1.有關(guān)遵法守法的知識(shí)

所謂“遵紀(jì)守法”就是遵守法紀(jì)，做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事，就是遵紀(jì)守法。我認(rèn)為，既然要做好，那就得從小事做起。

在我們生活當(dāng)中，有很多人都忽略了一些微不足道的細(xì)節(jié)。例如：在公共汽車上，有一些座椅上面標(biāo)著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位” 顏色與其他的也不同，但某些人視而不見，一屁股就坐下去了。如果沒有乘客，年青的你坐處休息一會(huì)兒，那是沒問題的。但當(dāng)你看見有需要讓位的人，你就應(yīng)該讓。而他們不但沒讓座，還故意往窗口方向望去或假裝睡覺，那是不應(yīng)該的。那位置本來你就不應(yīng)該坐，你還不讓位，這怎么遵守法紀(jì)啊？更不用說以遵守法紀(jì)為榮了！

還有些人為了一點(diǎn)滴利益，便明知故犯。像那些偷剪供應(yīng)人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人，明明知道這樣做不但破壞公物，而且還會(huì)給市民帶來危害與不便，可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國(guó)家的事情。難道他做這些違法的事情，不覺得有悔于自己和父母嗎？

像這樣的人在當(dāng)今社會(huì)上多得是，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒人管也算不了什么的“小事”，只有觸犯刑事責(zé)任的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

還有在我們學(xué)校里的游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)外面明明寫了應(yīng)該遵守的規(guī)則，可有些人視而不見，結(jié)果造成了跌倒受傷，腿骨折，這就是不遵守規(guī)則的后果，所以我們身邊有許多小事情，都是有規(guī)則的，如果不遵守規(guī)則，常常使我們受傷，發(fā)生交通事故。從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的良好制序。

人生的道路是光明的，不要它留下污點(diǎn)，就應(yīng)該遵紀(jì)守法，從小事做起，做好自己的本分，做一個(gè)好市民

2.遵紀(jì)守法手抄報(bào)資料（簡(jiǎn)要）

國(guó)際上一些著名法學(xué)家認(rèn)為，法律是一個(gè)國(guó)家的第二軟實(shí)力。一個(gè)國(guó)家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假使沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看來，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，目前我國(guó)已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法”4個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺遵從的公共道德時(shí)，中華民族才能軟硬實(shí)力兼?zhèn)?、傲立于世界民族之林?/p>

應(yīng)該說，我們這個(gè)五千年文明古國(guó)，雖然距離一個(gè)真正現(xiàn)代意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是，先是“文革”十年浩劫毀滅性地撕裂了這種傳承，此后，伴隨財(cái)富和金錢而來的銅臭氣又蒸熏模糊了、甚至顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本就沒把黨紀(jì)國(guó)法當(dāng)回事，不僅沒把違法亂紀(jì)看作是一種法律和道德意義上的恥辱，反而把善鉆法律、紀(jì)律和規(guī)章制度的空子當(dāng)成是自己的“本事”或者特權(quán)，潔身自好、遵紀(jì)守法、本分做人在他們眼里反而成了“沒本事”的代名詞。

違法亂紀(jì)分子雖然只是少數(shù)害群之馬，但這些家伙、特別是成克杰、胡長(zhǎng)清之流手中握有權(quán)力的人，對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的影響和敗壞是不可低估的，正是這些家伙破壞了黨紀(jì)國(guó)法的尊嚴(yán)，動(dòng)搖了我們社會(huì)的道德根基，弱化了許多人的法紀(jì)意識(shí)。

因此，要把“遵紀(jì)守法為榮、違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀深深烙進(jìn)人們的心里，長(zhǎng)期不斷的宣傳教育當(dāng)然是必要的，而且必須從娃娃抓起。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須繼續(xù)加大打擊力度，不僅要讓那些害群之馬和社會(huì)蛀蟲受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處，還要讓他們付出道義上的沉重代價(jià)，千夫所指、唾沫淹死。否則，臭的不夠臭，香的不覺香；榮的不覺榮，恥的不知恥。惟有如此，涇渭才能分明，正氣才能上升，法紀(jì)才會(huì)令所有人敬畏。

圖片你可以話寫在課堂上認(rèn)真聽講的漫畫，關(guān)于你會(huì)不會(huì)畫，那就看你怎么畫了，發(fā)揮想象力。

遵紀(jì)守法小故事 ：西瓜兄弟

在李樓村，有姓李的兄弟兩人，每年每人種畝把好西瓜。因?yàn)榉綀A一二十里地內(nèi)，只有這兄弟倆種西瓜，大家便叫他們“西瓜兄弟”。西瓜老大的地在村東大路邊上，西瓜老二的地在村西南小路邊上。這年雖然雨水多，可是他們的瓜地高，西瓜還是長(zhǎng)得又大又甜。

瓜剛熟的時(shí)候，村東走過來一隊(duì)蔣介石的保安團(tuán)，這些餓狼一看見老大的瓜，頓時(shí)你搶我奪，不一會(huì)兒，一畝多地西瓜就一個(gè)也不剩了，地里只留下一片踩爛的瓜藤瓜葉與吃剩的瓜皮瓜子。

在這些保安團(tuán)過去20多天后，村里忽然來了八路軍，巧的是這回八路軍從村西南老二的瓜地邊走過?！拔疫@瓜地完了！”西瓜老二想：“我這命不要啦，我就躲在瓜地里，看他八路軍摘我的瓜吧?！蔽鞴侠隙倚膯蕷獾赝鞴吓锏紫乱蛔粗寺奋娺^來。誰知道部隊(duì)有多少呢？往北看不見尾?！斑@西瓜長(zhǎng)得好呀！”領(lǐng)頭一個(gè)兵說?！斑€有三白瓜哇！”“這瓜一個(gè)怕有三十斤。”“吃上兩個(gè)才解渴呢?！甭愤^的兵你一句我一句的贊嘆不止。

聽見八路軍說西瓜好，西瓜老二的心就像刀扎一樣痛。但是他卻奇怪，這些人說說就完啦，連腳都不停，一股勁往前走。西瓜老二把頭偏西邊一看，看不見隊(duì)伍的頭，也看不見隊(duì)伍的尾，他自言自語地說：“這八路軍就是怪呀！”說著就站起來，提著瓜刀，跑到地里抱起一個(gè)大西瓜，往路邊一放，“刺刺”地切開了?！俺晕鞴?，弟兄們！”西瓜老二向八路軍叫，但卻沒有人答應(yīng)他?！白呗房世玻瑏沓詨K瓜！”西瓜老二又向另外一些士兵叫著，但回答都是：“謝謝你，老鄉(xiāng)！俺不吃。”這一下西瓜老二可急了，大聲嚷起來：“看你們八路軍西瓜切開了怎么不吃呀！”這時(shí)有個(gè)16歲的小司號(hào)員問他：“老鄉(xiāng)！這西瓜多少錢一個(gè)？”“不要錢，隨便吃吧！”西瓜老二邊說，邊拿起瓜往小司號(hào)員跟前送，小司號(hào)員連連說：“俺不吃，俺不吃！”腳不停地就朝前走了。西瓜老二捧著瓜，直愣愣的在西瓜地邊站著，隊(duì)伍還是肩并肩地往前走，前不見頭，后不見尾。

“西瓜兄弟”的故事，發(fā)生在1947年10月。

3.遵紀(jì)守法手抄報(bào)內(nèi)容

基本內(nèi)容

遵守紀(jì)律和法律，依照規(guī)定行動(dòng)，不違背.

例：我們要遵紀(jì)守法，做個(gè)好公民.

反義詞：違法亂紀(jì)

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的基石。

做一個(gè)合格小公民。 關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。 助人為樂，是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的。在聞名世界的二萬五千里長(zhǎng)征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人， 是的，古代有英雄的劫富濟(jì)貧，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。 我們從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個(gè)學(xué)校來，走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。 親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。 慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘，春蕾計(jì)劃，希望工程，甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚(yáng)光大起來。 生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗！

名言：

1.不以規(guī)矩，不成方圓?！献?/p>

2.家有常業(yè)，雖饑不餓；國(guó)有常法，雖危不亂。——韓非子

3.不為重寶虧其命，故曰令貴于寶；不為愛人而枉其法，故曰法愛于人。 ——管仲

4.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?劉備

5.不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。 —— 張衡

6.在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。 —— 孟德斯鳩

7.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 —— 但丁

8.誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律?！輦悾ㄓⅲ?/p>

9.執(zhí)行法比制定法更重要?！芨ミd（美）

10.法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亞里士多德

這些夠你抄的了吧。。。我渴望得到采納。

4.爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法小公民資料

國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國(guó)的基本大法《憲法》。

為了保障國(guó)家的安全和人們有秩序的生活，國(guó)家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍，各有各的內(nèi)容。對(duì)國(guó)家來說，必須有一部專門規(guī)定國(guó)家基本政治和經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項(xiàng)的法律；另外要使國(guó)家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國(guó)家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個(gè)總法，把國(guó)家和社會(huì)生活方面最重要的制度和原則確定下來，以便在制定其他法律時(shí)有所遵尋，這部法律就是憲法。所以學(xué)法必須了解憲法。世界大多國(guó)家都有自己的憲法。我國(guó)的憲法就叫《中華人民共和國(guó)憲法》

憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，還規(guī)定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、服兵役、納稅、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國(guó)等基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)從小了解憲法規(guī)定，做遵紀(jì)守法的小公民。

5.遵紀(jì)守法小故事,要短的

1、列寧守紀(jì)的故事

有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊(duì)，等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后，大家連忙讓座，并且請(qǐng)列寧先理，可是列寧卻微笑著對(duì)大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個(gè)位置上。

2、我也要遵守制度

那還是在延安的時(shí)候，毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委。兩人愉快的在病房里交談起來。護(hù)士進(jìn)來說：“同志，醫(yī)生吩咐，病人要安靜，不能會(huì)客?！泵飨t和的說：“對(duì)不起，小同志?！彪S即辭別關(guān)向應(yīng)離開了病房。

3、無論誰都要遵守制度

一次，周恩來去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請(qǐng)自己來?！敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書。小黃一見是周總理，心里很懊悔，總理和藹的說：“無論誰都要遵守制度?！?/p>

4、這個(gè)戰(zhàn)士應(yīng)該表揚(yáng)

有一次，劉少奇同志去散步，走到某炮兵陣地，想進(jìn)去看看。站崗的戰(zhàn)士不讓進(jìn)。隨行人員上前對(duì)戰(zhàn)士說：“少奇同志想去看看陣地?！睉?zhàn)士認(rèn)真地說：“上級(jí)有規(guī)定，要有上級(jí)指示才能看。”隨行人員很生氣，少奇同志卻沒有生氣。反而笑著說：“回去吧！”說著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員：“回去告訴那個(gè)戰(zhàn)士的領(lǐng)導(dǎo)，不要批評(píng)他，他做得很對(duì)?！焙髞聿筷?duì)領(lǐng)導(dǎo)知道了，要批評(píng)那個(gè)戰(zhàn)士，少奇同志再次讓工作人員轉(zhuǎn)告部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：“這個(gè)戰(zhàn)士認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定制度，不但不應(yīng)批評(píng)，還應(yīng)該表揚(yáng)?！?/p>

5、賀龍自我批評(píng)

大約在1931年前后，一次根據(jù)地的紅軍痛擊前來騷擾的白匪軍，賀龍同志不顧其他首長(zhǎng)和警衛(wèi)員再三勸阻，徑直朝著槍聲最響的地方跑去。警衛(wèi)員小唐急壞了，也只好一個(gè)勁地追了上去，為了保護(hù)首長(zhǎng)的安全，他連忙撲上前去，抱住賀龍同志，兩人一同滾進(jìn)了旁邊的土溝里。賀龍同志以為是敵人撲上來，迎面狠狠地?fù)袅藘扇?，小唐忙撒開手，賀龍同志才知道打錯(cuò)人了。戰(zhàn)斗勝利結(jié)束了，回到指揮部，賀龍同志認(rèn)真做了檢討，并向小唐道了歉。

6.遵紀(jì)守法的小故事（越短越好）

西瓜兄弟

在李樓村，有姓李的兄弟兩人，每年每人種畝把好西瓜。因?yàn)榉綀A一二十里地內(nèi)，只有這兄弟倆種西瓜，大家便叫他們“西瓜兄弟”。西瓜老大的地在村東大路邊上，西瓜老二的地在村西南小路邊上。這年雖然雨水多，可是他們的瓜地高，西瓜還是長(zhǎng)得又大又甜。

瓜剛熟的時(shí)候，村東走過來一隊(duì)蔣介石的保安團(tuán)，這些餓狼一看見老大的瓜，頓時(shí)你搶我奪，不一會(huì)兒，一畝多地西瓜就一個(gè)也不剩了，地里只留下一片踩爛的瓜藤瓜葉與吃剩的瓜皮瓜子。

在這些保安團(tuán)過去20多天后，村里忽然來了八路軍，巧的是這回八路軍從村西南老二的瓜地邊走過。“我這瓜地完了！”西瓜老二想：“我這命不要啦，我就躲在瓜地里，看他八路軍摘我的瓜吧?！蔽鞴侠隙倚膯蕷獾赝鞴吓锏紫乱蛔?，看著八路軍過來。誰知道部隊(duì)有多少呢？往北看不見尾?！斑@西瓜長(zhǎng)得好呀！”領(lǐng)頭一個(gè)兵說?！斑€有三白瓜哇！”“這瓜一個(gè)怕有三十斤?！薄俺陨蟽蓚€(gè)才解渴呢?！甭愤^的兵你一句我一句的贊嘆不止。

聽見八路軍說西瓜好，西瓜老二的心就像刀扎一樣痛。但是他卻奇怪，這些人說說就完啦，連腳都不停，一股勁往前走。西瓜老二把頭偏西邊一看，看不見隊(duì)伍的頭，也看不見隊(duì)伍的尾，他自言自語地說：“這八路軍就是怪呀！”說著就站起來，提著瓜刀，跑到地里抱起一個(gè)大西瓜，往路邊一放，“刺刺”地切開了。“吃西瓜，弟兄們！”西瓜老二向八路軍叫，但卻沒有人答應(yīng)他?！白呗房世玻瑏沓詨K瓜！”西瓜老二又向另外一些士兵叫著，但回答都是：“謝謝你，老鄉(xiāng)！俺不吃。”這一下西瓜老二可急了，大聲嚷起來：“看你們八路軍西瓜切開了怎么不吃呀！”這時(shí)有個(gè)16歲的小司號(hào)員問他：“老鄉(xiāng)！這西瓜多少錢一個(gè)？”“不要錢，隨便吃吧！”西瓜老二邊說，邊拿起瓜往小司號(hào)員跟前送，小司號(hào)員連連說：“俺不吃，俺不吃！”腳不停地就朝前走了。西瓜老二捧著瓜，直愣愣的在西瓜地邊站著，隊(duì)伍還是肩并肩地往前走，前不見頭，后不見尾。

“西瓜兄弟”的故事，發(fā)生在1947年10月。

同樣是在1947年10月，黨和毛澤東同志緊緊抓住人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)地決定重新頒布三大紀(jì)律八項(xiàng)注意，要求全軍“深入教育，嚴(yán)格執(zhí)行”，“不允許有任何破壞紀(jì)律的現(xiàn)象存在”，成為加強(qiáng)我軍紀(jì)律，統(tǒng)一全軍行動(dòng)的強(qiáng)大思想武器。

這個(gè)時(shí)間上的巧合，有兩點(diǎn)是值得注意：

首先，群眾透過吃西瓜和不吃西瓜這樣的具體事情，看清了國(guó)民黨軍隊(duì)和八路軍這兩種軍隊(duì)的本質(zhì)區(qū)別，并由此決定他們所取的態(tài)度。人民群眾擁護(hù)又歡迎，正是我軍節(jié)節(jié)勝利的力量源泉。

其次，軍隊(duì)對(duì)群眾秋毫無犯，不是自發(fā)的偶然出現(xiàn)的行為，也不是一時(shí)的感情沖動(dòng)，心血來潮，而是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和教育的結(jié)果。

7.遵紀(jì)守法怎么做

中國(guó)快律為您解增強(qiáng)法律意識(shí)，在社會(huì)主義國(guó)家里，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

如果你違背了它，也將手到法律的制裁。對(duì)于遵紀(jì)守法有的人會(huì)疑惑不解 ，可能在自己犯法的時(shí)候都不知道這樣是粗犯了法律，這種人就是無知不懂法的人。

在我們上海外來人士逐漸增多，可大部分都不懂得法律。正因?yàn)槿绱?，要?yīng)該推廣法律宣傳，來維護(hù)社會(huì)的安定，當(dāng)然這開始的第一步，應(yīng)該有自己零頭。

那么，我們自身又應(yīng)該如何來做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢？ 一. 自我?guī)ь^，推廣法律。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律，多聽聽到的法律的講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。

也可以組成假日小隊(duì)在雙休日進(jìn)行法律宣傳，或在布告欄上張貼“做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民”的倡議書。讓所有對(duì)法律見識(shí)淺薄的人了解法律，利用法律來保護(hù)自己。

二. 不做違法事，不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的基礎(chǔ)，并在課外掌握一技之長(zhǎng)。

不做不文明、不道德的事。一個(gè)人做還是不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫有的有益于光的群眾，一貫有益于青年，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最艱難的。

因此，我們從小就應(yīng)該做好事，使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣，不會(huì)作出觸犯法律的種種惡行為。

三. 不僅自己不違法，更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。在自己的身邊的人，都有可能在一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在以霎時(shí)間作出無知的行為。

我們看到壞人壞事，應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們，也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭(zhēng)，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事，更不能姑息養(yǎng)奸。 讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

2。爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民 青少年犯法，現(xiàn)已成為社會(huì)上的熱門話題，已是許多國(guó)家面臨的嚴(yán)重問題。

在社會(huì)上，許多一些無知的少年加入了幫派組織，干些違法犯罪的事，因此，往往會(huì)釀成大禍。在學(xué)校中，許多同學(xué)知法犯法，做一些對(duì)人民對(duì)國(guó)家有害的事，因此喪失了自己學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，虛度這美好的時(shí)光。

青少年為什么會(huì)走上違法的道路呢？是因?yàn)樯鐣?huì)上各種各樣形形色色的誘惑，因?yàn)榧彝ド瞽h(huán)境的不良影響。 記得上小學(xué)的時(shí)候，班中出了一位鼎鼎有名的大名人——龔慶。

他天不怕，地不怕，經(jīng)常違反校規(guī)，不放過任何一次曠課的機(jī)會(huì)，甚至有一次乘著上廁所的機(jī)會(huì)逃出了學(xué)校，自稱去上海逛了一圈。真是不敢相信這是一個(gè)小學(xué)生所能做出的事情。

雖然他的家長(zhǎng)一次次的被請(qǐng)來，但他還是沒有悔改的意思，依然曠課，依然做犯校紀(jì)的事。如今他上中學(xué)了，他還是經(jīng)常犯校紀(jì)，而且還變本加厲，最終被學(xué)校開除了。

是什么原因使他變得如此的膽大呢？這是因?yàn)樗改柑珜檺鬯耍趯W(xué)校里闖的禍在他父母的眼里根本不算什么大事，還幾次與老師爭(zhēng)吵。當(dāng)他做了一些違法的事后，他父母竟沒有好好教育他，相反，還不當(dāng)回事。

這使他的膽子變大了。才使他走到了今天這種地步。

雖然孩子有錯(cuò)，但大部分的責(zé)任在于他的父母，知道孩子犯了錯(cuò)誤卻不好好教育。這才使他走到了今天不可挽回的地步。

在這里，還值得一提的是青少年進(jìn)入游戲機(jī)房，電腦房。這使他們的心思不放在學(xué)習(xí)上了，而被游戲占據(jù)了。

一天的課程對(duì)他們來說是多么地漫長(zhǎng)?。∩险n幾乎聽不懂，每分每秒都盼著放學(xué)后回家打電腦游戲。因此成績(jī)也如流水般地降下來了。

隨著中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織，給我們迎來了艱難的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以，我們國(guó)家也需要大量的高素質(zhì)人才。

而我們作為青少年學(xué)生，是將來國(guó)家的人才，國(guó)家棟梁，就應(yīng)該養(yǎng)成講法律，講道德，講文明的好習(xí)慣。 3。

爭(zhēng)做守法小公民 社會(huì)上有這樣一群少年，整天無所事事，游手好閑，靠著勒索、敲詐過日子，這種日子的盡頭就是在鐵柵欄、大墻內(nèi)度過幾年青春。這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事：一個(gè)就讀于初三年級(jí)的劉某由于種種原因，厭學(xué)、逃學(xué)甚至徹夜不歸，時(shí)常在學(xué)校附近欺詐低年級(jí)同學(xué)，后來竟入室行竊，最后經(jīng)區(qū)署，學(xué)校檢舉，被送往工讀學(xué)校進(jìn)行再教育。

其實(shí)他們和我們一樣，從一個(gè)天真爛漫的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)多愁善感的少年，從一個(gè)頑皮淘氣的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重懂事的少年，也和我們一樣應(yīng)該擁有一個(gè)五彩繽紛的未來，一個(gè)錦繡前程。可就是一時(shí)迷失方向，邁出錯(cuò)誤的第一步，而離開了青少年應(yīng)該遵循的正確軌道，走上了另一條泥濘曲折的道路。

而這錯(cuò)誤的第一步多數(shù)是因?yàn)椤耙詯盒《鵀橹?。，從周圍同學(xué)那里“順手牽羊”，一開始是5元、10元，到后來膽子漸漸大了，偷取數(shù)額也增長(zhǎng)了好幾倍，有的甚至發(fā)展到了向低年級(jí)同學(xué)勒索、敲詐的地步，到最后等待他們的只有那冰冷的鐵窗生活。

曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則出自少管所一位犯罪少年的真情告白：徐某從小家境貧寒，買不起好吃好玩的。有一陣子，校園刮起“四驅(qū)車”熱，徐某羨慕得不得了，可是口袋里沒有半毛錢。

于是一個(gè)歪念在他腦子中形成。他偷了同班同學(xué)的10元錢買了一輛四驅(qū)車。

因?yàn)橹挥?0元錢，那位同學(xué)也沒報(bào)告老師，這一風(fēng)波就如此草草收尾。這給徐某帶來很大震撼，他認(rèn)為這樣“賺錢”倒是很容易，于是就有了第二次、第三次……但是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，他最終由于偷竊。

8.遵紀(jì)守法手抄報(bào)內(nèi)容

查看文章 遵紀(jì)守法黑板報(bào)素材2008-10-16 11:04自律克己 古人有言：沒有規(guī)矩，不成方圓。

作為高中生，同學(xué)們要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)，社會(huì)上，同學(xué)們要遵守社會(huì)規(guī)范及約定俗成的禮儀道德。課堂上，你的一些無意識(shí)小動(dòng)作有可能會(huì)破壞教學(xué)秩序；你的一句與課堂無關(guān)的話，有可能會(huì)打亂大家的思緒、破壞學(xué)習(xí)的氣氛。

課下，你的一句脫口而出的臟話，就有可能損壞學(xué)校的整體形象。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，有可能帶來校園中的意外傷害事故。

因此，遵規(guī)守紀(jì)從小事做起，它就在你我身邊。為班爭(zhēng)光新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

在自強(qiáng)不息厚德載物班訓(xùn)的激勵(lì)下，我們每個(gè)學(xué)生都是好樣的，團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法，講文明，樹新風(fēng)。我相信我們都是ITS閃亮的那顆星做文明生在我們學(xué)校文明禮儀之風(fēng)漸起的今天，我們還應(yīng)指出一些不和諧的行為。

比如：教室、宿舍以及校園其它公共場(chǎng)所公物的損壞、課間少數(shù)同學(xué)無意間冒出的臟話等，個(gè)別同學(xué)身上的不文明習(xí)慣表面上損壞了他人利益，實(shí)質(zhì)上為自己埋下了人生失敗的種子。

9.寫遵紀(jì)守法材料有哪些內(nèi)容

曾子龍同學(xué)是永隆鎮(zhèn)小學(xué)的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。出生于2000年2月，現(xiàn)為四（2）班班長(zhǎng)。他是一名思想獨(dú)立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

一、孝敬父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”

曾子龍同學(xué)獨(dú)立性非常強(qiáng)。他父母向我反映，上學(xué)期間，他每天能按時(shí)作息，從不讓父母操心。他勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，并能幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)也從來都不用父母督促，自己能自覺地獨(dú)立完成。曾子龍同學(xué)很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，他懂得替父母分擔(dān)壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強(qiáng)、學(xué)習(xí)上獨(dú)立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。是父母的“小幫手”。

二、誠(chéng)實(shí)守信、尊師守紀(jì)的“小標(biāo)兵”

曾子龍同學(xué)能以身作則，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》，遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，積極參加各種社會(huì)宣傳活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重他人，對(duì)人有禮貌，為人誠(chéng)實(shí)守信，是同學(xué)的楷模，是遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。

三、團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”

曾子龍同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，在上學(xué)期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象。嚴(yán)以律己，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

作為班長(zhǎng)，曾子龍同學(xué)非常樂意為同學(xué)們服務(wù)，在班上是班主任的好幫手，班級(jí)大小事務(wù)在他的帶領(lǐng)下處理得有條不紊。在同學(xué)之間，他既是同學(xué)們的帶頭人，又是大家的好伙伴，熱心關(guān)心幫忙同學(xué)。因此，他也贏得了同學(xué)們的信任和尊重。在學(xué)校他積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，2009下半年，他曾在作文比賽活動(dòng)中榮獲第一名。曾子龍同學(xué)正是有著一種良好的個(gè)人習(xí)慣和敢于吃苦的學(xué)習(xí)精神，才取得了各方面優(yōu)異的成績(jī)，贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，是一名全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。

四、愛護(hù)公務(wù)、保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”

曾子龍同學(xué)經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，幫老師做一些班級(jí)日常管理的工作，帶領(lǐng)同學(xué)去開展一起社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在永隆鎮(zhèn)小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)綠色環(huán)保學(xué)校時(shí)，他積極主動(dòng)帶頭愛護(hù)美化學(xué)校環(huán)境，當(dāng)同學(xué)中出現(xiàn)不愛惜公物、不愛護(hù)環(huán)境、亂丟亂扔的行為時(shí)，他會(huì)主動(dòng)去制止，并維護(hù)好環(huán)境。當(dāng)班級(jí)衛(wèi)生出現(xiàn)問題時(shí)，他會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)一道主動(dòng)去做好清掃工作。在工作中，他總能找到一些好辦法，帶領(lǐng)同學(xué)一起樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。

五、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”

曾子龍同學(xué)在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養(yǎng)下，養(yǎng)成了良好的個(gè)人習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)、善于獨(dú)立思考，課余時(shí)間閱讀了大量的課外書籍，不斷拓展自己的知識(shí)面。同時(shí)，他也是一名興趣非常廣泛的學(xué)生，酷愛閱讀，堅(jiān)持參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在平日里除獨(dú)立完成家庭作業(yè)外，還堅(jiān)持自己在家自學(xué)英語和奧數(shù)，一直是老師贊揚(yáng)的好苗子，多次代表學(xué)校參加比賽，并取得很好的成績(jī)。正是因?yàn)樗麑?duì)自己要求嚴(yán)格，從小養(yǎng)成了勤奮的品質(zhì)和獨(dú)立思考的個(gè)人習(xí)慣，使他在各方面均取得了突出的成績(jī)。

總之，曾子龍同學(xué)是一名孝敬父母、勤儉節(jié)約、熱愛祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、善于合作、勇于創(chuàng)新品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們堅(jiān)信曾子龍同學(xué)一定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重