1.六年級(jí)下關(guān)于比例的小知識(shí)

1.比例，數(shù)量之間的對(duì)比關(guān)系，或指一種事物在整體中所占的分量，還是技術(shù)制圖中的一般規(guī)定術(shù)語(yǔ)，是指圖中圖形與其實(shí)物相應(yīng)要素的線性尺寸之比。

在數(shù)學(xué)中，比例是一個(gè)總體中各個(gè)部分的數(shù)量占總體數(shù)量的比重，用于反映總體的構(gòu)成或者結(jié)構(gòu)。兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化。

2、數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ) ①表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例，如3:4=9:12、7:9=21:27 在3:4=9:12中，其中3與12叫做比例的外項(xiàng)，4與9叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。比例的四個(gè)數(shù)均不能為0。

組成比例的數(shù)字為這個(gè)比例的項(xiàng)，比例有四個(gè)項(xiàng)，分別是兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)和兩個(gè)外項(xiàng)；在7:9=21:27中，其中7與27叫做比例的外項(xiàng)，9與21叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。 比例有四個(gè)項(xiàng)，分別是兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)和兩個(gè)外項(xiàng)。

②比，？如：教師和學(xué)生的~已經(jīng)達(dá)到要求。 ③比重，如：在所銷(xiāo)商品中，國(guó)貨的~比較大。

④比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式后，那么，左邊的分母和右邊的分子是內(nèi)項(xiàng) 左邊的分子和右邊的分母是外項(xiàng)。 ⑤在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，這叫做比例的基本性質(zhì)。

⑥正比例與反比例的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)因該可以了吧！采納我的吧?。。。?！。

2.小學(xué)6年級(jí)數(shù)學(xué)題反比例

1 人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)<正比例和反比例的意 義>練習(xí)題 一、判斷. 1.一個(gè)因數(shù)不變，積與另一個(gè)因數(shù)成正比例.（ ） 2.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定，寬和面積成正比例.（ ） 3.大米的總量一定，吃掉的和剩下的成反比例.（ ） 4.圓的半徑和周長(zhǎng)成正比例.（ ） 5.分?jǐn)?shù)的分子一定，分?jǐn)?shù)值和分母成反比例.（ ） 6.鋪地面積一定，方磚的邊長(zhǎng)和所需塊數(shù)成反比例.（ ） 7.鋪地面積一定，方磚面積和所需塊數(shù)成反比例.（ ） 8.除數(shù)一定，被除數(shù)和商成正比例.（ ） 二、選擇. 1.把一堆化肥裝入麻袋，麻袋的數(shù)量和每袋化肥的重量.（ ） A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 2.和一定，加數(shù)和另一個(gè)加數(shù).（ ） A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 3.在汽車(chē)每次運(yùn)貨噸數(shù)，運(yùn)貨次數(shù)和運(yùn)貨的總噸數(shù)這三種量中，成正比例關(guān)系是（ ），成反比例關(guān)系是（ ）. A.汽車(chē)每次運(yùn)貨噸數(shù)一定，運(yùn)貨次數(shù)和運(yùn)貨總噸數(shù). B.汽車(chē)運(yùn)貨次數(shù)一定，每次運(yùn)貨的噸數(shù)和運(yùn)貨總噸數(shù). C.汽車(chē)運(yùn)貨總噸數(shù)一定，每次運(yùn)貨的噸數(shù)和運(yùn)貨的次數(shù). 正比例反比例練習(xí)（一） 一、判斷題： 1、圓的面積和圓的半徑成正比例。

（ ） 2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。（ ） 3、圓的面積和圓的周長(zhǎng)的平方成正比例。

（ ） 4、正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例。（ ） 5、正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)成正比例。

（ ） 6、長(zhǎng)方形的面積一定時(shí)，長(zhǎng)和寬成反比例。（ ） 7、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定時(shí)，長(zhǎng)和寬成反比例。

（ ） 8、三角形的面積一定時(shí)，底和高成反比例。（ ） 9、梯形的面積一定時(shí)，上底和下底的和與高成反比例。

（ ） 10、圓的周長(zhǎng)和圓的半徑成正比例。（ ） 二.選擇題 （1）根據(jù)表格判斷數(shù)量間的比例關(guān)系。

時(shí)間（小 時(shí)） 2 3 5 7 8 …… 路程（千 米） 100 150 250 350 400 …… 時(shí)間與路程（ ）。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 （2）圓柱體底面積與高（ ）。

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 圓柱體 底面積 （平方300 200 150 120 100 …… var script = document.createElement('script'); script.src = '/resource/baichuan/ns.js'; document.body.appendChild(script); 2 分米） 圓柱體高 （分米） 2 3 4 5 6 …… （3） 年齡與身高（ ）。A.成正例 B.成反比例 C.不成比例 年齡 （歲） 2 3 4 5 6 …… 身高（厘 米） 94 110 119 125 131 …… 三.看圖表填空 （1）根據(jù)規(guī)律判斷比例關(guān)系，并填空。

X 2 3 5 10 …… Y 4.5 7.5 12 …… X與Y( )。A. 成正比例 B. 成反比例 （2）X與Y( )。

A. 成正比例 B. 成反比例 3.選擇填空。 a÷b=c，當(dāng)c一定時(shí)a和b（ )；當(dāng)a一定時(shí)b和c（ )；當(dāng)b一定時(shí)a和c( )。

A. 成正比例 B. 成反比例 四.判斷對(duì)錯(cuò) （1）路程一定，速度和時(shí)間成正比例。 （ ） （2）一堆煤的總量不變，燒去的煤與剩下的煤成反比例。

（ ） （3）花生的出油率一定，花生的重量與榨出花生油的重量成正比例。 （ ） （4）平行四邊形的面積不變，它的底與高成反比例。

（ ） 五、選擇題 （1）長(zhǎng)方形的_________________，它的長(zhǎng)和面積成正比例。 A. 周長(zhǎng)一定 B.寬一定 C.面積一定 （2）圓柱體體積一定，________________和高成反比例。

A.底面半徑 B.底面積 C.表面積 六、應(yīng)用題 （1）工廠制作一種零件，現(xiàn)在每個(gè)零件所用的時(shí)間由革新前的8分鐘減少到3分鐘，原來(lái)制造60個(gè)的時(shí)間現(xiàn)在能生產(chǎn)多少個(gè)？（用比例方法解答） （2）一個(gè)曬鹽場(chǎng)用500千克海水可以曬15千克鹽；照這樣的計(jì)算，用100噸海水可以曬多少噸鹽？（用比例方法解答） /link?url=w5__。

3.六年級(jí)數(shù)學(xué)趣味小故事要30

唐僧師徒摘桃子

一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長(zhǎng)時(shí)間，徒弟三人摘完桃子高高興興回來(lái)。師父唐僧問(wèn)：你們每人各摘回多少個(gè)桃子？

八戒憨笑著說(shuō)：師父，我來(lái)考考你。我們每人摘的一樣多，我筐里的桃子不到100個(gè)，如果3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到最后還剩1個(gè)。你算算，我們每人摘了多少個(gè)？

沙僧神秘地說(shuō)：師父，我也來(lái)考考你。我筐里的桃子，如果4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到最后還剩1個(gè)。你算算，我們每人摘了多少個(gè)？

悟空笑瞇瞇地說(shuō)：師父，我也來(lái)考考你。我筐里的桃子，如果5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到最后還剩1個(gè)。你算算，我們每人摘多少個(gè)？

唐僧很快說(shuō)出他們每人摘桃子的個(gè)數(shù)。你知道他們每人摘多少個(gè)桃子嗎？