1.《科學(xué)》作文600字

科學(xué) 600字

科學(xué)，這兩個(gè)看似簡單的漢字，蘊(yùn)含著無限的奧秘。古今中外，我們吃的，穿的，用的，哪一個(gè)不是科學(xué)的結(jié)晶？我敢說，如果沒有了科學(xué)，我們現(xiàn)在肯定還在陰暗潮濕的森林，用自己長滿棕毛的手臂，在樹上蕩來蕩去，過著茍且偷生的日子！

科學(xué)，這是多么神圣的兩個(gè)字！沒有科學(xué)，我們?cè)趺茨苤?，地球外面，是一個(gè)廣闊無垠，充滿魅力的宇宙？沒有科學(xué)，我們?cè)趺茨芟裰T葛亮一樣“秀才不出門，盡知天下事？”沒有科學(xué)，我們?cè)趺茨軌蜻^上這如此美好的生活？

一個(gè)個(gè)科學(xué)的孩子，一個(gè)個(gè)科學(xué)的創(chuàng)造，哪一個(gè)不是被世人當(dāng)做無價(jià)之寶似的使用著，愛惜著？從古到今，愛因斯坦的智慧，愛迪生的雙手，居里夫人的實(shí)驗(yàn)室，諾貝爾那被炸過數(shù)十次的房子……歸根結(jié)底，這一切的一切，不光是贊嘆著我們?nèi)祟愝x煌的歷史，跟歌頌著科學(xué)的萬壽無疆！

剛剛發(fā)射的神舟七號(hào)，令人著迷的聯(lián)想電腦，建筑史上的奇跡“鳥巢”，從大到小，從軟到硬，這些發(fā)明的每一個(gè)零件，每一塊塑料，每一個(gè)分子結(jié)構(gòu)，不都有那科學(xué)家的身影嗎？

小時(shí)候，我們做的每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在已經(jīng)不足為奇，可就是這些實(shí)驗(yàn)，從最根本的地方，證明了科學(xué)的偉大！幾粒微不足道的鹽粒，在水中舉起了它不能舉起的雞蛋；堅(jiān)硬的蛋殼，居然在柔軟無力的醋面前屈服變軟；神奇的磁鐵，用它無比的魅力使鐵釘神魂顛倒……這些兒時(shí)的驚奇，不就正好證明了科學(xué)的神奇，科學(xué)的萬能嗎？

我們現(xiàn)在的生活能夠如此美好，都是多虧了科學(xué)。我甚至認(rèn)為，我們現(xiàn)在所學(xué)的東西，都是為了科學(xué)。變幻無窮的數(shù)學(xué)，就是用十個(gè)數(shù)字，組合成千千萬萬的數(shù)據(jù)，使科學(xué)的結(jié)晶更精確，更完美，更出色！巧妙復(fù)雜的語文，就是將來讓人們互相交流，懂得科學(xué)，理解科學(xué)，贊頌科學(xué)的。沒有了現(xiàn)在的課程，那就沒有了科學(xué)，沒有了科學(xué)，那先輩千萬年來打造的人類文明將轟然倒塌，鮮艷美麗的地球也將永久消暗下去。同學(xué)們，為了不辜負(fù)祖先對(duì)我們的希望，為了讓自己生活得更美好，我們一定好好學(xué)習(xí)，是科學(xué)更加明亮地照亮我們?nèi)祟愇拿鞯牡钐茫?/p>

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2.寫科學(xué)小知識(shí)的作文

知識(shí)就是力量知識(shí)就是力量——題記知識(shí)是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本；是國家興旺發(fā)達(dá)，科學(xué)發(fā)展的力量源泉；是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。

因?yàn)橹R(shí)就是力量?！敖酱腥瞬懦觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！?/p>

是文人墨客對(duì)知識(shí)的渴望，是文人抒展才華，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望。《滕王閣序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。

十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻，然而他命運(yùn)多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜?？珊蠲蓞s與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對(duì)未來充滿了希望，也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜恕?/p>

以后他升官宰相。是知識(shí)給了他機(jī)會(huì)，是知識(shí)充實(shí)了自己。

因?yàn)橹R(shí)就是力量?！翱茖W(xué)是第一生產(chǎn)力，知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉?！?/p>

是國家對(duì)知識(shí)的重視，因?yàn)閲业陌l(fā)達(dá)離不開知識(shí)。它是國家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。

曹公對(duì)賢才如饑似渴，對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過五關(guān)斬六將，無一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。

周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲业陌l(fā)展需要人才，需要人才治國之邦。

而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。

魯迅，矛盾，莫言無一不是知識(shí)的擁有者，知識(shí)給他們帶來了力量，帶來了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識(shí)就是力量。

（文章閱讀網(wǎng)：）也許有人困惑：擁有許多知識(shí)的人怎么變成書呆子？有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功？在我看來：變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。

知識(shí)就是力量，讓你對(duì)人生充滿了希望。

3.介紹一種科學(xué)小知識(shí)的作文

知識(shí)就是力量知識(shí)就是力量——題記知識(shí)是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本；是國家興旺發(fā)達(dá)，科學(xué)發(fā)展的力量源泉；是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。

因?yàn)橹R(shí)就是力量?！敖酱腥瞬懦觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”

是文人墨客對(duì)知識(shí)的渴望，是文人抒展才華，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望?！峨蹰w序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。

十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻，然而他命運(yùn)多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜。可侯蒙卻與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對(duì)未來充滿了希望，也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜恕?/p>

以后他升官宰相。是知識(shí)給了他機(jī)會(huì)，是知識(shí)充實(shí)了自己。

因?yàn)橹R(shí)就是力量。“科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉。”

是國家對(duì)知識(shí)的重視，因?yàn)閲业陌l(fā)達(dá)離不開知識(shí)。它是國家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。

曹公對(duì)賢才如饑似渴，對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過五關(guān)斬六將，無一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。

周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲业陌l(fā)展需要人才，需要人才治國之邦。

而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。

魯迅，矛盾，莫言無一不是知識(shí)的擁有者，知識(shí)給他們帶來了力量，帶來了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識(shí)就是力量。

（文章閱讀網(wǎng)：）也許有人困惑：擁有許多知識(shí)的人怎么變成書呆子？有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功？在我看來：變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。

知識(shí)就是力量，讓你對(duì)人生充滿了希望。

4.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文600字

在我們的生活中，科學(xué)無處不在，如果沒有了科學(xué)，我們的生活就會(huì)一團(tuán)糟。而生活中，也會(huì)出現(xiàn)許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象，究竟這些科學(xué)現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的呢？就讓我們一起去看看吧！

今天我在電視上看見了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，名字叫做《讓硬幣浮起來》硬幣怎么會(huì)浮起來呢？出于好奇，于是我想自己動(dòng)手試試看，然后我在家里翻箱倒柜地尋找材料，玻璃杯在哪里呢？平時(shí)不需要的時(shí)候，到處都是，可現(xiàn)在卻找也找不到了！我左翻翻，右看看，??！原來藏在櫥柜里呀！把玻璃杯裝上水，讓我想想，嗯，還有什么呢？噢！對(duì)了！還有最重要的硬幣沒有準(zhǔn)備呢！于是，我又在家里到處翻來覆去的找硬幣。過了一會(huì)兒，我滿臉灰塵的走了出來，拿著十個(gè)亮亮的硬幣。唔，全部都準(zhǔn)備好了！現(xiàn)在，我就要“大展身手”，來做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)啦！

我先把倒?jié)M水的杯子放在桌子上，然后用手拿起一個(gè)硬幣，在水面上輕輕的一放，咦！怎么沉下去了？我又換了一種方式，用夾子把硬幣夾起來，讓夾子浸入水里，最后把夾子放開，結(jié)果還是沉下去了！再放！啊哈！這次浮起來了，然后我又做了一次，還是浮了起來。但這究竟是為什么呢？原來，液體的表面好像一張繃緊的橡皮膜。各部分之間存在著相互牽引的拉力，這種力叫做表面張力。如果我們輕輕地把一枚硬幣平放在水面上，由于硬幣較輕，水的表面張力能承受住它對(duì)水面的壓力，所以能浮在水面而不下沉。經(jīng)過了幾次試驗(yàn)和資料的驗(yàn)證，我信心滿滿，等待著媽媽回來，我要讓她目瞪口呆。

這時(shí)媽媽回來了，我對(duì)滿臉疲憊的媽媽說：“媽，來看我給里表演個(gè)魔術(shù)?！鄙沧У陌阉吹健坝^眾席”上。一切準(zhǔn)備就緒，??！好緊張??！看著媽媽滿臉疑惑，我真害怕演砸咯！好在科學(xué)小實(shí)驗(yàn)有一定的道理，所以我沒有必要太緊張。報(bào)出小實(shí)驗(yàn)的名字，我趕緊把第一枚硬幣輕輕地放在了水面上，糟了，第一個(gè)硬幣沉入了水底，我的心就撲通撲通地跳，看著坐在一旁滿臉幸災(zāi)樂禍的媽媽，我的心里就沒了一個(gè)底。第二個(gè)硬幣又放了下去，咦，怎么還是不行？我又放了第三枚，耶！成功了！但是我要看看為什么前面兩枚不行呢？??！原來前面兩個(gè)硬幣都是一角的，后面一個(gè)是一分的！找到了原因，我還是很得意，畢竟通過這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我又掌握了一些小知識(shí)。

在我們的生活中會(huì)出現(xiàn)許多的科學(xué)現(xiàn)象，就像今天這樣，每一

5.科學(xué)知識(shí)讓我更聰明作文600字

常聽大人們說：“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)?！庇袝r(shí)我的眼皮跳時(shí)，總把我搞得人心惶惶。

去年夏天的一天里，我早早起了床，可不知是為什么，我的右眼皮跳個(gè)不停，我心想：呀！大事不妙，今天一定會(huì)有壞事降臨到我頭上，我得找個(gè)地方躲起來。于是我便把整個(gè)人包在被子里一天，可到頭來一件事也沒有發(fā)生，害得我在被子里憋了一整天。我火冒三丈，恨不得把所有東西摔個(gè)精光。一天，我睡完了午覺后，左眼皮又一直跳，我又想：YES！今天肯定有好事。于是我便一直站在家門口，希望有人為我送來“厚禮”。但是我不小心把家門口的垃圾桶給踢翻了，垃圾全倒了出來，沒想到不但“厚禮”沒等來，卻等來了媽媽的一陣責(zé)罵。我想了想，心里忿忿不平，什么“左眼跳財(cái)右眼跳災(zāi)”嘛，簡直是“兩眼都跳災(zāi)”。

經(jīng)過者兩件事，我決定將人們的話進(jìn)行一番研究。終于有一天，我在閱讀《生活片十萬個(gè)為什么？》時(shí)，看到一行字：眼皮為什么會(huì)跳？我屏住氣，一字不漏地讀起來。最后，我終于明白了眼皮會(huì)跳的原因：眼皮跳是因?yàn)檠劬χ車募∪馐艿搅舜碳ひ鸬模脑蚝芏?。比如：沒睡好覺；看書寫字時(shí)間太長；眼睛受累；眼睛受到了強(qiáng)烈光線的刺激；眼睛有病等。所以，眼皮跳的時(shí)候，只要稍稍休息一下也就不會(huì)跳了?！疤昧?！太好了！”我高興地叫起來，我終于解開了大人們的謬論。

華羅庚說過：科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問，來不得半點(diǎn)虛假。以后如果沒有科學(xué)根據(jù)的事請(qǐng)大家千萬不要相信。

6.科學(xué)作文（不少600字）

科學(xué)作文“噢！到科技館玩了！”我和同學(xué)們來到了武漢科技館。

科技館真是個(gè)奇特的地方，這里的事物很特別，這里的展品也很特別，我太喜歡這兒了！進(jìn)入科技館大門，首先映入我眼簾的是兩個(gè)懸掛在空中的小人，有一個(gè)是橙色的，另一個(gè)是藍(lán)色的。小人的每一個(gè)關(guān)節(jié)都可以變動(dòng)，由第二層最左邊的四個(gè)按鈕控制，可真好玩呀！這時(shí)候老師說：“同學(xué)們可以自由觀看四層展廳了。

要在參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做個(gè)有心人?！蓖瑢W(xué)們聽了都興趣盎然地開始參觀了。

我往里走，看見有一個(gè)沒有水管的水龍頭，懸在半空中，還在往一個(gè)池子里噴水。同學(xué)們“唰”地圍過去，對(duì)著水龍頭指指點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)說：“這水龍頭是怎么懸在空中的呢？”那個(gè)說：“這只有一個(gè)水龍頭，這水是怎么噴出去的呢？”這真是太奇妙了！頓時(shí)激起了我們的好奇心。

我很驚奇，仔細(xì)地盯著水龍頭，想要找出其中的奧秘，當(dāng)我看到水龍頭噴出的水時(shí)，我突然明白了，原來水龍頭里的水是從水池里噴上去的，可是我還不太確定，就去問工作人員，原來真是這樣啊。知道了謎底，我的興致更高了！其它展廳里還有按釘子的“釘子墻”，大屏幕里的哈哈鏡，讓人暈頭轉(zhuǎn)向的“時(shí)空隧道”，能使鐵皮遇水即化的高溫水，發(fā)出電源的總過程電路，流出水源的總過程水路，還有許多獨(dú)特的東西。

我總算大飽眼福了！同時(shí)，對(duì)科技知識(shí)的興趣也空前濃厚起來！我太喜愛這些異彩紛呈的科技館展品了。

7.關(guān)于科學(xué)的作文600字

如果我是科學(xué)家，我一定會(huì)去了解恐龍的生活，去觀看恐龍的世界，去探求它們滅亡的原因，為人類的生存發(fā)展提供借鑒。

如果我是科學(xué)家，我一定會(huì)為人類解決溫室效應(yīng)問題，讓兩極的冰川不再加快融化，還給北極熊、北極狐和企鵝一個(gè)快樂的家。如果我是科學(xué)家，我一定會(huì)把地球上空的臭氧層補(bǔ)好，這樣我們的成長才能更健康，人們的生活才能更幸福。

如果我是科學(xué)家，我一定要把月球改造成為第二個(gè)“地球”，讓地球上的一部分人移居到月球上去，以解決地球上人口日益增多的問題。如果我是科學(xué)家，我一定要探求浩瀚的宇宙到底有多大，在宇宙外是吧是還有外宇宙，銀河系到底有多少個(gè)兄弟姐妹，有多少個(gè)像我們一樣的家。

……如果我是科學(xué)家，我一定讓人類去閃爍更加耀眼的光芒。

8.作文和科學(xué)方面有關(guān)的內(nèi)容600字

“??！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！”聽我這么說，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧？別急，讓我慢慢地來告訴你。那天晚上吃完飯，我在洗手間里洗手。突然，我往放在墻角的拖把上瞟了一眼。，看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個(gè)圓圓的小球。我連忙擦干手，蹲在拖把旁認(rèn)真觀察起來，并且用手輕輕的撥了一下那個(gè)小球。啊，那小球下面還有一根細(xì)細(xì)的莖。我湊近仔細(xì)地看了看，“??！”我不禁叫出聲來。那所謂的“小球”是一個(gè)小蘑菇，拖把上竟然長了一個(gè)小蘑菇！我不敢相信我的眼睛，又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。那的確是一支小蘑菇，比我的小拇指還短一截?？赡苁且?yàn)榧?xì)細(xì)的莖承受不住菇頭的壓力，已經(jīng)壓彎并蓋住。如果不用手撥，，很難發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘑菇。真像個(gè)毛茸茸的小球臥在拖把上，可愛極了！確認(rèn)之后，我急忙跑出去向全家宣傳了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上長蘑菇啦！”剛說完，爸爸媽媽都用奇怪的眼神看著我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍，并拉著他們到洗手間去看那長了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了后，并只是討論了幾句。媽媽說：“哦，這沒什么，已經(jīng)長了好幾次了，你不知道而已?！焙鋈?，爸爸問我：“婷婷，你知道拖把上為什么會(huì)長出蘑菇嗎？”呃，這下可把我問住了。我就馬上東查查、西找找。終于在《十萬個(gè)為什么》里找到了，便回答道：“可能是因?yàn)槟⒐绞怯梢环N微生物長成，而這種微生物在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)生長成蘑菇。拖把呢，經(jīng)常是潮濕的，又放在陰暗的角落，木棍底部會(huì)有些腐爛，滿足了微生物的生長條件，所以木棍與布條的交接處就長出菌——蘑菇啦！這跟下雨后草叢會(huì)長出蘑菇的道理是一樣的。”說完這些，我長長地吁了一口氣，同時(shí)用期待的目光看著爸爸。問道：“我說得對(duì)嗎？”爸爸向我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的！”我還增長了不少的知識(shí)。我真高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了拖把上長蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊，只要你認(rèn)真觀察，積極思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂！

9.求一篇有關(guān)科學(xué)的作文 600字以上

記一次有趣的小實(shí)驗(yàn) 我是一個(gè)很愛探索新鮮事的小男孩。

以前，我聽說過把一條蚯蚓切成兩段以后，它不但不會(huì)死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事，我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。 同學(xué)們都說雨后到處都可以找到蚯蚓，一天 過后，我果真毫不費(fèi)力地在花壇邊找到了一條蚯蚓。

星期五回家后，我拿出 ，把蚯蚓放在一張紙上，自信滿滿地想：我一定能順利完成試驗(yàn)的。 試驗(yàn)開始了，我將蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細(xì)一看，咦？蚯蚓怎么像死了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的呢？我灰心極了：難道我的試驗(yàn)失敗了嗎？正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然想起了媽媽曾對(duì)我說的話：“遇到困難時(shí)，不要放棄，媽媽相信 ！”于是，我打起精神，繼續(xù)做試驗(yàn)。

我拿來《 生物篇》，開始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。翻著翻著，我找到了答案。

哦！原來蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會(huì)馬上收緊，就像原來還開著的門立刻關(guān)起來一樣，可真是神奇??！蚯蚓其實(shí)有著很強(qiáng)的再生能力，原來如此啊！過了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了！看到這兒，我仿佛看到了勝利的曙光，又有自信了！ 兩天后，當(dāng)我再去看我的蚯蚓時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢！我把這事告訴了媽媽，她微笑著說：“哈哈我們家兒子也會(huì)自己鉆研，自己做試驗(yàn)啦！” 探尋真理 愿意尋求真理的人，上帝將會(huì)永遠(yuǎn)眷顧！ ——題記 帶來真理的漂流瓶 我出生于一個(gè)人類尚未發(fā)現(xiàn)的大陸的一個(gè)國家中，這里沒有人類先進(jìn)的知識(shí)，生活生產(chǎn)極為原始。一天，一個(gè)漂流瓶飄到了海岸邊，里面裝著一張白紙，雖然我們有自己的造紙術(shù)，但是質(zhì)量如此好的白紙我是頭一回見過！而白紙上的內(nèi)容，我也是頭一回見過： 已知∠1=∠2，求證AB∥CD 對(duì)于美洲、亞洲、大洋洲、歐洲、非洲的那些同學(xué)們，這是一道十分簡單的題。

但是對(duì)于我們這里，這著實(shí)是一道難題！我們這里，沒有所謂的平行公理，我們的乘法口訣表都只算到“七七四十八”。 我把這道題給我的老師看，老師雖說知識(shí)淵博，這個(gè)大陸上的古典文學(xué)他能倒背如流，但是對(duì)于這道題，在沒有平行公理的情況下，真是束手無策！但是，我們需要真理，這個(gè)大陸上的人們都渴求真理，我們，便踏上了尋求真理的道路！ 飛機(jī)墜毀船遇難 我們這個(gè)大陸極其原始，沒有輪船和飛機(jī)，只能游泳去。

但是，我們到達(dá)離我們最近的大洲——亞洲都有幾千海里。海水中，還有大白鯊的潛伏，大自然還會(huì)給我們風(fēng)暴的災(zāi)難！這真是何等困難！ 但是，上帝總是會(huì)把機(jī)會(huì)送給那些追求真理的人們的！這天，一架飛機(jī)在我們的大陸上空出現(xiàn)，據(jù)說，這是“MH370”！我們向這架飛機(jī)丟石頭，迫使其降落，我們綁了機(jī)長和副機(jī)長，登上MH370。

向著亞洲前進(jìn)！ 我的同伴——李狗蛋擔(dān)任機(jī)長，我擔(dān)任副機(jī)長。 雖說李狗蛋同學(xué)的名字有些不雅，但他是這個(gè)大陸上有名的學(xué)霸，我也是，只不過他是第一，我是第二。

我們兩人經(jīng)常搞競爭，但是，每次這位仁兄都是第一，我都是第二，因此，我對(duì)此人有嫉妒之感，甚至懷恨在心！ 終于，我消滅掉這位仁兄的時(shí)候到了！ 這位仁兄開飛機(jī)開的太慢，二十幾天了才抵達(dá)韓國，按照計(jì)劃，我們要去韓國的首爾尋求平行公理，然后再取道去東三省補(bǔ)全乘法口訣表。但是，就在此刻，發(fā)生了意想不到的意外事件！ 飛機(jī)開了二十幾天，突然沒有油了！ 我們兩人驚恐萬分，但這挽救不了一切，飛機(jī)墜入海中，李狗蛋學(xué)霸殉難，筆者依舊生還。

這時(shí)，一艘韓國客船向我駛來，我本來想求助，沒想到船長是個(gè)典型的學(xué)渣，居然撞上我們的飛機(jī)了！ 搞什么飛機(jī)??！你妹夫二大爺?shù)模?船長更是無組織無紀(jì)律，居然棄船，我擦！你棄船算毛呀，老子還棄機(jī)呢！ 于是，筆者混入了第一批的獲救者，隨即，我動(dòng)身前往首爾，尋求平行公理。 真理之日 救援人員把我送到了首爾，我便去當(dāng)?shù)刂行W(xué)尋求我需要的定理。

當(dāng)?shù)匦W(xué)生很歡迎我的到來，市長得知了我的來意，也向我表示了敬意，隨后，我又先后游歷了東亞、東南亞、中亞和北亞，本來我只是想了解平行公理，可是我得到的定理，一直從乘法口訣表到微積分！ 最后，我在中國的首都——北京搭上了專機(jī)，返回故鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)厝藲g迎我的回歸，并將這一天，作為這里的真理之日?。〝?shù)學(xué)也是科學(xué)啊，呵呵~） 科學(xué)童話：小水滴的故事 明媚的陽光灑在無際的海面，照耀著大海媽媽和她的孩子們，暖洋洋的。

小水滴伸伸腰，好舒服呀！這時(shí)，他感到身體輕飄飄的就要飛起來。他大聲地喊：“媽媽，快拉住我！快點(diǎn)，媽媽！”大海媽媽微笑著說：“別怕，孩子。

去吧，你還會(huì)回來的?！?小水滴慢慢上升，他低頭看著大海：“呀，原來我的媽媽這么美麗呀！”只見大海宛如一顆藍(lán)寶石，潔白的浪花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。

小水滴繼續(xù)上升，遇見了海燕，他大聲對(duì)海燕說：“你好！海燕姐姐！聽媽媽說，你很勇敢，敢于與風(fēng)浪搏斗！”海燕笑著回答：“你一定會(huì)比我還要勇敢，再見！” 小水滴越來越輕，飛到半空中，碰見了老鷹：“您好！老鷹大叔，真羨慕您，您飛得真高呀！”老鷹按了一下他的腦門：“小機(jī)靈鬼，嘴巴抹了蜜糖呀，盡說甜言蜜語，夸得大叔。

10.科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文600字

范文一： “哐當(dāng)”一個(gè)硬幣被向老師放在了我們組的一個(gè)深盤子里，向老師要干什么呢？（使用疑問句引發(fā)懸念） “現(xiàn)在我要讓大家做一次有趣、神奇的科學(xué)試驗(yàn)，現(xiàn)在我先來說一下規(guī)則：每一組同學(xué)不能用手沾到盤子拿出硬幣，也不能借助一些筆呀什么的工具挑出硬幣。

現(xiàn)在大家開始吧！”向老師一邊說一邊給同學(xué)們的盤子里倒水，直到水淹沒硬幣為止。我可傷透了腦筋：天啊，這怎么可能啊，真是取硬幣難于上青天，這可怎么辦？我左看看，右瞧瞧，別的組都開始試驗(yàn)了，而我們卻還在“發(fā)呆”。

呆了三分鐘，我們組小黃同學(xué)開始吹起盤子中的水來。我們問：“干什么??？”他邊吹邊說：“把水吹開，再快點(diǎn)拿硬幣??！”我們恍然大悟，也跟著吹，水慢慢從硬幣上移開了。

小黃手一伸，“耶，拿到了，我們拿到了！”我們組成功了！再看看其他組，有的在用紙吸水，有的把硬幣吹到盤子邊，有的左右搖動(dòng)盤子。匯報(bào)完使用方法后，向老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，拿出一個(gè)水杯，一個(gè)打火機(jī)，一張紙說：“現(xiàn)在我要用另一個(gè)方法吸干水，拿出硬幣。”

接著，向老師用打火機(jī)點(diǎn)燃紙，我還開玩笑說：“向老師，小心今晚尿床哦！”向老師趁紙燃得旺時(shí)，把它放進(jìn)水杯，接著快速地倒扣在盤子中。神奇的事發(fā)生了，盤里的水慢慢地被吸到杯中，杯中的水還在漸漸上升。

向老師輕而易舉地拿出硬幣！“好神奇！”“太厲害啦！”“我要試！”同學(xué)們議論紛紛。（詳細(xì)描寫實(shí)驗(yàn)者的心理、動(dòng)作，以及實(shí)驗(yàn)過程） “我會(huì)給每個(gè)組嘗試的機(jī)會(huì)?！?/p>

接著，向老師給給個(gè)組發(fā)了一個(gè)水杯，又發(fā)了一張紙。隨后，我們組開始試驗(yàn)了。

小黃把水杯放在桌上，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃紙，把這張紙和另一張紙點(diǎn)燃。這回火可真大，小黃一急，把紙使勁放進(jìn)水杯里，可只放進(jìn)一張，另一張燃得旺的卻不幸遇難——在桌上熊熊燃燒。

小黃把水杯立即倒扣在盤里，火滅了，水只上升了不過3毫米，確切地說——我么組失敗啦。不過我們并不灰心，畢竟失敗是成功之母嘛！ 做完試驗(yàn)后，我們都很疑惑，為什么水會(huì)到杯里去呢？向老師又開始津津有味地給我們一一道來：“這個(gè)試驗(yàn)原理很簡單，因?yàn)榧埲紵龝r(shí)，部分被加熱而膨脹的空氣從水中溢出。

被子倒放后，因缺氧使火焰熄滅，杯中的氣體冷卻，因而壓力下降，為保護(hù)氣壓平衡，外面具有正常大氣壓的空氣進(jìn)來，就把盤中的水?dāng)D進(jìn)杯中。”（利用設(shè)問的方式講述實(shí)驗(yàn)的原理） 真是有趣的試驗(yàn)！回家我還要再次嘗試一下，爭取能夠成功。

范文二： 有一次，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機(jī)一動(dòng)：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知識(shí)機(jī)”---爸爸，問一問。“爸爸，能不能告訴我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢？”爸爸驕傲的說：“當(dāng)然可以了?！?/p>

（交代實(shí)驗(yàn)的原因。） “那能不能教我方法”我問。

“可以，。

.” 我激動(dòng)地向房間跑去，去拿工具。

我拿出一個(gè)凹的乒乓球和一杯熱水，準(zhǔn)備工作就那么簡單，也很快完成。首先，往被子里倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會(huì)兒，什么是也沒發(fā)生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。

我猜熱水是不是不夠熱??！然后，我拿了一壺去燒，時(shí)間一分一秒的過去。覺得該熱了，我便把水壺從爐里拿開，用手小心翼翼的去摸，還沒熱，暖暖的而已，我只好又把水壺放回去。

我又等啊等，時(shí)間有一分一秒地過去，心里的焦急也一點(diǎn)一點(diǎn)的增加。

“咕嚕……咕?！彼_了！終于可以啦！我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中，一股股熱氣往上升，在把凹的乒乓球放進(jìn)去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來，喔！實(shí)驗(yàn)成功。（依次描述準(zhǔn)備工作到實(shí)驗(yàn)過程再到結(jié)果，詳細(xì)寫了自己實(shí)驗(yàn)中的心理過程。）

這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我疑惑不解，帶著疑問找到爸爸，我問：“爸爸，這為什么會(huì)這樣的神奇呢？”爸爸卻說：“這不是神奇，是因?yàn)闊崦浝淇s的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會(huì)膨脹，在受冷的狀態(tài)在會(huì)縮小，所有物體都具有這種性質(zhì)?！编福≡瓉砣绱税。。ɡ脤?duì)話交代乒乓球泡熱水恢復(fù)原狀的道理。）

從這次實(shí)驗(yàn)中，我明白：其實(shí)，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動(dòng)，還能獲取更多的知識(shí)，豈不是一舉兩得?。┒螌懥藦膶?shí)驗(yàn)中得出的生活道理）。