1.急救講座觀后感
急救知識講座感想當今世界，科技日新月異，交通也是一天比一天發(fā)達，而當我們直面由于隨之而來的大量事故而造成的傷亡時，我們該怎么辦，同樣，當我們直面由于溺水，電擊，重摔等事故而昏死過去的病人時，我們又該怎么做？顯然，作為k中學生的我們是不應該束手無策的，但是，現(xiàn)實卻是很多人恰恰很缺乏這方面的技能。
X月XX日，一場精彩的急救知識講座為我們補上了這一課。當我12:30趕到禮堂，里面已經(jīng)來了不少人了。
很快，講座就開始了。這場急救知識講座主要是講心臟復蘇和人工呼吸兩大方面，是由經(jīng)驗豐富的市三院外科專家主講的。
整個講座由理論講解和實踐操作組成。主講人是一個很年輕的女醫(yī)生，開始我還懷疑這么年輕女醫(yī)生給我們做講座可能經(jīng)驗不足。
但是，很快，我就打消了這個想法。主講醫(yī)生借助電腦幻燈片，給我們將得清晰明了，還不失幽默。
大家都把這次講座看成是一次學習急救知識的好機會，聽地格外認真，還時不時的有人提出問題。以前總以為人工呼吸是很簡單的事，但再聽了主講醫(yī)生的講解后才知道人工呼吸里面還有大學問呢，當我們面隊呼吸暫停的病人時，首先我們應該判斷對病人宜不宜做人工呼吸，對于有些頸椎受傷的病人來說是不宜做人工呼吸的；其次。
當我們確定要給病人做人工呼吸之前，要先檢查病人通氣與否，判斷病人脈搏；另外，還要對病人輔以胸腔敲擊，以幫助病人心臟復蘇。
在主講醫(yī)生一番詳細的講解后，同學們都躍躍欲試了。于是，主講醫(yī)生便首先在一個人體模型上給我們做了一整套的心臟復蘇和人工呼吸演示，接著，她便讓同學們都上來試試。
雖然，面對的只是一個模型，但畢竟也是一次實際操作，能讓人親身體會一下如何實施對病人的救助，同學們對此的興致倒是出乎意料的高，模型被圍得水泄不通，大家爭先恐后地試者去完成剛學會的一整套急救措施。
這是一個簡短但精彩的急救知識講座，我們從中學到了很多。畢竟生命是寶貴的，平時同學們都不會談到生命這個話題，因為它太沉重了，但是面對現(xiàn)實，當我們突然直面某一個生命的凋敝時，我們是無法逃避的。
感謝這次精彩的急救知識講座，我想我可以更坦然的面對“生命”了。
2.家庭生活意外急救小常識的心得體會
您指的意外險情是什么呢，這要是寫洋洋灑灑一大篇。
家庭篇家庭防患于未然家中失火家庭燒燙傷觸電家庭中暑煤氣泄漏家庭創(chuàng)傷異物抓咬傷食物中毒藥物中毒氣體中毒兒科急病家中病人入室搶劫盜竊社會篇培養(yǎng)孩子自我保護能力公共場所火災交通意外和事故室外運動事故社會恐怖犯罪行動校園暴力生活小尷尬孩子走失重大傳染病自然篇盡量減少自然災害造成的損失地震水災風災中暑曬傷凍傷毒物蟄咬或觸碰野外生存篇在野外學會生存露營迷路野外用火饑餓保溫/御寒飲水渡河沼澤在野外發(fā)求救信號野外急救原則應急的常規(guī)操作技術應急準備家庭急救藥箱旅游藥包準備怎樣為孩子買保險基本的急救知識學會急救減少損失基本原則心肺復蘇法氧氣吸入法傷者搬運創(chuàng)傷處理骨折固定法暴露和半暴露療法冷敷療法熱敷療法洗胃催吐法蒸汽吸入療法身邊常見物品的急救使用求助要積極求助如何向鄰居求助如何向警察求助如何向社會工作人員求助如何向陌生人求助急救電話斗爭正當防衛(wèi)見義勇為防身術險情后的心理調(diào)適培養(yǎng)最佳的應急心態(tài)（一）緊急呼救1、110報警電話發(fā)現(xiàn)刑事、治安案（事）件以及危及公共與人身安全、擾亂公眾正常工作、學習與生活秩序的案（事）件時，應及時撥打110報警電話報警。110電話免收電話費，投幣、磁卡等公用電話或手機、小靈通均可直接撥打。
應急要點→★發(fā)現(xiàn)殺人、搶劫、盜竊、強奸、放火、斗毆等刑事、治安案（事）件時，應立即報警。若情況緊急，無法及時報警，應在制服犯罪嫌疑人或脫離險情后，迅速報警。
★發(fā)現(xiàn)自殺、墜樓、溺水者，老人、兒童或智障人員、精神疾病患者走失，公眾遇到危難孤立無援，應撥打110電話報警?！镆Ｗo好現(xiàn)場，以便民警趕到現(xiàn)場提取痕跡、物證。
★未成年人遇到刑事案件、治安案（事）件時，應首先保護好自身安全。2、交通事故報警電話發(fā)生交通事故，及時撥打110電話報警。
應急要點→★撥打110電話報警時，要準確報出事故發(fā)生的時間、地點及人員、車輛傷損情況?！镌诮煌窬絹砬埃Ｗo好現(xiàn)場。
★遇到肇事車逃逸時，要記下車牌號碼、車型、顏色及特征，及時向當?shù)毓矙C關舉報?！锝煌ㄊ鹿试斐扇藛T傷亡時，應立即撥打120電話，不要隨意移動傷員。
★如因車輛變形，人員被困車內(nèi)，應立即撥打110電話求助。因搶救傷員需要變動現(xiàn)場位置的，應當做好標記。
3、119火災報警電話發(fā)現(xiàn)火災后應立即撥打119電話報警。應急要點→★報警時，要講清楚失火處的地址或地理位置及周圍明顯標志。
★報警時，應講清起火部位、面積大小、燃燒物質(zhì)、有無人員被困等情況。同時，要派人到路口迎候、引導消防車到達現(xiàn)場。
★在消防車到達現(xiàn)場前，設法利用就便器材滅火，控制火勢蔓延。4、120醫(yī)療急救求助電話需要醫(yī)療急救服務時，可撥打120急救求助電話。
120電話免收電話費，投幣、磁卡等公用電話或手機、小靈通均可直接撥打。應急要點→★撥通電話后，應說清楚病人所在地址、年齡、性別和病情。
如不知道確切地址，應說明大致方位，如在哪條大街、哪幢標志性建筑物附近等?！锉M可能說明病人典型的病情，如肚子疼、意識不清、吐血、嘔吐、呼吸困難等。
★盡可能說明病人患病或受傷的時間。如意外傷害，要說明傷害的性質(zhì)，如觸電、爆炸、塌方、溺水、火災、中毒、交通事故等，報告受害人受傷的身體部位等有關情況。
★盡可能說明您的特殊需要，并了解清楚救護車到達的大致時間，準備接車。
3.求中國家庭應急手冊讀后感500字
中國家庭應急手冊讀后感 按照老師的要求，我通讀了《中國家庭應急手冊》感覺受益匪淺。以前對孩子的教育也掌握一些片面的知識，但不系統(tǒng)，只是較注重孩子的學習，思想方面的教育，通過閱讀本書使我體會到作為新時期的家長應當緊跟時代步伐，更新和樹立正確的教育觀念，作真正履行職責的父母。 孩子的學習、健康很重要，但安全更重要，要教育孩子從小樹立自我防護意識，注意交通安全，預防一些意外事件的發(fā)生，以前只教育孩子記住父母及家里的電話，通過這本手冊的學習我知道了還應給孩子傳授更多的應急方法，讓他記住家庭常用應急電話如：119、120、110等。 通過這本書的學習，我應針對我們南方的特點教育孩子注意安全方面的知識。比如第一章，地震方面的知識和應急常識，5.12事件對我們是一個血與淚的證明，我們?nèi)绻綍r能多關注應急方面的常識，造成的傷害也就不至于那么慘重。第二章暴雨、雷電、洪水來臨前應做哪些準備，以及應急注意事項，這方面我經(jīng)常教育孩子，雷雨天不使用電視、電腦、空調(diào)等，不在樹下避雨這些基本常識，孩子還還是有所知的，但是如遇泥石流山體滑坡等情況應注意的常識，我還需和孩子共同探討。 通過對火災的預防應急學習，使我和孩子受意頗深，我們知道了在公共場合怎樣進行自救，如何自制家庭逃生避險圖，遇突
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? 2 發(fā)化學品池漏或放射源滲漏應注意事項和預防措施。 飲用水被污染，應對飲用水進行消毒處理后再飲用，可以用煮沸的方法消毒，飲水機定期清洗和消毒，存水用具必須干凈并經(jīng)常倒空清洗。乘坐火車、汽車、地鐵遇險應急注意事項，乘船、乘坐心機遇險重要預防措施及應急注意事項。 對公共衛(wèi)生事件應急與自救的學習，使我學到了食物中毒，農(nóng)藥中毒，還有煤氣中毒的預防措施與自救方法，使我和孩子都受益很深。 對社會安全事件這一章的學習，我和孩子知道了在公共場所擁擠踩踏怎么預防和處理。游樂場所遇到事故及爆炸的預防和處理措施，特別是知道了突發(fā)治安事件的預防和處理，對我和孩子都很重要，知道了回家發(fā)現(xiàn)盜賊，應沉著冷靜，快速思考，以采取安全有效的報警措施，不與之博斗，盡量與之周旋。晚上不敞開門窗睡覺，安裝家庭報警器。記住歹徒體貌特征，通過與歹徒交淡了解口音，搶劫動機等信息。 通過對中國家庭應急手冊的學習，我和孩子都受益匪淺，我還應加強安全方面的學習和這方面對孩子的教育，把孩子教育成德智體美勞全面發(fā)展的未來有用之才。
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4.家庭防災緊急救援觀后感
參加完愉快的家長開放半日活動后，在園方的組織下家長們聽了花橋消防特勤中隊指導員的消防安全知識講座。
在講座中，指導員先舉了很多近期所發(fā)生的火災實例，展示了事故現(xiàn)場慘不忍睹的圖片畫面，通過活生生的現(xiàn)實例子，慘痛的教訓，無法挽回的重大損失等，告誡我們防火、防災的重要性，闡述了發(fā)生火災后相應的自救方法和應急措施，如何降低人員和財物的損失，消防設備的正確使用方法等。
其中有一段讓人印象深刻，是發(fā)生在上海商學院6樓女生宿舍的火災，當時火勢很大，宿舍門又打不開，女生們跑到陽臺，最后四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。深思~，作為大學生對消防安全知識太缺乏了。3樓以上是不能跳樓的，高度，下降速度，再加上自身重量存活幾率是很低的。從這點上讓我們認識到了平時加強自身消防安全知識的重要性。
最后指導員用圖片和實物簡單演示了滅火器的使用方法，相信家長們平時也沒碰過滅火器，對滅火器的使用方法也生疏。在這里用文字來簡述使用方法。
使用手提式干粉滅火器滅火時，先拔去保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)（或提把），按下壓柄就可噴射。使用前，先將筒體上下顛倒幾次，使干粉松動，然后再開啟噴射，則效果更佳。撲救地面油火時，要采取平射的姿勢，左右擺動，由遠及近，快速推進。
撲救固體物質(zhì)火災時，應使噴嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至將火全部撲滅。
使用手提式干粉滅火器時要注意兩點：一是在滅火過程中，滅火器要始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；二是由于干粉滅火的冷卻作用有限，要注意防止熾熱物復燃。
聽完講座后感覺增強了自己的消防安全意識，也學到了很多實用性很強的防火、滅火知識。
為你解除疑惑是我的快樂！
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6.我急救一篇讀觀后感
郁秀的處女作《花季雨季》獲得過中央《五個一工程》獎和國家圖書獎，曾經(jīng)風靡全國。
本書共分為二十六章，第一章的第一個故事叫“又搞突然襲擊”。是講高一⑷班的語文老師事先不告訴同學今天要考試，卻突然發(fā)試卷讓同學考試，他們班的調(diào)皮蛋余發(fā)就說：“又搞突然襲擊”。
在這本書中我最喜歡兩個人：王 笑天和陳明。我覺得他們倆是書中最有靈魂的人。勤奮好學的陳明總是把學習放在第一位，不論什么事情都不會改變。王笑天在書中被稱為“靚仔”，不過我不喜歡他的這一點，我喜歡他對事認真、謹慎的態(tài)度。最重要的是王笑天的聰明才智。
小說中對家長們提出了如何正確看待這一代年青人，如何理解他們進而引導他們的問題。又從青少年的角度，已具有鮮明時代特征的思想方式去審視自己的父母。
由于時代的改變，社會、科技的快速發(fā)展，父母長輩和我們這一代人的知識水平和思想都有很大的差異，行為習慣、情感取向等方面，也出現(xiàn)了較大的區(qū)別。但畢竟青少年屬于成長階段，思想、行為等各方面還沒有成熟，應該要正確地看待父母長輩的教導。
《花季雨季》讀后給人一種輕松、明朗、向上之感，對生活有了更充分的認識，更加堅定自己勇往直前的目標。
讀《花季雨季》有感
初一學生
一本書就好比自己的好朋友，它會敞開心扉地向你“訴說”自己的喜怒哀樂；又好比一個冷酷的人，讓人摸不透讀不懂，甚至失去了“努力理解”的耐心，產(chǎn)生了產(chǎn)生了厭惡的心情。然而《花季雨季》則是第一種類型的。是的，通過我讀完了《花季雨季》這本書之后，我讀懂了“花季雨季”的心聲，因此大受啟發(fā)。
這本書的作者是郁秀，出生于1974年，1984年隨父母工作調(diào)動移居深圳，。在深圳十年，還是中學生的作者獨有眼光——觀察特區(qū)的社會變化對教育及青少年的深刻影響，對特區(qū)少男少女的豐富生活有獨特的體會，產(chǎn)生創(chuàng)作的強烈沖動。高一是在老師的鼓勵下開始創(chuàng)作。當時作者根據(jù)同齡人的生活，圍繞校園色彩，特區(qū)觀念與超前意識寫下了這本書。
這本書寫得很精彩，仿佛不是在看書而是在于朋友談心。這本書主要寫了高一的少男少女之間的友誼，對自己家庭的生活的感受與見解。以及對老師的友好。等。我最喜歡的部分是結(jié)局：“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們有你的夢，讓我們擁有你真心的面孔。?！保魈鞎茫＿@本書還運用了許多名人名言，還有父母對孩子說的話、少男少女的由感而發(fā)的句子，更是人生哲理。我最喜歡的兩個句子：一句是名言，另一句是同學在一次英語公開課中的感受。其一：“是別人的眼睛毀了我。多少美好的感情，理想，為別人的眼睛所扼殺；而多少虛榮，多少偽善，又在別人的目光下冉冉升起?！蔽业睦斫馐沁@樣的：不要被虛榮心蒙蔽了眼睛，踏踏實實地做個謙虛的人。其二是：“有時我們應該學會包容，學會豁達，多給別人一個下臺的機會，事情也許會明朗許多?！蔽业母惺苁牵好總€人都會做錯事，我們只有不斷地給予別人機會，同時也給自己一個機會，這樣才會使得進步。而如果一直只拘泥于第一次的錯事之中，就會沒有遠見。
每個同學們身上，都有著不同的思想和不同的做法。比如蕭遙，對于競賽的失敗，他的情緒低落，又在父親的引導下重新振作起來。他舍己為人，放棄特優(yōu)生的機會讓給陳明，這讓同學們驚訝而不可思議，他有很好的出國機會去看看外面的世界，可他卻想靠自己的實力。寫欣然懂事乖巧，行俠仗義，獨自一人到碧奇廠打工，鍛煉自己的意志。由于她努力，才華出眾，只干了一星期就當上了拉長，憑借自己的誠懇贏得了那些厭恨拉長的打工妹的接受。陳明是最優(yōu)秀的學生之一，他眼里只有學習，因此和同學們很不合群。不過最后也認識到這一點，相信他很快會感謝同學們的。
在這篇文章中，我最欣賞的地方是班主任和同學們可以毫無尷尬的互相之間講話，討論，雖然這個老師的年紀很大，可是他不會對自己的學生過分的嚴厲，也很關心他們，讓我感覺他們好像不是師生，而是一群知己。我覺得這很值得我們學習，相信我們班也和他們一樣，生氣的罵聲越來越少，高興地歡聲越來越多！
7.家庭教育知識讀后感
[家庭教育知識讀后感]讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我受益匪淺，書中有一個欄目父母課堂中的幾句話值得借鑒——好父母是 出來的，好孩子是教育出來的，好習慣是 出來的，好成績是幫出來的，好溝通是聽出來的，家庭教育知識讀后感.確實，沒有天生成功的父母，也沒有不需要學習的父母.只有不斷學習和掌握現(xiàn)代家庭教育科學知識和方法，才能扮演好家長的角色，孩子的健康成長才有基本保障.孩子是祖國的未來、民族的希望.培養(yǎng)教育孩子，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新型接班人，是我們做父母的光榮任務和應盡的職責.一個孩子從嬰兒到成人大約三分之二的時間生活在家庭里，成長在父母身邊.家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的成長發(fā)展具有舉足輕重的作用，這是已被無數(shù)事例證明了的一條科學原理.古有岳母刺字、昔孟母擇鄰處，子不學，斷機杼的故事流傳，外有德國著名詩人歌德、丹麥童話家安徒生，美國大發(fā)明家愛迪生等幼年受教于家庭的成長史.近年來，隨著人們物質(zhì)和文化生活水平的提高，家長對子女的關心程度和成才期望也在急劇上升，望子成龍、望女成鳳已成為廣大家長的迫切愿望.但要子女成龍成鳳，筆者認為父母自己先要做一名合格的家長.那么如何作一名合格的家長呢，我認為可以從以下幾個方面去努力：（1）要愛孩子.愛是人類最美的語言.只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間.成長中的孩子特別需要父母的愛，父母的愛給予他們關心、保護和幫助.讓孩子感悟到溫暖，從而懂得愛父母，讓他們形成關心別人、愛護別人的良好習慣.同時父母對子女的愛又要恰到好處，否則就成為溺愛.同樣異致上述悲劇的產(chǎn)生.（2）要對子女寄予厚望.父母對孩子的厚望就是對子女成長發(fā)展的殷切期望.期望一旦形成，就會成為實現(xiàn)的動力而發(fā)揮作用.舉一個簡單例子，我兒子剛上小學時，數(shù)學成績總得不到100分，我就對他說按你的水平是該得100分，媽媽相信你，果然正象我期待的兒子在以后的考試中成績得到很大提高.這就是說父母對子女的期望會傳給子女，并使他們采取相應的態(tài)度和行動，最后異致朝著父母期望的方向發(fā)展的結(jié)果，讀后感《家庭教育知識讀后感》.（3）父母要加強自身的修養(yǎng).修養(yǎng)是指個人經(jīng)過培養(yǎng)和訓練，在政治、思想、道德、心理品質(zhì)和知識技能等方面所達到的一定水平.教育者必先要自己受教育.父母作為子女的第一任老師和最長久的老師要加強自身修養(yǎng).這樣才能承擔起教育子女的重擔.要加強政治思想和道德品質(zhì)修養(yǎng)，幫助孩子樹立正確人生觀、世界觀、崇高的理想信念；要加強心理素質(zhì)修養(yǎng)，有效處理孩子在成長中所碰到的問題，成為孩子心理發(fā)展的楷模；要加強文化和相關學科知識修養(yǎng)，得心應手地促進子女在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展，為國家和社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才.總之，要做合格父母所做的有很多.不管怎樣我覺得，做合格的父母，要把生育、養(yǎng)育、教育子女三者融為一體，以上是我作為一個普通母親認為應該做的體會.不足之處，請批評指正.----------------------我看的每一本家庭教育書是，而且是在近期，因為孩子們快要上學了.從這本書上我學到了蒙氏教育法在中國幼兒園的做法，雖然有很多做不到也不認同的地方，但仍有收獲，那就是不能對孩子太過嚴格，要給予他們一定的自由.我個人比較喜歡國外寬松的教育方式，所以在幼兒園及早期教育中，沒有太多的強求孩子要學這學那，希望他們有個美好的童年可以回憶.（只在日常生活中教育他們一些常識性及實用的知識，對于孩子的為什么我能回答的盡力用簡單的話語告訴他們，而我不懂的就直接告訴他們，媽媽也不懂）第二本書，讓我體會到的是教育要一步步來，隨著孩子年齡的增長一點點增加知識.而我家的孩子已錯過那一段，就只能慢慢來.父母的堅持才會出成績.（說實話這本書沒給我多少記憶）第三本書《卡爾威特的教育》，感嘆那位父親的學識及毅力，能如此有計劃地進行教育，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及不足并能及時給予指正及表揚.任何一個孩子在這位父親的教育下都會是優(yōu)秀的，那怕他的智商不高，但他會表現(xiàn)出自己最好的一面，因為他得到的是來自人生第一位老師的表揚及鼓勵，在做錯事時不是責罵，而是講理，讓他有空間可以自己思考自己的錯誤.看看我都在做什么，在孩子犯錯時的責罵，讓他不明白自己錯在哪里，高興時才給予孩子表揚，很少在孩子需要時給予鼓勵，教受他們知識不完整，沒有毅力而中途放棄，那么孩子們不知道自己的錯誤，一再犯錯，由于我們的大聲責罵脾氣暴躁，沒有恒力把一件較難的事完成，缺少知識.隨著孩子們上學，我的第四本書《心平氣和的一年級》，在焦頭爛額的時候看到《日有所誦》上的作者，在百度中看到了這體書，買回來剛開始是很不知所云，因為是日記形式的，但慢慢地就成了如饑似渴.隨著慢慢地深入，我讀到了平和，讓我這個沒有經(jīng)驗的一年級新生的母親看到了希望.書中的文字記錄著的多似我們的孩子，那一個捏捏懂懂的小不點在老師的帶領下學習、生活.每當煩躁不安時，拿起來看看，不光學到了教育的法寶，同時自己也能平靜一下.連。
8.應急處置與安全自救讀后感
讀《急救與自救常識》有感
在油田公司大力推廣《中國石油員工基本知識讀本》，鼓舞廣大員工不斷加強科學文化學習的號召下，我讀了《生活》這本書，本書不僅從我們員工的衣、食、住、行幾大貼近生活的知識點出發(fā)，對我們員工在生活中可能遇到的一些問題給出了切實可行的建議，還著力于給員工建立一個生活知識的體系。尤其是 “急救與自救常識”這一章，本章從突發(fā)事件的應急處理、野外生存常識、野外作業(yè)保健自救常識、自然災害中的逃生常識四個方面講起，涉及到各方面的意外事故應急知識，讀后讓我感受頗深，受益匪淺。
通過本章節(jié)的閱讀，我知道了各種突發(fā)事件，大到地震、中毒、觸電、小到抽筋、中風、休克等，這些事件稍有不慎，就會發(fā)生在我們周圍，甚至自己或家庭身上。我也了解并懂得了一些事件的急救和應對措施，比如如何進行緊急止血，如何在電梯逃生，如何進行中毒的防范等，這些知識對我來說，無疑是一筆很大的生活財富。
因為我們生活中的每一個人，隨時都會遇到各種各樣的突發(fā)事故。如果是在平時，地震、火災、溺水、疾病等隨時有可能降臨；如果在廠子，觸電、中毒、爆炸等危害也時時發(fā)生。所以了解并掌握各種突發(fā)情況的急救與自救常識，其重要性不言而喻。
有這樣一個小故事：妻子在廚房做飯，不小心將加熱的油鍋打翻，腳上倒了很多油，瞬間被燙的直叫喚，丈夫聞聲趕來，看到情況比較緊急，送醫(yī)院會來不及，可能會落下難看的傷疤，緊急之下他拿出事先準備好的家庭醫(yī)療箱，里面裝有事先準備好的酒精、碘酒、紗布、創(chuàng)可貼、燙傷油??他用自己平時所學的急救知識，熟練地進行了應急處理，包扎好后，才送到醫(yī)院進行專業(yè)治療。就是因為這個男人的及時處理，他妻子的腳并沒有落下傷疤，只是起了幾個泡而已，沒過幾天就完全好了。
從這個小故事我們不難看出，急救知識的欠缺或匱乏，在我們生活中是多么的可怕，相反，懂得并擁有系統(tǒng)的急救與自救常識，又是多么的重要。
每當我們遇到各種突發(fā)事件時，首先我們每個人都應保持頭腦冷靜，不要驚慌，根據(jù)所發(fā)事件的類型選擇合適的急救與自救措施，遇到受傷的人員，在確保自身安全的前提下，合理正確的對受傷者進行緊急救護，為救護車的到來或醫(yī)生的救援爭取寶貴的時間。
就如前文所說那樣，我們的生活中隨時會發(fā)生各種意外事件，其造成的傷害我們誰都無法預知，但是我們?nèi)绻莆樟私庖恍┮馔馐录膽碧幚矸椒?，也許會讓我們的傷害降到最低，甚至為零。這就需要我們不斷地去通過學習，多去了解這方面的點點滴滴。
學無止境，不管我們從事什么，無論多忙，我們每個人都應該不斷加強自身知識的完善與豐富，都應該樹立“活到老，學到老”的生活態(tài)度，從而使自己的生活變得更加豐富多彩！
