1.小學教師資格證考試需要考哪些內(nèi)容

一、傳統(tǒng)的教師資格考試：教師資格證考試科目：教育學和教育心理學課程。

以上是教師資格證考試科目中的筆試科目，也是最難的部分，還有普通話，試講（說課），體檢也算是教師資格證考試科目。凡已有或準備取得大專學歷的考生都可以報名參加考試。

取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構(gòu)任教；中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。

使用假資格證者，一經(jīng)查出，五年內(nèi)不得申報。二、全國教師資格改革試點考試：幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》2個科目（均為計算機考試）。

小學教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《教育教學知識與能力》2個科目（均為計算機考試）。初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。

初級中學和高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等學科。其他學科暫不開考。

申請認定中等職業(yè)學校文化課教師資格人員參加高中教師資格考試；申請認定中等職業(yè)學校專業(yè)課和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員參加高中教師資格考試綜合素質(zhì)和教育知識與能力兩科考試，學科知識與教學能力科目考試結(jié)合面試進行。三、教師資格證考試方式考試分為筆試和面試兩部分。

筆試各科成績合格者，方可參加面試。筆試采用計算機考試和紙筆考試兩種方式進行。

面試通過結(jié)構(gòu)化面試和情景模擬相結(jié)合的方式進行。

2.小學教師資格證教育知識與能力怎么復習

小學教師資格考試筆試內(nèi)容為綜合素質(zhì)和教育教學知識與能力。

其中，教育教學知識與能力考試內(nèi)容主要涵蓋教育知識與應用、教學知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學生指導和班級管理，后者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。

能力要求分為了解、理解或掌握、運用三個層次。教育教學知識與能力復習是整個教師資格證考試的重中之重。

在有限的教師資格證考試考前復習時間內(nèi)，能否以“綱”為綱，以“本”為本，緊扣知識點，突出重點，突破難點，消除疑點，抓住考點，強化熱點，是考生朋友提高復習效率的重要保證。 一、形成知識結(jié)構(gòu)教師資格證考試考前復習的一個重要任務就是創(chuàng)設新的知識結(jié)構(gòu)來幫助自己理解和鞏固知識點。

復習時應使知識連點成線，聯(lián)線成網(wǎng)?？磿鴷r也不必面面俱到，而是先寫出一章或一個單元的知識綱要，然后自己在認真思考、填寫各層次的知識點，進行一定范圍的聯(lián)系和比較，然后再看書核對、小結(jié)或者選幾個典型的實例，讓自己充分展開思維，最后收攏知識點。

二、簡明難點某些章節(jié)內(nèi)容在最近學習中沒有完全攻克或隱含的難點，隨著復習時相關(guān)信息量的增大，難點暴露得更為突出?？记皬土曋腥舨恢鉀Q，就會給未來的考試留下隱患，這期間的難點再不能精讀細列，而應把難點具體化簡明化、實用化。

三、拓展深化疑點隨著考前復習的深入，自己接觸到的練習題多了，遇到從不同角度描述同一疑難點的問題也多了，復習中如何消除這些疑點也就顯得很重要了。疑點的消除，一是拓寬知識面，消除知識間的“隔閡”，二是要深化知識點，澄清知識間的“是非”。

疑點出自于對知識的片面理解和一知半解，若將相關(guān)知識進一步拓寬深化，則疑點自破。還要定期翻閱錯題，回想錯誤的原因，并對各種錯題及錯誤原因進行分類整理。

如果在應考復習中注意復習“錯誤”，就能有效地避免在考試時再犯相同類型的錯誤。 四、重點內(nèi)容聯(lián)系具體事例考前復習中，對重點再不能夠“空對空”，而應立足于整個教材，將一些凌亂的基本事實置于某一重點內(nèi)容的指導之下。

多側(cè)面進行聯(lián)想，有利于加深對本質(zhì)和原因的認識，一舉兩得。 五、分析考點教師資格證考試考查點的設置雖無一定的規(guī)律性，但考前復習中仍可以通過分析歷年來的考查點，總結(jié)出這些考查知識的形式、角度、能力層次和與其它知識點的聯(lián)系等方面的規(guī)律，并且總結(jié)出解決這一考查點問題的規(guī)律性的方法。

應當指出的是，分析考查點不是消極地應付自考，而應以知識點的原理和知識點間的內(nèi)在聯(lián)系為依據(jù)，對考查點解題方法的應用也應是引導自己運用原理形成思路，理解性掌握解題技巧，千萬不能死記硬背套題。 六、熱點變形教師資格考試所考查的基礎知識，解題思路變化并不大，只是在題目的設計上略加改變，或因果倒置等，因此，考前復習要注意充分領會所學知識會為與適用條件和范圍，特別應注意運用自己所掌握知識在新情景下解決問題。

為了強化熱點，適應考題變化，考前復習應認真分析熱點題的演變，利用現(xiàn)有習題通過“改頭換面”，一題多變，進行定點練習。還可以圍繞熱點，進行了試題變形練習，以深化和擴大知識面，提高應變能力，培養(yǎng)發(fā)展思維能力。

希望廣大考生樹立正確的學習目的，掌握有效的復習策略，認真復習。

3.求教師資格證（小學）復習資料

小學會考兩個科目；

科目一綜合素質(zhì)大體考：單選、材料分析、寫作

科目二教百育教學知識與能力大體考：單選、簡答、材料分析、教學設計

2019下半年教師資格考試高頻考點匯總

科一：綜合素質(zhì)

難度最小的一科，很多知識點都是高中文綜內(nèi)容，屬于記憶考試科目，度花時間背就很好過。

主要有以下幾大模塊。

1.職業(yè)理念（教育觀、學生觀、教師觀）

2.職業(yè)道知德（三愛兩人一終身）

3.法律法規(guī)（六法一綱要）

4.基本道文化素養(yǎng)（歷史、科學、文學、藝術(shù)）

5.職業(yè)道德（職業(yè)道德規(guī)范、人際關(guān)系處理、班主任工作規(guī)定）

科二：教育教學知識與能力

是三科中唯一有一點難的，知識點相對來說涉及的比較多，考查題型更豐富，都是較為常規(guī)的題型，如果按照各知識點的題型進行備考，大部分都是可以順利通過的?；?/p>

首先一定要多背背背！答然后多做題，最后熟悉答題套路，比如教學、德育必背，辨析題一定要判斷對錯，能拿到1/3分數(shù)，加上知識點差不多啦。