1.高中物理常識大集合
劉叔博客1、伽利略(1)通過理想實驗推翻了亞里士多德“力是維持運動的原因”的觀點(2)推翻了亞里士多德“重的物體比輕物體下落得快”的觀點2、開普勒:提出開普勒行星運動三定律;3、牛頓(1)提出了三條運動定律。
(2)發(fā)現(xiàn)表萬有引力定律;4、卡文迪許:利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量G5、愛因斯坦(1)提出的狹義相對論(經(jīng)典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體)(2)提出光子說,成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律,并因此獲得諾貝爾物理學獎(3)提出質(zhì)能方程,為核能利用提出理論基礎(chǔ)。6、庫侖:利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律。
7、焦耳和楞次先后獨立發(fā)現(xiàn)電流通過導體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律,稱為焦耳——楞次定律(這個很冷門!以教材為主?。?、奧斯特發(fā)現(xiàn)南北放置的通電直導線可以使周圍的磁針偏轉(zhuǎn),稱為電流的磁效應(yīng)。9、安培:研究電流在磁場中受力的規(guī)律(安培定則),分子電流假說,磁場能對電流產(chǎn)生作用10、洛侖茲:提出運動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運動電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點。
11、法拉第(1)發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律——電磁感應(yīng)現(xiàn)象(教材上是這樣的,實際不是有一定歷史原因,以教材為主?。?)提出電荷周圍有電場,提出可用電場描述電場,提出電磁場、磁感線、電場線的概念12、楞次:確定感應(yīng)電流方向的定律,愣次定律:感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。13、亨利:發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象(這個也比較冷門)。
14、麥克斯韋:預(yù)言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。15、赫茲:(1)用實驗證實了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速。
(2)證實了電磁理的存在。16、普朗克提出“能量量子假說”——解釋物體熱輻射(黑體輻射)規(guī)律電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的,而是一份一份的,即量子理論17玻爾:提出了原子結(jié)構(gòu)假說,成功地解釋和預(yù)言了氫原子的輻射電磁波譜。
18、德布羅意:預(yù)言了實物粒子的波動性,提出波粒二象性,物質(zhì)波。德布羅意波,任何一種運動的物體都有一種波與之對應(yīng)。
19、湯姆生(遜)利用陰極射線管發(fā)現(xiàn)了電子,說明原子可分,有復雜內(nèi)部結(jié)構(gòu),并提出原子的棗糕模型(葡萄干布丁模型)。20、盧瑟福。
2.求高中物理常識
物理知識點梳理力學部分:1、基本概念:力、合力、分力、力的平行四邊形法則、三種常見類型的力、力的三要素、時間、時刻、位移、路程、速度、速率、瞬時速度、平均速度、平均速率、加速度、共點力平衡(平衡條件)、線速度、角速度、周期、頻率、向心加速度、向心力、動量、沖量、動量變化、功、功率、能、動能、重力勢能、彈性勢能、機械能、簡諧運動的位移、回復力、受迫振動、共振、機械波、振幅、波長、波速2、基本規(guī)律:勻變速直線運動的基本規(guī)律(12個方程);三力共點平衡的特點;牛頓運動定律(牛頓第一、第二、第三定律);萬有引力定律;天體運動的基本規(guī)律(行星、人造地球衛(wèi)星、萬有引力完全充當向心力、近地極地同步三顆特殊衛(wèi)星、變軌問題);動量定理與動能定理(力與物體速度變化的關(guān)系 — 沖量與動量變化的關(guān)系 — 功與能量變化的關(guān)系);動量守恒定律(四類守恒條件、方程、應(yīng)用過程);功能基本關(guān)系(功是能量轉(zhuǎn)化的量度)重力做功與重力勢能變化的關(guān)系(重力、分子力、電場力、引力做功的特點);功能原理(非重力做功與物體機械能變化之間的關(guān)系);機械能守恒定律(守恒條件、方程、應(yīng)用步驟);簡諧運動的基本規(guī)律(兩個理想化模型一次全振動四個過程五個物理量、簡諧運動的對稱性、單擺的振動周期公式);簡諧運動的圖像應(yīng)用;簡諧波的傳播特點;波長、波速、周期的關(guān)系;簡諧波的圖像應(yīng)用;3、基本運動類型:運動類型 受力特點 備注直線運動 所受合外力與物體速度方向在一條直線上 一般變速直線運動的受力分析勻變速直線運動 同上且所受合外力為恒力 1. 勻加速直線運動2. 勻減速直線運動曲線運動 所受合外力與物體速度方向不在一條直線上 速度方向沿軌跡的切線方向合外力指向軌跡內(nèi)側(cè)(類)平拋運動 所受合外力為恒力且與物體初速度方向垂直 運動的合成與分解勻速圓周運動 所受合外力大小恒定、方向始終沿半徑指向圓心(合外力充當向心力) 一般圓周運動的受力特點向心力的受力分析簡諧運動 所受合外力大小與位移大小成正比,方向始終指向平衡位置 回復力的受力分析4、基本方法:力的合成與分解(平行四邊形、三角形、多邊形、正交分解);三力平衡問題的處理方法(封閉三角形法、相似三角形法、多力平衡問題—正交分解法);對物體的受力分析(隔離體法、依據(jù):力的產(chǎn)生條件、物體的運動狀態(tài)、注意靜摩擦力的分析方法—假設(shè)法);處理勻變速直線運動的解析法(解方程或方程組)、圖像法(勻變速直線運動的s-t圖像、v-t圖像);解決動力學問題的三大類方法:牛頓運動定律結(jié)合運動學方程(恒力作用下的宏觀低速運動問題)、動量、能量(可處理變力作用的問題、不需考慮中間過程、注意運用守恒觀點);針對簡諧運動的對稱法、針對簡諧波圖像的描點法、平移法5、常見題型:合力與分力的關(guān)系:兩個分力及其合力的大小、方向六個量中已知其中四個量求另外兩個量。
斜面類問題:(1)斜面上靜止物體的受力分析;(2)斜面上運動物體的受力情況和運動情況的分析(包括物體除受常規(guī)力之外多一個某方向的力的分析);(3)整體(斜面和物體)受力情況及運動情況的分析(整體法、個體法)。動力學的兩大類問題:(1)已知運動求受力;(2)已知受力求運動。
豎直面內(nèi)的圓周運動問題:(注意向心力的分析;繩拉物體、桿拉物體、軌道內(nèi)側(cè)外側(cè)問題;最高點、最低點的特點)。人造地球衛(wèi)星問題:(幾個近似;黃金變換;注意公式中各物理量的物理意義)。
動量機械能的綜合題:(1) 單個物體應(yīng)用動量定理、動能定理或機械能守恒的題型;(2) 系統(tǒng)應(yīng)用動量定理的題型;(3) 系統(tǒng)綜合運用動量、能量觀點的題型:① 碰撞問題;② 爆炸(反沖)問題(包括靜止原子核衰變問題);③ 滑塊長木板問題(注意不同的初始條件、滑離和不滑離兩種情況、四個方程);④ 子彈射木塊問題;⑤ 彈簧類問題(豎直方向彈簧、水平彈簧振子、系統(tǒng)內(nèi)物體間通過彈簧相互作用等);⑥ 單擺類問題:⑦ 工件皮帶問題(水平傳送帶,傾斜傳送帶);⑧ 人車問題;人船問題;人氣球問題(某方向動量守恒、平均動量守恒);機械波的圖像應(yīng)用題:(1)機械波的傳播方向和質(zhì)點振動方向的互推;(2)依據(jù)給定狀態(tài)能夠畫出兩點間的基本波形圖; (3)根據(jù)某時刻波形圖及相關(guān)物理量推斷下一時刻波形圖或根據(jù)兩時刻波形圖求解相關(guān)物理量;(4)機械波的干涉、衍射問題及聲波的多普勒效應(yīng)。電磁學部分:1、基本概念:電場、電荷、點電荷、電荷量、電場力(靜電力、庫侖力)、電場強度、電場線、勻強電場、電勢、電勢差、電勢能、電功、等勢面、靜電屏蔽、電容器、電容、電流強度、電壓、電阻、電阻率、電熱、電功率、熱功率、純電阻電路、非純電阻電路、電動勢、內(nèi)電壓、路端電壓、內(nèi)電阻、磁場、磁感應(yīng)強度、安培力、洛倫茲力、磁感線、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、磁通量、感應(yīng)電動勢、自感現(xiàn)象、自感電動勢、正弦交流電的周期、頻率、瞬時值、最大值、有效值、感抗、容抗、電磁場、電磁波的周期、頻率、波長、波速2、基本規(guī)律:電量平分原理(電荷守恒)庫。
3.高中物理知識點總結(jié)
說明:高中物理的確難,實用口訣能幫忙。
物理公式、規(guī)律主要通過理解和運用來記憶,本口訣也要通過理解,發(fā)揮韻調(diào)特點,能對高中物理重要知識記憶起輔助作用。本稿根據(jù)網(wǎng)上資料《高中物理實用口訣》整理、修改、補充。
刪除了部分與新課標不相符的內(nèi)容。楷體字加粗的,是補充或修改的內(nèi)容。
增補了運動的描述、恒定電流、變壓器和熱力學定律等內(nèi)容。 一、運動的描述 1.物體模型用質(zhì)點,忽略形狀和大??;地球公轉(zhuǎn)當質(zhì)點,地球自轉(zhuǎn)要大小。
物體位置的變化,準確描述用位移,運動快慢S比t ,a用Δv與t 比。 2.運用一般公式法,平均速度是簡法,中間時刻速度法,初速度零比例法,再加幾何圖像法,求解運動好方法。
自由落體是實例,初速為零a等g.豎直上拋知初速,上升最高心有數(shù),飛行時間上下回,整個過程勻減速。中心時刻的速度,平均速度相等數(shù);求加速度有好方,ΔS等a T平方。
3.速度決定物體動,速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前沖。 二、力 1.解力學題堡壘堅,受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力,根據(jù)效果來處理。
2.分析受力要仔細,定量計算七種力;重力有無看提示,根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦,相對運動是依據(jù);萬有引力在萬物,電場力存在定無疑;洛侖茲力安培力,二者實質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力最大,平行無力要切記。 3.同一直線定方向,計算結(jié)果只是“量”,某量方向若未定,計算結(jié)果給指明;兩力合力小和大,兩個力成q角夾 ,平行四邊形定法;合力大小隨q變 ,只在最大最小間,多力合力合另邊。
多力問題狀態(tài)揭,正交分解來解決,三角函數(shù)能化解。 4.力學問題方法多,整體隔離和假設(shè);整體只需看外力,求解內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體,否則隔離用得多;即使狀態(tài)不相同,整體牛二也可做;假設(shè)某力有或無,根據(jù)計算來定奪;極限法抓臨界態(tài),程序法按順序做;正交分解選坐標,軸上矢量盡量多。
三、牛頓運動定律 1.F等ma,牛頓二定律,產(chǎn)生加速度,原因就是力。 合力與a同方向,速度變量定a向,a變小則u可大 ,只要a與u同向。
2.N、T等力是視重,mg乘積是實重; 超重失重視視重,其中不變是實重;加速上升是超重,減速下降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零 四、曲線運動、萬有引力 1.運動軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運動速度變,方向就是該點切線。 2.圓周運動向心力,供需關(guān)系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心離。
3.萬有引力因質(zhì)量生,存在于世界萬物中,皆因天體質(zhì)量大,萬有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行,快慢運動的衛(wèi)星,均由距離來決定,距離越近它越快,距離越遠越慢行,同步衛(wèi)星速度定,定點赤道上空行。
五、機械能與能量 1.確定狀態(tài)找動能,分析過程找力功,正功負功加一起,動能增量與它同。 2.明確兩態(tài)機械能,再看過程力做功,“重力”之外功為零,初態(tài)末態(tài)能量同。
3.確定狀態(tài)找量能,再看過程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變,初態(tài)末態(tài)能量同。
六、電場 〖選修3--1〗 1.庫侖定律電荷力,萬有引力引場力,好像是孿生兄弟,kQq與r平方比。 2.電荷周圍有電場,F(xiàn)比q定義場強。
KQ比r2點電荷,U比d是勻強電場。 電場強度是矢量,正電荷受力定方向。
描繪電場用場線,疏密表示弱和強。 場能性質(zhì)是電勢,場線方向電勢降。
場力做功是qU ,動能定理不能忘。 4.電場中有等勢面,與它垂直畫場線。
方向由高指向低,面密線密是特點。 七、恒定電流〖選修3-1〗 1.電荷定向移動時,電流等于q比 t。
自由電荷是內(nèi)因,兩端電壓是條件。 正荷流向定方向,串電流表來計量。
電源外部正流負,從負到正經(jīng)內(nèi)部。 2.電阻定律三因素,溫度不變才得出,控制變量來論述,r l比s 等電阻。
電流做功U I t , 電熱I平方R t 。電功率,W比t,電壓乘電流也是。
3.基本電路聯(lián)串并,分壓分流要分明。復雜電路動腦筋,等效電路是關(guān)鍵。
4.閉合電路部分路,外電路和內(nèi)電路,遵循定律屬歐姆。 路端電壓內(nèi)壓降,和就等電動勢,除于總阻電流是。
八、磁場〖選修3-1〗 1.磁體周圍有磁場,N極受力定方向;電流周圍有磁場,安培定則定方向。 2.F比I l是場強,φ等B S 磁通量,磁通密度φ比S,磁場強度之名異。
3.BIL安培力,相互垂直要注意。 4.洛侖茲力安培力,力往左甩別忘記。
九、電磁感應(yīng)〖選修3-2〗 1.電磁感應(yīng)磁生電,磁通變化是條件?;芈烽]合有電流,回路斷開是電源。
感應(yīng)電動勢大小,磁通變化率知曉。 2.楞次定律定方向,阻礙變化是關(guān)鍵。
導體切割磁感線,右手定則更方便。 3.楞次定律是抽象,真正理解從三方,阻礙磁通增和減,相對運動受反抗,自感電流想阻擋,能量守恒理應(yīng)當。
楞次先看原磁場,感生磁場將何向,全看磁通增或減,安培定則知i 向。 十、交流電〖選修3-2〗 1.勻強磁場有線圈,旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生交流電。
電流電壓電動勢,變化規(guī)律是弦線。 中性面計時是正弦,平行面計時是余弦。
2.NBSω是最大值,有效值用熱量來計算。 3.變壓器供交流用,恒定電流不能用。
理想變壓器,初級U I值,次級U I值,相等是原理。 電壓之比值,正比匝數(shù)比;電流之比值,反比匝數(shù)比。
運用變壓比,若求某匝數(shù),化為匝伏比,方便地算。
4.求高中物理常識
物理知識點梳理力學部分:1、基本概念:力、合力、分力、力的平行四邊形法則、三種常見類型的力、力的三要素、時間、時刻、位移、路程、速度、速率、瞬時速度、平均速度、平均速率、加速度、共點力平衡(平衡條件)、線速度、角速度、周期、頻率、向心加速度、向心力、動量、沖量、動量變化、功、功率、能、動能、重力勢能、彈性勢能、機械能、簡諧運動的位移、回復力、受迫振動、共振、機械波、振幅、波長、波速2、基本規(guī)律:勻變速直線運動的基本規(guī)律(12個方程);三力共點平衡的特點;牛頓運動定律(牛頓第一、第二、第三定律);萬有引力定律;天體運動的基本規(guī)律(行星、人造地球衛(wèi)星、萬有引力完全充當向心力、近地極地同步三顆特殊衛(wèi)星、變軌問題);動量定理與動能定理(力與物體速度變化的關(guān)系 — 沖量與動量變化的關(guān)系 — 功與能量變化的關(guān)系);動量守恒定律(四類守恒條件、方程、應(yīng)用過程);功能基本關(guān)系(功是能量轉(zhuǎn)化的量度)重力做功與重力勢能變化的關(guān)系(重力、分子力、電場力、引力做功的特點);功能原理(非重力做功與物體機械能變化之間的關(guān)系);機械能守恒定律(守恒條件、方程、應(yīng)用步驟);簡諧運動的基本規(guī)律(兩個理想化模型一次全振動四個過程五個物理量、簡諧運動的對稱性、單擺的振動周期公式);簡諧運動的圖像應(yīng)用;簡諧波的傳播特點;波長、波速、周期的關(guān)系;簡諧波的圖像應(yīng)用;3、基本運動類型:運動類型 受力特點 備注直線運動 所受合外力與物體速度方向在一條直線上 一般變速直線運動的受力分析勻變速直線運動 同上且所受合外力為恒力 1. 勻加速直線運動2. 勻減速直線運動曲線運動 所受合外力與物體速度方向不在一條直線上 速度方向沿軌跡的切線方向合外力指向軌跡內(nèi)側(cè)(類)平拋運動 所受合外力為恒力且與物體初速度方向垂直 運動的合成與分解勻速圓周運動 所受合外力大小恒定、方向始終沿半徑指向圓心(合外力充當向心力) 一般圓周運動的受力特點向心力的受力分析簡諧運動 所受合外力大小與位移大小成正比,方向始終指向平衡位置 回復力的受力分析4、基本方法:力的合成與分解(平行四邊形、三角形、多邊形、正交分解);三力平衡問題的處理方法(封閉三角形法、相似三角形法、多力平衡問題—正交分解法);對物體的受力分析(隔離體法、依據(jù):力的產(chǎn)生條件、物體的運動狀態(tài)、注意靜摩擦力的分析方法—假設(shè)法);處理勻變速直線運動的解析法(解方程或方程組)、圖像法(勻變速直線運動的s-t圖像、v-t圖像);解決動力學問題的三大類方法:牛頓運動定律結(jié)合運動學方程(恒力作用下的宏觀低速運動問題)、動量、能量(可處理變力作用的問題、不需考慮中間過程、注意運用守恒觀點);針對簡諧運動的對稱法、針對簡諧波圖像的描點法、平移法5、常見題型:合力與分力的關(guān)系:兩個分力及其合力的大小、方向六個量中已知其中四個量求另外兩個量。
斜面類問題:(1)斜面上靜止物體的受力分析;(2)斜面上運動物體的受力情況和運動情況的分析(包括物體除受常規(guī)力之外多一個某方向的力的分析);(3)整體(斜面和物體)受力情況及運動情況的分析(整體法、個體法)。動力學的兩大類問題:(1)已知運動求受力;(2)已知受力求運動。
豎直面內(nèi)的圓周運動問題:(注意向心力的分析;繩拉物體、桿拉物體、軌道內(nèi)側(cè)外側(cè)問題;最高點、最低點的特點)。人造地球衛(wèi)星問題:(幾個近似;黃金變換;注意公式中各物理量的物理意義)。
動量機械能的綜合題:(1) 單個物體應(yīng)用動量定理、動能定理或機械能守恒的題型;(2) 系統(tǒng)應(yīng)用動量定理的題型;(3) 系統(tǒng)綜合運用動量、能量觀點的題型:① 碰撞問題;② 爆炸(反沖)問題(包括靜止原子核衰變問題);③ 滑塊長木板問題(注意不同的初始條件、滑離和不滑離兩種情況、四個方程);④ 子彈射木塊問題;⑤ 彈簧類問題(豎直方向彈簧、水平彈簧振子、系統(tǒng)內(nèi)物體間通過彈簧相互作用等);⑥ 單擺類問題:⑦ 工件皮帶問題(水平傳送帶,傾斜傳送帶);⑧ 人車問題;人船問題;人氣球問題(某方向動量守恒、平均動量守恒);機械波的圖像應(yīng)用題:(1)機械波的傳播方向和質(zhì)點振動方向的互推;(2)依據(jù)給定狀態(tài)能夠畫出兩點間的基本波形圖; (3)根據(jù)某時刻波形圖及相關(guān)物理量推斷下一時刻波形圖或根據(jù)兩時刻波形圖求解相關(guān)物理量;(4)機械波的干涉、衍射問題及聲波的多普勒效應(yīng)。電磁學部分:1、基本概念:電場、電荷、點電荷、電荷量、電場力(靜電力、庫侖力)、電場強度、電場線、勻強電場、電勢、電勢差、電勢能、電功、等勢面、靜電屏蔽、電容器、電容、電流強度、電壓、電阻、電阻率、電熱、電功率、熱功率、純電阻電路、非純電阻電路、電動勢、內(nèi)電壓、路端電壓、內(nèi)電阻、磁場、磁感應(yīng)強度、安培力、洛倫茲力、磁感線、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、磁通量、感應(yīng)電動勢、自感現(xiàn)象、自感電動勢、正弦交流電的周期、頻率、瞬時值、最大值、有效值、感抗、容抗、電磁場、電磁波的周期、頻率、波長、波速2、基本規(guī)律:電量平分原理(電荷守恒)庫。
5.高中物理常識
一、力學: 1.1638年,意大利物理學家伽利略在《兩種新科學的對話》中用科學推理論證重物體不會比輕物體下落得快;他研究自由落體運動程序如下: 提出假說:自由落體運動是一種對時間均勻變化的最簡單的變速運動; 數(shù)學推理:由初速度為零、末速度為v的勻變速運動平均速度 和 得出 ;再應(yīng)用 從上式中消去v,導出 即 。
實驗驗證:由于自由落體下落的時間太短,直接驗證有困難,伽利略用銅球在阻力很小的斜面上滾下,上百次實驗表明: ;換用不同質(zhì)量的小球沿同一斜面運動,位移與時間平方的比值不變,說明不同質(zhì)量的小球沿同一斜面做勻變速直線運動的情況相同;不斷增大斜面傾角,重復上述實驗,得出該比值隨斜面傾角的增大而增大,說明小球做勻變速運動的加速度隨斜面傾角的增大而變大。 合理外推:把結(jié)論外推到斜面傾角為90°的情況,小球的運動成為自由落體,伽利略認為這時小球仍保持勻變速運動的性質(zhì)。
(用外推法得出的結(jié)論不一定都正確,還需經(jīng)過實驗驗證) 注:伽利略對自由落體的研究,開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的一種科學方法。(回憶理想斜面實驗) 2.1683年,英國科學家牛頓在《自然哲學的數(shù)學原理》著作中提出了三條運動定律。
3.17世紀,伽利略通過理想實驗法指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去;同時代的法國物理學家笛卡兒進一步指出:如果沒有其它原因,運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向。 4.20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體。
5.17世紀,德國天文學家開普勒提出開普勒三定律;牛頓于1687年正式發(fā)表萬有引力定律;1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量(體現(xiàn)放大和轉(zhuǎn)換的思想);1846年,科學家應(yīng)用萬有引力定律,計算并觀測到海王星。 6.我國宋朝發(fā)明的火箭與現(xiàn)代火箭原理相同,但現(xiàn)代火箭結(jié)構(gòu)復雜,其所能達到的最大速度主要取決于噴氣速度和質(zhì)量比(火箭開始飛行的質(zhì)量與燃料燃盡時的質(zhì)量比);多級火箭一般都是三級火箭,我國已成為掌握載人航天技術(shù)的第三個國家。
7.17世紀荷蘭物理學家惠更斯確定了單擺的周期公式。周期是2s的單擺叫秒擺。
8.奧地利物理學家多普勒(1803-1853)首先發(fā)現(xiàn)由于波源和觀察者之間有相對運動,使觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象——多普勒效應(yīng)。(相互接近,f增大;相互遠離,f減少) 二、熱學: 1.1827年英國植物學家布朗發(fā)現(xiàn)懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運動的現(xiàn)象——布朗運動。
2.19世紀中葉,由德國醫(yī)生邁爾、英國物理學家焦爾、德國學者亥姆霍茲最后確定能量守恒定律。 3.1850年,克勞修斯提出熱力學第二定律的定性表述:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響,稱為克勞修斯表述。
次年開爾文提出另一種表述:不可能從單一熱源取熱,使之完全變?yōu)橛杏玫墓Χ划a(chǎn)生其他影響,稱為開爾文表述。 4.1848年 開爾文提出熱力學溫標,指出絕對零度(-273.15℃)是溫度的下限。
T=t+273.15K 熱力學第三定律:熱力學零度不可達到。 三、電磁學: 1.1785年法國物理學家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律。
(轉(zhuǎn)化) 2.1752年,富蘭克林在費城通過風箏實驗驗證閃電是電的一種形式,把天電與地電統(tǒng)一起來,并發(fā)明避雷針。 3.1826年德國物理學家歐姆(1787-1854)通過實驗得出歐姆定律。
4.1911年荷蘭科學家昂尼斯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時,都會出現(xiàn)電阻突然降為零的現(xiàn)象——超導現(xiàn)象。 5.1841~1842年 焦耳和楞次先后各自獨立發(fā)現(xiàn)電流通過導體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律,稱為焦耳——楞次定律。
6.1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的磁針偏轉(zhuǎn)的效應(yīng),稱為電流的磁效應(yīng)。 安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導線相吸,反向電流的平行導線則相斥;同時提出了安培分子電流假說。
荷蘭物理學家洛侖茲提出運動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運動電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點。 7.湯姆生的學生阿斯頓設(shè)計的質(zhì)譜儀可用來測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素。
1932年美國物理學家勞倫茲發(fā)明了回旋加速器能在實驗室中產(chǎn)生大量的高能粒子。(最大動能僅取決于磁場和D形盒直徑。
帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周期相同;但當粒子動能很大,速率接近光速時,根據(jù)狹義相對論,粒子質(zhì)量隨速率顯著增大,粒子在磁場中的回旋周期發(fā)生變化,進一步提高粒子的速率很困難。 8.1831年英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律——電磁感應(yīng)現(xiàn)象; 1834年楞次發(fā)表確定感應(yīng)電流方向的定律。
9.1832年亨利發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象,即在研究感應(yīng)電流的同時,發(fā)現(xiàn)因電流變化而在電路本身引起感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象。日光燈的工作原理即為其應(yīng)用之一。
雙繞線法制精密電阻為消除其影響應(yīng)用之一。 10.1864年英國物理學家麥克斯韋發(fā)表《電磁場的動力學理論》的論文,提出了電磁場的基本方程組,后稱為麥克斯韋方程組,預(yù)言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。
電磁波。
6.高中物理常識大集合
一、力學: 1.1638年,意大利物理學家伽利略在《兩種新科學的對話》中用科學推理論證重物體不會比輕物體下落得快;他研究自由落體運動程序如下: 提出假說:自由落體運動是一種對時間均勻變化的最簡單的變速運動; 數(shù)學推理:由初速度為零、末速度為v的勻變速運動平均速度 和 得出 ;再應(yīng)用 從上式中消去v,導出 即 。
實驗驗證:由于自由落體下落的時間太短,直接驗證有困難,伽利略用銅球在阻力很小的斜面上滾下,上百次實驗表明: ;換用不同質(zhì)量的小球沿同一斜面運動,位移與時間平方的比值不變,說明不同質(zhì)量的小球沿同一斜面做勻變速直線運動的情況相同;不斷增大斜面傾角,重復上述實驗,得出該比值隨斜面傾角的增大而增大,說明小球做勻變速運動的加速度隨斜面傾角的增大而變大。 合理外推:把結(jié)論外推到斜面傾角為90°的情況,小球的運動成為自由落體,伽利略認為這時小球仍保持勻變速運動的性質(zhì)。
(用外推法得出的結(jié)論不一定都正確,還需經(jīng)過實驗驗證) 注:伽利略對自由落體的研究,開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的一種科學方法。(回憶理想斜面實驗) 2.1683年,英國科學家牛頓在《自然哲學的數(shù)學原理》著作中提出了三條運動定律。
3.17世紀,伽利略通過理想實驗法指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去;同時代的法國物理學家笛卡兒進一步指出:如果沒有其它原因,運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向。 4.20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體。
5.17世紀,德國天文學家開普勒提出開普勒三定律;牛頓于1687年正式發(fā)表萬有引力定律;1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量(體現(xiàn)放大和轉(zhuǎn)換的思想);1846年,科學家應(yīng)用萬有引力定律,計算并觀測到海王星。 6.我國宋朝發(fā)明的火箭與現(xiàn)代火箭原理相同,但現(xiàn)代火箭結(jié)構(gòu)復雜,其所能達到的最大速度主要取決于噴氣速度和質(zhì)量比(火箭開始飛行的質(zhì)量與燃料燃盡時的質(zhì)量比);多級火箭一般都是三級火箭,我國已成為掌握載人航天技術(shù)的第三個國家。
7.17世紀荷蘭物理學家惠更斯確定了單擺的周期公式。周期是2s的單擺叫秒擺。
8.奧地利物理學家多普勒(1803-1853)首先發(fā)現(xiàn)由于波源和觀察者之間有相對運動,使觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象——多普勒效應(yīng)。(相互接近,f增大;相互遠離,f減少) 二、熱學: 1.1827年英國植物學家布朗發(fā)現(xiàn)懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運動的現(xiàn)象——布朗運動。
2.19世紀中葉,由德國醫(yī)生邁爾、英國物理學家焦爾、德國學者亥姆霍茲最后確定能量守恒定律。 3.1850年,克勞修斯提出熱力學第二定律的定性表述:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響,稱為克勞修斯表述。
次年開爾文提出另一種表述:不可能從單一熱源取熱,使之完全變?yōu)橛杏玫墓Χ划a(chǎn)生其他影響,稱為開爾文表述。 4.1848年 開爾文提出熱力學溫標,指出絕對零度(-273.15℃)是溫度的下限。
T=t+273.15K 熱力學第三定律:熱力學零度不可達到。 三、電磁學: 1.1785年法國物理學家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律。
(轉(zhuǎn)化) 2.1752年,富蘭克林在費城通過風箏實驗驗證閃電是電的一種形式,把天電與地電統(tǒng)一起來,并發(fā)明避雷針。 3.1826年德國物理學家歐姆(1787-1854)通過實驗得出歐姆定律。
4.1911年荷蘭科學家昂尼斯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時,都會出現(xiàn)電阻突然降為零的現(xiàn)象——超導現(xiàn)象。 5.1841~1842年 焦耳和楞次先后各自獨立發(fā)現(xiàn)電流通過導體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律,稱為焦耳——楞次定律。
6.1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的磁針偏轉(zhuǎn)的效應(yīng),稱為電流的磁效應(yīng)。 安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導線相吸,反向電流的平行導線則相斥;同時提出了安培分子電流假說。
荷蘭物理學家洛侖茲提出運動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運動電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點。 7.湯姆生的學生阿斯頓設(shè)計的質(zhì)譜儀可用來測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素。
1932年美國物理學家勞倫茲發(fā)明了回旋加速器能在實驗室中產(chǎn)生大量的高能粒子。(最大動能僅取決于磁場和D形盒直徑。
帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周期相同;但當粒子動能很大,速率接近光速時,根據(jù)狹義相對論,粒子質(zhì)量隨速率顯著增大,粒子在磁場中的回旋周期發(fā)生變化,進一步提高粒子的速率很困難。 8.1831年英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律——電磁感應(yīng)現(xiàn)象; 1834年楞次發(fā)表確定感應(yīng)電流方向的定律。
9.1832年亨利發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象,即在研究感應(yīng)電流的同時,發(fā)現(xiàn)因電流變化而在電路本身引起感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象。日光燈的工作原理即為其應(yīng)用之一。
雙繞線法制精密電阻為消除其影響應(yīng)用之一。 10.1864年英國物理學家麥克斯韋發(fā)表《電磁場的動力學理論》的論文,提出了電磁場的基本方程組,后稱為麥克斯韋方程組,預(yù)言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。
電磁波。
7.高中物理90個知識點歸納
高中物理公式總結(jié) 物理定理、定律、公式表 一、質(zhì)點的運動(1)------直線運動 1)勻變速直線運動 1.平均速度V平=s/t(定義式) 2.有用推論Vt2-Vo2=2as 3.中間時刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a>0;反向則aF2) 2.互成角度力的合成: F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2時:F=(F12+F22)1/2 3.合力大小范圍:|F1-F2|≤F≤|F1+F2| 4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,F(xiàn)y=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx) 注: (1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則; (2)合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立; (3)除公式法外,也可用作圖法求解,此時要選擇標度,嚴格作圖; (4)F1與F2的值一定時,F(xiàn)1與F2的夾角(α角)越大,合力越小; (5)同一直線上力的合成,可沿直線取正方向,用正負號表示力的方向,化簡為代數(shù)運算。
四、動力學(運動和力) 1.牛頓第一運動定律(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止 2.牛頓第二運動定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致} 3.牛頓第三運動定律:F=-F′{負號表示方向相反,F(xiàn)、F′各自作用在對方,平衡力與作用力反作用力區(qū)別,實際應(yīng)用:反沖運動} 4.共點力的平衡F合=0,推廣 {正交分解法、三力匯交原理} 5.超重:FN>G,失重:FN>r} 3.受迫振動頻率特點:f=f驅(qū)動力 4.發(fā)生共振條件:f驅(qū)動力=f固,A=max,共振的防止和應(yīng)用〔見第一冊P175〕 5.機械波、橫波、縱波〔見第二冊P2〕 6.波速v=s/t=λf=λ/T{波傳播過程中,一個周期向前傳播一個波長;波速大小由介質(zhì)本身所決定} 7.聲波的波速(在空氣中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(聲波是縱波) 8.波發(fā)生明顯衍射(波繞過障礙物或孔繼續(xù)傳播)條件:障礙物或孔的尺寸比波長小,或者相差不大 9.波的干涉條件:兩列波頻率相同(相差恒定、振幅相近、振動方向相同) 10.多普勒效應(yīng):由于波源與觀測者間的相互運動,導致波源發(fā)射頻率與接收頻率不同{相互接近,接收頻率增大,反之,減小〔見第二冊P21〕} 注: (1)物體的固有頻率與振幅、驅(qū)動力頻率無關(guān),取決于振動系統(tǒng)本身; (2)加強區(qū)是波峰與波峰或波谷與波谷相遇處,減弱區(qū)則是波峰與波谷相遇處; (3)波只是傳播了振動,介質(zhì)本身不隨波發(fā)生遷移,是傳遞能量的一種方式; (4)干涉與衍射是波特有的; (5)振動圖象與波動圖象; (6)其它相關(guān)內(nèi)容:超聲波及其應(yīng)用〔見第二冊P22〕/振動中的能量轉(zhuǎn)化〔見第一冊P173〕。 六、沖量與動量(物體的受力與動量的變化) 1.動量:p=mv {p:動量(kg/s),m:質(zhì)量(kg),v:速度(m/s),方向與速度方向相同} 3.沖量:I=Ft {I:沖量(N?s),F:恒力(N),t:力的作用時間(s),方向由F決定} 4.動量定理:I=Δp或Ft=mvt–mvo {Δp:動量變化Δp=mvt–mvo,是矢量式} 5.動量守恒定律:p前總=p后總或p=p'′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 6.彈性碰撞:Δp=0;ΔEk=0 {即系統(tǒng)的動量和動能均守恒} 7.非彈性碰撞Δp=0;0r0,f引>f斥,F(xiàn)分子力表現(xiàn)為引力 (4)r>10r0,f引=f斥≈0,F分子力≈0,E分子勢能≈0 5.熱力學第一定律W+Q=ΔU{(做功和熱傳遞,這兩種改變物體內(nèi)能的方式,在效果上是等效的), W:外界對物體做的正功(J),Q:物體吸收的熱量(J),ΔU:增加的內(nèi)能(J),涉及到第一類永動機不可造出〔見第二冊P40〕} 6.熱力學第二定律 克氏表述:不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體,而不引起其它變化(熱傳導的方向性); 開氏表述:不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其它變化(機械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性){涉及到第二類永動機不可造出〔見第二冊P44〕} 7.熱力學第三定律:熱力學零度不可達到{宇宙溫度下限:-273.15攝氏度(熱力學零度)} 注: (1)布朗粒子不是分子,布朗顆粒越小,布朗運動越明顯,溫度越高越劇烈; (2)溫度是分子平均動能的標志; 3)分子間的引力和斥力同時存在,隨分子間距離的增大而減小,但斥力減小得比引力快; (4)分子力做正功,分子勢能減小,在r0處F引=F斥且分子勢能最小; (5)氣體膨脹,外界對氣體做負功W0;吸收熱量,Q>0 (6)物體的內(nèi)能是指物體所有的分子動能和分子勢能的總和,對于理想氣體分子間作用力為零,分子勢能為零; (7)r0為分子處于平衡狀態(tài)時,分子間的距離; (8)其它相關(guān)內(nèi)容:能的轉(zhuǎn)化和定恒定律〔見第二冊P41〕/能源的開發(fā)與利用、環(huán)保〔見第二冊P47〕/物體的內(nèi)能、分子的動能、分子勢能〔見第二冊P47〕。
九、氣體的性質(zhì) 1.氣體的狀態(tài)參量: 溫度:宏觀上,物體的冷熱程度;微觀上,物體內(nèi)部分子無規(guī)則運動的劇烈程度的標志, 熱力學溫度與攝氏溫度關(guān)系:T=t+273 {T:熱力學溫度(K),t:攝氏溫度(℃)} 體積V:氣體分子所能占據(jù)的空間,單位換算:1m3=103L=106mL 壓強p:單位面積上,大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產(chǎn)生持續(xù)、。
8.我要高中物理所有知識點,高一二三都要
一、靜力學: 1.幾個力平衡,則一個力是與其它力合力平衡的力。
2.兩個力的合力:F 大+F小 F合 F大-F小。 三個大小相等的共點力平衡,力之間的夾角為1200。
3.力的合成和分解是一種等效代換,分力與合力都不是真實的力,求合力和分力是處理力學問題時的一種方法、手段。4.三力共點且平衡,則 (拉密定理)。
5.物體沿斜面勻速下滑,則 。 6.兩個一起運動的物體“剛好脫離”時: 貌合神離,彈力為零。
此時速度、加速度相等,此后不等。7.輕繩不可伸長,其兩端拉力大小相等,線上各點張力大小相等。
因其形變被忽略,其拉力可以發(fā)生突變,“沒有記憶力”。8.輕彈簧兩端彈力大小相等,彈簧的彈力不能發(fā)生突變。
9.輕桿能承受縱向拉力、壓力,還能承受橫向力。力可以發(fā)生突變,“沒有記憶力”。
二、運動學:1.在描述運動時,在純運動學問題中,可以任意選取參照物; 在處理動力學問題時,只能以地為參照物。 2.勻變速直線運動:用平均速度思7a686964616fe4b893e5b19e31333330363130考勻變速直線運動問題,總是帶來方便:3.勻變速直線運動:時間等分時, , 位移中點的即時速度 , 紙帶點痕求速度、加速度: , , 4.勻變速直線運動,v0 = 0時:時間等分點:各時刻速度比:1:2:3:4:5 各時刻總位移比:1:4:9:16:25 各段時間內(nèi)位移比:1:3:5:7:9位移等分點:各時刻速度比:1∶ ∶ ∶…… 到達各分點時間比1∶ ∶ ∶…… 通過各段時間比1∶ ∶( )∶……5.自由落體: n秒末速度(m/s): 10,20,30,40,50 n秒末下落高度(m):5、20、45、80、125 第n秒內(nèi)下落高度(m):5、15、25、35、45 6.上拋運動:對稱性: , , 7.相對運動:共同的分運動不產(chǎn)生相對位移。
8.“剎車陷阱”:給出的時間大于滑行時間,則不能用公式算。先求滑行時間,確定了滑行時間小于給出的時間時,用 求滑行距離。
9.繩端物體速度分解:對地速度是合速度,分解為沿繩的分速度和垂直繩的分速度。 10.兩個物體剛好不相撞的臨界條件是:接觸時速度相等或者勻速運動的速度相等。
11.物體滑到小車(木板)一端的臨界條件是:物體滑到小車(木板)一端時與小車速度相等。 12.在同一直線上運動的兩個物體距離最大(?。┑呐R界條件是:速度相等。
三、運動定律: 1.水平面上滑行:a= g 2.系統(tǒng)法:動力-阻力=m總a 3.沿光滑斜面下滑:a=gSin 時間相等: 450時時間最短: 無極值: 4.一起加速運動的物體,合力按質(zhì)量正比例分配: ,與有無摩擦( 相同)無關(guān),平面、斜面、豎直都一樣。5.幾個臨界問題: 注意 角的位置! 光滑,相對靜止 彈力為零 彈力為零 6.速度最大時合力為零: 汽車以額定功率行駛四、圓周運動 萬有引力:1.向心力公式: 2.在非勻速圓周運動中使用向心力公式的辦法:沿半徑方向的合力是向心力。
3.豎直平面內(nèi)的圓運動 (1)“繩”類:最高點最小速度 ,最低點最小速度 ,上、下兩點拉力差6mg 要通過頂點,最小下滑高度2.5R。 (2)繩端系小球,從水平位置無初速下擺到最低點:彈力3mg,向心加速度2g (3)“桿”:最高點最小速度0,最低點最小速度 。
4.重力加速 ,g與高度的關(guān)系: 5.解決萬有引力問題的基本模式:“引力=向心力”6.人造衛(wèi)星: V= ω= T=2π a= 以上各式只能對圍繞中心天體做勻速圓周運動的衛(wèi)星來討論它們的各參量的大小關(guān)系,不適于對衛(wèi)星的變軌過程進行討論。高度大則速度小、周期大、加速度小、動能小、重力勢能大、機械能大。
速率與半徑的平方根成反比,周期與半徑的平方根的三次方成正比。同步衛(wèi)星軌道在赤道上空,h=5.6R,v = 3.1 km/s 對地球衛(wèi)星來說,最小周期約為84分鐘。
最大加速度為g,最大速度為7.9km/s 7.衛(wèi)星因受阻力損失機械能:高度下降、速度增加、周期減小。 8.“黃金代換”:由重力等于引力導出:GM=gR2 9.在衛(wèi)星里與重力有關(guān)的實驗不能做――完全失重 10.雙星:引力是雙方的向心力,兩星角速度相同,星與旋轉(zhuǎn)中心的距離跟星的質(zhì)量成反比。
11.第一宇宙速度: , ,V1=7.9km/s五、機械能: 1.求機械功的途徑: (1)用定義求恒力功。 (2)用做功和效果(用動能定理或能量守恒)求功。
(3)由圖象求功。 (4)用平均力求功(力與位移成線性關(guān)系時) (5)由功率求功。
2.保守力(類似重力,電場力。分子力等)做功只與初末位置有關(guān)。
與路徑無關(guān)。3.功能關(guān)系: Q=f?S相對=系統(tǒng)失去的動能,Q等于摩擦力對兩物體所做總功的大小。
4.保守力的功等于對應(yīng)勢能增量的負值: 。(重力,電場力。
分子力,彈簧彈力)5.作用力的功與反作用力的功不一定符號相反,其總功也不一定為零。6.傳送帶以恒定速度運行,小物體無初速放上,達到共同速度過程中,相對滑動距離等于小物體對地位移,摩擦生熱等于小物體獲得的機械能。
六、動量: 1.反彈:動量變化量大小 2.“彈開”(初動量為零,分成兩部分):速度和動能都與質(zhì)量成反比。 3.一維彈性碰撞(兩個運動物體相互碰撞): , 式中的速度均為矢量,使用前應(yīng)先規(guī)定正方向。
動物碰靜物:V2=0, 質(zhì)量大碰小,一起向前;小碰大,向后轉(zhuǎn);質(zhì)量相等,速度交換。 碰撞中動能不會增大,反彈時被碰物體動量大小可能超過原物體的。
9.給我一份高中物理全部知識點總結(jié)
高中 物理 必修一 高一 知識梳理 高一物理知識點歸納第一章運動的描述 第一節(jié)認識運動機械運動:物體在空間中所處位置發(fā)生變化,這樣的運動叫做機械運動。
運動的特性:普遍性,永恒性,多樣性參考系1.任何運動都是相對于某個參照物而言的,這個參照物稱為參考系。2.參考系的選取是自由的。
1)比較兩個物體的運動必須選用同一參考系。2)參照物不一定靜止,但被認為是靜止的。
質(zhì)點1.在研究物體運動的過程中,如果物體的大小和形狀在所研究問題中可以忽略是,把物體簡化為一個點,認為物體的質(zhì)量都集中在這個點上,這個點稱為質(zhì)點。2.質(zhì)點條件:1)物體中各點的運動情況完全相同(物體做平動)2)物體的大?。ň€度)3.質(zhì)點具有相對性,而不具有絕對性。
4.理想化模型:根據(jù)所研究問題的性質(zhì)和需要,抓住問題中的主要因素,忽略其次要因素,建立一種理想化的模型,使復雜的問題得到簡化。(為便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體) 第二節(jié) 時間位移時間與時刻1.鐘表指示的一個讀數(shù)對應(yīng)著某一個瞬間,就是時刻,時刻在時間軸上對應(yīng)某一點。
兩個時刻之間的間隔稱為時間,時間在時間軸上對應(yīng)一段。 △t=t2—t12.時間和時刻的單位都是秒,符號為s,常見單位還有min,h。
3.通常以問題中的初始時刻為零點。路程和位移1.路程表示物體運動軌跡的長度,但不能完全確定物體位置的變化,是標量。
2.從物體運動的起點指向運動的重點的有向線段稱為位移,是矢量。3.物理學中,只有大小的物理量稱為標量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量。
4.只有在質(zhì)點做單向直線運動是,位移的大小等于路程。兩者運算法則不同。
第三節(jié)記錄物體的運動信息打點記時器:通過在紙帶上打出一系列的點來記錄物體運動信息的儀器。(電火花打點記時器——火花打點,電磁打點記時器——電磁打點);一般打出兩個相鄰的點的時間間隔是0.02s。
第四節(jié)物體運動的速度物體通過的路程與所用的時間之比叫做速度。平均速度(與位移、時間間隔相對應(yīng))物體運動的平均速度v是物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時間t的比值。
其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。
v=s/t瞬時速度(與位置時刻相對應(yīng))瞬時速度是物體在某時刻前后無窮短時間內(nèi)的平均速度。其方向是物體在運動軌跡上過該點的切線方向。
瞬時速率(簡稱速率)即瞬時速度的大小。速率≥速度第五節(jié)速度變化的快慢加速度1.物體的加速度等于物體速度變化(vt—v0)與完成這一變化所用時間的比值 a=(vt—v0)/t2.a不由△v、t決定,而是由F、m決定。
3.變化量=末態(tài)量值—初態(tài)量值……表示變化的大小或多少4.變化率=變化量/時間……表示變化快慢5.如果物體沿直線運動且其速度均勻變化,該物體的運動就是勻變速直線運動(加速度不隨時間改變)。6.速度是狀態(tài)量,加速度是性質(zhì)量,速度改變量(速度改變大小程度)是過程量。
第六節(jié)用圖象描述直線運動勻變速直線運動的位移圖象1.s-t圖象是描述做勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關(guān)系的曲線。(不反映物體運動的軌跡)2.物理中,斜率k≠tanα(2坐標軸單位、物理意義不同)3.圖象中兩圖線的交點表示兩物體在這一時刻相遇。
勻變速直線運動的速度圖象1.v-t圖象是描述勻變速直線運動的物體歲時間變化關(guān)系的圖線。(不反映物體運動軌跡)2.圖象與時間軸的面積表示物體運動的位移,在t軸上方位移為正,下方為負,整個過程中位移為各段位移之和,即各面積的代數(shù)和。
第二章探究勻變速直線運動規(guī)律第一、二節(jié)探究自由落體運動/自由落體運動規(guī)律記錄自由落體運動軌跡1.物體僅在中立的作用下,從靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動(理想化模型)。在空氣中影響物體下落快慢的因素是下落過程中空氣阻力的影響,與物體重量無關(guān)。
2.伽利略的科學方法:觀察→提出假設(shè)→運用邏輯得出結(jié)論→通過實驗對推論進行檢驗→對假說進行修正和推廣自由落體運動規(guī)律自由落體運動是一種初速度為0的勻變速直線運動,加速度為常量,稱為重力加速度(g)。g=9.8m/s2重力加速度g的方向總是豎直向下的。
其大小隨著緯度的增加而增加,隨著高度的增加而減少。vt2=2gs豎直上拋運動1.處理方法:分段法(上升過程a=-g,下降過程為自由落體),整體法(a=-g,注意矢量性)1.速度公式:vt=v0—gt位移公式:h=v0t—gt2/22.上升到最高點時間t=v0/g,上升到最高點所用時間與回落到拋出點所用時間相等3.上升的最大高度:s=v02/2g第三節(jié)勻變速直線運動勻變速直線運動規(guī)律1.基本公式:s=v0t+at2/22.平均速度:vt=v0+at3.推論:1)v=vt/22)S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT23)初速度為0的n個連續(xù)相等的時間內(nèi)S之比: S1:S2:S3:……:Sn=1:3:5:……:(2n—1)4)初速度為0的n個連續(xù)相等的位移內(nèi)t之比: t1:t2:t3:……:tn=1:(√2—1):(√3—√2):……:(√n—√n—1)5)a=(Sm—Sn)/(m—n)T2(利用上各段位移,減少誤差→逐差法)6)vt2—v02=2as第四節(jié)汽車行駛安全1.停車距離=反應(yīng)距離(車速*反應(yīng)時間)+剎車距離(勻減速)2.安全距離≥停車距離3.剎車距離的大小取決于車的初速度和路面的粗糙程度4.追及/相遇問題:抓住兩物體速度相等時滿。
10.高中物理的知識點
一、質(zhì)點的運動(1)------直線運動 1)勻變速直線運動 1.平均速度V平=s/t(定義式) 2.有用推論Vt2-Vo2=2as 3.中間時刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a>0;反向則a<0} 8.實驗用推論Δs=aT2 {Δs為連續(xù)相鄰相等時間(T)內(nèi)位移之差} 9.主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;時間(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度單位換算:1m/s=3.6km/h。
注: (1)平均速度是矢量; (2)物體速度大,加速度不一定大; (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是決定式; (4)其它相關(guān)內(nèi)容:質(zhì)點、位移和路程、參考系、時間與時刻〔見第一冊P19〕/s--t圖、v--t圖/速度與速率、瞬時速度〔見第一冊P24〕。 2)自由落體運動 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計算) 4.推論Vt2=2gh 注: (1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,遵循勻變速直線運動規(guī)律; (2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下)。
(3)豎直上拋運動 1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2) 3.有用推論Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(拋出點算起) 5.往返時間t=2Vo/g (從拋出落回原位置的時間)注: (1)全過程處理:是勻減速直線運動,以向上為正方向,加速度取負值; (2)分段處理:向上為勻減速直線運動,向下為自由落體運動,具有對稱性; (3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點速度等值反向等。二、質(zhì)點的運動(2)----曲線運動、萬有引力 1)平拋運動 1.水平方向速度:Vx=Vo 2.豎直方向速度:Vy=gt 3.水平方向位移:x=Vot 4.豎直方向位移:y=gt2/2 5.運動時間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2 合速度方向與水平夾角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0 7.合位移:s=(x2+y2)1/2, 位移方向與水平夾角α:tgα=y/x=gt/2Vo 8.水平方向加速度:ax=0;豎直方向加速度:ay=g 注: (1)平拋運動是勻變速曲線運動,加速度為g,通常可看作是水平方向的勻速直線運與豎直方向的自由落體運動的合成; (2)運動時間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無關(guān);(3)θ與β的關(guān)系為tgβ=2tgα;(4)在平拋運動中時間t是解題關(guān)鍵;(5)做曲線運動的物體必有加速度,當速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時,物體做曲線運動。
2)勻速圓周運動 1.線速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合 5.周期與頻率:T=1/f 6.角速度與線速度的關(guān)系:V=ωr 7.角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系ω=2πn(此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同) 8.主要物理量及單位:弧長(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);頻率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);轉(zhuǎn)速(n):r/s;半徑(r):米(m);線速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。注:(1)向心力可以由某個具體力提供,也可以由合力提供,還可以由分力提供,方向始終與速度方向垂直,指向圓心;(2)做勻速圓周運動的物體,其向心力等于合力,并且向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小,因此物體的動能保持不變,向心力不做功,但動量不斷改變。
3)萬有引力 1.開普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:軌道半徑,T:周期,K:常量(與行星質(zhì)量無關(guān),取決于中心天體的質(zhì)量)} 2.萬有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67*10-11N?m2/kg2,方向在它們的連線上) 3.天體上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天體半徑(m),M:天體質(zhì)量(kg)} 4.衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天體質(zhì)量} 5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s 6.地球同步衛(wèi)星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半徑}注: (1)天體運動所需的向心力由萬有引力提供,F(xiàn)向=F萬; (2)應(yīng)用萬有引力定律可估算天體的質(zhì)量密度等; (3)地球同步衛(wèi)星只能運行于赤道上空,運行周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同; (4)衛(wèi)星軌道半徑變小時,勢能變小、動能變大、速度變大、周期變?。ㄒ煌矗?; (5)地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9km/s。三、力(常見的力、力的合成與分解) 1)常見的力 1.重力G=mg (方向豎直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用點在重心,適用于地球表面附近) 2.胡克定律F=kx {方向沿恢復形變方向,k:勁度系數(shù)(N/m),x:形變量(m)} 3.滑動摩擦力F=μFN {與物體相對運動方向相反,μ:摩擦因數(shù),F(xiàn)N:正壓力(N)} 4.靜摩擦力0≤f靜≤fm (與物體相對運動趨勢方向相反,fm為最大靜摩擦力) 5.萬有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67*10-11N?m2/kg2,方向在它們的連線上) 6.靜電力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0*109N?m2/C2,方向在它們的連。