三、放學(xué)或雙休日，選擇活動(dòng)場所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意的問題
1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進(jìn)河里。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險(xiǎn)，又會(huì)妨礙交通。
四、過馬路時(shí)應(yīng)注意的安全
1、過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過
馬路；綠燈亮?xí)r，也要看清左右確實(shí)沒有車來，才可以過馬
路；如果馬路過了一半時(shí)，信號(hào)變了，要趕快過馬路。
2、有時(shí)紅燈亮的時(shí)候，汽車還在離路口很遠(yuǎn)的地方，這時(shí)也不
能過馬路。因?yàn)榭雌饋碥囯x得很遠(yuǎn)，可是，一眨眼的功夫，
它就會(huì)開到你的跟前。
3、路口一般不止有一個(gè)信號(hào)燈，應(yīng)該看哪一處的呢？應(yīng)該看要
穿過的馬路對(duì)面的那盞信號(hào)燈。
4、出巷子口或綠化叢時(shí)，不要突然跑過去，因?yàn)榭赡軙?huì)有車子
正好路過。
5、不要圖省事，從隔離護(hù)欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。
2.法律小知識(shí)
一 刑事訴訟 1存疑不能認(rèn)定，疑點(diǎn)利益歸于被告. 2 任何人無義務(wù)控告自己. 3 緊急時(shí)無法律.法律不強(qiáng)人所難 . 4 刑罰的威懾力不在于刑罰的嚴(yán)酷性，而在于其不可避免性 5 要理解法律，特別是要理解法律的缺陷。
——【英】邊沁 6 沒有救濟(jì)就沒有權(quán)利。 7 任何人不因思想受處罰. 8 無犯意則無犯人.單憑行為不能判定某人有罪，除非他還有犯罪的意圖。
9 任何人在被證明有罪前，皆應(yīng)被視為無辜。 10 一件事不能判兩次罪 11 法無明文規(guī)定不為罪，法無明文規(guī)定不受罰。
在事實(shí)發(fā)生之后制定的法律不能將該事實(shí)中所涉及的行為確定為犯罪，既無法律，何來違法。 二 民事法律 1 法律不保護(hù)權(quán)利上的睡眠者 2 契約是當(dāng)事人間的法律 3 任何人均不得因其不法行為而獲益.沒有人應(yīng)當(dāng)從自己的過錯(cuò)中獲益。
人不應(yīng)當(dāng)因自己的不義而獲益。 4 法院不得對(duì)于未向其訴求的事項(xiàng)有所作為。
法院不能主動(dòng)尋找案件。 民不舉官不究。
5 當(dāng)事人給法官事實(shí)，法官給當(dāng)事人法律 6舉證之所在，敗訴之所在。誰主張誰舉證，而不是誰否認(rèn)誰舉證；因?yàn)槭挛镏＠頉Q定了否定者不易提出證明。
在法律上沒有事實(shí)，只有證據(jù)。 7 不知事實(shí)可以作為借口，但不知法卻不能開脫（罪責(zé)）。
8 法官不得因沒有法律拒絕裁判。 9 法官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司。
10 證明責(zé)任是訴訟的脊梁。 11 行使自己權(quán)利以不損害他人權(quán)利為限 12 不得推定任何人遺棄自己的財(cái)物。
13 避免損害者較取得利益者為優(yōu)先。 14 契約勝法律。
合意創(chuàng)立法律 15 在涉及自我利益的案件中自任法官是不公之舉。 16 法律沒有禁止的，都是公民的權(quán)利 17 隱私止于屋門之前 18 在法庭上，只有證據(jù)，沒有事實(shí) 19 兩者權(quán)利相遇時(shí)，較古老者獲勝。
20 沒有人有義務(wù)做不可能之事。 21 關(guān)聯(lián)并不等于因果關(guān)系。
22 沒有人有義務(wù)為對(duì)手提供武器。 23 一項(xiàng)過錯(cuò)不能成為另一項(xiàng)過錯(cuò)的理由。
24 人不能轉(zhuǎn)讓自己并不擁有的東西。 25 對(duì)于一項(xiàng)含糊不清的回答，應(yīng)朝著不利于回答者的方向解釋。
26 破壞證據(jù)者應(yīng)承擔(dān)不利于他的推定。 27 一旦合同中出現(xiàn)含糊不清的表述，應(yīng)盡量做出有助于保障標(biāo)的物之安全的解釋。
28 享受好處者應(yīng)承受相應(yīng)的負(fù)擔(dān)。 29 兩方當(dāng)事人之間的交易不得對(duì)利益無涉的第三方不利。
30 行政權(quán)力退縮的空間有多大，民事權(quán)利伸展的空間就有多大。 31 有損害即有賠償 32 顯著之事實(shí)，無需證明。
33 債務(wù)證書在債務(wù)人之手中時(shí)，推定該債務(wù)已清償。 三 法理學(xué) 1 法理乃法律之精神。
2 法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。 3 民眾對(duì)權(quán)利和審判的漠不關(guān)心的態(tài)度對(duì)法律來說，是一個(gè)壞兆頭。
4 法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。 5 無論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上。
6 法律的制訂是為了懲罰人類的兇惡背謬，所以法律本身必須最為純潔無垢。 7 當(dāng)國家制定的法律朽壞的時(shí)候，自然法便會(huì)取而代之。
8 已判決的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)被視為真理。 9 法律因某種理由而存在；理由發(fā)生了變化，法律也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。
10 相似的理由導(dǎo)致相似的規(guī)則。 11 無法在司法程序中被采信的事實(shí)就等于不存在。
12 優(yōu)秀的法官能夠拓展正義的疆域。 13 法律旨在防止強(qiáng)勢者為所欲為。
14 法官乃會(huì)說話的法律，法律乃沉默的法官。 15 法官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司 16 程序是法治和恣意而治的分水嶺。
程序優(yōu)先于權(quán)利。 17 法律有時(shí)入睡，但決不死亡。
18 法律的保護(hù)比個(gè)人的保護(hù)更有力。 19 公法易逝，私法長存。
四 律師 1 付給律師的費(fèi)用不應(yīng)據(jù)其在法庭上陳述時(shí)間的長短，而應(yīng)據(jù)其辯護(hù)質(zhì)量的優(yōu)劣。 2 倘若世上沒有壞人，也就不會(huì)有好的律師。
3 你所說的話不一定正確，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。（伏爾泰） 3 有此上士，則必天網(wǎng)恢恢，疏而不漏！ 4 取自相似案件的論式在司法過程中具有重要價(jià)值。
5 文本的靈魂在于它的意圖。 6 法律條文的本意不容背離。
7 真相無所懼，唯怕被隱瞞。 8 超出管轄權(quán)所作的判決不必遵守 9 在用語中不存在模糊性時(shí)，不得允許探索用語的意圖。
10 審判不應(yīng)依照先例，而應(yīng)依照法律。 11 我們無力反抗真理。
12 以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。不如說成：以證據(jù)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，以程序?yàn)橐劳小?/p>
若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的。 美國廢奴運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖 菲力普斯 W 良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。
英國政治家 伯克 E 犯罪總是以懲罰相補(bǔ)償；只有處罰才能使犯罪得到償還。 英國作家 達(dá)雷爾 L 我不同意你說的話，但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。
法國作家 伏爾泰 倘若世上沒有壞人，也就不會(huì)有好的律師。 英國小說家 狄更斯 如果我們國家的法律中只有某種神靈，而不是殫精竭慮將神靈揉進(jìn)憲法，總體上來說，法律就會(huì)更好。
美國作家 馬克。吐溫 自然界中沒有獎(jiǎng)賞和懲罰，只有因果報(bào)應(yīng)。
英國作家 瓦謝爾 H A 與其責(zé)罵罪惡，不如伸張正義。 英國作家 丁尼生 A 人們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)，法律就是這樣一種的網(wǎng)，觸犯法律的人，小的可以穿網(wǎng)而過，大的可以破網(wǎng)而出，只有中等的才會(huì)墜入網(wǎng)中。
英國詩人 申斯通 W 如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。 古希臘劇作家 索?？死账?法律是社會(huì)。
3.有關(guān)法律的小知識(shí)
憲法 第四十六條 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。 婚姻法 第二十一條 父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。
父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。 子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無勞動(dòng)能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。
禁止溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為。 第二十二條 子女可以隨父姓，可以隨母姓。
第二十三條 父母有保護(hù)和教育未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。在未成年子女對(duì)國家、集體或他人造成損害時(shí)，父母有承擔(dān)民事責(zé)任的義務(wù)。
第二十四條 夫妻有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。 父母和子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。
第二十五條 非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利，任何人不得加以危害和歧視。 不直接撫養(yǎng)非婚生子女的生父或生母，應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)子女的生活費(fèi)和教育費(fèi)，直至子女能獨(dú)立生活為止。
第二十六條 國家保護(hù)合法的收養(yǎng)關(guān)系。養(yǎng)父母和養(yǎng)子女間的權(quán)利和義務(wù)，適用本法對(duì)父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。
養(yǎng)子女和生父母間的權(quán)利和義務(wù)，因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除。 第二十七條 繼父母與繼子女間，不得虐待或歧視。
繼父或繼母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利和義務(wù)，適用本法對(duì)父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。 第二十八條 有負(fù)擔(dān)能力的祖父母、外祖父母，對(duì)于父母已經(jīng)死亡或父母無力撫養(yǎng)的未成年的孫子女、外孫子女，有撫養(yǎng)的義務(wù)。
有負(fù)擔(dān)能力的孫子女、外孫子女，對(duì)于子女已經(jīng)死亡或子女無力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母，有贍養(yǎng)的義務(wù)。 第二十九條 有負(fù)擔(dān)能力的兄、姐，對(duì)于父母已經(jīng)死亡或父母無力撫養(yǎng)的未成年的弟、妹，有扶養(yǎng)的義務(wù)。
由兄、姐扶養(yǎng)長大的有負(fù)擔(dān)能力的弟、妹，對(duì)于缺乏勞動(dòng)能力又缺乏生活來源的兄、姐，有扶養(yǎng)的義務(wù)。 第三十條 子女應(yīng)當(dāng)尊重父母的婚姻權(quán)利，不得干涉父母再婚以及婚后的生活。
子女對(duì)父母的贍養(yǎng)義務(wù)，不因父母的婚姻關(guān)系變化而終止。 義務(wù)教育法 第一章 總 則 第一條 為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法，制定本法。
第二條 國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。 義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。 國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。
第三條 義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。 第四條 凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
第五條 各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。
依法實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成教育教學(xué)任務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。 社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童、少年接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第六條 國務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，并采取措施，保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。 國家組織和鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)支援經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。
第七條 義務(wù)教育實(shí)行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。 縣級(jí)以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作；縣級(jí)以上人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。
第八條 人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告向社會(huì)公布。 第九條 任何社會(huì)組織或者個(gè)人有權(quán)對(duì)違反本法的行為向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出檢舉或者控告。
發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)引咎辭職。 第十條 對(duì)在義務(wù)教育實(shí)施工作中做出突出貢獻(xiàn)的社會(huì)組織和個(gè)人，各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門按照有關(guān)規(guī)定給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
第二章 學(xué) 生 第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。 適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。
第十二條 適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的。
4.小學(xué)生簡單的法律小常識(shí)
小學(xué)生應(yīng)知法律小常識(shí)：1、法律面前人人平等，不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業(yè)等而有所區(qū)別。
2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸，任何人要服從憲法權(quán)威。3、我們國家的審判機(jī)關(guān)是人民法院，法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監(jiān)督。
4、我們國家實(shí)行的是依法治國。5、《未成年人保護(hù)法》第3條規(guī)定：未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。 7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。
8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。
在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財(cái)物，包括錢和物品.9、恐嚇取財(cái)罪。就是用不當(dāng)?shù)氖址?，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。
10、強(qiáng)盜罪。是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險(xiǎn)性的東西，威脅同學(xué)，使他不敢反抗，然后強(qiáng)行奪取身上的財(cái)物。
《預(yù)防未成年人犯罪法》第二十三條規(guī)定：學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得歧視。
5.小學(xué)法律小常識(shí)10條
1、法律面前人人平等，不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業(yè)等而有所區(qū)別。
2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸，任何人要服從憲法權(quán)威。
3、我們國家的審判機(jī)關(guān)是人民法院，法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監(jiān)督。
4、我們國家實(shí)行的是依法治國。
5、《未成年人保護(hù)法》第3條規(guī)定：未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。
7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。
8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財(cái)物，包括錢和物品。
9、恐嚇取財(cái)罪。就是用不當(dāng)?shù)氖址?，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。
10、強(qiáng)盜罪。是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險(xiǎn)性的東西，威脅同學(xué)，使他不敢反抗，然后強(qiáng)行奪取身上的財(cái)物。
11、義務(wù)教育法第四條規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
6.法律小常識(shí)10條
小學(xué)法律小常識(shí)10條：
學(xué)生騎車時(shí)應(yīng)注意安全：
1、不要用你的頭和手伸出窗外；
2、下車時(shí)不要擁擠，
3、不要用武力奪取機(jī)動(dòng)車；
4、不要把東西扔出汽車。坐在前排的人不應(yīng)該和司機(jī)交談，這會(huì)影響司機(jī)的安全駕駛。
學(xué)生走路時(shí)要注意安全：
1、走在右邊；
2、不要追逐，玩游戲，在公路上玩球；
3、過高速公路時(shí)，要看清前后，確保安全通行，有斑馬線或立交橋，要走斑點(diǎn)線或立交橋，不要闖紅燈！不要亂扔過往車輛。
防拐賣小常識(shí)：
1、一人在家時(shí)，一定要關(guān)好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再?zèng)Q定是否開門。
2、單獨(dú)外出時(shí)不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發(fā)現(xiàn)壞人，或者碰到緊急的事可以打110報(bào)警救助。
3、不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃，路邊的東西是不衛(wèi)生的，吃了很容易生病。
7.中學(xué)生法制小常識(shí)
第一章 總則 第一條 為了保護(hù)未成人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。 第三條 國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第四條 保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則： （一）保障未成年人的合法權(quán)益； （二）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)； （三）適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)； （四）教育與保護(hù)相結(jié)合。 第五條 國家保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。
保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體，企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。 對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未年成人運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。 第六條 中央和地方各級(jí)國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未年成人保護(hù)工作。
國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市的人民政府根據(jù)需要，采取組織措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好未成年人保護(hù)工作。 共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、青年聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)、少年先鋒隊(duì)及其他有關(guān)的社會(huì)團(tuán)體，協(xié)助各級(jí)人民政府做好未成年人保護(hù)工作，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
第七條 各級(jí)人民政府和有關(guān)部門對(duì)保護(hù)未成年人有顯著成績的組織和個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)。 第二章 家庭保護(hù) 第八條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未年成人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。
第九條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。 第十條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃茨瓿扇?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
第十一條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。 第十二條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人有前款所列行為，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格；依照民法通則第十六的規(guī)定，另行確定監(jiān)護(hù)人。 第三章 學(xué)校保護(hù) 第十三條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助、不得歧視。 第十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生。
第十五條 學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。 第十六條 學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。
任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備。 第十七條 學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。
第十八條 按照國家有關(guān)規(guī)定送工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，工讀學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行思想教育、文化教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育。 工讀學(xué)校的教職員應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，不得歧視、厭棄。
第十九條 幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力，品德等方面和諧發(fā)展。 第四章 社會(huì)保護(hù) 第二十條 國家鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會(huì)活動(dòng)。
第二十一條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場所和設(shè)施。 第二十二條 博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動(dòng)物園、公園等場所，應(yīng)當(dāng)對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放。
第二十三條 營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所，有關(guān)主管部門和經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取措施，不得允許未成年人進(jìn)入。 第二十四條 國家鼓勵(lì)新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學(xué)家、藝術(shù)家及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。
出版專門以未成年人為對(duì)象的圖書、報(bào)刊、音像制品等出版物，國家給予扶持。 第二十五條 嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品。
第二十六條 兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的安全和健。
8.小學(xué)生法律小常識(shí)大全
小學(xué)生法律常識(shí)：
1、法律面前人人平等，不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業(yè)等而有所區(qū)別。
2、憲法為我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸，任何人要服從憲法權(quán)威。
3、《未成年人保護(hù)法》第3條規(guī)定：未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
4、未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。
5、恐嚇取財(cái)罪。就是用不當(dāng)?shù)氖址?，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。
擴(kuò)展資料：
1、小學(xué)生要尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
2、小學(xué)生要尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。待人有禮貌，說話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
3、小學(xué)生要誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。虛心學(xué)習(xí)別人長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
參考資料來源：百度百科-法律
9.小學(xué)生法律知識(shí)順口溜
1、小學(xué)生法制順口溜：
守法紀(jì)，愛生命，游戲室，不要進(jìn)。
錄象廳，不涉足，更別沾，黃賭毒。
防溺水，不玩火，危險(xiǎn)事，不能做。
交網(wǎng)友，不癡迷，陌生人，要遠(yuǎn)離。
放學(xué)后，即回家，迷信事，不參加。
好與壞，要分清，小公民，人人敬
2、小學(xué)生法制口訣：
喝酒吸煙迷游戲，不良行為莫沾染。
打架斗毆好賭博，自毀前程多悔恨。
社會(huì)如海人如流，公共秩序要遵守。
苗正木直勤修剪，長成棟梁可參天。
擴(kuò)展資料：
小學(xué)生安全知識(shí)順口溜：
1、飲食衛(wèi)生
飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手，
用餐時(shí)間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，
無證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口，
自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。
2、火災(zāi)自救歌
同學(xué)們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。
火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
千萬不要貪財(cái)物，千萬不要跳下樓。
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊(duì)來保平安。
如果實(shí)在逃不掉，跑到陽臺(tái)再呼救。
