1.垃圾分類知識(shí)知多少作文600字

一天，我像往常一樣，想把剛喝完的牛奶殼，丟進(jìn)垃圾桶?？蛇@時(shí)，卻遭到了媽媽的阻止。“有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話，叫變廢為寶?！眿寢屢荒槆?yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“牛奶殼是可回收垃圾，工廠經(jīng)過(guò)加工處理，把”他”變成一樣新的東西，賦予“他”新的生命。知道嗎？你平常扔的，許多都是寶貝！”我有點(diǎn)不服氣，心想：丟個(gè)垃圾而已，那么麻煩干什么，不過(guò)又好像有道理！于是問(wèn)：“果皮果核也有用嗎？”“當(dāng)然！”媽媽不假思索，立刻回答道，“雖然它們是廚房垃圾，但是，它們腐爛后，會(huì)化為養(yǎng)料，滋潤(rùn)土地，也可以稱得上是有機(jī)化肥呢！”“哦，那我們應(yīng)該怎么做呢？”我迫不及待想找到方法。“你注意到了嗎？馬路上，大街上，有許多標(biāo)著“可回收”的綠色垃圾桶，可回收垃圾的家都在哪兒！”媽媽邊笑邊說(shuō)，仿佛看到了未來(lái)人人注重垃圾分類的希望。我又問(wèn)：“那哪些是可回收垃圾，哪些又是不可回收垃圾？”媽媽極其有耐心的說(shuō)：“金屬制品、玻璃制品、鐵制品、塑料制品、橡膠等都是可回收垃圾。像磚頭、瓦礫、衛(wèi)生間廢紙等是不可回收垃圾。

自從那次后，我對(duì)媽媽佩服得五體投地，也是那次后，我才注意到垃圾分類的重要性！

最后，呼吁大家“垃圾變?yōu)閷?，綠化環(huán)境好”“垃圾分類，從我做起”。

2.關(guān)于垃圾分類的小作文 50字

地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。

作為 的主人，我們不能只是擔(dān)憂與抱怨，而是要有行動(dòng)，要有 。垃圾并非 ，廢品也不是廢不可用。

垃圾 和 在技術(shù)上并不難，困難在于廢物隨手拋棄、混合堆積就成為垃圾；因此作為有教養(yǎng)的新世紀(jì)的文明人，我們應(yīng)該參與“舉手之勞”的垃圾源頭分類活動(dòng)，為凈化我們的生存空間做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，獻(xiàn)一片愛(ài)心。是人類生活的副產(chǎn)品，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和 的高度集中，的產(chǎn)量正在逐步增加。

一般 可分為 、塑料、玻璃、金屬和 等五類。垃圾對(duì)人類生活和環(huán)境的主要危害是：第一、占地過(guò)多。

堆放在 的垃圾，侵占了大量農(nóng)田?，F(xiàn)在北京人每人平均年產(chǎn)垃圾440公斤，全市年產(chǎn)400萬(wàn)噸左右，相當(dāng)于兩個(gè)半景山。

北京的垃圾堆放場(chǎng)地已有4500余處，占地超過(guò)1萬(wàn)多畝。垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng)：煙頭、羊毛織物1—5年；2年；經(jīng)油漆的木板13年；尼龍織物30—40年；皮革50年；80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。

為此，我們既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分類，回收利用，。少用 、、等制品，多用可重復(fù)使用的制品，減少寶貴的 消耗；少用塑料袋，改用購(gòu)物布袋，減少城市“ ”的危害；購(gòu)買 、空調(diào)等環(huán)保電器，保護(hù)大氣 ；少用高濃度 ，使用 ，減少 。

第二、污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。

在運(yùn)輸和露天堆放過(guò)程中，分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、等 ，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種，這些釋放物中含有許多致癌、。塑料膜、紙屑和粉塵則 形成“ ”。

第三、污染水體。垃圾中的有害成份 雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填坑過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性 ，同時(shí)將垃圾中的 溶解出來(lái)。

源產(chǎn)生的 經(jīng)土壤滲透會(huì)進(jìn)入地下水體；垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會(huì)引起更嚴(yán)重的污染。您看：、北海水面上漂著的 和 ，、林間山路上散落著和樹(shù)枝上掛著的塑料袋、面包紙等，一些游客只圖自己方便，造成 。

如果動(dòng)物誤食了白色垃圾不僅會(huì)傷及健康，甚至?xí)?dǎo)致死亡。第四、土壤 化。

垃圾直接施用于農(nóng)田，或僅經(jīng)簡(jiǎn)易處理后用于農(nóng)田會(huì)破壞土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和保水、保肥能力。特別是塑料袋、，如果埋在農(nóng)田內(nèi)，莊稼的根就不能生長(zhǎng)，農(nóng)田就會(huì)減產(chǎn)，可供人們食用的糧食就會(huì)減少。

第五、火災(zāi)隱患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)?，?或 易引起火災(zāi)。

隨著 中 含量的提高和由露天分散堆放變?yōu)榧卸汛?，而在長(zhǎng)期堆存中只采用簡(jiǎn)單覆蓋致使垃圾產(chǎn)生 的危害日益突出，垃圾爆炸事故不斷發(fā)生，造成重大損失。第六、的 。

垃圾不但含有 ，而且能為老鼠、鳥(niǎo)類及 提供食物、棲息和繁殖的場(chǎng)所，也是傳染疾病的根源。綜上所述，對(duì)于 問(wèn)題的嚴(yán)重性和迫切性顯而易見(jiàn)。

要讓這些垃圾 ，就要做好垃圾的回收和利用。您知道嗎？回收1噸 可生產(chǎn)好紙800公斤，可以少砍17棵大樹(shù)，可節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的 ；1噸 至少能回?zé)?00公斤汽油和柴油；用廢玻璃再造玻璃，不僅可以節(jié)約 、等原料，還可節(jié)電；用廢 金屬可節(jié)約大量的能源消耗，還可減少 ；而一些 、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，可用 發(fā)酵的方法處理，變成綠色肥料等。

因此，我們要通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙和 等多種大眾媒體，大力進(jìn)行垃圾源頭 的宣傳教育；抓緊制定適合國(guó)情有關(guān) 處理的法規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行；可考慮在一些單位深入細(xì)致地進(jìn)行垃圾源頭 的試點(diǎn)工作；并與大家進(jìn)一步討論完善管理辦法，使垃圾源頭 盡快普遍開(kāi)展。讓我們共同努力，用舉手之勞，推動(dòng) ，清除 ，，節(jié)約資源。

使北京能以嶄新的面貌奪得2008年 的主辦權(quán)，同時(shí)也給我們自己提供一個(gè)優(yōu)美的健康的生存空間。找有用的吧62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333335343264，有點(diǎn)長(zhǎng)。

3.垃圾分類作文200字

地球的資源是有限的，我們要好好地愛(ài)護(hù)和珍惜這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類，再次利用這些可用的資源。

在家里，提醒大家進(jìn)行垃圾分類，把礦泉水瓶，易拉罐，廢紙等裝在一起拿去賣，資源再利用了，又賺了錢，把廢電池，墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在學(xué)校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收，一個(gè)是不可回收。和同學(xué)學(xué)習(xí)，討論垃圾分類的的方法。在郊外，我們要用兩個(gè)袋子進(jìn)行垃圾分類，把看到的垃圾撿起來(lái)，進(jìn)行分類，這樣才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這樣就可以輕輕松松的進(jìn)行分類了。

人人都進(jìn)行垃圾分類，地球就變得美麗了。我們就會(huì)看到茂密的樹(shù)林，清澈見(jiàn)底的湖水，蔚藍(lán)的天空和藍(lán)藍(lán)的大海，人人都露出甜甜的笑臉。

4.垃圾分類作文400字

垃圾分類作文：小魚(yú)的心愿

我是一條小魚(yú)，住在小河里，我的家清澈無(wú)比，站在岸邊就能看見(jiàn)我和們嬉戲打鬧。

有一天，下起了傾盆大雨。雨停后，整條小河變得渾濁不堪。怎么會(huì)這樣呢？原來(lái)岸上居民亂扔的生活垃圾都被雨水沖進(jìn)了河里。突然，一個(gè)黑乎乎的龐然大物像幽靈似地朝我飄過(guò)來(lái)。我心里害怕極了，趕忙游到一旁。這時(shí)我想起爸爸的話：“不知名的東西往往很危險(xiǎn)，要小心?！庇谑俏绎w快地游回了家，再也不敢出門。

過(guò)了幾天，河水還是臭哄哄的。河水什么時(shí)候才能變回原來(lái)那樣清澈？我什么時(shí)候才能出門跟小伙伴們玩耍？我悶悶不樂(lè)地想著。突然，我看見(jiàn)許多高大的身影站在小船上，他們手持一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，將那些黑乎乎的“怪物”撈走。原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人在清理河里的垃圾，太好了！

叔叔們忙了一天，終于把小河清理得干干凈凈。沒(méi)有了那些“怪物”，河水變清了。

“我又能和大家一起游戲啦！”我高興得搖頭擺尾。

感謝辛勤的環(huán)衛(wèi)工人！希望人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，那樣我們就不用再害怕下暴雨了。聽(tīng)說(shuō)人類正在倡導(dǎo)“垃圾分類”，如果人人都能做到，那就更好了。

5.垃圾分類作文300字

垃圾分類從我做起在中國(guó)，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查，希望從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。

我們?cè)诔欣锼阉髂繕?biāo)，逢人就問(wèn)，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員”的工作。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識(shí)，各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。

其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒(méi)有實(shí)行，說(shuō)明他們不太重視這個(gè)問(wèn)題；有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒(méi)有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來(lái)的危害；4.8%則認(rèn)為沒(méi)有必要進(jìn)行分類，那他們是連分類的基本知識(shí)都不了解；而71.4%的人群覺(jué)得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識(shí)。因此，我覺(jué)得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家都積極參與，真正重視起來(lái)，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí)，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)。

6.關(guān)于垃圾分類的300字作文（寫事文）

親愛(ài)的人類： 你們好！我是你們的垃圾“朋友”。

我知道，我們?cè)谀銈兊男哪恐芯褪悄菦](méi)用的廢物，令你們討厭的東西，這令我們很沮喪?？墒悄銈冎绬?？如果把我們進(jìn)行了分類與加工，我們還可以變成你們所需的東西呢！ 首先，先讓你們了解一下“基礎(chǔ)知識(shí)”吧！垃圾分類，顧名思義就是把我們分門別類的投放，并通過(guò)分類地清運(yùn)和回收使我們重新變成資源。

我們垃圾可是個(gè)大家庭，垃圾的種類很多，但主要分為這幾大類：可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。我可是屬于可回收垃圾的！我們這個(gè)家族主要有廢紙，玻璃，塑料，金屬和布料，只要把我們經(jīng)過(guò)處理，就可以變成許多有用的東西；廚余垃圾就是你們吃完飯后的剩菜、骨頭等等，雖然他們不屬于我們可回收的家族，但他們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理可以做很好的肥料呢！有害垃圾就是那些廢電池，熒光管等，這些都是有毒的，處理方式就只有填埋嘍！其他垃圾則是那些不可回收的垃圾，和我們算是堂兄弟吧！ 光了解這些“基礎(chǔ)知識(shí)”還是不夠的，最重要的是你們?nèi)祟惖男袆?dòng)??！其實(shí)，這垃圾分類說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，最重要的是你們要有這種意識(shí)，沒(méi)有這種意識(shí)，再多的“理論知識(shí)”都是沒(méi)用的！我們雖然是垃圾，但是我們也有自己的家，如果你們把我們放錯(cuò)了地方，我們可是很傷心的！也許就是你們的這種疏忽或大意，導(dǎo)致我們可回收家族里那么多的兄弟姐妹被無(wú)辜的焚燒或填埋，不能經(jīng)歷回收再制造的偉大體驗(yàn)，也不能再重生為你們?nèi)祟惱^續(xù)服務(wù)。

你們?nèi)祟愓鎽?yīng)該好好想一下，如果你們能做到把我們正確的分類投放，不僅可以減少垃圾占地，還可以美化你們所生存的環(huán)境，還能讓我們?cè)谧约旱募依?，難道這不是一舉三得嗎？所以，請(qǐng)你們?nèi)祟愐欢ㄒ欣诸惖囊庾R(shí)，我不想無(wú)辜的失去那么多的兄弟姐妹，我也不想自己到一個(gè)陌生的家，和那么多不認(rèn)識(shí)的“朋友”在一起。 假如你們?nèi)巳硕寄苷_的進(jìn)行垃圾分類，那這個(gè)世界將會(huì)變的多么美好??！我很期待那一天的到來(lái)！ 你們親愛(ài)的“垃圾”朋友。

7.急求一篇400字有關(guān)于垃圾分類的作文

一、一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我飛上藍(lán)天。

我原本以為，一定會(huì)看見(jiàn)許多山水，沒(méi)想到，我看見(jiàn)的是一幕令人惡心的畫面。 一個(gè)小村子里，只有兩三戶人家，到處都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。

我捂著鼻子仔細(xì)一看，天哪！這些都快堆成山的垃圾居然沒(méi)有分類，這里幾個(gè)飲料瓶，那里一個(gè)香蕉皮……在一個(gè)角落里，竟然還有幾個(gè)電池！這時(shí)，我看見(jiàn)一群蒼蠅向這兒飛來(lái)，我只好離開(kāi)了這不毛之地，來(lái)到一戶人家中。家里只有一對(duì)老夫妻。

我問(wèn)他們：“你們知道那些垃圾應(yīng)該怎么處理嗎？”老爺爺搖搖頭，說(shuō)：“以前這里會(huì)有一輛垃圾車把它們運(yùn)走，現(xiàn)在許多人都進(jìn)城打工了，所以……”老爺爺突然停止不說(shuō)了，我十分心急，便替他說(shuō)了：“所以垃圾車不來(lái)運(yùn)垃圾了，是嗎？”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。我氣憤地說(shuō)：“怎么能這樣呢！”或許我的嗓門大了一些，老奶奶被我嚇的抖了一抖。

我拍拍她，說(shuō)：“我相信您一定也很討厭它們。您放心，我一定把它們清理的干干凈凈?！?/p>

于是，我打了電話，叫來(lái)了許多好朋友的家長(zhǎng)，還帶了幾個(gè)大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們齊心協(xié)力，把這些垃圾全部裝進(jìn)了垃圾筒里，然后叫來(lái)了一輛垃圾車，把垃圾運(yùn)走了。

垃圾分類，從我做起，從現(xiàn)在做起。只要我們經(jīng)常把垃圾分類后再處理，就不會(huì)發(fā)生有害垃圾所造成的污染。

同學(xué)們，加油！二、很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“毒品”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。

只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。

我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧！垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

可回收垃圾有：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

有毒有害垃圾應(yīng)該“妝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“妝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。

為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧！ 在一個(gè)鄉(xiāng)村里，到處堆滿了垃圾，整天洋溢著臭烘烘的氣味。忽然，垃圾堆里發(fā)出一個(gè)聲音：“哎呀，臭死啦！”冒出來(lái)一個(gè)腦袋，原來(lái)是小貓咪咪。

它氣憤地說(shuō)：“喵——，你看我渾身上下又臟又臭，都怪你們，啊呸！”“這可不能怪我們呀！我們天生就是這個(gè)樣子！”一個(gè)空可樂(lè)罐為自己辯解道。“哎呀——，這個(gè)我知道！你們……你們簡(jiǎn)直就是個(gè)臭巴佬！”咪咪邊用手指著那些垃圾，邊叫道。

“不對(duì)，不對(duì)！你胡說(shuō)！這都怪人類，是他們把我們生產(chǎn)出來(lái)的！我們?cè)扔械氖且恍┦称?，有的還是人類的生活必須品呢，可有的卻是有害的，就比如說(shuō)……”沒(méi)等蘋果核說(shuō)完，一個(gè)聲音突然響起：“就比如說(shuō)是我！”別的垃圾見(jiàn)了都嚇得紛紛躲開(kāi)，“我是十分有害的電池！” 所有的垃圾都無(wú)奈地說(shuō)：“可別讓它們傷害了你的健康啊，人類！” “這可怎么辦呢？我們快想想辦法吧！”咪咪著急地說(shuō)。所有的垃圾都連連搖頭。

“我有辦法！”忽然，天空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，對(duì)咪咪說(shuō)，“我們應(yīng)該讓人類學(xué)會(huì)把垃圾分類，這樣，不僅不會(huì)使環(huán)境受到污染，更不會(huì)威脅到人類的健康！”“你說(shuō)得太對(duì)了！”咪咪高興地說(shuō)，“可是，那應(yīng)該怎樣分類呢？”“這個(gè)嗎——，有了，這個(gè)問(wèn)題由我來(lái)解決！”小鳥(niǎo)胸有成竹地說(shuō)?！澳俏?，我來(lái)找些朋友來(lái)幫忙吧！”“好??！”說(shuō)完，它們手拉著手，跳起了舞。

過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)高興地找到小貓咪咪，對(duì)它說(shuō)：“咪咪，我知道垃圾該怎樣分類了！你呢？”沒(méi)等小鳥(niǎo)說(shuō)完，咪咪也高興地說(shuō)：“我找了好多朋友來(lái)幫忙，你看！”可不是，咪咪身后站著好多小動(dòng)物，有小熊胖胖，小松鼠歡歡，小狗逗逗……小鳥(niǎo)高興地對(duì)大家說(shuō)：“讓我們行動(dòng)起來(lái)吧 ！” 小動(dòng)物們按照小鳥(niǎo)的指揮，把垃圾分成一堆，一堆的，接著，小鳥(niǎo)對(duì)大家說(shuō)：“我們把每一堆垃圾都起個(gè)名字吧！”說(shuō)完，它指著一堆垃圾說(shuō)，“這些，我們把它稱作可回收垃圾，它們都是些廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料?！薄岸@些，則是廚余類垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。”

他又指著另兩堆垃圾說(shuō)，“這兩堆分別是有害垃圾和其他無(wú)害垃圾，其中有害垃圾是對(duì)人體有害的。大家都記住了嗎？”“記住了！”“那我們趕快告訴大猩猩伯伯吧。

8.小學(xué)生垃圾分類作文

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。。。；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家。。。。?！笨匆?jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？

由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3。重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。

4。分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

9.以地理知識(shí)寫500字關(guān)于垃圾分類的作文

在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。

那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢？

在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節(jié)煤1。2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè)而不為呢？

當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！

最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說(shuō)的一樣。垃圾分類，從我做起！