1.二年級上冊知識點

第一部分：全冊知識點 一、數(shù)與代數(shù)（1、2、4、6、7、8單元） 1.掌握至少兩種相同加數(shù)連續(xù)相加的方法，體會乘法的意義，掌握乘法的書寫、認讀、運用的方法。

2.編制和識記2~9的乘法口訣，知道每一句乘法口訣的含義。能用一句口訣寫兩道有關(guān)乘法的算式。

熟練運 用口訣及乘法口訣的變形計算乘法或解決實際問題。會歸納整理乘法口訣表。

3.了解估算的意義，培養(yǎng)估算意識，會簡單的估算。 4.體會平均分和等分的過程，了解平均分和等分的含義，會用除法表示。

掌握除法算式的讀法寫法及各部 分名稱。會用口訣準確計算除法解決實際問題。

5.理解乘除法之間互逆的關(guān)系 。了解倍數(shù)關(guān)系，“倍”的含義及“倍”與等分之間的聯(lián)系。

6.體會四則運算的意義，掌握運算順序并準確計算。 7.正確掌握時間的基本單位：時、分、秒。

正確讀寫時鐘表面上所表示的時間，理解分與秒之間的關(guān)系， 會計算時間差。 二、空間與圖形（3、5單元） 1.初步建立空間觀念，知道站在不同位置觀察物體最多能看到三個面。

從不同角度觀察同一物體，看到的 形狀是不同的。 2.了解物體正面、側(cè)面和上面的正確含義。

會觀察簡單的組合圖形并根據(jù)圖形想象正面、側(cè)面和上面觀察 到的物體的形狀。 3.確立“東”的方位，正確辨別東南西北四個方向，在給定一個方向的情況下會別人其它方向。

會看簡單 的路線圖，能夠運用簡單的方位詞描述行走路線。 三、統(tǒng)計與概率（9單元） 1.進一步體驗數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集和整理過程，了解統(tǒng)計的意義，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答簡單的問題。

2.能根據(jù)簡單問題采用不同的方法收集數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計圖表中。 3.初步體驗猜測活動中事情的確定性和不確定性。

四、實踐活動（具體知識點在各節(jié)中） 第二部分：單元與課時知識點 第一單元 數(shù)一數(shù)與乘法 單元知識點： 1. 掌握至少兩種多個相同加數(shù)相加的方法；體會與乘法關(guān)系，根據(jù)加法列出乘法算式。 2. 乘法的意義、書寫、讀法。

3. 運用乘法解決生活中的實際問題。 課時知識點： 第一節(jié)：數(shù)一數(shù) 會用兩種不同的方法（一排一排或一列一列地）數(shù)方陣排列的物體個數(shù)，相應列出兩個不同的連加算式。

知 道用乘法算式表示相同數(shù)連加比較簡便，體會學習乘法的必要性。 第二節(jié)：兒童樂園 1.結(jié)合解決問題，經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算式的過程。

2.能把相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式并理解意義、掌握各部分名稱及讀法，并應用加法計算簡單的 乘法算式的結(jié)果。 第三節(jié)：有幾塊積木 會用兩種不同的方法數(shù)排列的物體個數(shù)，列出同一個乘法算式。

第四節(jié)：動物聚會 會運用乘法解決生活中簡單的實際問題，體會乘法運算意義。 第二單元 乘法口訣（一） 單元知識點： 1. 編制和識記2—5的乘法口訣，知道每一句乘法口訣的含義。

2. 運用2—5的乘法口訣，能用一句乘法口訣，正確計算兩到有關(guān)的乘法算式。 3. 綜合運用2—5的乘法口訣。

課時知識點： 第一節(jié)：五環(huán)旗 編制、掌握5的乘法口訣，，會用5的乘法口訣進行計算和解決實際問題。 第二節(jié) ：摘桃子 鞏固5的乘法口訣，熟練進行乘法口算。

第三節(jié)：做家務 編制、掌握2的乘法口訣，會用已學過的乘法口訣進行計算。 第四節(jié)：需要幾個輪子 編制、掌握3的乘法口訣，會用乘法口訣進行表內(nèi)乘法的口算。

第五節(jié)：可愛的小青蛙 鞏固2、3、5的乘法口訣，能正確熟練地用口訣進行表內(nèi)乘法的口算。 第六節(jié)：小熊請客 編制、掌握4的乘法口訣，會用已學過的乘法口訣進行計算。

第七節(jié)：回家路上 在解決問題的過程中，鞏固2至5的乘法口訣，能較熟練地口算。 第八節(jié)：練習一 鞏固、應用2至5的乘法口訣進行口算和解決實際問題。

第三單元 觀察物體 單元知識點： 1. 體會站在不同位置觀察物體所看到的形狀是不同的，最多能看到物體的三個面。 2. 觀察并識別幾個正方體搭成的簡單物體。

3. 用乘法解決簡單實際的問題。 課時知識點： 第一節(jié) 看一看 （一） 體驗站在不同的位置觀察物體，看到的形狀可能是不同的，最多能看到物體的三個面（正面 、側(cè)面和上 面）。

第二節(jié) 看一看 （二） 用正方體搭建簡單的物體，并在從正面、側(cè)面、上面觀察的活動中，辨認簡單物體的正面、側(cè)面和上面的 形狀。 第三節(jié) 節(jié)日廣場 這一節(jié)實踐活動，是對本冊前三個單元知識的綜合應用。

第四單元 分一分與除法 單元知識點： 1. 體會“平均分”的過程。 2. 通過幾個步驟完成數(shù)量較多的“分一分”活動。

3. 用除法表示等分的過程。 4. 了解乘、除法之間互逆的關(guān)系。

5. 運用除法算式解決實際問題。 6. 了解“倍”與等分之間的聯(lián)系。

7. 掌握表內(nèi)乘、除法的計算。 課時知識點： 第一節(jié) 分桃子 經(jīng)歷小數(shù)目實物平均分的過程，體會意義，能用圖示方法解決平均分問題，感知平均分的兩種可能：全部分完和有剩余。

第二節(jié) 分蘋果 能用具體操作或圖示的方法進一步解決一些與平均分有關(guān)的簡單問題。 第三節(jié) 分糖果 體驗大數(shù)目的平均分的過程與策略的多樣性和合理性。

第四節(jié) 分香蕉 認識除法的意義，掌握除法算式的讀法、寫法和各部分名稱。會用除法算式表示并解釋平均分的過程。

第五節(jié) 飛行表演 用除法算式表示平均分的操作過程及結(jié)果。 第六節(jié)。

2.二年級上冊知識點

第一部分：全冊知識點一、數(shù)與代數(shù)（1、2、4、6、7、8單元）1.掌握至少兩種相同加數(shù)連續(xù)相加的方法，體會乘法的意義，掌握乘法的書寫、認讀、運用的方法。

2.編制和識記2~9的乘法口訣，知道每一句乘法口訣的含義。能用一句口訣寫兩道有關(guān)乘法的算式。

熟練運 用口訣及乘法口訣的變形計算乘法或解決實際問題。會歸納整理乘法口訣表。

3.了解估算的意義，培養(yǎng)估算意識，會簡單的估算。4.體會平均分和等分的過程，了解平均分和等分的含義，會用除法表示。

掌握除法算式的讀法寫法及各部 分名稱。會用口訣準確計算除法解決實際問題。

5.理解乘除法之間互逆的關(guān)系 。了解倍數(shù)關(guān)系，“倍”的含義及“倍”與等分之間的聯(lián)系。

6.體會四則運算的意義，掌握運算順序并準確計算。7.正確掌握時間的基本單位：時、分、秒。

正確讀寫時鐘表面上所表示的時間，理解分與秒之間的關(guān)系， 會計算時間差。 二、空間與圖形（3、5單元）1.初步建立空間觀念，知道站在不同位置觀察物體最多能看到三個面。

從不同角度觀察同一物體，看到的 形狀是不同的。2.了解物體正面、側(cè)面和上面的正確含義。

會觀察簡單的組合圖形并根據(jù)圖形想象正面、側(cè)面和上面觀察 到的物體的形狀。3.確立“東”的方位，正確辨別東南西北四個方向，在給定一個方向的情況下會別人其它方向。

會看簡單 的路線圖，能夠運用簡單的方位詞描述行走路線。 三、統(tǒng)計與概率（9單元）1.進一步體驗數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集和整理過程，了解統(tǒng)計的意義，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答簡單的問題。

2.能根據(jù)簡單問題采用不同的方法收集數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計圖表中。3.初步體驗猜測活動中事情的確定性和不確定性。

四、實踐活動（具體知識點在各節(jié)中） 第二部分：單元與課時知識點第一單元 數(shù)一數(shù)與乘法單元知識點：1. 掌握至少兩種多個相同加數(shù)相加的方法；體會與乘法關(guān)系，根據(jù)加法列出乘法算式。2. 乘法的意義、書寫、讀法。

3. 運用乘法解決生活中的實際問題。課時知識點：第一節(jié)：數(shù)一數(shù)會用兩種不同的方法（一排一排或一列一列地）數(shù)方陣排列的物體個數(shù)，相應列出兩個不同的連加算式。

知道用乘法算式表示相同數(shù)連加比較簡便，體會學習乘法的必要性。第二節(jié)：兒童樂園1.結(jié)合解決問題，經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算式的過程。

2.能把相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式并理解意義、掌握各部分名稱及讀法，并應用加法計算簡單的 乘法算式的結(jié)果。第三節(jié)：有幾塊積木會用兩種不同的方法數(shù)排列的物體個數(shù)，列出同一個乘法算式。

第四節(jié)：動物聚會會運用乘法解決生活中簡單的實際問題，體會乘法運算意義。 第二單元 乘法口訣（一）單元知識點：1. 編制和識記2—5的乘法口訣，知道每一句乘法口訣的含義。

2. 運用2—5的乘法口訣，能用一句乘法口訣，正確計算兩到有關(guān)的乘法算式。3. 綜合運用2—5的乘法口訣。

課時知識點：第一節(jié)：五環(huán)旗編制、掌握5的乘法口訣，，會用5的乘法口訣進行計算和解決實際問題。第二節(jié) ：摘桃子鞏固5的乘法口訣，熟練進行乘法口算。

第三節(jié)：做家務編制、掌握2的乘法口訣，會用已學過的乘法口訣進行計算。第四節(jié)：需要幾個輪子編制、掌握3的乘法口訣，會用乘法口訣進行表內(nèi)乘法的口算。

第五節(jié)：可愛的小青蛙鞏固2、3、5的乘法口訣，能正確熟練地用口訣進行表內(nèi)乘法的口算。第六節(jié)：小熊請客編制、掌握4的乘法口訣，會用已學過的乘法口訣進行計算。

第七節(jié)：回家路上在解決問題的過程中，鞏固2至5的乘法口訣，能較熟練地口算。第八節(jié)：練習一鞏固、應用2至5的乘法口訣進行口算和解決實際問題。

第三單元 觀察物體單元知識點：1. 體會站在不同位置觀察物體所看到的形狀是不同的，最多能看到物體的三個面。2. 觀察并識別幾個正方體搭成的簡單物體。

3. 用乘法解決簡單實際的問題。課時知識點：第一節(jié) 看一看 （一）體驗站在不同的位置觀察物體，看到的形狀可能是不同的，最多能看到物體的三個面（正面 、側(cè)面和上面）。

第二節(jié) 看一看 （二）用正方體搭建簡單的物體，并在從正面、側(cè)面、上面觀察的活動中，辨認簡單物體的正面、側(cè)面和上面的形狀。第三節(jié) 節(jié)日廣場這一節(jié)實踐活動，是對本冊前三個單元知識的綜合應用。

第四單元 分一分與除法單元知識點：1. 體會“平均分”的過程。2. 通過幾個步驟完成數(shù)量較多的“分一分”活動。

3. 用除法表示等分的過程。4. 了解乘、除法之間互逆的關(guān)系。

5. 運用除法算式解決實際問題。6. 了解“倍”與等分之間的聯(lián)系。

7. 掌握表內(nèi)乘、除法的計算。課時知識點：第一節(jié) 分桃子經(jīng)歷小數(shù)目實物平均分的過程，體會意義，能用圖示方法解決平均分問題，感知平均分的兩種可能：全部分完和有剩余。

第二節(jié) 分蘋果能用具體操作或圖示的方法進一步解決一些與平均分有關(guān)的簡單問題。第三節(jié) 分糖果體驗大數(shù)目的平均分的過程與策略的多樣性和合理性。

第四節(jié) 分香蕉認識除法的意義，掌握除法算式的讀法、寫法和各部分名稱。會用除法算式表示并解釋平均分的過程。

第五節(jié) 飛行表演用除法算式表示平均分的操作過程及結(jié)果。第六節(jié) 練習二能用除法算式表示實際生活中平均分問題。

第七節(jié) 。

3.求人教版4單元表內(nèi)乘法（一）教案

學習目標：

1、創(chuàng)設情境初步體會乘法含義，認識乘號，會讀，寫乘法算式。

2、培養(yǎng)學生動手操作及語言表達能力，合作交流能力及團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。

學習重難點：

重點：乘法的意義、讀寫乘法算式。

難點：會把加法算式改寫成乘法算式

學習準備：

學具：小棒

教具：教學課件

學習過程：

一、創(chuàng)設情境，激情導入。

同學們，平時你們都去游樂場玩嗎？都玩過什么？能說給老師聽聽嗎？

老師這也有一幅小朋友在游樂場玩的圖，很可惜，不是小朋友們的，希望我們下次能一起去。

你看，畫中的小朋友正在做什么？

是啊，他們很有秩序的在玩，有的兩個兩個一起坐，有的呢？如果要列出算式怎么列？

2+2+2+2+2=10 ……

二、探索新知

1、擺小棒

過山車，轉(zhuǎn)椅我們在課上由于條件的限制我們不能玩，但是我們可以來擺小棒。

你們能用小棒擺什么圖形？你一分鐘內(nèi)能擺幾個這樣的圖形？

下面我們比一比，看誰在相同時間內(nèi)擺的圖形個數(shù)最多。

2、你擺了幾個圖形？用了幾根小棒，你是怎么計算的？

讓全體學生對自己擺的圖形進行列式。

匯報

匯報時，有意識讓學生說幾個幾？

學生列式時如果說出乘法算式，問其為什么這樣列式。

3、這樣的加法算式，如果我擺了50個呢。這個加法算式寫起來。你感覺怎樣？有沒有簡便的方法呢？學生如果回答的出，請學生試講。

數(shù)學家們?yōu)榱丝梢院啽愕倪M行計算，發(fā)明了乘法。

5個2，就可以寫做2*5，或5*2

它可以表示5個2相加。

教學算式的讀法和寫法。

4、討論：是不是所有的加法算式都可以改寫成乘法算式？

什么樣的加法算式可以改寫成乘法算式？

5、把自己列出的加法算式改寫成乘法算式。

三、總結(jié)提高

認識了乘法，也會讀會寫乘法算式，學到這，你有什么問題要問嗎？你還想知道有關(guān)乘法的哪些知識？

1、出示電腦圖，教室里有幾臺電腦，你打算幾個幾個數(shù)？有幾個幾？可以怎樣列式？

2、講加法算式改寫成乘法算式。并讀給同桌聽。

四、總結(jié)：通過這節(jié)課的學習你有那些收獲？找一找，生活中還有那些情況我們可以用乘法解決？

4.表內(nèi)除法和表內(nèi)乘法是什么內(nèi)容

表內(nèi)乘法指的是九九乘法表里的可以直接用乘法口訣計算的乘法。

從1*1開始到9*9結(jié)束，都稱為表內(nèi)乘法。只有超過9*9的，我們定義其為表外乘法，簡稱乘法。

1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36 1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49 1*8=8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64 1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81 除法是乘法的逆運算，∴可以由表內(nèi)乘法得到1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=12÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=23÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=34÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4 20÷5=4 24÷6=4 28÷7=4 32÷8=4 36÷9=45÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=56÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=67÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=78÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=89÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9。

5.五年級數(shù)學上冊歸納整理第一單元小數(shù)乘法的知識點（配圖）

第一單元小數(shù)乘法一、小數(shù)乘整數(shù) ex1小數(shù)乘整數(shù)的實例ex2小數(shù)乘整數(shù)的算理及豎式寫法二、小數(shù)乘小數(shù) ex3小數(shù)乘小數(shù)的算理及豎式寫法ex4總結(jié)小數(shù)乘法的一般方法 ex5倍數(shù)是小數(shù)的實際問題和乘法驗算三、積的近似值 ex6四舍五入法截取積的近似值四、連乘、乘加、乘減 ex7有關(guān)小數(shù)乘法的兩步計算五、整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) ex8運用運算定律進行簡便計算一、小數(shù)乘整數(shù) （利用因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律來計算小數(shù)乘法）知識點一：1計算小數(shù)加法先把小數(shù)點對齊，再把相同數(shù)位上的數(shù)相加2計算小數(shù)乘法末尾對齊，按整數(shù)乘法法則進行計算.知識點二：積中小數(shù)末尾有0的乘法.先計算出小數(shù)乘整數(shù)的乘積后，積的小數(shù)末尾出現(xiàn)0 ，要再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0.如：3.60 “0” 應劃去知識點三：如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在前面用0補足，再點上小數(shù)點.如0.02*2=0.04知識點四：計算整數(shù)因數(shù)末尾有0的小數(shù)乘法時，要把整數(shù)數(shù)位中不是0的最右側(cè)數(shù)字與小數(shù)的末尾對齊.思考：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？? 1、小數(shù)乘整數(shù)中有一個因數(shù)是小數(shù)，所以積一般來說也是小數(shù).? 2 小數(shù)乘法中積的小暑部分末尾如有0可以根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0而整數(shù)乘法中是不能去掉的.二、小數(shù)乘小數(shù)知識點一：? 因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系：因數(shù)中共有幾位小數(shù)，積中就有幾位小數(shù).? 知識點二：? 小數(shù)乘法的一般計算方法：? 先按整數(shù)乘法算出積，再給積點上小數(shù)點（看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起輸出幾位，點上小數(shù)點.）乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在積的前面用0補足，在點小數(shù)點.知識點三：? 小數(shù)乘法的驗算方法? 1、把因數(shù)的位置交換相乘? 2、用計算器來驗算三、積的近似數(shù)知識點一：? 先算出積，然后看要保留數(shù)位的下一位，再按四舍五入法求出結(jié)果，用約等號表示.知識點二：? 如果求得的近似數(shù)所求數(shù)位的數(shù)字是9而后一位數(shù)字又大于5需要進1，這是就要依次進一用0占位.如6.597 保留兩位為6.60四、連乘、乘加、乘減知識點一：? 小數(shù)乘法要按照從左到右的順序計算? 知識點二：? 小數(shù)的乘加運算與整數(shù)的乘加運算順序相同.先乘法，后加法? 整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于小數(shù)乘法也適用.五、簡便運算? 整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于小數(shù)乘法也適用? 計算連乘法時可應用乘法交換律、結(jié)合律將幾位整數(shù)的兩個數(shù)先乘，再乘另一個數(shù)，計算一步乘法時，可將接近整十、整百的數(shù)拆成整十整百的數(shù)和一位數(shù)相加減的算式，再應用乘法分配律簡算.? 對于不符合運算定律的算式，有些通過變形也可以應用.? 乘法分配律也可以推廣到相應的減法.。

6.人教版小學數(shù)學課本1至6年級的目錄

一年級上冊 第一單元數(shù)一數(shù)第二單元比一比：1、比多少 2、比長短 3、比高矮第三單元 1-5的認識和加減法：1、1-5的認識 2、比大小 3、幾和第幾 4、2-5的分與合 5、加法 6、減法 7、0的認識和加減法第四單元 認識物體和圖形： 1、長方體、正方體、圓柱、球 2、長方體、正方形、三角形、圓第五單元 分類第六單元 6-10的認識和加減法：1、6和7的認識 2、6、7的分與合 3、和是6、7的加法與6、7減幾 4、解決問題 5、8、9的知識 6、8、9的分與合 7、和是8、9的加法和8、9減幾 8、解決問題 9、10的認識 10、和是10的加法與10減幾 11、填（） 12、連加連減 13、加減混合 14、整理和復習（一） 15、整理和復習（二）第七單元 11-20各數(shù)的認識：1、數(shù)數(shù)、讀數(shù) 2、寫數(shù) 3、10或十幾加幾和相應的減法第八單元 認識鐘表第九單元 20以內(nèi)的進位加法：1、9加幾 2、解決問題 3、8、7、6加幾 4、解決問題 5、5、4、3、2加幾 6、整理和復習第十單元總復習：1、20以內(nèi)的數(shù) 2、20以內(nèi)的加法、10以內(nèi)的加減法 3、認識圖形 4、認識鐘表一年級下冊第一單元位置：1、位置（1） 2、位置（2）第二單元 20以內(nèi)的退位減法：1 、十幾減9 2、十幾減8 3、十幾減7 4 、十幾減6、5、4、3、2第三單元圖形的拼組：1 、圖形的拼組（1） 2 、圖形的拼組（2）第四單元 100以內(nèi)數(shù)的認識：1、數(shù)數(shù)、數(shù)的組成 2、讀數(shù)、寫數(shù) 3、數(shù)的順序、比較數(shù)的大小 4、整十數(shù)加一位數(shù)、相應的減法第五單元認識人民幣：1、認識人民幣 2、簡單的計算第六單元 100以內(nèi)的加法和減法（一）：1、整十數(shù)加和減整十數(shù) 2、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)3、兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)第七單元認識時間：1、認識時間（1） 2、認識時間（2） 3、單元測試題第八單元找規(guī)律：1、找規(guī)律（1） 2、找規(guī)律（2）第九單元統(tǒng)計：1、統(tǒng)計 2、單元測試題第十單元總復習：1、總復習（1） 2、總復習（2）二年級上冊第一單元長度單位：1、認識厘米和米 2、認識線段第二單元 100以內(nèi)的加法和減法（二）：1、兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加） 2、兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加） 3、兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減） 4、兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減） 5、兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的應用題 6、連加 7、連減 8、加減混合 9、加、減法估算第三單元角的初步認識：1、角的特點 2、直角的認識 3、單元測試題第四單元表內(nèi)乘法（一）：1、乘法的初步認識 2、5的乘法口訣 3、1、3、4的乘法口訣 4、乘加乘減 5、6的乘法口訣第五單元觀察物體第六單元表內(nèi)乘法（二）：1、7的乘法口訣 2、倍數(shù) 3、8的乘法口訣 4、9的乘法口訣第七單元統(tǒng)計第八單元數(shù)學廣角：1、數(shù)的組合 2、數(shù)的排除第九單元總復習：1、1、00以內(nèi)的加法和減法 2、表內(nèi)乘法 3、米和厘米，角和直角 4、觀察物體 5、統(tǒng)計 6、綜合練習（一） 7、綜合練習（二）二年級下冊第一單元解決問題：1、解決問題（1） 2、解決問題（2） 3、解決問題（3）第二單元表內(nèi)除法（一）：1、平均分 2、除法 3、用2-6的乘法口訣求商（1） 4、用2-6的乘法口訣求商（2）第三單元圖形與變換：1、銳角和鈍角 2、平移和旋轉(zhuǎn)第四單元表內(nèi)除法（二）：1、用7、8、9的乘法口訣求商 2、解決問題（1） 3、解決問題（2）第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識：1 、1000以內(nèi)數(shù)的認識 2、10000以內(nèi)數(shù)的認識 3、近似數(shù) 4、整百、整千數(shù)加減法第六單元克和千克第七單元萬以內(nèi)的加法和減法（一）：1、兩位數(shù)加兩位數(shù) 2、兩位數(shù)減兩位數(shù) 3、幾百幾十數(shù)的加減法 4、估算第八單元統(tǒng)計：1、統(tǒng)計表 2、統(tǒng)計圖第九單元找規(guī)律第十單元總復習：1、總復習（1） 2、總復習（2）三年級上冊第一單元測量：1、1 毫米、分米的認識 2、千米的認識 3、噸的認識第二單元萬以內(nèi)的加法和減法：1、加法 2、減法 3、加減法的驗算第三單元四邊形：1、四邊形 2、平行四邊形 3、周長 4、長方形和正方形的周長 5、估計第四單元有余數(shù)的除法第五單元時、分、秒：1、秒的認識 2、時間的計算 3、單元測試題第六單元 多位數(shù)乘一位數(shù)：1、口算乘法 2、筆算乘法第七單元分數(shù)的初步認識：1、幾分之一 2、幾分之幾 3、分數(shù)的簡單計算第八單元數(shù)學廣角：1、搭配問題 2、可能性第九單元 總復習三年級下冊第一單元位置與方向第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法：1、口算除法 2、筆算除法（1） 3、筆算除法（2） 4、筆算除法（3）第三單元統(tǒng)計：1、簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計 2、平均數(shù)第四單元年、月、日：1、年、月、日 2、24小時計時法第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)：1、口算乘法 2、筆算乘法（1） 3、筆算乘法（2）第六單元面積：1、面積和面積單位 2、長方形、正方形面積的計算 3、面積單位間的進率 4、公頃、平方千米第七單元小數(shù)的初步認識：1、認識小數(shù) 2、簡單的小數(shù)加減法第八單元解決問題第九單元數(shù)學廣角第十單元總復習四年級上冊第一單元 大數(shù)的認識：1、億以內(nèi)數(shù)的認識（一） 2、億以內(nèi)數(shù)的認識（二） 3、億以上數(shù)的認識（一） 3、億以上數(shù)的認識（二） 4、用計算器計算 5、億以上數(shù)的認識綜合練習題第二單元 角的度量：1、直線 射線和角（一） 2、直線 射線和角（二）第三單元 三位。

7.表內(nèi)除法和表內(nèi)乘法怎么寫

表內(nèi)除法：

表內(nèi)乘法：

擴展資料

性質(zhì)：

1、理解平均分的意義，根據(jù)表內(nèi)乘法，計算簡單的除法。

2、會用乘法口訣求商。

3、根據(jù)乘除法的意義解決一些簡單的乘除法應用題。

4、被除數(shù)÷除數(shù)=商

5、被除數(shù)÷商=除數(shù)

6、除數(shù)*商=被除數(shù)

8.小學二年級數(shù)學上冊的內(nèi)容有哪些

分版本：

小學數(shù)學（蘇教版）二年級上

第一單元《認識除乘法》

第二單元《乘法口訣（一）》

第三單元《認識圖形》

第四單元《認識除法》

第五單元《口訣求商（一）》

第六單元《厘米和米》

第七單元《位置和方向》

第八單元《乘法口訣和口訣求商（二）》

第九單元《時、分、秒》

第十單元《觀察物體》

第十一單元《統(tǒng)計和可能性》

第十二單元《期末復習》