1.生命數(shù)字

如何算出你的生命數(shù)字呢？只要將你的陽歷生日所有數(shù)字加在一起即可。

例如1977年05月19日生，1十9十7十7十0十5十1十9等于39，而3十9=12，而1十2=3因此他的生命數(shù)字即為3。知道一個(gè)人的生命數(shù)字就能知道一個(gè)人的性格，再利用以天體運(yùn)動(dòng)為依據(jù)所制定的《周易》占卜方法，就能輕易計(jì)算出兩個(gè)人相合后的結(jié)果。

解釋 生命數(shù)字1的人 天生領(lǐng)袖型獨(dú)立而不輕信。由于太獨(dú)立又不太在意別人的感受，會(huì)顯得有些自私，不太在乎別人的感受，對(duì)生命數(shù)字1的人來說，信任別人，多與人溝通、互動(dòng)很重要。

在感情上，愛得很真，很深，只可惜不擅長(zhǎng)表達(dá)，投其所好，比如不停地贊美恭維他、摟他、抱他、給他愛吃的東西等，可讓“1”們滿足，和生命數(shù)字同樣為1的人應(yīng)該很合得來。 生命數(shù)字2的人 你是個(gè)群居動(dòng)物，很能享受親密關(guān)系，也很會(huì)挑剔伴侶，天生敏感，擅長(zhǎng)分析，一流的批評(píng)家可能是你最好的職業(yè)。

女性，性格中稍帶男性陽剛特質(zhì)，而男性別具了女性陰柔的一面，雙重性格是你的特征之一，常在極端獨(dú)立和極度依賴中游離。不要過度依附他人，對(duì)你來說很重要。

感情方面熱切而強(qiáng)烈，較情緒化，要求過多是你的感情大忌。 生命數(shù)字3的人 拒絕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，像個(gè)被慣壞的小孩，就是生命數(shù)字3的人的人格特質(zhì)。

極富創(chuàng)造力：是天生的藝術(shù)家，具有很強(qiáng)的美感，缺點(diǎn)則是有時(shí)太理想化，有好高鶩遠(yuǎn)的現(xiàn)象。喜歡社交的傾向，樂于給人一種他們看待人生總是隨和安逸的假像，而事實(shí)是在他們心中，老是掙扎著的問題是為何總是人們無法像他們期待的那么完善。

你必須得是個(gè)非常特別的人，才能讓“3”們陷人情網(wǎng)，不過他很容易發(fā)現(xiàn)你也是個(gè)凡人。以鼓勵(lì)的方式來加強(qiáng)他的自信，會(huì)給他們勇氣去重新思考他的理想。

生命數(shù)字4的人 天生的管理人才，善于歸納整理，化繁為簡(jiǎn)，為了要追求安全感與穩(wěn)定，處事條理分明，喜歡穩(wěn)定的情感關(guān)系，非常固執(zhí)而且缺乏安全感。認(rèn)清安全感源自內(nèi)心，而非由外界取得對(duì)他們來說很重要。

在愛情關(guān)系方面，喜歡穩(wěn)定，討厭改變，他們是在所有生命數(shù)字當(dāng)中，最固執(zhí)也最不愿改變自己的人，和“4”們發(fā)生沖突而理又在他時(shí)，你最好有心理準(zhǔn)備別和他爭(zhēng)，因?yàn)槟闶琴M(fèi)盡唇舌，他都會(huì)堅(jiān)持己見的。 生命數(shù)字5的人 他們熱愛自由、依賴感官過活，喜歡毫無牽絆地享受生命所帶來的一切。

簡(jiǎn)直可以稱為靠感官來生活，至于這樣會(huì)帶來什么樣的后果他們很少思考。認(rèn)清的事實(shí)，過度的自由會(huì)導(dǎo)致毀滅，可幫助他們駕馭自由導(dǎo)向成功的人生。

在愛情方面，思想自由奔放，對(duì)愛情的認(rèn)知卻和別人不一樣。愛情通常是友誼型的，因此有時(shí)候也表現(xiàn)得好像愛情并沒什么大不了的似的；他們能非常清楚地拿捏愛的極限在哪里。

生命數(shù)字6的人 多愁善感，有作繭自縛的傾向。他們擁有最多心碎的故事，是個(gè)很好的聽眾，無法享受到令人滿意的愛情關(guān)系。

應(yīng)先學(xué)會(huì)把自己照顧好，先照顧好自己才可能享受到圓滿的愛，在愛情關(guān)系中，會(huì)愛得令對(duì)方窒息。因此，也容易被人利用，完全的愛情至上主義，失戀后，會(huì)再覓新歡，無法忍受寂寞。

生命數(shù)字7的人 喜歡探討原因，找出真相。找出事實(shí)真相后，又開始害怕。

為了要掩飾他們的不足，有很強(qiáng)的控制欲。應(yīng)學(xué)會(huì)接受事實(shí)。

懂得釋放恐懼，別再企圖左右別人。并讓事實(shí)真相導(dǎo)引他們邁向更圓滿的人生。

分析能力過人，幾乎從事任何行業(yè)都會(huì)成功。在愛情關(guān)系中，一旦出現(xiàn)問題，也會(huì)去探討原因，就常事追根究底的“7”族，可能因無法發(fā)掘事實(shí)真相而抱怨不已。

和他們戀愛，一定也要熱愛真理。 生命數(shù)字8的人 直覺很強(qiáng)，擅于洞察事物的潛力。

也有開發(fā)它的本事。喜歡按部就班地逐漸實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，是天生的生意人；天性誠(chéng)實(shí)，待人和藹，不喜歡與人沖突，也永遠(yuǎn)不會(huì)讓人難過。

應(yīng)該學(xué)會(huì)與人交往直接坦率，有話直說，不要因?yàn)榕伦屓耸兴Ａ?，要注意健康狀況。在愛情方面，很會(huì)照顧人，也常會(huì)犧牲自我。

愛情對(duì)他們來說，是延續(xù)彼此友誼的終生誓約，愛情本身并不是他們所追求的，他們的想法比較實(shí)際，他們期望的愛情關(guān)系既是一種友誼，也是生意伙伴，而同時(shí)也是羅曼史。 生命數(shù)字9的人 天生有服務(wù)別人的本能，能很自然地帶給大家生活中輕松的一面，他們能讓人開懷大笑，而且也指引大家如何讓生活過得更豐富。

天生具有無束的自由靈魂，很多“9”族的人老是在不斷地編織夢(mèng)想，必須建立實(shí)際而且具體可行的目標(biāo)，最重要的是要有行動(dòng)！愛情方面，多以夢(mèng)想開始，很少想實(shí)際問題。 [ 注：]數(shù)字1、3、5、7、9均屬天數(shù)，數(shù)字2、4、6、8、10均屬地?cái)?shù)。

若一個(gè)人的生命數(shù)字是天數(shù)（地?cái)?shù)），其又是男性（女性），則這個(gè)人的命運(yùn)較佳。 生命數(shù)字是1或6的人，其命性屬“水”；生命數(shù)字是2或7的人，其命性屬“火”；生命數(shù)字是3或8的人，其命性屬“木”， 生命數(shù)字是4或9的人，其命性屬“金”；生命數(shù)字是5或10的人，其命性屬“土”。

《太玄經(jīng)》有云：“一與六同宗，二與七同朋，三與八成友，四與九同道，五與五相守”。其意思指，生命數(shù)字是1的人與生命數(shù)字是6的人共為親戚，最順應(yīng)天意；生命數(shù)字是二與七的人互為伙伴共同辦事，最順應(yīng)天意；生命數(shù)字是三與八的人互。

2.關(guān)于數(shù)字的一些小知識(shí)

數(shù)字的由來 數(shù)字可謂是數(shù)學(xué)大廈的基石，也是人們最早研究的數(shù)學(xué)對(duì)象。

在幾百萬年前。我們的祖先還只知道“有”、“無”、“多”、“少”的概念，而不知道數(shù)為何物。

隨著文明的進(jìn)步，這些模糊不清 的概念無法滿足生產(chǎn)、生活的需要。例如我國(guó)古書《周易》上就有“ 上古結(jié)繩而治”的載 。

即當(dāng)發(fā)生一次重要事件時(shí)，就在繩子上打一 個(gè)結(jié)作為標(biāo)記。 這種方法雖然簡(jiǎn)單，但至少表明人們已經(jīng)有了數(shù)的概念。

文字出現(xiàn)以后，人們?cè)噲D數(shù)學(xué)以符號(hào)的形式記錄下來。于是就出現(xiàn) 了各種種樣的記錄方法。

古埃及人用“|”表示一，用“‖”表示二； 古羅馬人用“Ⅰ”表示一，用“Ⅱ”表示二 。這種方法雖然有效， 但 是當(dāng)數(shù)字很大時(shí)記錄起來十分不便。

例如我們要表示一百時(shí)，難道要寫 一百個(gè)“|”嗎？當(dāng)然，古羅馬人也看到了問題的所在 ，于是他們發(fā)明 了羅馬數(shù)字Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，Ⅴ，Ⅵ，Ⅶ，Ⅷ，Ⅸ，Ⅹ，L,C 分別表示 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,50,100?？磥硭坪鯁栴}得到了解決， 然而要表示一萬還是十分困難。

這也是羅馬數(shù)字沒有被廣泛采用的原因。 羅馬數(shù)字的失敗表明，任何想使每一個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)一個(gè)符號(hào)的記數(shù)方法都 是徒勞的。

直到公元八世紀(jì)印度人發(fā)明了一種只含有1,2,3,4,5,6, 7,8,9，九個(gè)符號(hào)的記數(shù)法，并且約定數(shù)字位置決定數(shù)值大小。例如數(shù) 字89中8表示八個(gè)十，而9表示九個(gè)一。

這樣一來表示任何數(shù)都是輕而一 舉的事情了。于是，這一發(fā)明很快被商人帶入阿拉伯首都巴格達(dá)城。

并 很快得以流傳，并稱之為阿拉伯?dāng)?shù)字。由于這一記數(shù)法簡(jiǎn)潔明了，而被 使用至今。

成為世界數(shù)學(xué)的通用語言。難怪恩格斯稱它為“最美妙的發(fā) 明”。

************************* 阿拉伯?dāng)?shù)字的由來 世界各國(guó)數(shù)字的方法有很多種，其中一種數(shù)字是國(guó)際上通用的，這就是阿拉伯?dāng)?shù)字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 其實(shí)，阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的，而是古代印度人創(chuàng)造的。

古時(shí)候，印度人把一些橫線刻在石板上表示數(shù)，一橫表示1，二橫表示2……后來，他們改用棕櫚樹葉或白樺樹皮作為書寫材料，并把一些筆畫連了起來，例如，把表示2的兩橫寫成Z，把表示3的三橫寫成等。 公元8世紀(jì)，印度一位叫堪克的數(shù)學(xué)家，攜帶數(shù)字書籍和天文圖表，隨著商人的駝群，來到了阿拉伯的首都巴格達(dá)城。

這時(shí)，中國(guó)的造紙術(shù)正好傳入阿拉伯。于是，他的書籍很快被翻譯成阿拉伯文，在阿拉伯半島上流傳開來，阿拉伯?dāng)?shù)字也隨之傳播到阿拉伯各地。

隨著東西方商業(yè)的往來，公元12世紀(jì)，這套數(shù)字由阿拉伯商人傳入歐洲。歐洲人很喜愛這套方便適用的記數(shù)符號(hào)，他們以為這是阿拉伯?dāng)?shù)字，造成了這一歷史的誤會(huì)。

盡管后來人們知道了事情的真相，但由于習(xí)慣了，就一直沒有改正過來。 阿拉伯?dāng)?shù)字傳人歐洲各國(guó)后，由于輾轉(zhuǎn)傳抄，模樣兒也逐漸發(fā)生了變化，經(jīng)過1000多年的不斷改進(jìn)，到了1480年時(shí)，這些數(shù)字的寫法才與現(xiàn)在的寫法差不多。

1522年，當(dāng)阿拉伯?dāng)?shù)字在英國(guó)人同斯托的書中出現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)與現(xiàn)在的寫法基本一致了。 由于阿拉伯?dāng)?shù)字及其所采用的十進(jìn)位制記數(shù)法具有許多優(yōu)點(diǎn)，因此逐漸傳播到全世界，為世界各國(guó)所使用。

********************************** 阿拉伯?dāng)?shù)字的由來 古代印度人創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字后，大約到了公元7世紀(jì)的時(shí)候，這些數(shù)字傳到了阿拉伯地區(qū)。到13世紀(jì)時(shí)，意大利數(shù)學(xué)家斐波那契寫出了《算盤書》，在這本書里，他對(duì)阿拉伯?dāng)?shù)字做了詳細(xì)的介紹。

后來，這些數(shù)字又從阿拉伯地區(qū)傳到了歐洲，歐洲人只知道這些數(shù)字是從阿拉伯地區(qū)傳入的，所以便把這些數(shù)字叫做阿拉伯?dāng)?shù)字。以后，這些數(shù)字又從歐洲傳到世界各國(guó)。

阿拉伯?dāng)?shù)字傳入我國(guó)，大約是13到14世紀(jì)。由于我國(guó)古代有一種數(shù)字叫“籌碼”，寫起來比較方便，所以阿拉伯?dāng)?shù)字當(dāng)時(shí)在我國(guó)沒有得到及時(shí)的推廣運(yùn)用。

本世紀(jì)初，隨著我國(guó)對(duì)外國(guó)數(shù)學(xué)成就的吸收和引進(jìn)，阿拉伯?dāng)?shù)字在我國(guó)才開始慢慢使用，阿拉伯?dāng)?shù)字在我國(guó)推廣使用才有100多年的歷史。阿拉伯?dāng)?shù)字現(xiàn)在已成為人們學(xué)習(xí)、生活和交往中最常用的數(shù)字了。

************************ 羅馬數(shù)字的由來 羅馬數(shù)字是一種現(xiàn)在應(yīng)用較少的數(shù)量表示方式。它的產(chǎn)生晚於中國(guó)甲骨文中的數(shù)碼，更晚於埃及人的一進(jìn)位數(shù)字。

但是，它的產(chǎn)生標(biāo)志著一種古代文明的進(jìn)度。大約在兩千五百年前，羅馬人還處在文化發(fā)展的初期，當(dāng)時(shí)他們用手指作為計(jì)算工具。

為了表示1、2、3、4個(gè)物體，就分別伸出1、2、3、4根手指；表示5個(gè)物體就伸出一只手；表示10個(gè)物體就伸出兩只手。這種習(xí)慣，人類一直沿用到今天。

人們?cè)诮徽勚?，往往就是運(yùn)用這樣的手勢(shì)來表示數(shù)字的。當(dāng)時(shí)，羅馬人為了記錄這些數(shù)字，便在羊皮上畫出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ來代替手指的數(shù)，要表示一只手時(shí)，就寫成"Ⅴ"，表示大拇指與食指張開的形狀；表示兩只手時(shí)，就畫成"ⅤⅤ"，后來又寫成一只手向上，一只手向下的"Ⅹ"，這就是羅馬數(shù)字的雛形。

之后為了表示較大的數(shù)，羅馬人用符號(hào)C表示100,C是拉丁字"Century"的頭一個(gè)字母，century就是100的意思。用符號(hào)M表示1000。

M是拉丁字"mile'的頭一個(gè)字母，mile就是1000的意思。取字母C的一半成為符號(hào)L，表示50。

用字母D表示500。若在數(shù)的上面畫一橫線，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大。

3.最正確的生命數(shù)字解釋是什么

解讀生命數(shù)字密碼

來自歐洲的神秘學(xué)“生命密碼”，是希臘哲人、數(shù)學(xué)家、幾何之父——畢達(dá)哥拉斯所發(fā)現(xiàn)。所有科學(xué)的基礎(chǔ)都是用數(shù)字來表現(xiàn)，畢氏認(rèn)為透過科學(xué)研究，能逐漸的揭露宇宙萬物背后的真理。他費(fèi)盡一生心血所研究數(shù)字與宇宙的關(guān)系，在探索生命奧秘的過程中，他發(fā)現(xiàn)數(shù)字對(duì)一個(gè)人有極大的影響，無論是有形的物質(zhì)部分或是無形的精神及行為，都與數(shù)字息息相關(guān)，密不可分割。經(jīng)過數(shù)十年的努力終于發(fā)現(xiàn)了這流傳千古的神秘科學(xué)『生命密碼』。 這不是迷信，是一門科學(xué)，但也只能當(dāng)一種工具而已，認(rèn)真去研究是很有些道理的。了解自己的生命密碼，可能更深刻的了解自己的個(gè)性、思考及行動(dòng)，從而對(duì)自己生命有更積極的促動(dòng)

我知道一個(gè)關(guān)于生命數(shù)字的訂閱號(hào)特別好 生命數(shù)字幫你找對(duì)象選伴侶

4.生命數(shù)字能量的生命數(shù)字的應(yīng)用

1日有24小時(shí) 1小時(shí)有60分鐘 1分鐘有60秒

一連串的時(shí)間數(shù)字，是我們生命因果定律的執(zhí)行者，也是我們機(jī)緣與選擇的創(chuàng)造者！環(huán)繞在生活周遭的所有數(shù)字，冥冥之中都與我們息息相關(guān)，藉由了解數(shù)字的意義，我們更能客觀的認(rèn)識(shí)自己，明白事情為何發(fā)生在自己身上。以及要采取怎么的對(duì)策；在各種數(shù)字學(xué)中，出生年月日是最重要的，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松兴玫降牡谝粋€(gè)數(shù)字，而這個(gè)數(shù)字終生不變，其中像地址、護(hù)照號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼、證件號(hào)碼、電話號(hào)碼都會(huì)造成影響，由于這些數(shù)字會(huì)更動(dòng)，影響程度比不上生日。生命密碼幫助人們分析自己并了解別人，開創(chuàng)更美好的人生，也幫助你發(fā)掘長(zhǎng)久以來一直被埋沒的特長(zhǎng)及潛在天賦，分析每個(gè)人不同的溝通方式，它能在人力資源、夫妻情感、親子溝通方面發(fā)揮功效，但是最重要的是幫助每一個(gè)人找出自己的天賦、才華。當(dāng)然，找出是一回事，如果不努力培養(yǎng)與發(fā)揮的話，也是枉然。每個(gè)人身上都有一座金礦，只要愿意投資，就能挖出天賦長(zhǎng)才。

5.關(guān)于珍愛生命的小知識(shí)

珍惜生命--交通小知識(shí)

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

1、文明候車乘車

候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路。另外，乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。

2、安全橫過道路 中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

3、嚴(yán)禁路邊游戲

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。