1.歷史小高考復習提綱,誰能告訴我
(第1課) 夏商周的政治制度●了解宗法制的基本內容特點:嫡長子繼承制(大宗、小宗)。
在政治制度方面的體現(xiàn):分封制(互為表里)。作用(影響):保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位,也有利于統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定和團結。
●理解分封制的基本內容目的:為了進行有效的統(tǒng)治; 分封的對象:王族、功臣、先代貴族; 諸侯的權利和義務:①服從周天子的命令 ②為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職 ③在自己的封疆內對卿大夫實行再分封。分封制的作用(影響):加強周天子對地方的統(tǒng)治,有利于周朝開發(fā)邊遠地區(qū),擴大統(tǒng)治區(qū)域。
(第2課 )中國古代中央集權制度的形成●了解秦朝的統(tǒng)一公元前221年,中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝——秦朝建立?!窳私庵醒爰瘷嘀贫鹊男纬桑?)皇帝制度的創(chuàng)立:①皇帝獨尊 ②皇權至上(核心,是中國封建專制制度的重要特征) ③皇位世襲 (2)較為完備的中央官制: 丞相(協(xié)助皇帝處理全國政務)、御史大夫(下達詔令、監(jiān)察事務)、太尉(全國軍務) (3)郡縣制的推行:郡:最高一級地方行政機構。
郡的最高行政長官------郡守;縣:郡的下級行政機構。縣的長官------縣令或縣長,主要任務是治理民眾,管理財政、司法、獄訟和兵役。
郡縣制的作用:便利于皇帝對地方進行統(tǒng)治,是中央集權制度的重要環(huán)節(jié),是官僚政治取代貴族政治的重要標志?!窳私庵袊糯醒爰瘷嘀贫鹊挠绊懬爻⒌膶V浦髁x中央集權制度徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制。
奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局,為歷朝所沿用,且不斷得到加強和完善。(第3課) 從漢至元政治制度的演變●理解唐朝三省六部制 三省:中書省掌決策(草擬頒發(fā)皇帝詔令) 門下省掌審議(審核政令) 尚書?。▓?zhí)行政令)。
尚書省下設六部:吏部(官吏的任免和考核)、戶部(戶籍、土地和賦稅)、禮部(禮儀、科舉)、兵部(軍政)、刑部(刑獄)、工部(國家工程建設)。作用:三省的長官是宰相,相權一分為三。
三省相互牽制和監(jiān)督,保證了君權的獨尊,是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造?!窳私庠闹袝『托兄袝。ㄐ惺≈贫龋?)行省制度(中國省制的開端):元朝在地方實行“行省制度”。
除河北、山西、山東由中書省(中央機構)直接管理;地方設行中書省,簡稱行省,省的行政長官由朝廷任命;邊遠民族地區(qū)設置“宣慰司”進行管理。(2)意義:加強了中央集權,鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。
行省制度是中國地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端?!?了解我國古代選官制度的變化漢朝---察舉制:由下而上推薦人才為官的制度,標準是“孝、廉”魏晉南北朝---九品中正制:十家大族子弟依靠門第做官,不注重才能隋唐---科舉制:封建選官制度的一大進步。
(1)把讀書與做官聯(lián)系起來,有利于打破特權壟斷、擴大官吏人才來源、提高官員文化素質。(2)科舉取仕,把選拔人才和任命官吏的權力,從世家大族手中集中到中央政府,大大加強中央集權(第4課)明清君主專制制度的加強●了解明朝廢丞相、設內閣:明太祖朱元璋誅殺丞相胡惟庸。
(1)廢丞相,權歸六部(明太祖時期),中國宰相制度從此被廢除,君主專制制度達到新高度。(2)明太祖時設殿閣大學士,作為侍從顧問。
明成祖時內閣制度正式形成。萬歷年間,首輔張居正“部權盡歸內閣”,六部幾乎成了內閣的下屬機構。
●了解清朝設置軍機處 雍正設軍機處(標志著君主專制制度發(fā)展到了頂峰)特點:簡、速、密●認識明清時期君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響(積極、消極):(1)積極:有利于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固,有利于社會安定、經(jīng)濟發(fā)展和文化繁榮。(2)消極:導致地方的政治自主性和能動性越來越受到壓抑。
使皇帝的決策具有個人獨斷和隨意性的特點,助長了官場的因循守舊之風,導致官僚主義、貪污腐化之風盛行,阻礙社會進步。第二單元(第5課) 古代希臘民主政治● 了解地理環(huán)境和城邦制度對古希臘民主政治的影響:(1) 自然環(huán)境的影響:多海岸線和天然良港,形成了以貿(mào)易和手工業(yè)為代表的工商業(yè)文明傳統(tǒng)。
商品經(jīng)濟的發(fā)展,使古希臘形成寬松自由的社會環(huán)境,并較早地接受平等互利的觀念,雅典公民形成了共同的利益和價值觀。(2)城邦制度的影響:由于海洋和山巒的阻隔,難以形成統(tǒng)一的政治中心,在希臘形成了眾多小國---“城邦”。
希臘城邦是孕育古希臘民主政治的搖籃:城邦實行的公民政治,使公民享有較充分的政治權利,更積極地追求民主權利?!?了解梭倫改革和克里斯提尼改革:梭倫改革:① 時間:公元前六世紀初② 內容:財產(chǎn)等級制度;公民大會(最高權力機關,各等級公民均可參加);四百人議事會(前三等級公民入選);公民陪審法庭;廢除債奴制等。
③ 作用:改革動搖了舊氏族貴族世襲特權,保障了公民的民主權利,為雅典民主政治奠定了基礎。(2)克里斯提尼改革:① 時間:公元前六世紀末② 內容:建立十個地區(qū)部落,以部落為單位舉行選舉;設立五百人議事會,由各部落輪流執(zhí)政;每部落各選一名將軍組成十將軍委員會;繼續(xù)擴大公民大會的權力等。
③ 作用:基。
2.2018年小高考歷史難嗎
解釋如下
2018年小高考歷史保持了一貫的風格,就是拿C容易,但是拿A很難。
另外,整體上試題比較有新意。難度還是可以的,基本可以比較好的拉開學生分數(shù)。
例如36題從“家國同構”的認識切入,通過對董仲舒新儒學、理學等相關歷史基礎知識的認識,理解儒家思想的內涵,引導學生思考其在當今社會的現(xiàn)實意義,培養(yǎng)學生的歷史感和現(xiàn)實感。
37題從春晚的歌單、主題、外媒的報道及收看的觀眾數(shù)等材料引入,通過設問引導考生結合改革開放的史實,分析以央視為代表的主流媒體與文化現(xiàn)象間的關系,并思考分析中國文化走向世界的主要原因。
38題考歐美代議制,通過層層深入的設問,考查學生對英、德等國代議制形成及發(fā)展的歷程、特點的掌握,并進一步引導學生分析利弊,認識西方資產(chǎn)階級代議制的本質,形成對資產(chǎn)階級民主的客觀認識。