1.小班防寒防凍安全知識(shí)游戲天冷了怎么辦教案
小班安全教案《天冷了怎么辦》班級(jí):小二班時(shí)間:活動(dòng)目標(biāo):1、體會(huì)環(huán)境與人的密切關(guān)系,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、知道天氣寒冷時(shí),要多穿些衣服、多運(yùn)動(dòng)及吃熱的東西?;顒?dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已初步感知冬天的特征。
物質(zhì)準(zhǔn)備:洋娃娃人手一個(gè),各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。活動(dòng)過(guò)程:1、組織幼兒談話:(1)教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬天,天氣變冷了,我們?cè)撛趺崔k呢?(2)啟發(fā)幼兒說(shuō)出:天氣變冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,帶上手套、帽子,圍上圍巾;要多活動(dòng),積極鍛煉身體。
2、讓幼兒喝熱開(kāi)水。(1)教師:喝完熱開(kāi)水身體感覺(jué)怎么樣?讓幼兒體會(huì):天冷了,喝了熱開(kāi)水好溫暖、好舒服。
(2)教師:冬天里,你們還喜歡吃什么樣的東西?告訴幼兒,天氣冷了,要吃熱的東西,不吃冰冷食物。3、給洋娃娃穿戴衣物。
(1)教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說(shuō):天氣變冷了,洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友,咱們快給她想個(gè)辦法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?(2)組織幼兒討論各種御寒的辦法,如:穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運(yùn)動(dòng)、吃熱東西等。
(3)請(qǐng)每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物,并帶領(lǐng)洋娃娃去戶外做運(yùn)動(dòng)。(教師觀察指導(dǎo),幫助動(dòng)手能力較差的幼兒)4、活動(dòng)延伸幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過(guò)冬”。
2.小班防寒防凍安全知識(shí)游戲天冷了怎么辦教案
小班安全教案《天冷了怎么辦》
班級(jí):小二班
時(shí)間:
活動(dòng)目標(biāo):
1
、體會(huì)環(huán)境與人的密切關(guān)系,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2
、知道天氣寒冷時(shí),要多穿些衣服、多運(yùn)動(dòng)及吃熱的東西。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已初步感知冬天的特征。
物質(zhì)準(zhǔn)備:洋娃娃人手一個(gè),各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1
、組織幼兒談話:
(1)教師:
現(xiàn)在是什么季節(jié)?
冬天,天氣變冷了,我們?cè)撛趺崔k呢?
(2)啟發(fā)幼兒說(shuō)出:天氣變冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,帶上手套、帽子,圍上圍
巾;要多活動(dòng),積極鍛煉身體。
2
、讓幼兒喝熱開(kāi)水。
(1)教師:
喝完熱開(kāi)水身體感覺(jué)怎么樣?
讓幼兒體會(huì):天冷了,喝了熱開(kāi)水好溫暖、好舒服。
(2)教師:
冬天里,你們還喜歡吃什么樣的東西?
告訴幼兒,天氣冷了,要吃熱的東西,不吃冰冷食物。
3
、給洋娃娃穿戴衣物。
(1)教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說(shuō):天氣變冷了,洋娃娃凍得直發(fā)抖。小
朋友,咱們快給她想個(gè)辦法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?
(2)組織幼兒討論各種御寒的辦法,如:穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做
一些運(yùn)動(dòng)、吃熱東西等。
(3)請(qǐng)每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物,并帶領(lǐng)洋娃娃去戶外做運(yùn)動(dòng)。
(教師觀察指導(dǎo),幫助動(dòng)手能力較差的幼兒)
4
、活動(dòng)延伸
幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過(guò)冬”。
3.小班天氣防御安全教育教案
活動(dòng)目標(biāo): 1、了解暑假里的安全知識(shí),知道防溺水和防雷電的方法。
2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)重點(diǎn): 了解暑假里的安全知識(shí),知道防溺水和防雷電的方法。
活動(dòng)難點(diǎn): 增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 各種安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入活動(dòng) 教師:小朋友們,再過(guò)幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里休息,那么在暑假里你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢? 二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識(shí)。 1、防溺水 教師:暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。
我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。 出示圖片一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎?。
4.六年級(jí)科學(xué)《動(dòng)植物是怎樣過(guò)冬的》教案
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
在冬季小朋友們需要學(xué)習(xí)的知識(shí)也有很多,例如,那些小動(dòng)物們需要冬眠,它們?yōu)槭裁匆吣兀窟€可以具體的了解下一些動(dòng)植物的過(guò)冬方法,以下就讓我們一起來(lái)參加一項(xiàng)以冬季為題材的活動(dòng)吧!
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解動(dòng)植物不同的過(guò)冬方式。
2、繼續(xù)了解冬季的各種自然現(xiàn)象,體驗(yàn)冬天的美。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
使孩子認(rèn)識(shí)冬天,以及冬天的特點(diǎn)
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒已經(jīng)了解一些冬天的現(xiàn)象,老師要多準(zhǔn)備一些有關(guān)于冬天的圖片和資料。
活動(dòng)過(guò)程一、說(shuō)說(shuō)冬天:
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)來(lái)到了?你是怎么知道的?從哪里看出來(lái)的?
2、你是怎么過(guò)冬天的?
二、欣賞散文:冬天是什么?
·想不想知道小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的?請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng):
1、欣賞散文第一遍:
三、提問(wèn):(1)小動(dòng)物過(guò)冬的方式一樣嗎?
(2)散文里說(shuō)有哪些小動(dòng)物過(guò)冬?
(3)它們過(guò)冬的方式一樣嗎?它們是怎么過(guò)冬的?
2、再次欣賞散文,了解動(dòng)物不同的過(guò)冬方式:
提問(wèn):(1)哪些小動(dòng)物要冬眠的?什么叫冬眠?(青蛙、蛇、小熊)
(2)燕子、杜鵑和大雁是怎么過(guò)冬的?
(3)松鼠、兔子和綿羊是怎么過(guò)冬的?
(4)小螞蟻在冬天做什么?
3、小朋友在冬天做些什么?
三、了解冬天不怕冷的植物:
1、冬天到了,小植物有什么變化?
2、有沒(méi)有冬天不怕冷的植物?哪些植物不怕冷?(臘梅、水仙花、松樹(shù))
四、你們怕冷嗎?有什么辦法不怕冷?
(跑跑跳跳、多做運(yùn)動(dòng)不怕冷)
教學(xué)反思
對(duì)于中班的幼兒,他們能通過(guò)自己的親生體驗(yàn)來(lái)感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時(shí)爸爸媽媽給他們的穿戴來(lái)感受冬天的到來(lái)。對(duì)于冷了怎么辦,他們已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了。通過(guò)互相的交流與溝通,幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此在區(qū)角中,我投設(shè)了很多圍巾、帽子等冬天的物品,增強(qiáng)幼兒對(duì)于冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。
嘗試提供不同的答案和時(shí)間,在老師及時(shí)的引導(dǎo)下讓他們自己去探索,經(jīng)過(guò)提醒,孩子會(huì)比我們想象的更優(yōu)秀,他們不僅會(huì)懂得運(yùn)動(dòng)能取暖這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,還會(huì)借物抒情,
孩子們通過(guò)自身的親身體會(huì),了解一些常用的防寒保暖的方法,讓幼兒在保持身體健康的前提下,愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)?,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)。
5.幼兒冬季防寒保暖有什么常識(shí)
合理穿衣隨時(shí)增減 有的家長(zhǎng)給幼兒穿衣過(guò)多,孩子稍有活動(dòng),汗水就把內(nèi)衣濕透,而小孩不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,天天如此,容易傷風(fēng)感冒,對(duì)健康不利。
同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減,在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。 外出最好戴口罩 特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下,避免著涼。
夜間蓋好被褥,家長(zhǎng)應(yīng)勤查看,幼兒登被褥時(shí)要及時(shí)蓋好,以免孩子著涼。不然,會(huì)引起其它大病發(fā)生,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。
注意保持室內(nèi)空氣流通 特別是長(zhǎng)時(shí)間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調(diào)環(huán)境下的孩子,空氣不流通,不利小兒的健康。在有空調(diào)的環(huán)境中,應(yīng)視情況調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。
注意飲食 冬季天氣寒冷,孩子需要的能量和熱量也相應(yīng)增加因此應(yīng)增加些能量高,熱性的食物。 如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。
此外也要注意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。
6.歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》教案
冬季氣溫降低,食物變少,那么野外的動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢?
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大致分成以下三種:
一、直接過(guò)冬。這樣的動(dòng)物多是溫血?jiǎng)游?,到了冬天,它們的體溫基本上還和夏天一樣,大致不變。例如羊豬牛馬猴等,還有鳥(niǎo)類。不過(guò)在冬季來(lái)臨之前,它們多會(huì)長(zhǎng)得肥肥胖胖的,還會(huì)換上一身厚厚暖和的冬裝:畜類換毛,鳥(niǎo)類換羽。有的動(dòng)物在冬季來(lái)臨時(shí)還會(huì)貯存食物的,例如田鼠。
二、南北遷徙。春秋間鳥(niǎo)類會(huì)來(lái)回遷徙的,比如大雁,燕子,丹頂鶴,天鵝等等。這樣的鳥(niǎo)叫做候鳥(niǎo)。不過(guò)有些野生畜類或昆蟲也會(huì)遷徙的喲,例如我國(guó)西藏可可西里的藏羚羊和美洲王蝶。
三、冬眠。當(dāng)氣溫下降時(shí),冬眠動(dòng)物體溫剛好保持在免于凍的水平,冬眠時(shí)可以幾個(gè)月不吃不喝,也不會(huì)餓。大致有旱獺,松鼠,刺猬,熊,蝸牛,蛇,山鼠以及蛙類和昆蟲例如蚊子等等。昆蟲和蛙類采用類似汽車的防凍液的辦法,在嚴(yán)寒的冬季保護(hù)自己。
春夏秋冬,溫?zé)釠龊L(zhǎng)收藏,天道循環(huán)。動(dòng)物過(guò)冬大概就是這樣,那么大家一起來(lái)想一想,動(dòng)物是怎么度過(guò)炎熱的夏天的呢?
黑熊在秋季每天用20個(gè)小時(shí)不停地吃,用1個(gè)月的時(shí)間來(lái)貯藏營(yíng)養(yǎng)。在冬季足足睡4-5個(gè)月,既不喝水也不吃食。但它的體溫卻幾乎保持不變,也從不排泄身體代謝物。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)人和其它動(dòng)物處于休眠時(shí),不僅消耗脂肪還消耗肌肉蛋白,而黑熊卻只消耗脂肪和水。因此冬眠后黑熊依然渾身是勁,行動(dòng)自如。科學(xué)家們認(rèn)為這同黑熊過(guò)冬期間體內(nèi)能分泌出一種“內(nèi)泌素”有關(guān)。
松鼠在快入冬時(shí)把找好的食物分散挖洞埋起來(lái),然后到了冬天,在樹(shù)洞里睡大覺(jué),餓了就起來(lái)把埋好的吃的挖出來(lái)吃。另外它們的腮里可以放進(jìn)十八顆瓜子呢,先塞滿了再去睡。但它們的食物常常會(huì)被別的偷看的松鼠挖走另埋,而且有時(shí)它們自己埋好的也會(huì)忘記。
蝴蝶在冬天形成堅(jiān)硬的蛹?xì)ぃ逝值挠紕t裹在里面,因它們含有較多的脂肪,所以防寒防凍是不成問(wèn)題的;
丹頂鶴是我國(guó)的特產(chǎn),主要產(chǎn)于黑龍江省,每年秋末都要遷到江西、江蘇、山東、臺(tái)灣等地過(guò)冬。
娃娃魚的生活習(xí)性孤僻,不喜歡群居生活,喜陰好靜,也懶于活動(dòng)。冬季天冷時(shí)進(jìn)入冬眠狀態(tài),不食不動(dòng)。春暖花開(kāi)時(shí)復(fù)蘇,開(kāi)始晝伏夜出覓食。
麻雀、烏鴉冬天不飛走,但在秋天要脫去舊羽毛,換上又厚又密的新羽毛,來(lái) 抵御寒冷。
青蛙、蛇、烏龜不貯存食物,吃飽以后找一個(gè)避風(fēng)耐寒的地方睡大覺(jué),一直要睡到春天才開(kāi)始活動(dòng)。它們是屬于冬眠過(guò)冬的,而且蛇常常是成千上百條地聚在一起的.
穿山甲可辛苦了,它要挖幾十米深的洞,鉆進(jìn)去過(guò)冬,它還要準(zhǔn)備幾十萬(wàn)只白蟻來(lái)當(dāng)過(guò)冬的食物。
還有其它的如:
螞蟻、田鼠等在冬天來(lái)臨前貯存許多食物,修好巢穴,冬天躲在巢穴里面,不出來(lái)活動(dòng)。
燕子、大雁要從比較冷的地方,飛到溫暖的地方去過(guò)冬,第二年春天再飛回來(lái)。
狐貍、野兔秋天也要換上又厚又密的毛,皮膚下還長(zhǎng)著厚厚的脂肪,毛和脂肪可以幫助它們御寒。
螳螂、蝗蟲,用卵過(guò)冬;玉米螟蟲用幼蟲過(guò)冬;蒼蠅用蛹過(guò)冬;蚊子用成蟲過(guò)冬。
7.幼兒園托班安全教案冬季怎樣預(yù)防流感
一、活動(dòng)目標(biāo):1、知道什么是豬流感,了解其危害性。
2、懂得怎樣預(yù)防豬流感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片,投影儀。
三、活動(dòng)過(guò)程: (一)、利用投影儀請(qǐng)幼兒觀看圖片并提問(wèn): 1、圖片(一):圖片上有誰(shuí)?他頭怎么了? 2、圖片(二):這個(gè)小朋友喉嚨怎么了? 3、圖片(三):這個(gè)小朋友身體舒服嗎?從哪里看出他很難受,他的表情怎樣? (1)、這種病叫什么?。?教師小結(jié)什么是豬流感。是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病,通常情況下很少感染,近年出現(xiàn)人感染豬流感病例。
(二)、了解豬流感的危害性。 提問(wèn):豬流感有什么危害?重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸困難,甚至死亡。
(三)、怎樣預(yù)防豬流感。 1、討論:怎樣才能預(yù)防豬流感?小結(jié):要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常使用肥皂和流水洗手,尤其是在咳嗽和打噴嚏后;要加強(qiáng)居室衛(wèi)生,常開(kāi)窗通風(fēng);盡量避免去人群擁擠、通風(fēng)不暢的場(chǎng)所;避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人。
2、學(xué)習(xí)兒歌《洗手五步歌》。 (四)、延伸活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)幼兒正確洗手,預(yù)防豬流感。
8.汽車保養(yǎng)小知識(shí)冬季如何正確使用防凍液
(l)加注防凍液前定要對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)進(jìn)行次認(rèn)真清洗 因防凍液加有除垢劑和清洗劑使用前沒(méi)有對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)進(jìn)行認(rèn)真清洗直接加入防凍液發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)原有水垢與防凍液接觸脫落使防凍液變濁、變稠甚至變色、變味嚴(yán)重時(shí)堵塞水管、水道或沉淀水箱下部彎管接頭部位造成散熱良防凍液能循環(huán)致使發(fā)動(dòng)機(jī)溫度過(guò)高防止些現(xiàn)象發(fā)生加注防凍液前應(yīng)使用10%燒堿水溶液浸泡水箱小時(shí)再?zèng)_洗液排放用軟化水反復(fù)沖洗2-3次清除發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)原積存水垢沖洗完才能加注防凍液 (2)加注防凍液前要檢查發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)有無(wú)滲漏現(xiàn)象并應(yīng)及時(shí)排除才能使用防凍液 (3)禁止直接加注防凍液母液 有些駕駛?cè)藛T及修理人員防凍液越純?cè)胶靡叶紳舛仍酱笤胶枚苯蛹幼⒎纼鲆耗敢簶幼瞿軡M足防凍液對(duì)冰點(diǎn)要求反而會(huì)出現(xiàn)些意想現(xiàn)象防凍液變質(zhì)、濃度大、密度大、低溫黏度增大及出現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)溫度高等現(xiàn)象所使用防凍液母液時(shí)定要按要求進(jìn)行調(diào)制禁止直接使用 (4)防凍液使用要實(shí)行定期檢查 防凍液有效期般4年因此使用有連續(xù)性了減少浪費(fèi)防凍液加注要隨意更換應(yīng)對(duì)使用防凍液實(shí)行定期定項(xiàng)檢查每年結(jié)合換季保養(yǎng)對(duì)防凍液進(jìn)行檢查檢查內(nèi)容應(yīng)包括冰點(diǎn)檢查、比重檢查同時(shí)還應(yīng)對(duì)使用防凍液進(jìn)行外觀檢查發(fā)現(xiàn)比重增大、防凍液變稠、冰點(diǎn)上升及防凍液變濁、變質(zhì)、變味、發(fā)泡等應(yīng)及時(shí)更換 (5)同廠家生產(chǎn)防凍液能混加混加容易腐蝕發(fā)動(dòng)機(jī)、水箱。