1.日文的學(xué)習(xí)該注意些什么

你看下面的：學(xué)不好日語的7的原因，你就知道了：

作為中國人學(xué)習(xí)日語有著得天獨厚的優(yōu)勢。俗話說：“要想學(xué)好一門外語，就要先了解這個國家的文化”，中日兩國一衣帶水，有著很多相似的文化，加之日語中大部分文字是從漢語演化而來的，很多日語不用學(xué)就知道意思。

但是為什么還是有很多學(xué)習(xí)日語的同學(xué)就是學(xué)不好呢？那就很可能是你沒有找到正確的學(xué)習(xí)日語的方法?？纯聪旅孢@些常見的錯誤方法你有幾個？趕緊改正吧。

錯誤方法之一：學(xué)習(xí)發(fā)音過于注重器官動作

如果把發(fā)音器官的動作引入到語言學(xué)中，在模仿發(fā)音的過程中，就會刻意的去注意自己的發(fā)音器官，反而忽視了聽到的聲音跟自己所發(fā)出的聲音。

自然的學(xué)習(xí)語言，比如母語，是先聽到聲音，然后模仿這個聲音，對于大一點的人，還會自己去傾聽自己的聲音，然后聽到自己的發(fā)音不正確，再聽再糾正。

而有的時候可能還需要把聽到的聲音用音標(biāo)或者字母標(biāo)注出來，在心里分辨聽到的聲音音標(biāo)跟文字怎樣寫，最后把文字或者音標(biāo)讀出來，這樣，學(xué)發(fā)音就更慢了。

錯誤方法之二：不注重發(fā)音、語氣、情景訓(xùn)練不重視聽力訓(xùn)練

語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽力，只是默默的閱讀和背單詞，其結(jié)果是不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。

錯誤的方法之三：從文字學(xué)習(xí)直接入手

這樣之后的后果就是：聽到聲音的時候，不能立即從"聲音了解意思"必須想想聽到的聲音，單詞是什么。然后才能明白聽到的是什么意思。因此聽力很慢。那么在說話的時候，腦子里也是不能直接發(fā)出聲音，必須要想想是什么單詞。所以說得也慢。閱讀起來更慢。比如在母語過程中，看到"はな"，就會立即想起那些漂亮的花兒。但是剛學(xué)語言沒多久的人看到はな，想到的是"花"這個字，或者這個發(fā)音，不能直接想到那些漂亮的花。因此閱讀的速度就要比母語慢很多了。而寫作起來沒有這個語言的聲音語言基礎(chǔ)，得去死記硬背才能寫出文章來。

但是在外語學(xué)習(xí)的過程中，人們忘記了"聲音--意思"這一階段的學(xué)習(xí)。

錯誤的方法之四：帶著民族感情學(xué)日語

俺就是受害者之一。如果沒有那段黑暗歷史，中國和日本可能會是非常好的鄰邦，就像英國和歐洲大陸一樣。但是，無論如何，語言和民族感情是無關(guān)的。任何有著超過千年歷史的語言都有優(yōu)美和值得尊敬的地方，都有其他語言無法表達(dá)的特殊語境。

錯誤的方法之五：不懂得學(xué)以致用

只學(xué)而不用。語言的實踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

總是說正確標(biāo)準(zhǔn)的日語不算功夫，總是能脫口而出才是厲害，即使?jié)M口語法毛?。]有語法毛病的就不是日語學(xué)習(xí)者，而是專家了。當(dāng)然，生長在日本的人除外）

錯誤的方法之六：過分注重語法

對于學(xué)語言的人來說，如果你學(xué)不會"這是xx"，"これはxx"那么，你要給人表達(dá)這個意思的時候，你就不會說，別人也聽不懂。但當(dāng)你學(xué)會了這種表達(dá)方式以后，自然就會說了。

而語法，卻偏偏要在思想中多一層，在自己想好自己要說的話以后，還得確定一下語法對不對？這樣完全是多余的，因為會了就能說出來，不會了就根本說不出來。如果再去但另的確定一下語法是否正確，那樣在說話之前就會想很長時間。有的時候連說都不敢說。

錯誤的方法之七：沒有恒心

看到很多同學(xué)五十音都沒學(xué)完。三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅持學(xué)習(xí)。只要是學(xué)語言，沒有個1-2年苦學(xué)是不行的。

參考資料

【日語在線學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)】：

入門概要+入門提高學(xué)習(xí)

2.日語入門學(xué)習(xí)常識和注意事項有哪些

1、日語的發(fā)音一定要準(zhǔn)確！

發(fā)音是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在剛開始學(xué)習(xí)日語五十音圖的時候一定要注意發(fā)音的口型及發(fā)音的準(zhǔn)確性！你可把自己的發(fā)音錄下來然后和教材或者網(wǎng)站上日本人的發(fā)音作對比，找出細(xì)微差別，進(jìn)一步修正，完善發(fā)音。日語入門學(xué)堂手機(jī)APP中的五十音圖學(xué)習(xí)部分就有發(fā)音練習(xí)部分，可以錄制自己的發(fā)音，可以借助此手機(jī)APP練習(xí)一下。

2、一定要多聽日語原聲！

即使聽不懂也要試著做聽力練習(xí)，剛開始時建議聽一些語速緩慢、稍微簡單一些的原聲動漫、廣播等。推薦白熊咖啡廳動漫，很適合日語初學(xué)者。多聽日語原聲可以給自己創(chuàng)造一個語言環(huán)境，久而久之就會習(xí)慣，聽力水平也會提升。

3、一定要大聲讀，大膽說！

語言學(xué)習(xí)的最終目的就是交流，所以說出來很重要，即使說錯也沒有關(guān)系，因為大家都知道初學(xué)者說錯很正常，但是如果是高級別再出現(xiàn)低級錯誤的話就有點說不去啦，所以趁現(xiàn)在大聲讀出來，大膽說出來，這樣才能及時更正，避免以后出丑！

4、一定要多練，多復(fù)習(xí)，持之以恒！

語言學(xué)習(xí)本身就是一件比較辛苦的事情，需要不斷反復(fù)的練習(xí)，復(fù)習(xí)，每天都要堅持，如果長時間不練習(xí)、復(fù)習(xí)的話，那么之前學(xué)習(xí)的知識就會遺忘，每天堅持一點，收獲的成長可不止一點哦！

3.學(xué)習(xí)日語需要注意的幾個方面

多看一些日本的漫畫，動畫 如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)日語的興趣 任何外語都不好學(xué)習(xí)，但如果把學(xué)外語當(dāng)成一種興趣，相信學(xué)習(xí)的道路會少些坎坷，多些信心了，尤其是被人們稱之為越學(xué)越難的日語，首先就要培養(yǎng)興趣了！ 首先，你有沒有過經(jīng)歷，就是當(dāng)你在聽一些自己喜歡的歌曲時，聽過沒幾遍歌詞幾乎就能背出來。

（你在說書嗎？）通理，我們可以通過聽一些日文歌曲學(xué)習(xí)日文文法及詞匯。適當(dāng)?shù)谋骋恍┤瘴母枨嘈艑τ谀愕娜照Z學(xué)習(xí)一定有幫。

再次，你喜不喜歡動漫一類的東西，（或日?。┤绻矚g，恭喜，你就可以過看VCD或聽Tape來練習(xí)自己的日語聽力水平了。^-^這方面，《貫通日語》版社已經(jīng)邁出了很大的進(jìn)步，出了很多配有日文原文解釋的日劇聽解，如《悠假期》等。

要注意的是你可以有意把屏幕下的中文字幕遮掉，試試自己能不能致聽懂。基本上我們贊成經(jīng)典之處多聽幾遍的方法，因為日本人的發(fā)音也是我的學(xué)習(xí)范疇。

另外，只要你有去過Chatroom的經(jīng)驗，完全可以試著到國外的聊天室里聊天！就算你自己不聊（因為日文輸入的問題），也可以看別人（日本人呀）聊天， 學(xué)習(xí)純正的日語。不要猶豫了，現(xiàn)在就到www.yahoo.co.jp打入關(guān)鍵字chat或 chatroom查找日本的聊天室吧！你會學(xué)到很多課本上沒有的日語，如“さよなら ”在某些聊天室里被人說成“さのなら”，很奇怪吧！可能是關(guān)西語。

后面一些網(wǎng)站里有日語的日常用語的：）~ 日語建議相應(yīng)的教材可以買《標(biāo)準(zhǔn)日本語》。這套書比較適合自學(xué)，得從日語的基礎(chǔ)開始學(xué)，從最基本的51音圖，發(fā)音等學(xué)起，會念才能記得住日語單詞，接著才能看懂日語句子，短句等！ 《標(biāo)準(zhǔn)日本語》分初級，中級，高級。

初級有分上下冊，你從初級的上冊開始學(xué)，里面都是基礎(chǔ)，下點功夫相信你很快就會入門的， 提供些日語的基礎(chǔ)入門，希望你仔細(xì)看看：） 日語資料---初學(xué)者必看，有51音圖，常用日常用語，中日文對照：）~~ 下面是標(biāo)準(zhǔn)日語的視頻講座。對你自學(xué)日語，聽力和口語有很大的幫助哦：） 《標(biāo)準(zhǔn)日本語》這套教材的配套聽力磁帶的mp3下載 這是《標(biāo)準(zhǔn)日本語》中級mp3+電子書： 首先，怎樣才算是系統(tǒng)而完整的日語呢？作為一種語言，日語必然會發(fā)生聽說寫以及理解（即是譯）的動作，而其中第一位的就是“說”和“聽”（其中“理解”是自然的事情，在自學(xué)中不必單獨分出），然后才是“寫”。

這一點在李陽的瘋狂英語學(xué)習(xí)法中有強(qiáng)調(diào)指出。語言是相通的，學(xué)習(xí)英語的方法，只要是好的，大可用到學(xué)日語中。

而李陽的瘋狂學(xué)習(xí)法已被事實證明是有效的，那么在學(xué)日語的過程中當(dāng)然可以采用，也應(yīng)該采用。 筆者認(rèn)為：我國的傳統(tǒng)的以寫和記為主的學(xué)習(xí)方法，對于自學(xué)來說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如李陽的以用和說為主的“瘋狂學(xué)習(xí)法”有效。

英語是這樣，對于日語也是這樣。 但是，瘋狂學(xué)習(xí)法不免枯燥，需要很強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，有沒有較為輕松有趣的學(xué)習(xí)方法呢？回答是肯定的。

如繞口令學(xué)習(xí)法，漫畫學(xué)習(xí)法（報紙及雜志等），影視學(xué)習(xí)法，卡拉OK學(xué)習(xí)法（歌曲學(xué)習(xí)法），思維學(xué)習(xí)法等，以我個人的體驗來講，效果也都不錯。 1.繞口令學(xué)習(xí)法 日語屬于亞洲語系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語的影響較大，其最大的發(fā)音特點就是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏；沒有英語那幺大的升降變化。

這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。

因此，練習(xí)中國的繞口令對于練習(xí)日語發(fā)音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問題，多說多練自然會提高一個人說話的流利程度。

但是，我們練習(xí)。

4.日語的常識

日語“我”的用法：

私 わたくし watakushi

對比自己輩分或地位高的人使用，敬語。男女通用。

私 わたし watashi

相對“わたくし”而言更隨便和柔軟一些的說法，敬語。雖是男女通用，但是女性使用較多。

あたし atashi

由“わたし”的發(fā)音變化而來，相對“わたし”而言更隨便和柔軟的說法，基本上為女性用語。

仆 ぼく boku （“仆”為繁體字）

在相對正式的場合，對和自己比較親密的平輩或后輩使用，男性用語。

俺 おれ ore

對朋友和后輩在非正式場合使用，非敬語，男性用語。

我 われ ware

古時的第一人稱，現(xiàn)在很少單獨使用。一般重疊寫成“我々（われわれ）”，用來表示復(fù)數(shù)第一人稱（我們）。

內(nèi) うち uchi

關(guān)西地方（大阪，京都等地）的女性第一人稱用語。

わし washi

由“わたし”變化而來，現(xiàn)在主要是年紀(jì)大的男性使用。

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另外：“你”的用法

貴方 あなた anata

稱呼自己的平輩或輩分地位高的人時的第二人稱，在家庭中為妻子也通常這樣稱呼自己的丈夫。

君 きみ kimi

通常為男性稱呼自己平輩或后輩時的第二人稱。

お前 おまえ omae

1、對和自己熟悉的平輩或后輩使用，表示親密的關(guān)系。

2、對不熟悉的人使用時為一種辱稱，貶義詞。

貴様 きさま kisama

對對方的一種辱稱，貶義詞。

5.學(xué)習(xí)日語到底要注意些什么

書的話，可以用 標(biāo)準(zhǔn)日本語，新編日語。

我們學(xué)校學(xué)的是新編日語。我覺得挺好的！ 學(xué)習(xí)日語，對中國人來講，其實是有優(yōu)勢的，且不說它里面有很多漢字，就說它的發(fā)音，好多都跟漢語也很像。

這也是當(dāng)時我選擇它為二外的一個重要原因吧。 【1】 發(fā)音：日語中有清音和濁音的區(qū)別，而清音又有送氣和不送氣之分，這對于平時習(xí)慣只送氣和不送氣的中國人來說比較困難，因為許多人容易將た、か行的清音誤認(rèn)為是だ、が行的濁音，其實他們的發(fā)音是不同的。

一般來說清音在句子中間，或者詞中間不送氣，類似于中文的不送氣音g,d，而在詞頭，句頭往往與漢語的k,t相似，最重要的一點是，清音如果在詞中不送氣時，喉頭是幾乎不顫動的，不送氣音只在口腔形成，而如果從喉頭開始震動發(fā)出da,ga，這就是濁音了，大家需要多注意的濁音的發(fā)音方式。開始的時候可以先發(fā)音個鼻音然后發(fā)だ、ざ、が、ば行的音節(jié)，這就與日語的濁音很相近了。

另外，日語中濁音が行有發(fā)鼻濁音的情況，發(fā)音類似聽起來是鼻音+あ、い、う、え、お形成的，一般在句中詞中，或句尾讀鼻濁音，句頭直接讀濁音。不過這種規(guī)定逐漸被年輕人打破，詞中發(fā)濁音也是可以的，看個人的習(xí)慣了。

【2】 單詞：日語的單詞現(xiàn)對于來說是比較好記的，只要會讀就會寫，而且不容易忘記，所以單詞這一個還是比較簡單的。但是相對于平假名單詞和漢字單詞來說，片假名要稍稍難記一點，記準(zhǔn)片假名關(guān)鍵是促音和長音要把握好，因為片假名大部分的發(fā)音與英語很相似，所以很容易記錯促音和長音的位置。

只要記準(zhǔn)促音長音，片假名也很好記。 【3】 語法：日語的語法確實是讓學(xué)習(xí)者頭疼的一件事，首先是學(xué)習(xí)語法的時候在學(xué)習(xí)現(xiàn)在語法的同時也要回憶以前的語法，學(xué)會把簡單的語法組合成比較復(fù)雜的語法，例如，在學(xué)習(xí)~ておく的時候要結(jié)合以前的語法，不要一句話お客さんが來るので、掃除しておく、變成お客さんがくるので、掃除しておいて就不知道后面的~ておいて是什么了，其實就是~てください和~ておく結(jié)合的形式，此外，像如一句日本語を勉強(qiáng)し続けていこうと思う也要看出是：~を動詞、~し続ける、~ていく、~ようと思う這幾個小語法組合形成的，能夠看出這種語法組合方式，那么一些稍復(fù)雜的組合語法你就可以看出來了。

不過也需要你零碎語法的積累才可以。另外，日語的語法帶有很強(qiáng)烈的感情色彩，一般很多語法在句中翻譯不出意思來，這就需要學(xué)習(xí)者很好的去體會，去運用，這樣才能學(xué)好日語的語法，使自己靈活運用 【4】 動詞：日語的動詞變化非常復(fù)雜，尤其是五段活用動詞，要正確的認(rèn)識每一個詞就必須把每一個詞的終止形記清，同樣也要把動詞各個形式變化方式記清，因為一個詞出現(xiàn)的話不可能總是終止形，所以不是終止形就不能在字典上查到，這時就需要自己慢慢從一個動詞形式變到終止形，舉個簡單的例子，如果看到わからない這個詞不知道意思（當(dāng)然一看當(dāng)然不是終止形），就要先判斷是哪一類動詞，ない前的未然形在あ段，所以應(yīng)該是五段活用動詞，這樣慢慢變到終止形わかる就好查多了。

此外，上一段動詞和五段活用動詞的區(qū)分也要做好，這主要靠自己的記憶來判斷。一段動詞和サ變動詞，カ變動詞的變化雖然相對簡單，但是也很容易混淆，記清也是很重要的 【5】 助詞：其實助詞也是語法的一類，但是單獨拿出來說是因為太重要了。

日語是語序非常靈活的語言，不論句子成分怎么擺放，主要看助詞怎么用，句子意思就定了。像如用法很多的に、で、を、より、ほど、が、と、へ、も等等都需要自己準(zhǔn)確的判斷，句子意思才會清晰，否則句子便會看不懂，甚至翻譯出來的意思與實際的意思截然相反。

【6】 敬語：日語的敬語實在讓人頭疼，雖然是相同的一句話可是換成尊他語，自謙語就可能看不懂。所以掌握好各個動詞的敬語說法，以及尊他語，自謙語的語法形式是非常關(guān)鍵的，例如：課長はお書きになったご著書をわたくしにくださって、とてもうれしいでございます。

要知道他的簡體是：課長は書いた本をわたしにくれて、とてもうれしい。這樣掌握好敬語的語法才能明白句子的意思，此外，敬語運用的場合自己也要掂量清楚才可以。

【7】 聽力：綜合日語的動詞變化，敬語形式，助詞用法，以及語速問題，聽力恐怕是最難的。日語聽力想要好，首先詞匯量要多，對日語各個動詞的變化掌握的爐火純青，并且熟悉敬語的變化，這沒有什么捷徑，想要聽力好，就要打好基礎(chǔ)，否則想很快提高是不可能的。

除了平時多做一些聽力練習(xí)之外，句子沒事的時候多自己變一變也有好處。個人認(rèn)為看動漫是很好的方法，多看一些句子沒有錯誤，不濫用日語的動畫，比如宮崎駿的動畫，犬夜叉啦~這些都很有幫助。

不要看日本人的電視劇，發(fā)音不清楚，并且有的有錯誤?？吹膭勇恼Z速盡量不要挑太快的，中速就可以，這樣你的日語聽力一定會潛移默化的提高的~ 【8】 最后祝樓主日語學(xué)習(xí)成功，只要多運用日語就一定會有提高。

6.初學(xué)日語應(yīng)該注意哪些

多看一些日本的漫畫，動畫 任何外語都不好學(xué)習(xí)，但如果把學(xué)外語當(dāng)成一種興趣，相信學(xué)習(xí)的道路會少些坎坷，多些信心了，尤其是被人們稱之為越學(xué)越難的日語，首先就要培養(yǎng)興趣了！ 首先，你有沒有過經(jīng)歷，就是當(dāng)你在聽一些自己喜歡的歌曲時，聽過沒幾遍歌詞幾乎就能背出來。

（你在說書嗎？）通理，我們可以通過聽一些日文歌曲學(xué)習(xí)日文文法及詞匯。適當(dāng)?shù)谋骋恍┤瘴母枨嘈艑τ谀愕娜照Z學(xué)習(xí)一定有幫。

再次，你喜不喜歡動漫一類的東西，（或日劇）如果喜歡，恭喜，你就可以過看VCD或聽Tape來練習(xí)自己的日語聽力水平了。^-^這方面，《貫通日語》版社已經(jīng)邁出了很大的進(jìn)步，出了很多配有日文原文解釋的日劇聽解，如《悠假期》等。

要注意的是你可以有意把屏幕下的中文字幕遮掉，試試自己能不能致聽懂?；旧衔覀冑澇山?jīng)典之處多聽幾遍的方法，因為日本人的發(fā)音也是我的學(xué)習(xí)范疇。

另外，只要你有去過Chatroom的經(jīng)驗，完全可以試著到國外的聊天室里聊天！就算你自己不聊（因為日文輸入的問題），也可以看別人（日本人呀）聊天， 學(xué)習(xí)純正的日語。不要猶豫了，現(xiàn)在就到www.yahoo.co.jp打入關(guān)鍵字chat或 chatroom查找日本的聊天室吧！你會學(xué)到很多課本上沒有的日語，如“さよなら ”在某些聊天室里被人說成“さのなら”，很奇怪吧！可能是關(guān)西語。

后面一些網(wǎng)站里有日語的日常用語的：）~ 日語建議相應(yīng)的教材可以買《標(biāo)準(zhǔn)日本語》。這套書比較適合自學(xué)，得從日語的基礎(chǔ)開始學(xué)，從最基本的51音圖，發(fā)音等學(xué)起，會念才能記得住日語單詞，接著才能看懂日語句子，短句等！ 《標(biāo)準(zhǔn)日本語》分初級，中級，高級。

初級有分上下冊，你從初級的上冊開始學(xué)，里面都是基礎(chǔ)，下點功夫相信你很快就會入門的， 提供些日語的基礎(chǔ)入門，希望你仔細(xì)看看：） 日語資料---初學(xué)者必看，有51音圖，常用日常用語，中日文對照：）~~ 下面是標(biāo)準(zhǔn)日語的視頻講座。對你自學(xué)日語，聽力和口語有很大的幫助哦：） 《標(biāo)準(zhǔn)日本語》這套教材的配套聽力磁帶的mp3下載 這是《標(biāo)準(zhǔn)日本語》中級mp3+電子書： 首先，怎樣才算是系統(tǒng)而完整的日語呢？作為一種語言，日語必然會發(fā)生聽說寫以及理解（即是譯）的動作，而其中第一位的就是“說”和“聽”（其中“理解”是自然的事情，在自學(xué)中不必單獨分出），然后才是“寫”。

這一點在李陽的瘋狂英語學(xué)習(xí)法中有強(qiáng)調(diào)指出。語言是相通的，學(xué)習(xí)英語的方法，只要是好的，大可用到學(xué)日語中。

而李陽的瘋狂學(xué)習(xí)法已被事實證明是有效的，那么在學(xué)日語的過程中當(dāng)然可以采用，也應(yīng)該采用。 筆者認(rèn)為：我國的傳統(tǒng)的以寫和記為主的學(xué)習(xí)方法，對于自學(xué)來說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如李陽的以用和說為主的“瘋狂學(xué)習(xí)法”有效。

英語是這樣，對于日語也是這樣。 但是，瘋狂學(xué)習(xí)法不免枯燥，需要很強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，有沒有較為輕松有趣的學(xué)習(xí)方法呢？回答是肯定的。

如繞口令學(xué)習(xí)法，漫畫學(xué)習(xí)法（報紙及雜志等），影視學(xué)習(xí)法，卡拉OK學(xué)習(xí)法（歌曲學(xué)習(xí)法），思維學(xué)習(xí)法等，以我個人的體驗來講，效果也都不錯。 1.繞口令學(xué)習(xí)法 日語屬于亞洲語系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語的影響較大，其最大的發(fā)音特點就是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏；沒有英語那幺大的升降變化。

這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。

因此，練習(xí)中國的繞口令對于練習(xí)日語發(fā)音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問題，多說多練自然會提高一個人說話的流利程度。

但是，我們練習(xí)繞口令，不要過度求快，。