1.關(guān)于數(shù)學(xué)手抄報(bào)的資料

一元錢哪里去了

三人住旅店，每人每天的價(jià)格是十元，每人付了十元錢，總共給了老板三十元，后來老板優(yōu)惠了五元，讓服務(wù)員退給他們，結(jié)果服務(wù)員貪污了兩元，剩下三元每人退了一元錢，也就是說每人消費(fèi)了9元錢。三個(gè)人總共花了27元，加上服務(wù)員貪污的2元總共29元。那一元錢到哪去了？

分蘋果

小咪家里來了5位同學(xué)。小咪的爸爸想用蘋果來招待這6位小朋友，可是家里只有5個(gè)蘋果。怎么辦呢？只好把蘋果切開了，可是又不能切成碎塊，小咪的爸爸希望每個(gè)蘋果最多切成3塊。這就成了又一道題目：給6個(gè)孩子平均分配5個(gè)蘋果，每個(gè)蘋果都不許切成3塊以上。

小咪的爸爸是怎樣做的呢？

小馬虎數(shù)雞

春節(jié)里，養(yǎng)雞專業(yè)戶小馬虎站在院子里，數(shù)了一遍雞的總數(shù)，決定留下 ，1/2外，把1/4慰問解放軍，1/3送給養(yǎng)老院。他把雞送走后，聽到房?jī)?nèi)有雞叫，才知道少數(shù)了10只雞。于是把房?jī)?nèi)房外的雞重?cái)?shù)一遍，沒有錯(cuò)，不多不少，正是留下1/2的數(shù)。小馬虎奇怪了。問題出在哪里呢？你知道小馬虎在院里數(shù)的雞是多少只嗎？

來了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小強(qiáng)看見了問道：“怎么洗那么多的碗 ？”“

家里來了客人了。”“來了多少人？”小林說：“我沒有數(shù)，只知道他們每人用一個(gè)飯碗，，二人合用一個(gè)湯碗，三人合用一個(gè)菜碗，四人合用一個(gè)大酒碗，一共用了15個(gè)碗。”你知道來了多少客人嗎？

2.小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)一年級(jí)怎么做

先用長(zhǎng)尺子畫好邊界，最少要隔1.5厘米2.畫好安排題目的排版，盡量使主題鮮明 3.在畫些圖形在白紙上，不要太密 4.現(xiàn)在可以細(xì)畫了，先在寫題目時(shí)，一定不能離題，數(shù)學(xué)的，寫“數(shù)學(xué)報(bào)”或者“開心數(shù)學(xué)”“趣味數(shù)學(xué)報(bào)”盡量將題目寫的醒目，然后在旁邊安排一些圖案，盡量跟數(shù)學(xué)沾邊。

5.然后在剛才的那些方框上畫點(diǎn)圖案，只要漂亮就可以了 6.將手抄報(bào)大致畫好框框后就可以寫內(nèi)容了 7.你可以翻開自己的數(shù)學(xué)書看看，寫一些題目上去然后解答，大郅這樣，可以寫上加法表，減法表等，可以選個(gè)框畫一幅畫，追求好看啊 8.寫好內(nèi)容，在補(bǔ)充一下圖案，不僅不能單調(diào)，也不能密密麻麻 9.在涂點(diǎn)顏色 10.寫上班別姓名。

3.小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)怎么做

答案是：1. 先用長(zhǎng)尺子畫好邊界，最少要隔1.5厘米2.畫好安排題目的排版，盡量使主題鮮明3.在畫些圖形在白紙上，不要太密4.現(xiàn)在可以細(xì)畫了，先在寫題目時(shí)，一定不能離題，數(shù)學(xué)的，寫“數(shù)學(xué)報(bào)”或者“開心數(shù)學(xué)”“趣味數(shù)學(xué)報(bào)”盡量將題目寫的醒目，然后在旁邊安排一些圖案，盡量跟數(shù)學(xué)沾邊。

5.然后在剛才的那些方框上畫點(diǎn)圖案，只要漂亮就可以了6.將手抄報(bào)大致畫好框框后就可以寫內(nèi)容了7.你可以翻開自己的數(shù)學(xué)書看看，寫一些題目上去然后解答，大郅這樣，可以寫上加法表，減法表等，可以選個(gè)框畫一幅畫，追求好看啊8.寫好內(nèi)容，在補(bǔ)充一下圖案，不僅不能單調(diào)，也不能密密麻麻9.在涂點(diǎn)顏色10.寫上班別姓名希望能幫到你望采納。

4.數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料哪兒有

手抄報(bào)，數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料手抄報(bào)圖片，手抄報(bào)展示，手抄報(bào)素材，手抄報(bào)材料，學(xué)生報(bào)，學(xué)生小報(bào)

手抄報(bào)文字資料 普通圖片， 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)：數(shù)學(xué)天地， 01-28 普通圖片 普通圖片， 小學(xué)一年級(jí)女生數(shù)學(xué)手抄報(bào)：計(jì)算， 01-28 普通圖片

小學(xué)課堂在線 手抄報(bào)展 學(xué)科手抄報(bào) 數(shù)學(xué)手抄報(bào)—手抄報(bào)集錦

如何設(shè)計(jì)制作好一張小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào) 類別： 數(shù)學(xué)手抄報(bào) 評(píng)價(jià)： ★★★ 熱門手抄報(bào) 普通圖片 初三學(xué)生手抄報(bào)作品 普通圖片 初二女生手抄報(bào)：心有牽掛 普通圖片

數(shù)學(xué)手抄報(bào)- 提供小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料和圖片

本欄目提供數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片，數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料給你參考

四年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)作品

四年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)作品 作者：佚名 文章來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：18868 更新時(shí)間：2008-6-3 評(píng)論內(nèi)容只代表友觀點(diǎn)，與本站立場(chǎng)無關(guān)?。?

數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料

5.數(shù)學(xué)手抄報(bào)~ 一些小資料

可以先在其中說明學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣和好處 然后在其中穿插一些經(jīng)典而有趣味的數(shù)學(xué)題或數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)笑話等 當(dāng)然也不可少數(shù)學(xué)的經(jīng)典名言。

我?guī)湍阏浺稽c(diǎn)吧 數(shù)學(xué)故事：高斯念小學(xué)的時(shí)候，有一次在老師教完加法后，因?yàn)槔蠋熛胍菹ⅲ员愠隽艘坏李}目要同學(xué)們算算看，題目是： 1+2+3+ 。.. +97+98+99+100 = ？ 老師心里正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要借口出去時(shí)，卻被 高斯叫住了?。?原來呀，高斯已經(jīng)算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？ 高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說： 1+2+3+4+ 。

.. +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ 。.. +4+3+2+1 =101+101+101+ 。

.. +101+101+101+101 共有一百個(gè)101相加，但算式重復(fù)了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 從此以后高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過程早已經(jīng)超越了其它的同學(xué)，也因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更讓他成為——數(shù)學(xué)天才！ 數(shù)學(xué)故事：有一天，數(shù)學(xué)王國(guó)里的國(guó)王想要得到一種能使人們聰明的藥水，便到處尋找勇士。麥斯看到了這則啟事，便立即去應(yīng)戰(zhàn)。

國(guó)王出了一道難題：一個(gè)游客到旅館去住，不慎錢包被偷，便準(zhǔn)備拿自己的金手鐲（如圖）來抵押。因?yàn)榻鹗骤C是很寶貴的東西，所以鋸開的時(shí)候，鋸的次數(shù)一定要少。

問，如果一天交一個(gè)，至少要鋸多少次？ 麥斯想了想，說：“只要一次就夠了。把從左數(shù)第三個(gè)環(huán)鋸開，第一天交第一個(gè)環(huán)；第二天交第一、二兩個(gè)環(huán)，換回第三個(gè)環(huán)；第三天交第三個(gè)環(huán)；第四天交四到七個(gè)環(huán)，換回第一到三個(gè)環(huán)；第五天交第三個(gè)環(huán)；第六天交第一、二個(gè)環(huán)，換回第三個(gè)環(huán)；第七天交第三個(gè)環(huán)。”

國(guó)王和大臣聽了，連連拍手叫好，當(dāng)即下令讓麥斯去當(dāng)勇士。 麥斯知道數(shù)學(xué)魔堡有九九八十一層，不準(zhǔn)備些干糧是會(huì)餓死的。

于是，麥斯走到一個(gè)賣煎蛋的小店去買煎蛋。來到小店，麥思把事情告訴了老板，老板是個(gè)多嘴的人，他說：“如果你能回答我一個(gè)問題，我就可以送你所有的煎蛋，還可以帶你去數(shù)學(xué)魔堡的最后一層。

今天，老牛來我這兒買了一半加半個(gè)煎蛋，小豬來我這兒買了一半加半個(gè)煎蛋，現(xiàn)在我有3個(gè)煎蛋。問，我原有多少煎蛋？” 麥斯想：只能買一個(gè)，哪兒來的半個(gè)呢？但他后來才知道。

原來只要按普通的算法來就行了【（3+0.5）*2+0.5】*2=15（個(gè)）。我們來驗(yàn)算一下：老牛買去了一半（7.5個(gè)）加0.5個(gè)（8個(gè)），小豬買去了一半（3.5個(gè)）加0.5個(gè)（4個(gè)），最后，還剩下15-(8+4)=3（個(gè)），所以是對(duì)的。

麥斯報(bào)出了答案，店主連忙給了他煎蛋，帶他到了最頂層。 來到了頂層，一個(gè)巨大的怪獸對(duì)麥思說：“前面有三個(gè)門（如圖），上面各有一個(gè)牌子，只有一個(gè)是錯(cuò)的，而那個(gè)錯(cuò)的，才是真正的入口。

我給你一次機(jī)會(huì)，選對(duì)了門，我讓你進(jìn)去；錯(cuò)了，可別怪我不客氣。” 麥斯想了想，說：“如果第一個(gè)說假話，則上面寫著‘我是真的入口’，那么后面兩句都符合，有可能；如果第二個(gè)說假話，則上面寫著‘第三個(gè)是真的入口’這句完全不符合，應(yīng)被排除；如果第三個(gè)說假話，則上面寫著‘第一個(gè)門在說真話’，而又和第二句不符合。

因此，答案只能是第一個(gè)門?！闭f著走了進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)紙條，上面寫著： 恭喜你成功了，雖然里面并沒有什么寶藏，但你經(jīng)過了那么多考驗(yàn)，已經(jīng)變得很聰明了。

數(shù)學(xué)魔堡的主人 麥斯回到了皇宮，把事告訴了國(guó)王。國(guó)王以為麥斯輸了，便讓1、2、3、4、5、6、7、8、9這九名士兵來抓麥斯，麥斯的0、1這兩名朋友也來幫忙。

麥斯讓他們合成了10，把國(guó)王的軍隊(duì)打得落花流水，貪婪的國(guó)王也被趕下了臺(tái)，受到了法律的處置。英勇的麥斯當(dāng)上了國(guó)王，受到了人民的愛戴。

趣味數(shù)學(xué)題我就不一一列舉了 關(guān)于數(shù)學(xué)名言： 數(shù)統(tǒng)治著宇宙。 ——畢達(dá)哥拉斯 數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。

——C?F?高斯 上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。 ——L?克隆內(nèi)克 上帝是一位算術(shù)家 ——雅克比 一個(gè)沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家。

——維爾斯特拉斯 純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海 可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個(gè)量的世界，而算數(shù)的四則運(yùn)算則可以看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備。

——麥克斯韋 數(shù)論是人類知識(shí)最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深?yuàn)W的秘密與其最平凡的真理是密切相連的?！访芩?希望可以幫到你。

6.手抄報(bào)“數(shù)學(xué)知識(shí)報(bào)”中的內(nèi)容

怎樣辦手抄報(bào) 題目：三味書屋怎么辦：一、美化與設(shè)計(jì)的步驟； 二、報(bào)頭、插圖與尾花的表現(xiàn)； 三、編輯抄寫描繪制作過程。

一、美化與設(shè)計(jì) 手抄報(bào)的美化與設(shè)計(jì)涉及的范圍主要有：版面設(shè)計(jì)與報(bào)頭、題花、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。 1、版面設(shè)計(jì) 版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié)。

要設(shè)計(jì)好版面，須注意以下幾點(diǎn)： （1）明確本期手抄報(bào)的主要內(nèi)容是什么，選用有一定意義的報(bào)頭（即報(bào)名）。一般報(bào)頭應(yīng)設(shè)計(jì)在最醒目的位置； （2）通讀所編輯或撰寫的文章并計(jì)算其字?jǐn)?shù)，根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長(zhǎng)短進(jìn)行編輯（即排版）。

一般重要文章放在顯要位置（即頭版）； （3）要注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，使版面既工整又生動(dòng)活潑； （4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報(bào)面始終要保持干凈、整潔。

2、報(bào)頭 報(bào)頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內(nèi)容，形象生動(dòng)地反映手抄報(bào)的主要思想。報(bào)名要取得有積極、健康、富有意義的名字。

報(bào)頭一般由主題圖形，報(bào)頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴(yán)肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。 報(bào)頭設(shè)計(jì)應(yīng)注意： （1）構(gòu)圖要穩(wěn)定，畫面結(jié)構(gòu)要緊湊，報(bào)頭在設(shè)計(jì)與表現(xiàn)手法上力求簡(jiǎn)煉，要反映手抄報(bào)的主題，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有幾種設(shè)計(jì)方案：一是排版設(shè)計(jì)為兩個(gè)版面的，應(yīng)放在右上部；二是排版設(shè)計(jì)為整版的，則可或正中或左上或右上。

一般均設(shè)計(jì)在版面的上部，不宜放在其下端。 3、題頭 題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起。

設(shè)計(jì)題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。

文章標(biāo)題字要書寫得小于報(bào)題的文字，要大于正文的文字?？傊?，要注意主次分明。

4、插圖與尾花 插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。

尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計(jì)的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，應(yīng)得“畫龍點(diǎn)睛”之效。

5、花邊 花邊是手抄報(bào)中不可少的。有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開。

在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。 二、報(bào)頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法 報(bào)頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。

1、線描畫法 要求形象簡(jiǎn)煉、概括，用線準(zhǔn)確，主次分明。作畫時(shí)要注意一定的步驟： （1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大?。?（2）再畫出與圖相關(guān)的比例、結(jié)構(gòu)及透視； （3）刻畫細(xì)部，結(jié)合形體結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、色調(diào)畫出線條的節(jié)奏變化； （4）最后進(jìn)行整理，使畫面完整統(tǒng)一。

2、色塊畫法 除要求造型準(zhǔn)確外，還須善于處理色塊的搭配和變化關(guān)系，而這些關(guān)系的處理要從對(duì)象的需要出發(fā)，使版面色彩豐富。作畫時(shí)，可先畫鉛筆稿（力求造型準(zhǔn)確），再均勻平涂大色塊；后刻畫細(xì)部；最后進(jìn)行修整，使之更加統(tǒng)一完美。

線描畫法與色塊畫法，通常是同時(shí)使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。

版面上的圖形或文字不能剪貼。 三、手抄報(bào)的編繪制作的步驟 編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。

其步驟有二：一是準(zhǔn)備階段，另一是編制階段。 1、準(zhǔn)備階段。

主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。具體包括：擬定本期手抄報(bào)的報(bào)名；準(zhǔn)備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報(bào)比賽是要求為《江西日?qǐng)?bào)》大小，即半開）；編輯、撰寫有關(guān)的文字材料（文章宜多準(zhǔn)備些）；書寫、繪圖工具等。

2、編制階段。 這個(gè)階段是手抄報(bào)制作的主要過程。

大致為：版面設(shè)計(jì)、抄寫過程、美化過程。 （1）版面設(shè)計(jì)：根據(jù)文章的長(zhǎng)短進(jìn)行排版，并畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報(bào)制作完畢后可擦可不擦）。

（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報(bào)的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個(gè)頭大小要適中（符合通常的閱讀習(xí)慣）。

字寫得不是很漂亮不要怕，關(guān)鍵在于書寫一定要工整。另外，文章或標(biāo)題中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

（3）美化過程：文章抄寫完畢后，即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖后抄寫），將整個(gè)版面美化。這個(gè)過程是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過。