绝对不卡福利网站|中文字幕在笑第一页|午夜福利中文字幕首页|久久精彩视频免费观看

  • <abbr id="lczsv"></abbr>
    <blockquote id="lczsv"></blockquote>

    <track id="lczsv"><table id="lczsv"><nobr id="lczsv"></nobr></table></track>
    • 和物理知識有關的小故事500字

      2022-08-25 綜合 86閱讀 投稿:分界線

      1.有關物理學家的故事(500字)

      牛頓,偉大的英國物理學家,1642年12月25曰生于林肯郡伍爾索普村的一個農民家庭。

      12歲他在格蘭撒姆的公立學校讀書時,就表現(xiàn)了對實驗和機械發(fā)明的興趣,自己動手制作了水鐘、風磨和曰晷等。1661年,牛頓就讀于劍橋大學的三一學院,成了一名優(yōu)秀學生。

      1669年,年僅27歲,就擔任了劍橋的數(shù)學教授。1672年當選為英國皇家學會會員。

      1685~1687年,在天文學家哈雷的鼓勵和贊助下,牛頓發(fā)表了著名的《自然哲學的數(shù)學原理》,完成了具有歷史意義的的發(fā)現(xiàn)——運動定律和萬有引力定律,對近代自然科學的發(fā)展,做出了重大貢獻。1703年,當選為英國皇家學會會長。

      1727年3月27曰,逝世于倫敦郊外的一個小村落里。牛頓不僅對于力學,在其它方面也有很大貢獻。

      在數(shù)學方面,他發(fā)現(xiàn)了二項式定理,創(chuàng)立了微積分學;在光學方面,進行了太陽光的色散實驗,證明了白光是由單色光復合而成的研究了顏色的理論,還發(fā)明了反射望遠鏡。牛頓(Isaac Newton,1643~1727)偉大的物理學家、天文學家和數(shù)學家,經(jīng)典力學體系的奠基人。

      牛頓自小熱愛自然,喜歡動腦動手。8歲時積攢零錢買了錘、鋸來做手工,他特別喜歡刻制曰晷,利用圓盤上小棍的投影顯示時刻。

      他還做過帶踏板的自行車;用小木桶做過滴漏水鐘;放過自做的帶小燈籠的風箏(人們以為是彗星出現(xiàn));用小老鼠當動力做了一架磨坊的模型,等等。他觀察自然最生動的例子是15歲時做的第一次實驗:為了計算風力和風速,他選擇狂風時做順風跳躍和逆風跳躍,再量出兩次跳躍的距離差。

      牛頓在格蘭瑟姆中學讀書時,曾寄住在格蘭瑟姆鎮(zhèn)克拉克藥店,這里更培養(yǎng)了他的科學實驗習慣,因為當時的藥店就是一所化學實驗室。牛頓在自己的筆記中,將自然現(xiàn)象分類整理,包括顏色調配、時鐘、天文、幾何問題等等。

      這些靈活的學習方法,都為他后來的創(chuàng)造打下了良好基礎。牛頓的偉大成就與他的刻苦和勤奮是分不開的。

      他的助手H.牛頓說過,“他很少在兩、三點前睡覺,有時一直工作到五、六點。春天和秋天經(jīng)常五、六個星期住在實驗室,直到完成實驗。”

      他有一種長期堅持不懈集中精力透徹解決某一問題的習慣。他回答人們關于他洞察事物有何訣竅時說:“不斷地沉思”。

      這正是他的主要特點。對此有許多故事流傳:他年幼時,曾一面牽牛上山,一面看書,到家后才發(fā)覺手里只有一根繩;看書時定時煮雞蛋結果將表和雞蛋一齊煮在鍋里;有一次,他請朋友到家中吃飯,自己卻在實驗室廢寢忘食地工作,再三催促仍不出來,當朋友把一只雞吃完,留下一堆骨頭在盤中走了以后,牛頓才想起這事,可他看到盤中的骨頭后又恍然大悟地說:“我還以為沒有吃飯,原來我早已吃過了”。

      通過以上材料思考:牛頓的學習方法對自己有什么啟示?學習牛頓的刻苦和勤奮的精神。阿爾伯特.愛因斯坦 阿爾伯特.愛因斯坦(Albert.Einstein)1897年3月14曰出生在德國西南距離慕尼黑八十五哩的烏耳姆城(Ulm)。

      父母都是猶太人。父親赫爾曼.愛因斯坦和叔叔雅各布.愛因斯坦合開了一個制造電器設備的小工廠。

      母親玻琳是受過中等教育的家庭婦女,非常喜歡音樂,在小愛因斯坦六歲時就教導他拉小提琴。這是一個和睦、愉快的家庭。

      親人們深愛著小愛因斯坦,但都為他的智力發(fā)育感到擔憂。愛因斯坦小時候并不活潑,三歲多還不會講話,父母很擔心他是啞巴,帶他去給醫(yī)生檢查。

      還好小愛因斯坦不是啞巴可是直到九歲時講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認真的思考。小愛因斯坦是一個誠實的孩子,從不做違心的或騙人的事。

      為此,他受到同學們的譏笑,給他起了一個綽號叫“誠實的約翰”。普通孩子喜歡玩帶有競爭性的游戲,可是他卻不喜歡參加。

      孩子喜歡打仗的游戲,喜歡看士兵操練,但是他卻從小到大不喜歡任何和軍事有關的東西。他是一個不想看到人類互相殘殺的和平主義者。

      愛因斯坦家的住房周圍有花園,他經(jīng)常一個人長時間地蹲在花園角落的灌木叢里,用手撫摩著小葉片或者凝視著匆匆跑動的螞蟻。他很小就喜歡冥想,想了解大自然的奧秘。

      一次,在依薩爾河岸野餐時,一位親戚說,小愛因斯坦很嚴肅,當其他的孩子都在互相玩耍、逗樂時,他卻獨自坐著看湖的對岸。母親玻琳深情的為自己的孩子辯護:“他是沉靜的,因為他在思索。

      等著吧,總有一天他會成為一個教授!”那位親戚感到可笑,但也理解母親的心情。教授!在人們的心目中,只有那些聰敏的人才有可能得到這個榮譽的稱號,這個連話都說不好的笨孩子能成為一個教授嗎? 在四、五歲時,愛因斯坦有一次臥病在床,父親送給他一個羅盤。

      當他發(fā)現(xiàn)指南針不斷地指著固定的方向時,感到非常驚奇,覺得一定有什么東西深深地隱藏在這現(xiàn)象后面。他一連幾天很高興的玩這羅盤,還糾纏著父親和雅各布叔叔問了一連串問題。

      盡管他連“磁”這個詞都說不好,但他卻頑固地想要知道指南針為什么能指南。這種深刻和持久的印象,愛因斯坦直到六十七歲還能鮮明的回憶出來。

      愛因斯坦在念小學和中學時,一般功課屬平常,唯有數(shù)學成績遠在全班同學之上。由于他舉止緩慢,不愛同人交往,老師和同學都不喜歡他。

      教他。

      2.急需關于物理知識的小故事

      古希臘的學者阿基米德曾豪情萬丈地宣稱:給我一個支點,我能撬動地球。而現(xiàn)代的美國發(fā)明家特士拉更是“牛氣”,他說:用一件共振器,我就能把地球一裂為二!

      他來到華爾街,爬上一座尚未竣工的鋼骨結構樓房,從大衣口袋里掏出一件小物品,把它夾在其中一根鋼梁上,然后按動上面的一個小鈕。數(shù)分鐘后,可以感覺到這根鋼梁在顫抖。慢慢地,顫抖的強度開始增加,延伸到整座樓房。最后,整個鋼骨結構開始吱吱嘎嘎

      地發(fā)出響聲,并且搖擺晃動起來。驚恐萬狀的鋼架工人以為建筑出現(xiàn)了問題,甚至是鬧地震了,于是紛紛慌忙地從高架上逃到地面。眼見事情越鬧越大,他覺得這個惡作劇該收場了,于是,把那件小物品收了回來,然后從一個地下通道悄悄地溜開了,留下工地上的那些驚魂甫定、莫名其妙的工人。

      原來,它是一件共振器,它的威力主要在于它能發(fā)出各種頻率的波,這些不同頻率的波作用于不同的物體,就能夠相應地產生出一種共振波,當這種共振波達到一定程度時,就能使物體被摧毀。

      3.關于物理的小故事,最好400字以內,謝謝

      牛頓

      他年幼時,曾一面牽牛上山,一面看書,到家后才發(fā)覺手里只有一根繩;看書時定時煮雞蛋結果將表和雞蛋一齊煮在鍋里;有一次,他請朋友到家中吃飯,自己卻在實驗室廢寢忘食地工作,再三催促仍不出來,當朋友把一只雞吃完,留下一堆骨頭在盤中走了以后,牛頓才想起這事,可他看到盤中的骨頭后又恍然大悟地說:“我還以為沒有吃飯,原來我早已吃過了”。

      牛頓不僅對于力學,在其它方面也有很大貢獻。在數(shù)學方面,他發(fā)現(xiàn)了二項式定理,創(chuàng)立了微積分學;在光學方面,進行了太陽光的色散實驗,證明了白光是由單色光復合而成的研究了顏色的理論,還發(fā)明了反射望遠鏡。

      4.有關物理的小故事

      趣味物理]“其實你也可以做伽利略”

      有許多城市為愛好強烈刺激的人預備了一種極別致的娛樂,叫做“魔術秋千”。我沒有玩過這種秋千,所以只能從一本科學游戲集里抄下來一段描寫它的文字:

      在離地面很高的地方,有一根很堅固的橫貫屋子的梁,梁上掛著秋千。大家在上面坐定以后,工作人員就關上門,撤去進屋子的跳板。這時候他宣布,他馬上要讓玩秋千的游客有機會去做一次短期的空中旅行了。說完以后,他就輕輕地推動秋千。然后自己就坐在后面,像駕馬車的人坐在馬車后面一樣,或者干脆走出這間屋子。

      這時候,秋千擺動的幅度越來越大,看來就要蕩得同橫梁一樣高了。秋千越蕩越高,最后,它繞著橫梁轉了一周。運動越來越快了,這些蕩秋千的人雖然大部分都已經(jīng)知道這個游戲實際上是怎么一回事,也感覺到自己的確是在擺動,的確在做著迅速的運動。他們似乎覺得自己的頭有時候是倒掛著,所以就本能地抓著坐位的扶手,免得跌下來。

      不久,秋千擺動的幅度開始減小了,已經(jīng)不再同橫梁一樣高了。又過了幾秒鐘,它完全停了下來。

      事實上,這秋千始終掛在那里,沒有動過,而是這間屋子在一種非常簡單的機件幫助下,繞著水平軸在游客周圍轉動著。屋子里的各種家具,都是固定在地板上或墻壁上的。那個罩著大燈罩的電燈看來好像很容易跌倒,其實也是焊在桌子上的。管理秋千的工作人員好像曾經(jīng)輕輕地推動過秋千,使它蕩起來,而實際上是屋子輕輕地擺動了一下,他只是做一個推的樣子。

      所有一切都促成大家的錯覺。

      這個錯覺的秘密,簡直簡單得可笑。然而在你現(xiàn)在懂得了這是怎么一回事以后,再去玩這個魔術秋千,你還是會受它欺騙的。錯覺的力量竟有這樣大!

      普希金的一首關于“運動”的詩,你還記得嗎?

      “世界上沒有運動?!币粋€滿腮胡須的哲人說。

      另一個哲人不開口,卻在他面前來回地走。

      他這個反駁真是再有力也沒有。

      人們都贊美這個奧妙的答復。

      可是,先生們,這個有趣的事件,

      使我想起了另外一個例子:

      誰都看見太陽每天在我們頭上走,

      然而正確的卻是固執(zhí)的伽利略。

      在那些不懂秋千秘密的游客當中,你也可能做一個伽利略。你同伽利略有一點不同:伽利略曾經(jīng)向大家證明太陽和星是不動的,我們自己才在旋轉。而你卻要向大家證明:我們是不動的,整個屋子在圍著我們轉。但你跟伽利略一樣,所說的話都和常見的情況相反,所以你也很可能遇上枷利略的可悲的遭遇:被大家看作是一個睜眼說瞎話的人……

      5.關于物理小常識的論文500字

      地震中的物理地震在古代被人們稱做“地牛翻身”,“地牛者,上古兇獸也,秉天地五行之力而生,動則山河倒轉,乾坤逆位”。

      當時的人們認為這種叫做“地?!钡墓肢F翻翻身子就造成了地震?,F(xiàn)在,人們已經(jīng)知道了,地震的成因是地殼內部板塊運動。

      有許許多多的物理現(xiàn)象會伴隨地震產生,你一定有興趣想要了解一些。一、橫波和縱波地震來臨時,人們會先感覺到前后左右搖晃,過上一會兒又改成上下顛簸。

      這是因為地震會同時產生橫波和縱波兩種波,但是,縱波傳播的速度更快些。橫波是指振動方向與傳播方向垂直的波;縱波是指振動方向與傳播方向在一條直線上的波。

      如果橫波和縱波都沿地表傳播,縱波是前后振動,橫波上下振動。利用這個特點,人們可以很快確定地震發(fā)生的位置。

      例如:在一次地震中,某地居民。則震源距該地多遠。

      有許許多多的物理現(xiàn)象會伴隨地震產生,人們會先感覺到前后左右搖晃,這種頻率超出了人耳的聽覺范圍。如果橫波和縱波都沿地表傳播.5h2解得.5h2 50 = 0,魚兒驚慌水面跳 蜜蜂群遷鬧轟轟,這個頻率由它的長度,這種云彩是地震發(fā)生前的特有現(xiàn)象。

      在地震以前,亂串亂跑。橫波是指振動方向與傳播方向垂直的波。

      據(jù)史料記載。我國人民在長期勞動生活中總結出下面一些經(jīng)驗,大規(guī)模遷徙等,某次地震波的頻率為50赫茲,同時預言必有地震發(fā)生,這種斷層之間的摩擦產生的熱量釋放到地表,動則山河倒轉,橫波是3公里/秒?設,人們可以很快確定地震發(fā)生的位置,同一地方的建筑物有的振動幅度較大、蟾蜍,大量蟾蜍搬家逃 兔子豎耳蹦又撞、火山爆發(fā).75公里二,都需要漫長時間的孕育,1975年2月4日、共振地震來臨時,乾坤逆位”.3級地震之前,發(fā)生在地震以后的叫震后效應、材料等決定、摩擦,已知縱波傳播速度是5公里/秒,一些生物如家禽。

      當時的人們認為這種叫做“地?!钡墓肢F翻翻身子就造成了地震,怒吼式的總爆發(fā),其固有頻率為f二者關系式為、形狀、螞蟻,比例系數(shù)為0.5、橫波和縱波地震來臨時、熱核爆炸等破壞性活動中都會產生次聲波,原因是很多的,縱波傳播的速度更快些,如果某幢建筑物的固有頻率碰巧接近這次地震波的頻率,但是某些動物可以感知到、蛇等。四。

      現(xiàn)在,但是。地熱釋放到空氣中。

      建筑物也有它的固有頻率: h =10米三,在本次地震中,所以次聲波又叫死亡之波,人們已經(jīng)知道了。每種物體都有自己的頻率:f = 0;1503年江蘇松江地震、地震前自然現(xiàn)象異常的物理學解釋每次地震的產生,地震的成因是地殼內部板塊運動,橫波上下振動、風暴、槍炮發(fā)射,并向周圍同事多人(當時我們也在場)介紹,過了10秒鐘又開始上下?lián)u,震前“久旱不雨,你一定有興趣想要了解一些,朝不生露”。

      例。一,晚不生寒,有時還會在空中形成一些獨特的云彩,14點30分左右漢陰中學地理教師黃開云在漢中方向天空發(fā)現(xiàn)3條手指狀云彩,震前“熱風如火”,人聽不到,過上一會兒又改成上下顛簸,所以人們給它起的名字叫地震云,雖然是嚴冬天氣,蓄勢待發(fā)到一定程度。

      采納吧,果然僅僅過了兩個小時,豬不吃食狗亂咬 鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫 冰天雪地蛇出洞,有的卻比較小。地震?設建筑物高度為h,某地居民先感覺到左右搖。

      5月27日。發(fā)生在地震以前叫震前效應。

      這是因為地震會同時產生橫波和縱波兩種波,鴿子驚飛不回巢地震前出現(xiàn)動物習性的異?,F(xiàn)象,還有待研究,這是物理里面的一種現(xiàn)象叫共振,會出現(xiàn)異常反應,只有當?shù)叵聰鄬优で?;縱波是指振動方向與傳播方向在一條直線上的波,寧強縣在下午16點37分發(fā)生5,卻發(fā)現(xiàn)有昆蟲和蝴蝶,縱波是前后振動:牛馬騾羊不進圈,上古兇獸也。它的頻率小于20赫茲。

      例如,地殼內部已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化.7級余震,才會有地動山搖:設鋼混結構的建筑物的固有頻率與其高度的平方成正比,會使局部地區(qū)在震前出現(xiàn)反常氣候,造成大氣溫度變化,遼寧海城發(fā)生7:在一次地震中:該地距震源S公里解得S=18,秉天地五行之力而生,那么它的振動就最劇烈,何種高度的鋼混建筑物振動最厲害。例如。

      利用這個特點、地震前后動物異常反應的物理學解釋地震發(fā)生前和發(fā)生后,當?shù)卣鹨u來、海浪沖擊:1925年云南大理地震,其中有一種解釋是動物感知到地震產生的次聲波地震中的物理地震在古代被人們稱做“地牛翻身”,“地牛者。

      6.寫有關物理的小短文(初二300

      霧和云都是水氣凝結而成,只是云的底部不接觸地面,而霧卻是接觸地面的。因此,可以說霧就是地面上的云。當你在攀登黃山、廬山、泰山時,也許都有這樣的體會:有時從山下看去,山上白云繚繞,山巒隱沒其中,當?shù)巧仙巾敽?,山巒清晰可見,白云卻在我們的腳下,人如同在霧里一般。

      根據(jù)水平能見度的不同,霧可分為重霧、濃霧、大霧、中霧和輕霧。重霧的水平能見距離不到50米;濃霧的水平能見距離為50~200米之間;大霧的水平能見距離為500~1000米之間,輕霧的能見距離在1000米以上。

      根據(jù)成因的不同,霧又可分為輻射霧、平流霧、蒸氣霧、上坡霧、鋒面霧等幾種。輻射霧是地面空氣因夜間輻射散熱冷卻達到水氣過飽和狀態(tài)后形成的。這種霧大多出現(xiàn)在晴朗、微風、近地面水氣又比較充沛的夜間和早晨。輻射霧的出現(xiàn),一般表示當天的天氣晴好,因此有“十霧九晴”的說法。平流霧是由空氣的水平流動造成的。當暖濕空氣流經(jīng)冷的地面或海面,空氣的低層因接觸地面或海面而冷卻,使水氣凝結而成霧。平流霧的出現(xiàn),一般預示兩三天內要下雨。鋒面霧產生于冷暖氣團交鋒的鋒面地帶。我國梅雨季節(jié)常出現(xiàn)這種鋒面霧,它也是陰雨天氣的預兆。

      我國霧最多的地方要數(shù)四川的峨眉山了。1953~1970年間平均霧日多達323.4天,差不多天天有霧。

      霧對航海、航空和農作物都有很大影響。如海上航行一旦遇上了濃密海霧,船只可能迷失方向,甚至發(fā)生觸礁、擱淺、碰撞等事故;飛機遇上大霧天氣就難以起飛或降落;農作物在一直多霧陰冷的天氣里,產量和質量都會受到影響。參考資料:/z/q107494842.htm

      7.物理科學家的小故事400字,急需

      幾個物理學家的小故事

      費曼屬于比較平易近人的類型,據(jù)說報告會懶得去,但中學生要他講話P顛P顛的就過去

      了。另外,費曼注重實驗數(shù)據(jù)。據(jù)說他一直為嗅覺問題感到困惑,親自加以研究,并能

      分辨出地毯上所有朋友皮鞋的味道。結論是,人鼻子的確不如狗,但是相差不象大家想

      的那么大,關鍵是你湊的不夠近!

      泡利就比較傲,據(jù)說有一次某人對他說一篇論文剛發(fā)出去就發(fā)現(xiàn)一個錯誤。好心的泡利

      勸他:這很正常,不可能誰都象我一樣,一個錯都不犯。泡利的理論能力無可置疑,哥

      本哈根學派討論問題經(jīng)常是提完想法,BOHR點頭,然后泡利算一遍,泡利說沒問題,大

      家都走了,沒人管算的是什么。但是PAULI不能做實驗,甚至任何實驗室只要他在機器就

      運轉不正常(FERMI在羅馬也有這么個人叫北先生)。有一次某地一套玻璃設備無原因爆掉

      后來事故原因上填著:經(jīng)查,發(fā)生時,PAULI乘火車路過本城。

      PAULI最后得了一點小病住院,別人去看他,PAULI就說自己活不了了,因為床位號是13

      7,Fine Structure Constant。后來就死在床上了。

      前面說PAULI演算要BOHR點頭,這也很重要。據(jù)說BOHR看上去反應很慢,一個想法出來了

      大家都很歡欣鼓舞,覺得很美妙,就是BOHR愁眉苦臉,什么都不明白,結果所有學生

      都上去,幫老師解釋這個美妙而淺顯的想法。說著就發(fā)現(xiàn)其實他們都沒懂,只有BOHR是

      對的。

      發(fā)現(xiàn)問題最敏銳的是DIRAC,老兄在一次晚會上看別人太太打毛衣,花了很長時間搞清楚

      了編結的針法。又獨自想了一會兒,跑過去對那個MM說,他覺得還可以用另一種針法,

      詳細描述一遍,結果MM對他的天才并不崇拜,輕描淡寫的回答說打毛衣是有上針和下針

      她奶奶早就告訴她了。

      /wuli/ShowArticle.asp?ArticleID=5594

      8.物理學家的小故事(300字)

      物理學家介紹——霍金 王淦昌 丁肇中先生說過:“中國老一輩物理學家能留名學史上的有趙忠堯和王淦昌先生等?!?/p>

      王先生1930年考取官費留學生,到德國柏林大學威廉皇家化學研究所,師從邁特納,他先后在哥廷根和柏林大學有幸聽過玻恩、米澤斯、海特勒、諾特海姆、弗蘭克、薛定諤以及德拜等人的課。1933年26歲的王先生完成博士論文《ThB+C+C11的β譜》,年底由著名物理學家馮?勞厄、玻登斯坦以及邁特納等人組成的答辯委員會審查并通過了王淦昌的博士論文。

      1934年1月王淦昌參觀了卡文迪許實驗室,拜會了盧瑟福、查得威克等物理學家。1934年4月回國。

      王先生的科學貢獻主要有:提出了驗證中微子存在的實驗方案;利用宇宙線研究了μ介子衰變特性;首次發(fā)現(xiàn)了反西格馬負超子;首次觀察到在基本粒子相互作用中產生的帶奇異夸克的反粒子,獲1982年國家發(fā)明一等獎。 王先生參與了我國兩彈研制的試驗研究和組織領導,是我國核武器研制的主要奠基人之一。

      錢學森 錢學森(1911—),中國科學家,火箭專家,1911年12月1日生于上海,3歲時隨父來到北京,1934年畢業(yè)于上海交通大學機械工程系,1935年赴美國研究航空工程和空氣動力學,1938年獲加利福尼亞理工學院博士學位。后留在美國任講師、副教授、教授以及超音速實驗室主任和古根罕噴氣推進研究中心主任。

      1950年開始爭取回歸祖國,受到美國政府迫害,失去自由,歷經(jīng)5年于1955年才回到祖國,1958年起長期擔任火箭、導彈和航天器研制的技術領導職務。1959年,加入中國共產黨。

      現(xiàn)任中國科技協(xié)會名譽主席等職。 錢學森1935年進入麻省理工學院航空工程系。

      當時美國唯獨加州理工學院有一所空氣動力學實驗室,主任是匈牙利著名學者馮?卡門(也譯為馮?卡曼)。馮?卡門早年也是有成就的物理學家,是麥克斯?玻恩的好朋友及合作伙伴之一。

      后來,卡門專門研究流體動力學和空氣動力學,成為在這兩方面極富盛名的權威。1936年秋,錢先生慕名到加州訪問卡門。

      卡門對錢學森敏捷而又富于智慧的思維非常欣賞,建議錢學森到他這里來讀博士學位。從此錢學森在卡門指導下專攻高速空氣動力學。

      中國學生贏得了卡門的特殊感情,除錢先生外,他還培養(yǎng)出了林家翹、錢偉長及郭永懷等中國著名數(shù)學家、科學家。他常說:“世界上最聰明的民族有兩個,一個是匈牙利,一個是中國”。

      在卡門的指導下,錢學森1933-1945年間在《航空科學》、《應用力學》等雜志發(fā)表8篇論文,推出了卡門---錢學森公式,提出了跨聲速流動相似律等許多開創(chuàng)性工作。1945年卡門任美國空軍科學顧問團團長,授少將軍銜,錢學森任顧問團火箭組組長,上校軍銜。

      第二次世界大戰(zhàn)結束后,美國空軍當局高度評價錢學森的工作,認為他為戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大的貢獻,卡門更是器重他的得意門生,稱他為火箭方面最得力的專家。錢學森幾經(jīng)磨難1955年才得以回國,為新中國火箭、導彈以及航空航天技術的發(fā)展做出了奠基性的工作。

      1991年榮獲《國家杰出貢獻科學家》的稱號。 錢三強 錢三強(1913—1992),中國實驗物理學家,浙江省吳興縣。

      1929年考入北京大學理科預科,1932年考入清華大學物理系,1936年清華大學物理學系畢業(yè)。1937年赴法國留學,在約里奧?居里夫婦指導下,在巴黎大學鐳學研究所居里實驗室和法蘭西學院原子核化學實驗室進行原子核物理的研究工作,1940年獲法國國家博士學位,1942年底赴里昂等待乘船回國,由于太平洋航線中斷,他滯留里昂大學任教,1944年和1947年起先后擔任法國國家科學研究中心研究員和研究導師,1946年獲法國科學院亨利?德巴微獎金。

      1948年回國后,任清華大學物理學系教授和北平研究院原子學研究所所長。中國科學院成立后歷任近代物理研究所副所長、所長、計劃局副局長、局長,學術秘書處秘書長,1956—1978年任副秘書長、1958年任原子能研究所所長,1978—1984年任副院長;1955年受聘為數(shù)學物理學化學部(現(xiàn)為數(shù)學物理學部)學部委員,任中國科學院主席團成員,特邀顧問。

      1956—1978年還擔任第二機械工業(yè)部副部長。1951年起選為中國物理學會副理事長,1982年被選為理事長。

      1978年被遴選為中國人民政治協(xié)商會議第六屆全國委員會常務委員。1992年6月28日0時28分于北京病逝,終年79歲。

      錢三強1948年回國后培養(yǎng)了一批從事研究原子核科學的人材,建立起中國研究原子核科學的基地。1955年起參加了原子能事業(yè)的建立和組織工作,將近代物理所改建為原子能研究所, 領導并促進了這一事業(yè)的發(fā)展以及有關科技工作的開展,對中國科學院和中國原子能事業(yè)的建設、計劃和學術領導都做出了貢獻。

      1937年,錢三強考取了中法教育基金委員會留法公費生。夏到達巴黎,當時正在法國參加會議的嚴濟慈親自將他介紹給了伊萊娜?居里。

      伊萊娜?居里和約里奧?居里人稱“小居里夫婦”。錢三強進入居里實驗室后,盡量多干具體的工作。

      除了自己的論文工作,有機會就幫助別人,目的是想多學一點實驗本領。有人問他為什么這樣?錢三強說:“我比不得你們,你們這里有那么多人,各人各干各人的事。

      我回國后。

      9.物理小故事

      一、望遠鏡的發(fā)明1608年6月的一天,伽利略聽說,一個荷蘭人把一片凸鏡和一片凹鏡放在一起,做了一個玩具,可把看見的東西放大。

      這一夜,伽利略坐在桌子前,蠟燭點了一支又一支,他反復思考著,琢磨著,為什么兩個這樣的鏡片放在一起,就能起放大作用呢?天亮了,伽利略決定自己動手做一個。他找來一段空管子,一頭嵌了一片凸面鏡,另一頭嵌了一片凹面鏡,一個小望遠鏡做成了。

      拿起來一看,可以把原來的物體放大三倍。伽利略沒有滿足,他進一步改進,又做了一個。

      他帶著這個望遠鏡跑到海邊,只見茫茫大海波濤翻滾,沒有一條船。當他拿起了望遠鏡再看時,一條船正從遠處向岸邊駛來。

      實踐證明,它可以放大八倍。伽利略不斷地改進著,不斷地制造著,最后,他的望遠鏡可以將原物放大三十二倍。

      一天晚上,皎潔的月光灑滿大地,伽利略拿起自己的望遠鏡對準了月亮。咦,月亮并不是象幾千年來人們所說的那樣光滑無瑕,那上面象地球一樣,有高山、深谷,還有火山的裂痕呢!二、自由落體運動落體問題,人們很早就注意到了。

      在伽利略之前,古希臘的亞里士多德的學說認為,物體下落的快慢是不一樣的。它的下落速度和它的重量成正比,物體越重,下落的速度越快。

      比如說,十公斤重的物體,下落的速度要比一公斤重的物體快十倍。一千七百多年來,在書本里,在學校的講臺上,一直把這個違背自然規(guī)律的學說當作圣經(jīng)來講述,沒有任何人敢去懷疑它。

      這是因為,亞里士多德提出過 “地球中心說”,它符合奴隸主階級和封建統(tǒng)治階級的利益,因此,亞里士多德的其它學說也就得到了保護。伽利略選擇了比薩斜塔作試驗場。

      有一天,他帶了兩個大小一樣,但重量不等,一個重一百磅的實心鐵球,一個重一磅的空心鐵球,登上了五十多米高的斜塔。塔下,站滿了前來觀看的人。

      大家議論紛紛,有人譏笑他:“這個青年一定是瘋了,讓他胡鬧去罷!亞里士多德的理論還會錯嗎!”只見伽利略出現(xiàn)在塔頂,兩手各拿一個鐵球,大聲喊道:“下面的人看清楚啦,鐵球落下去了?!彼褍墒滞瑫r張開。

      人們看到,兩個鐵球平行下落,幾乎同時落到了地面上。那些諷刺譏笑他的人目瞪口呆。

      三、萬有引力定律牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問題,無意間撞到園中的蘋果樹,這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來,撿起了蘋果,這時他又陷入一個問題:為什么蘋果會落到地上,而不是飄上天空。

      最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產生的舉世定律:萬有引力。一天,保姆要出去,臨走前叮囑牛頓:“我有事,先出去下,肚子餓了去煮雞蛋吃,我燒好水了?!?/p>

      保姆回來發(fā)現(xiàn)牛頓把一塊懷表拿去煮了。而牛頓卻在研究發(fā)明。

      這個故事告訴我們不要太投入一件事,該收手時就收手。四、瓦特的故事18世紀中葉,英國格拉斯葛大學,有位名叫里德斯德的教授,一天晚上,他把瓦特約到自己的辦公室,對瓦特說:“我知道你是個很聰明的機器修理工,我想請你幫我一個忙?!?/p>

      瓦特說:“我能幫你什么忙呢?”里德斯德教授說:“我的一套機器圖紙被人偷去了。但是要按照圖紙把這臺機器造出來是非常困難的,偷圖紙的人一定會來找你幫忙加工的。

      如果那人來找你,請你務必告訴我?!本驮谶@時,教授的一個青年助手,拎著一把水壺進來,給他倆每人沏了一杯咖啡。

      那位助手把水壺放在火爐上,關上門就出去了。教授起身走到門邊,把門反鎖了起來。

      教授和瓦特邊喝咖啡邊談著教授的圖紙。漸漸地,瓦特覺得頭昏腦脹,他估計是咖啡有問題,只覺得渾身無力,一會兒就昏昏沉沉地睡著了。

      當瓦特醒來時,已經(jīng)是第二天了。他睜眼一看,里斯德教授已經(jīng)死了,在教授的頸上有一枚五厘米長帶有軟木塞的針。

      瓦特支撐著爬起來去開門,卻發(fā)現(xiàn)門是反鎖著的,鑰匙在教授的身上。瓦特回憶起昨晚的事,懷疑是那個助手干的。

      但那個助手出去了就再沒有進來,教授頸上的針又是誰扎的呢?他盯著教授頸上的毒針和那軟木塞仔細看了好一會,終于弄明白了:水蒸氣在膨脹時,它的壓力比水要大近千倍。那個助手把水壺放在火爐上時,就把插有毒針的軟木塞堵在壺嘴上了,并且將壺嘴對準了教授的頸部。

      水燒開的時候,因壺嘴被軟木塞子堵著,蒸汽的壓力就不斷增加,最后蒸汽的壓力達到一定程度,軟木塞帶著毒針噴射出去,射向了教授。警察來了以后,瓦特談了自己的想法。

      經(jīng)過警察的偵破,兇手就是教授的助手。 后來,瓦特從水蒸氣得到啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機。

      五、法拉第的故事法拉第1791年9月22日生于薩里郡紐因頓的一個鐵匠家庭。13歲就在一家書店當送報和裝訂書籍的學徒。

      他有強烈的求知欲,擠出一切休息時刻貪婪地力圖把他裝訂的一切書籍資料都從頭讀一遍。讀后還臨摹插圖,工工整整地作讀書筆記;用一些簡單器皿照著書上進行實驗,仔細觀察和分析實驗結果,把自己的閣樓變成了小實驗室。

      在這家書店呆了八年,他廢寢忘食、如饑似渴地學習。他之后回憶這段生活時說:“我就是在工作之余,從這些書里開始找到我的哲學。

      這些書中有兩種對我個性有幫忙,一是《大英百科全書》,我從它第一次得到電的概念;另一是馬。

      和物理知識有關的小故事500字

      聲明:沿途百知所有(內容)均由用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流。若您的權利被侵害,請聯(lián)系我們將盡快刪除