1.小學(xué)生防止性侵害常識,至少100字
告訴孩子要保護(hù)自己身體的隱私 不論你是在家里，還是在公共場所，都要有保護(hù)自己身體隱私的意識。
人體有的部位可以暴露出來，比如我們的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部位是不能隨便暴露的。
問問孩子：你知道嗎？ 我們身體哪些部位是隱私部位？不能隨便暴露，不可以讓別人碰的？ 教孩子認(rèn)識身體的隱私部位： 為什么我們的這些部位不能碰？ 因?yàn)檫@些部位是性器官，是人類延續(xù)后代的圣地。性器官是隱私的，古代人就知道用樹葉遮蓋住、包裹住自己的隱私部位，這是古代人類文明的表現(xiàn)。
保護(hù)好性器官的隱密，是對自己和別人的尊重。
2.預(yù)防傷害手抄報
校園安全小常識 1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。
2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。 3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯把手上滑下。 5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。 7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。 9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
遇火自救七法 一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。 二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。 四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。
有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。 六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
小學(xué)生防火安全 1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。 2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。 4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。 6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。 8、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
9、對液化氣鋼瓶，嚴(yán)禁用開水加熱、火烤及日曬。不準(zhǔn)橫放，不準(zhǔn)倒殘液和劇烈搖晃。
10、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。 11、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
12、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。 學(xué)生安全知識常識 一、消防防火類 1、基本要求：小學(xué)生不得玩火。
一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種；二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法 家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大，必須立即報火警。
被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警？ 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號碼是 119。
這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。
不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險？ 遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： 1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。 2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。
反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。 3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。
緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降。
3.預(yù)防傷害知識
不知道你說的是預(yù)防哪一類的傷害。
你看看下面：讓孩子掌握預(yù)防意外傷害技能 許多家長都十分擔(dān)心自己缺乏自護(hù)知識和技能，無法幫助孩子躲避意外傷害。為了解決這一問題，近日由北京市團(tuán)市委的星光機(jī)構(gòu)主編的我國首部青少年家庭自助自護(hù)訓(xùn)練教材開始發(fā)行，同時還配有一套卡通宣傳畫。
現(xiàn)在，家長可以每天在家里對著書本輔導(dǎo)孩子進(jìn)行自護(hù)訓(xùn)練了。為了讓更多的家長了解這部新教材，北京市團(tuán)市委和星光機(jī)構(gòu)等單位將聯(lián)合向一些學(xué)校和社區(qū)贈送這部可以自助學(xué)習(xí)的自護(hù)教材。
記者從星光機(jī)構(gòu)自護(hù)教育專家趙續(xù)文老師那里了解到，現(xiàn)在越來越多的專家開始呼吁自護(hù)教育的家庭化和日常化。趙老師舉例說，當(dāng)孩子們面臨危險的時候，能否大聲地喊“救命”，其實(shí)不是一個簡單的問題。
據(jù)調(diào)查，不少孩子的自我意識很強(qiáng)，相當(dāng)一部分人面對危機(jī)的第一反應(yīng)是要不要“面子”；還有一部分人是頭腦一片空白，不知所措。所以，家長應(yīng)該在日常的家庭教育中，潛移默化地向孩子傳遞自護(hù)意識，幫助孩子掌握適合自己的技能和技巧。
據(jù)記者了解，兒童和青少年意外傷害已經(jīng)成為死亡的頭號殺手。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，這部分人有26.1%的死亡事故是由各種意外傷害引起的。
有數(shù)據(jù)表明，我國52%的兒童意外傷害發(fā)生在家庭，19%發(fā)生在街道，12%發(fā)生在學(xué)校。.cn/xljt/czfn/t20021218_17876.htm 如何預(yù)防意外傷害？首先，要創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境。
為防止孩子被燙傷和墜落，在家中一定要創(chuàng)設(shè)一個安全的環(huán)境。最好不要讓孩子單獨(dú)進(jìn)入放著開水、熱湯和熱粥的廚房等地方。
在家中的陽臺和窗戶，都要有防止墜落的裝置。其次，要悉心照料兒童。
兒童在進(jìn)食的時候，應(yīng)仔細(xì)看護(hù)，不要逗引孩子，不要讓孩子邊玩、邊看電視、邊吃東西。第三，要增強(qiáng)孩子的安全意識。
要注意在日常生活中，適時地給孩子增強(qiáng)安全意識。由于孩子年齡幼小，抽象空洞的說理并不能夠奏效。
因此，要在生活中，抓住此情此景來進(jìn)行實(shí)際的形象教育。 .cn/wawa/show/article.htm?ID=2006-1121203458-187 不同年齡段孩子怎樣預(yù)防意外傷害 要預(yù)防孩子發(fā)生意外傷害，需要針對不同年齡，采取不同預(yù)防措施。
0-7歲的孩子 預(yù)防窒息 嬰兒平時應(yīng)仰臥或側(cè)臥，俯臥會增加猝死的機(jī)會。喂奶時必須把嬰兒抱起來，不要母子睡在同一張被子里躺著喂，以防母親睡著后，身體或乳房堵住嬰兒的鼻口部；幼兒睡覺時不要用被子將頭蒙住，睡的床不應(yīng)留有包扎帶、小毛巾、塑料袋。
幼兒不宜吃各種炒貨（如瓜子、花生等），不要喂食果凍；不要給嬰幼兒玩珠子、紐扣；搖鈴上的鈴擋直徑需大于2.5厘米；動物玩具上的假眼珠應(yīng)牢牢固定。 預(yù)防溺水 給嬰幼兒洗澡時，家長不要因別的事情而離開，浴缸內(nèi)的水達(dá)3-5厘米深時，小兒如突然滑倒，面部向下可致窒息；平時廁所門要關(guān)緊，否則孩子有可能闖進(jìn)去翻入抽水馬桶而溺水；農(nóng)村家庭的水缸及井要加蓋，不讓幼兒在河邊或水溝處玩耍。
預(yù)防燙傷 洗澡時先放冷水再放熱水調(diào)節(jié)水溫，熱水龍頭上要包有厚布，如果淋浴，水溫應(yīng)調(diào)至50攝氏度以內(nèi)；餐桌上不要鋪臺布，小兒喜歡拉臺布，如果餐桌上放有熱湯、熱菜，可打翻造成燙傷。 預(yù)防跌傷和外傷 已會翻身的嬰兒不要單獨(dú)放在無床欄的床上；家長不要向高處拋擲嬰兒，否則容易發(fā)生腦外傷；家長用的剃須刀、剪刀及廚房的菜刀，應(yīng)放在幼兒拿不到的地方或另加鎖；室內(nèi)的小書櫥或柜子裝物不多時，易被幼兒拉倒而造成壓傷，應(yīng)當(dāng)用螺絲固定于墻上；學(xué)步車對訓(xùn)練走路毫無幫助，滑速過快或撞及其他物體時易翻車，最好不用學(xué)步車。
預(yù)防觸電 嬰幼兒喜歡把東西插人有孔的洞眼中，如果插入物為金屬，會立即觸電。因而室內(nèi)電源插座應(yīng)安裝在離地較高的地方，如果已裝在靠近地面處，應(yīng)用家具擋住或用膠布封住。
預(yù)防中毒 藥物應(yīng)加鎖保管，內(nèi)服藥與外用藥要分開保管，清潔劑、洗滌劑亦應(yīng)加鎖，以免孩子誤服而發(fā)生中毒；廚房的砧板、菜刀生熟要分開；從冰箱內(nèi)取出的食物應(yīng)煮沸后再吃。 7-12歲這一年齡階段的預(yù)防措施，除針對性地進(jìn)行安全教育外，更重要的是教會其自救自護(hù)。
安全教育包括預(yù)防溺水、車禍、外傷、中毒等。教育孩子不要到不熟悉深淺的河中游泳，要看清游泳場所的深水區(qū)標(biāo)記。
過馬路要看紅綠燈，走橫道線，這是人人須懂的基本知識，最重要的是家長平時與孩子外出時要以身作則。目前暴力事件的發(fā)生在校園內(nèi)外并不十分少見，教育孩子放學(xué)后按時回家，不要吃小攤上售的食品，不要采野果吃。
自救自護(hù)包括以下內(nèi)容： 相信直覺，識別別人的誘惑 在緊要關(guān)頭對陌生人的感覺是從兩眼看、兩耳聽他說的話中辨別出來的，一旦感覺陌生人對你的身體有威脅時，就應(yīng)跑開或呼救。拒絕陌生人送的玩具、吃的東西，不要跟陌生人走。
練習(xí)呼喊“救命” 一個人在家里發(fā)生意外突發(fā)事件，如家里失火，馬路上遇歹徒毆打侮辱時，要大聲呼喊“救命”，要相信當(dāng)人們聽到呼救聲時總有人來幫助你。但多數(shù)情況下，真的發(fā)生意外時，少兒會由于慌張而呼喊不出，為此平時要多練習(xí)，喊得越響越好。
只有平時多練習(xí)，發(fā)生緊急情況時才能發(fā)出呼救聲。 學(xué)會報警 發(fā)生意外。
4.誰有自我保護(hù)的小常識
怎么區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi)？ 一般說來，打架還手的一方，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)！這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)的第一個條件是必須針對不法侵害行為，不法侵害行為包括有社會危害性的一般違法行為和犯罪行為，但主要是指犯罪行為，如殺人、強(qiáng)奸、搶劫、放火等，對這些行為，如果不果斷采取防衛(wèi)行動，使其停止非法侵害，將會對社會、對人身等造成重大危害。
打架還手就不同了，甲動手打了乙，已完全可以通過合法途徑，比如報告民警……，學(xué)生完全可以報告老師解決，沒有必要一定要動手還擊。動手還擊引起互毆，不利于社會主義法制和社會秩序。
所以，兩人打架，不論何方被打致傷、致殘，還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如果因還手而使打架事態(tài)惡化，不論是先動手的造成的還是后動手的造成的，對方都要依法律負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。
所以，避免打架是至關(guān)重要的。但如果遭到對方的非法暴力侵害，比如先動手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應(yīng)盡快躲開，脫離危險，并報告老師。
但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口而還手打人，把事情鬧大。 發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦？ 上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行，遇意外時可以互相幫助。
不要單獨(dú)到荒涼、偏僻 、燈光昏暗的地方。 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫尾隨者！ 向路上大的機(jī)關(guān)單位求救，如去機(jī)關(guān)單位的值班室；向身邊的大人求救；如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。
關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋！為此， 生活中要多觀察、記住家庭、學(xué)校周圍的環(huán)境特點(diǎn)，尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)ぁ⒉筷?duì)營區(qū)、大機(jī)關(guān)單位的地點(diǎn)。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。
預(yù)防侵害的基本方法是什么？ 1.義正辭嚴(yán)，當(dāng)場制止。 當(dāng)你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。
你可以大喝一聲：'住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。 2.處于險境，緊急求援。
當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號，以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。 3.虛張聲勢，巧妙周旋。
當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。 4.主動避開，脫離危險。
明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應(yīng)主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。 5.訴諸法律，報告公安。
受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識到問題是嚴(yán)重的，家長和校方無法解決.應(yīng)果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。 6.心明眼亮.記牢特點(diǎn)。
遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場。
7.堂堂正正，不貪不占。 不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。
因?yàn)?吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。 8.遵紀(jì)守法，消除隱患。
自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法令，做合格的中小學(xué)生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。
如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。 預(yù)防侵害的基本原則是什么？ 1. 依靠法律，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害 老一輩無產(chǎn)階級革命家鄧穎超指出："教育孩子們從小學(xué)法、守法、用法。
"《未成年人保護(hù)法》第四十六條規(guī)定："未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟。"中小學(xué)生要明確，依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護(hù)的必備武器。
依靠法律，必須學(xué)法、知法。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知識。
要弄清什么是合法，什么是違法；什么是無罪，什么是犯罪；什么是自己的義務(wù)、權(quán)利和合法權(quán)益，什么是受到侵害。還要弄清家庭、學(xué)校、社會、司法對未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任。
依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利，并在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù)。
要做到：一克服"害怕對方報復(fù)，干脆自認(rèn)倒霉"的錯誤思想；二克服"管它三七二十一，我私下找人報復(fù)"的錯誤做法?？傊褪且诜稍试S的范圍內(nèi)自我保護(hù)，而不能用個人感情代替政策、法律。
2.依靠組織，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害 這里所說的組織，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會、村委會、學(xué)校等部門。其中有的街道、區(qū)縣還專門成立了未成年人保護(hù)委員會。
根據(jù)法律規(guī)定："對侵犯未成年人合法權(quán)。
5.關(guān)于防不法傷害的知識
關(guān)于防不法傷害的知識： 1、有肇事者沖擊辦公室、教室等嚴(yán)重擾亂管理秩序、工作秩序和教學(xué)秩序，造成人員傷害的事件。
2、不良分子在校園內(nèi)不服從管理，借故沖擊領(lǐng)導(dǎo)、管理人員，造成人員傷害，擾亂正常秩序。或者有當(dāng)事人在校內(nèi)大打出手，嚴(yán)重影響校園正常秩序，破壞學(xué)校形象甚至造成校內(nèi)外成員人身傷害的事件。
3、不法分子到校敲詐師生、搶劫現(xiàn)金或其他財物等違法犯罪活動。 4、不法分子到校實(shí)施強(qiáng)奸、猥褻女性的犯罪活動。
5、精神病人在校內(nèi)制造恐怖事件，如持刀傷人、爆炸、縱火等暴力事件。 6、不法分子在校園內(nèi)劫持人質(zhì)，制造恐嚇、爆炸、開槍、縱火等暴力事件。
四、預(yù)警預(yù)防 1、高度重視校園安全工作，加強(qiáng)校園安全知識宣傳，切實(shí)采取有效措施，防止學(xué)校安全事故發(fā)生。 2、抓緊部署貫徹落實(shí)安全工作會議精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)防范工作，嚴(yán)格落實(shí)外來人員準(zhǔn)入登記制度，防止來歷不明人員進(jìn)入校內(nèi)，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置。
3、積極配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)校園安全防范工作。共同建設(shè)好我校安全防控體系。
4、切實(shí)樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，制定專門應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行值班和信息通報制度，妥善處置與師生切身利益的問題，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。 5、分析可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對社會不滿或因矛盾激化而鋌而走險，因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校傷害案件的主要原因。
6、采取針對性的預(yù)防措施 （1）、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識，定期進(jìn)行預(yù)防校園傷害演練。 （2）、加強(qiáng)值班力量，每天保證有2人值班，值班人員必須在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時段做好值班工作，路隊(duì)護(hù)送要延伸，學(xué)前班學(xué)生必須由家長接送，并做好相關(guān)記錄。
（3）、嚴(yán)格門衛(wèi)登記，管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。 （4）、加強(qiáng)對校內(nèi)有精神病癥狀的監(jiān)控；加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。
（5）、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，特別是師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、教師與學(xué)生家長之間，耐心接待，盡力做好化解工作。 （6）、經(jīng)常性地與校外治安輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系，及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。
（7）、學(xué)校適當(dāng)配備木棍、鐵叉等防范工具，用以應(yīng)對可能發(fā)生的傷害事件。 五、處置流程： 1、學(xué)校校長為第一責(zé)任人，當(dāng)日值班者為直接責(zé)任人。
2、實(shí)行“突發(fā)事件首望制度”，即暴力傷害事件一旦發(fā)生，首先看見突發(fā)事件的教師，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理小組，吹響學(xué)校的設(shè)定的報警聲，并盡可能阻止暴力傷害行為繼續(xù)實(shí)施。 3、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理小組，一方面通知校園保衛(wèi)和相關(guān)人員迅速趕往事發(fā)現(xiàn)場，竭全力阻止暴力傷害行為繼續(xù)實(shí)施，及時疏散學(xué)生，全力保護(hù)受害師生，在班內(nèi)上課的教師要立即關(guān)好門窗。
另一方面立即與當(dāng)?shù)毓膊块T和政府、中心校取得聯(lián)系，要求救援。 4、啟動應(yīng)急處置預(yù)案，工作小組按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，相關(guān)人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校應(yīng)全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全的地方。
5、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體受到意外傷害時，應(yīng)馬上將傷者及時送醫(yī)院診治，并及時通知受傷害者的家長。 6、公安部門到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)聽從他們的指揮，積極配合救援工作。
7、事件平息后，協(xié)助保護(hù)好現(xiàn)場，并向公安部門和上級政府部門詳細(xì)匯報情況（口頭、書面），做好善后處理工作。 8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷學(xué)生及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證校園秩序穩(wěn)定。
突發(fā)事件應(yīng)急處理小組組織人員，接待受傷同學(xué)家屬并做好解釋工作。 六、現(xiàn)場指揮： 正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負(fù)總責(zé)，副校長、值班人員各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一行動。
非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度，即校級干部值班、教職工值班。 七、突發(fā)事件逐層報告制度： 建立健全安全緊急情況報告制度，嚴(yán)格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
八、學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報告程序： 值班人員——校長——中心?！?1O、12O——當(dāng)?shù)卣逃帧Ｉ蠄髸r做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。
九、報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟(jì)損失等。 十、其它事項(xiàng)： 1、本《預(yù)案》是預(yù)防學(xué)校傷害案件發(fā)生，以及發(fā)生后實(shí)施搶救工作和進(jìn)行事故調(diào)查處理的指導(dǎo)性意見，在實(shí)施過程中應(yīng)根據(jù)不同情況隨機(jī)處理。
2、避免學(xué)校傷害案件是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，全體師生要高度重視，認(rèn)真對待。加強(qiáng)宣傳教育，提高預(yù)防學(xué)校傷害案件的意識并采取有效的防范措施。
3、全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟悉預(yù)案，明確任務(wù)要求，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，同時要確保信息聯(lián)絡(luò)暢通。 4、學(xué)校教職工在案件發(fā)生時有阻止歹徒行兇和保護(hù)學(xué)生的義務(wù)。
6.兒童防侵害教育 如何教孩子防止侵害
預(yù)防性侵害的有效方法。
家長應(yīng)平時就教育孩子，使他們了解這方面的知識，學(xué)會如何進(jìn)行應(yīng)對特別的情況。同時家長對孩子要注意觀察，了解孩子的動向，對孩子進(jìn)行及時的指導(dǎo)，做好避免他們遭受性侵害的工作，保障孩子健康成長。
比如平時家長告訴孩子說，講衛(wèi)生，可以少生??；注意安全，可以免受傷害；同時，得加上一句，要保護(hù)好自己的身體隱私，不要被他人偷看，更不能被侵犯。除了父母、爺爺奶奶喜愛的親吻，別的都是不正常的，要加以拒絕。
在換衣服、上廁所、洗澡時，要把門關(guān)好，拉上布簾；如果窗戶在別人的視線內(nèi)，也應(yīng)關(guān)上。
7.中小學(xué)生預(yù)防侵害的基本方法是什么
【 基本方法】： 1.義正辭嚴(yán)，當(dāng)場制止。
當(dāng)你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲：'住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2.處于險境，緊急求援。 當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號，以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。
3.虛張聲勢，巧妙周旋。 當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢；或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。
4.主動避開，脫離危險。 明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應(yīng)主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
5.訴諸法律，報告公安。 受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識到問題是嚴(yán)重的，家長和校方無法解決.應(yīng)果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。
6.心明眼亮.記牢特點(diǎn)。 遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報告和確認(rèn)。
凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場。 7.堂堂正正，不貪不占。
不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。因?yàn)?吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。
8.遵紀(jì)守法，消除隱患。 自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法令，做合格的中小學(xué)生。
平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。
8.有哪些方法可以預(yù)防侵害
義正嚴(yán)辭、當(dāng)場制止。當(dāng)你受到壞人的侵害時，要勇敢地斗爭反抗，絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喊一聲：“住手！想干什么！耍什么流氓！”以起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
處于險境、緊急求援。當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，可以通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號，以求得民警、解放軍、老師、家長、群眾前來解救。
虛張聲勢、巧妙周旋。當(dāng)自己處于不利的情況時，可故意說出有自己的親友或同學(xué)已出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢，或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩(wěn)住對方，等待并抓住有利時機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。
主動避開、脫離危險。明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應(yīng)主動避開，讓壞人撲空脫離危險，轉(zhuǎn)移到安全地帶。
心明眼亮、牢記特征。遇到壞人侵害時，一定要看清并牢記對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其是要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)后報告和確認(rèn)。
遵紀(jì)守法、消除隱患。自覺遵守校內(nèi)外的紀(jì)律和國家的法令，做合格的中小學(xué)生，平日不和不三不四的人交往，不要留下讓壞人侵害自己的隱患。如果發(fā)現(xiàn)結(jié)交的人是壞人或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，應(yīng)立即徹底斷絕與他們的聯(lián)系，并及時向有關(guān)部門舉報。
記住匪警電話110
110是報警電話號碼，遇到歹徒攔截、入室搶劫、被綁架、流氓強(qiáng)暴、行兇殺人等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援。110電話臺有公安干警晝夜值班，接電話后，會立即通知警察及時趕赴案發(fā)地點(diǎn)，采取必要的行動。110報警臺被譽(yù)為人民群眾的“保護(hù)神”。
撥打110電話時，要冷靜不要慌亂，最好用普通話向值班民警說明發(fā)生了什么案件，以及案發(fā)的時間、地點(diǎn)情況以及有什么要求等。不能輕易撥打110電話，一般并非緊急的情況，用不著撥打110，應(yīng)該采取其他適當(dāng)?shù)霓k法處理。如果視撥打110電話為兒戲，隨意撥打，必然擾亂公安部門的工作。亂撥110電話，謊報“軍情”，違反了社會治安管理?xiàng)l例，會受到處罰的。
