1.說幾個會計小故事

會計小故事：曾經(jīng)有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了。

可是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報呢。

泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說他有辦法?；实蹖⑹拐哒埖酱蟮?，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。

第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。

故事啟示：這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。

善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質。會計職場亦是如此。

2.關于會計的小故事和小笑話

為風險生；

為清貧死；

要實現(xiàn)資產(chǎn)最大值；

與職稱拼；

和考試爭；

為數(shù)字奔波這一生；

吃企業(yè)虧；

上領導當，

最后死在審計上！

滿腔熱血把財務學會，

當了會計吃苦受罪，

一天到晚必須就位，

辦公桌前終日疲憊，

從早到晚比牛還累，

屁大點帳不敢不對，

逢年過節(jié)加班應對，

一時一刻不敢離位，

周末不休還要開會，

稅務檢查讓人崩潰，

天天干活不懂社會，

工資不高還要繳稅，

脊椎增生天天受罪，

拋家舍業(yè)愧對長輩，

回到家里還要懼內，

囊中羞澀見人慚愧，

百姓還說我們受賄，

青春年華如此狼狽，

此般生活實在無畏！

干會計真累！

會計的一生，

是與數(shù)字打交道的一生，

是與稅務局斗智斗勇的一生，

是拿生命掩護俺老板少交稅的一生，

是幫人理財?shù)约焊F光蛋的一生。

所以，

會計生的偉大，死的光榮！

作為一個會計，

在深入領會了偉大領袖毛主席這些精僻的言論時，

深受鼓舞，

倍感幸福，

于是我毫不猶豫地做了一筆會計分錄：

借：窮光蛋 1生

貸：幸福 1生

3.會計小故事

夫妻二人均是會計.某日購買化妝品.丈夫說處理方法是計入維修費用；妻子大怒.說：這怎么能算維修費用呢？應該計入無形資產(chǎn)！

一個穿著博士畢業(yè)袍戴著博士方帽的人，拎著手提箱來到一家會計事務所，對會計說：我找不到工作，我可不可以把我付出的學費算作投資失敗而免稅？

一個會計師患了失眠癥，于是去找他的醫(yī)生：“醫(yī)生，我晚上無法睡著！”

醫(yī)生說：“你有沒有試過數(shù)綿羊呢？”

會計師：“阿！這就是問題所在。我數(shù)綿羊時出了個錯，結果花了3個小時的時間想找出這個錯誤?！?【悲催的會計工作】

4.關于會計的小故事和小笑話

有關會計的兩個小故事（上）

臺灣陳水扁總統(tǒng)的國務機要費，吵吵鬧鬧的搞了四、五個月之久，震動海內外，迄今仍未了結，若要塵埃落定，尚需年余。日前又傳出臺北市長馬英九的公務特別費，也有「扁式」的以假發(fā)票報銷事，那又是另一場風波了。 這事件在國外看來，真是不可思議，盡管你說沒有一毛錢落在口袋里，何人會置信？但臺灣這個地方很特別，特別在那里呢？

第一，政府的法令規(guī)章不完善，甚至漏洞百出，讓人可以游走法律邊緣。

第二，最高的審計部門并未每年檢查政府部門的開銷，也沒有將檢查報告公之於眾，更未提及那位官員浪費公款情形，以及是如何浪費的？

第三，為官的忘記自己是公仆，總認為自己是大老板，「一朝權在手，便把令來行」。因之，就這樣搞得復雜萬分，迷糊一團，害得司法機構頭痛不已，想要查清楚，可要頗費周章。 由這次國務費、特別費以假發(fā)票報銷的情形來看，全是會計上出了問題，歸根究柢，是沒有好的會計制度，沒有好的會計人員。筆者有感之余，想起兩個親身經(jīng)歷的會計小故事，寫出來和大家分享，其間或可借鏡若干。

故事一：我畢業(yè)於臺大商學系，那時臺大是臺灣唯一的大學，也是唯一的國立大學（指一九五四年期間），各院系的教授均為名師。 教我會計學的教授李兆萓老師，獲美國密西根大學碩士，四十來歲，端莊穩(wěn)重，不茍言笑，她講解詳細，音調鏗鏘，甚得同學稱許。 期中考試，她出了四題給我們應考，我只做了三題，認為全部無誤，可獲七十五分；那知第二天考卷發(fā)下，僅得六十五分，和我認知的少了十分，心里非常不悅，下了課，即刻向她問個究竟。（郭德楷）

有關會計的兩個小故事（下）

她接過我的考卷，瞄了一遍，然后說：「你最后這題漏了金額的符號『$』，所以扣十分。」我說：「你扣得太多了，最多也只能扣個三分五分?！顾f：「我重罰你，是要加重你以后從事會計工作時必須仔細小心?！?我搖搖頭，一臉無奈。但是自此以后，多少時日，我都沒有忘記這疏忽下失去的十分，使我更謹慎惕勵。

故事二：七年代，我工作於臺灣臺電公司會計處，其時公教人員待遇菲薄，生活辛苦，個個都想覓妥良機在外發(fā)展，我們眷區(qū)有人向香港加拿大移民局申辦移民，準備拼搏，我得此訊息，也蠢蠢欲動，暗地進行。 不意消息走漏，眷區(qū)一位成功大學電機系畢業(yè)、在輸配電工程處工作的先生，問我是否有此事，我據(jù)實以告，還說了一句：「申報表格寄去四、五個月了，仍不見回音呢！」 他說：「你知道嗎？加拿大是個工業(yè)國家，它需要技術人員，你學會計的它不會要?！巩敃r我聽了心里委實不舒服，他這話太武斷，也太自傲，但我還是輕描淡寫的回應他：「試試看，好玩嘛！」 最后的結局如何呢？說來誰也不相信，我們這回申請加拿大移民的六、七個同事，除了我，統(tǒng)統(tǒng)都出了局、敗下陣，真?zhèn)€是天下的奇事了，讓我這個念會計的人感到無上的光榮。 以上兩個清淡如水的小故事，第一個點出了會計是個細密的作業(yè)，要小心留意，即使一個符號，也不能漏失。 第二個說明國人不識管理人員的重要，還在高舉工程大旗，一切以技術人員至上，殊不知律師、會計師這一階層人士更重要，美國、加拿大企業(yè)的執(zhí)行長、董事長，大都是會計出身，年薪數(shù)百萬，統(tǒng)御數(shù)萬人，威風凜凜，這不正說明了一切嗎？

5.簡短理財幽默小故事

投資理財小故事 從前，有一個很有錢的富翁，他準備了一大袋的黃金放在床頭，這樣他每天睡覺時就能看到黃金，摸到黃金。

但是有一天，他開始擔心這袋黃金隨時會被歹徒偷走，于是就跑到森林里，在一塊大石頭底下挖了一個大洞，把這袋黃金埋在洞里面。隔三差五地，這個富翁就會到森林里埋黃金的地方，看一看、摸一摸他心愛的這袋黃金。

有一天，一位歹徒尾隨這位富翁，發(fā)現(xiàn)了這顆大石頭底下的黃金，第二天就把這袋黃金給偷走了。富翁發(fā)覺自己埋藏已久的黃金被人偷走之后，非常傷心，正巧森林里有一位長者經(jīng)過此地，他問了富翁傷心欲絕的原因之后，就對這位富翁說：“我有辦法幫你把黃金找回來！” 話一說完，這位森林長者立刻拿起金色的油漆，把埋藏黃金的這顆大石頭涂成黃金色，然后在上面寫下了“一千兩黃金”的字樣。

寫完之后，森林長者告訴這位富翁：“從今天起，你又可以天天來這里看你的黃金了，而且再也不必擔心這塊大黃金被人偷走?！?富翁看了眼前的場景，半天都說不出話來…… 別以為這個森林長者的腦袋有問題，因為在森林長者的眼里，如果金銀財寶沒有拿出來使用，那么藏在洞穴里的一千兩黃金，與涂成黃金樣的大石頭就沒什么兩樣。

如果你對守財奴、或是只知道死守著錢在銀行、不肯善于利用的人，講了一大堆投資理財?shù)挠^念還是沒用時，不妨換個方法，講個這樣的故事給他聽，一定會立刻見效！ 大家都知道猶太人是最有生意頭腦的民族，在美國，從銀行、科技、鐵路運輸，到房地產(chǎn)、保險等產(chǎn)業(yè)，都有猶太人的集團勢力，猶太人在商場上的影響力已經(jīng)擴及到美國的政壇，連歷任的美國總統(tǒng)也要對猶太人敬畏三分。 為什么猶太人這么會做生意？除了天生的民族特性之外，猶太人的家庭從小就會對他們的小孩灌輸金錢理財?shù)挠^念，如果遇到艱深難懂、或是平淡無趣的理財觀念，猶太人的父母就會舉各種故事做例子，開啟孩子們好奇求知的理財欲望，難怪猶太人個個都很精明。

就像猶太人一樣，“聽故事學理財”是一個很好的學習投資理財?shù)姆椒?，一個幽默風趣、寓意動人的故事或是自然法則，絕對比長篇大論的投資理論，更能讓人對金錢理財?shù)膶W問心領神會，而且永久不忘。

6.有趣的經(jīng)濟方面的小故事

經(jīng)濟小故事三則〔轉〕 故事1 一個城里男孩kenny移居到了鄉(xiāng)下，從一個農(nóng)民那里花100美元買了一頭驢，這個農(nóng)民同意第二天把驢帶來給他。

第二天，kenny卻發(fā)現(xiàn)他得到的是一頭死驢。kenny很不高興，但是農(nóng)民拒絕把錢還給他，他說：“我并沒告訴你這是一頭活的驢子呀”。

一個月以后，農(nóng)民遇到了kenny，農(nóng)民問他：“那頭死驢后來怎么樣了？” kenny說，“我靠它賺了499美元”。農(nóng)民覺得很驚訝。

kenny說：“我舉辦了一次幸運抽獎，并把那頭驢作為獎品，我賣出了600張票，每張1塊錢，就這樣我收了600塊錢”。農(nóng)民好奇地問：“難道沒有人對此表示不滿？” kenny回答：“只有那個中獎的人表示不滿，所以我把他買票的錢還給了他，最后扣除成本100元，我賺了499美元。”

許多年后，長大了的kenny成為了安然公司的總裁。故事2 從前有一個小孩，與媽媽一起到一個叔叔家去玩，叔叔看到這個小孩很漂亮、可愛，就對他說：“你抓一把糖帶回去吧！”小孩害羞地低下了頭，不響。

后來，快回家時，叔叔看小孩還是沒有拿糖，就又說道：“你抓一把糖帶回去吧！” 小孩還是低頭不響，害羞地看著叔叔，沒有拿糖。于是叔叔就抓了一把糖給他，放在了小孩的口袋里，小孩很高興地回去了。

回到家，媽媽問這個小孩，為什么你自己不肯拿糖，而當叔叔抓糖給你時，你就要了呢？小孩說：“因為叔叔的手比我大！” 這個小孩長大后成為了IBM的總裁。故事3 從前在美國的葡萄鎮(zhèn)上，經(jīng)常有旅游者來訪問，他們有時會扔一些零錢給小孩，然后小孩們就會搶著去揀。

有一個小孩卻很特別，他每次都對那些十元、五元的大鈔票視而不見，很認真地只揀1元的硬幣，揀完后就背著書包走了。大家都覺得很奇怪。

一晃六年過去了，小孩已經(jīng)長大了，可他依然只揀1元的硬幣，揀完后就背著書包走了。隨著葡萄鎮(zhèn)名氣的增大，來游玩的旅游者也越來越多。

這個小孩也成了當?shù)氐囊淮舐糜尉包c，游客們都想看看這個小孩，扔錢給這個小孩，而小孩依然只揀他的1元的硬幣，絕對不碰其他的錢。終于有一天，他的媽媽忍不住了，就問他：“為什么你只揀1元的硬幣，你去商店買西時，還是認識錢的大小的呀？這個小孩說，“如果我拿了其他的錢，以后就再也不會有人向我扔錢了！” 這個小孩長大后成為了美國金融界的大亨。

/blog/static// 一、用人之道 去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌勒佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌勒佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。

在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。

二、鸚 鵡 一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。 另一只鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。

該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。

結果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。 這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？店主說：不。

這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個數(shù)呢？店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。這故事告訴我們，真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。

相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領導人。三、袋鼠與籠子 一天動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。

所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子？”長頸鹿問。

“很難說。”袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關門的話！” 管理心得：事有“本末”、“輕重”、“緩急”，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。

管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認清事情的“本末”、“輕重”、“緩急”，然后從重要的方面下手。四、扁鵲的醫(yī)術 魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術，到底哪一位最好呢？” 扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差?！?/p>

文王再問：“那么為什么你最出名呢？” 扁鵲答：“。

7.我是一個學會計的 老師讓我講一個關于貨幣的故事

最近聽到一個故事，說的是一個孩子厭倦了學習，回到家對他的父母說：“我不想上學了，我想發(fā)財！”他的父母聽后非常震驚，于是開導他說：“孩子，如果你不好好上學，你就進不了好的大學，如果你不能從大學畢業(yè)你就找不到好的工作，如果得不到好的工作，你又怎么能發(fā)財呢？”這孩子覺得父母說的話很有道理，于是他回到學校發(fā)奮讀書，此后學習成績非常出色，而且進了名牌大學，畢業(yè)后找了個安全、穩(wěn)定的工作。手里有了錢，這孩子去了其他年輕人喜歡去的地方，在那兒他開始結交女友，他們約會，不久結婚。因為他和他的妻子都有一份體面的工作，每月收入也不扉，他們覺得獲得了成功，于是他們開始決定以分期付款的方式買房買車，并且打算要一個孩子。這樣他們每月都得到大額的工資單，但總是迷惑于錢都到哪兒去了？結果是這對快樂夫婦，他們不停地為公司老板工作，通過繳稅為政府工作，通過住房貸款和信用卡貸款為銀行工作，但等待他們的只是越來越多的債務和催款單，于是他們再加倍努力工作再更多地獲得債務，陷入緊張的怪圈內不能自拔。他們建議他們的孩子要努力學習，取得好成績，找個好工作。他們終生努力工作，然而隨后這個過程又將在他們的下一代中重復了。這就是著名的“老鼠賽跑”的故事。

這個故事的思想或許對于今天大多數(shù)身為父母的人們來說，也許有點太激進，甚至有些父母正苦于無力讓他們自己的孩子在學校中呆足夠多的時間。

目前網(wǎng)上盛行著這樣一句話：“當我們讀小學的時候， 讀大學不要錢；當我們讀大學的時候， 讀小學不要錢； 當我們不掙錢的時候， 房子是分配的， 基本不要錢的. 當我們能掙錢的時候， 房子不分配了， 基本買不起了?！彼韵胂胛覀冞@個充滿變化的年代，我們必須有更新的、更大膽的想法來突破現(xiàn)有的思維方式，跳出“老鼠賽跑”的怪圈。

今天許多年輕人都擁有了信用卡，但卻從未上過關于錢或如何投資的課程，更不用說理解那些復雜而有趣的信用卡業(yè)務了。若不具備足夠的財務智商，不了解金錢運轉的規(guī)律，就很難發(fā)財致富。錢是一種力量，但更有力量的是有關理財?shù)慕逃?，錢來了又去，但如果你了解錢是如何運轉的，你就有了駕馭它的力量，并開始積累財富，光想不干的原因是絕大部分人接受學校教育后卻沒有掌握錢真正的運轉規(guī)律，所以他們終生都在為錢工作。

我想關于錢的問題，大多數(shù)人在與別人談論時都是說我一個月多少薪資或者我過去曾經(jīng)賺了多少錢，其實大多數(shù)的人沒有意識到，財富不在于你掙了多少錢，而是要看你留下了多少錢以及留住了多久。

現(xiàn)在有太多的人很迷惘，他們總是問：“我該從哪兒開始”或“告訴我怎么樣才能快速致富”，他們肯定對我的回答感到失望，因為我會說：“如果你想發(fā)財，就需要學習財務知識。”

“富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級獲得債務，只不過他們以為那些債務就是資產(chǎn)?！备邔W識的成年人往往覺得研究這么一個簡單的概念太沒面子了。許多人在閱讀，但并不十分理解他們所讀到的東西，因此有閱讀理解這一說法，而人們在閱讀理解方面的需求和能力是不同的。

如果你想獲得更多的財富，首先必須明白資產(chǎn)和負債的區(qū)別（簡單地說資產(chǎn)就是能放你口袋放錢的東西，負債就是從你口袋里掏錢的東西），并且盡可能地購買資產(chǎn)。這是第一號規(guī)則，也是僅有的一條規(guī)則，這聽起來很簡單，但是人們大多不知道這條規(guī)則有多深奧，大多數(shù)人就是因為不清楚資產(chǎn)與負債的區(qū)別而苦苦掙扎在財務（現(xiàn)金流）問題里，這其實也就是人們總是迷惑不知道自己掙的錢都溜到哪兒去了的原因。下面的這三個現(xiàn)金流向圖就足以說明這些問題：

1、窮人的現(xiàn)金流

工作--收入（工資）--支出（稅、食物、租金、衣服、娛樂、交通費）--工作

2、中產(chǎn)階段的現(xiàn)金流

工作--收入--支出（稅、食物、租金、衣服、娛樂、交通費）--負債（抵押貸款、消費貸款、信用卡）--工作

3、富人的現(xiàn)金流

工作—收入—支出（稅、食物、租金、衣服、娛樂、交通費）--資產(chǎn)（股票、債券、票據(jù)、房地產(chǎn)、智力資產(chǎn)等）--收入—工作

這三個現(xiàn)金流向顯得過于簡化，正是這簡單的現(xiàn)金流向說明了問題，即現(xiàn)金流說明一個人是怎樣處理他已經(jīng)到手的錢的。但更多的錢是往往不能解決問題，實際上它可能使問題變得更加嚴重。錢常常使我們人性中的弱點顯露，錢不能掩蓋我們的無知，這就是為什么經(jīng)常有些人忽然得到一大筆意外之財，比如遺產(chǎn)、加薪或中彩之后，卻又很快失去了的原因---甚至有些人會比他得到那些錢之前的財務狀況更糟。錢只是使你頭腦中的現(xiàn)金流向圖的流向更加明顯，如果你的現(xiàn)金流向圖是把收入都花掉，那么最可能的結果是增加了收入的同時也增加了支出。正所謂“錢愚弄人”。