1.開展急救知識講座的好處

舉辦急救知識講座，旨在使廣大干部職工更多地了解急救與護理的基本知識，遇有特殊情況能夠及時實施應(yīng)急救治，有效縮短急救反應(yīng)時間，降低急病癥死亡危害。

加強社區(qū)居民安全突發(fā)事故自救知識教育，提高居民緊急情況自救能力，以互動的方式邀請居民現(xiàn)場進行了練習(xí)操作，使居民們輕松掌握心肺復(fù)蘇法的操作技能。通過講座，讓居民們掌握了基本的急救方法和技能，使他們在遇到如心臟驟停、溺水等情況下能進行及時的自我施救。

擴展資料

扭傷

1、院前急救措施

(1)在緊急情況下，利用自身軀干和健康肢體，對扭傷部位進行固定，最為方便可靠。在受傷現(xiàn)場尋找扁擔(dān)、木棍、木塊、硬紙板等也可以作為臨時固定材料，讓受傷部位制動，等待急救人員到來；

(2)受傷初期可以用冰塊或冷水冷敷。

2、注意事項

(1)扭傷不要自行或讓非醫(yī)務(wù)人員揉、捏、掰、拉，應(yīng)該等急救醫(yī)生趕到或到醫(yī)院后讓醫(yī)務(wù)人員處理；

(2)如果受傷現(xiàn)場沒有其他人，一定要呼叫急救人員前來救治，切不可自己堅持到醫(yī)院，這樣很可能出現(xiàn)繼發(fā)性損傷。

參考資料來源：中華人民共和國教育部--機關(guān)服務(wù)中心舉辦急救知識講座

參考資料來源：東沙鎮(zhèn)人民政府--社區(qū)開展心肺復(fù)蘇急救知識講座

參考資料來源：鳳凰資訊--“心肺復(fù)蘇”記住四個步驟 普及急救知識刻不容緩

2.健康教育知識講座的目的是什么

(1)正確認識和糾正不良嗜好，如吸煙、酗酒、吸毒等。

（2）為居民設(shè)計個性化的合理膳食結(jié)構(gòu)。（3）針對居民個人制定科學(xué)有效的有氧運動計劃。

（4）消除精神緊張，進行健康心理疏導(dǎo)。（5）對老、幼、孕、殘等特殊人群進行生活方式指導(dǎo)，居家或出行時的安全防范措施等教育。

擴展資料主要有三方面內(nèi)容：（1）基本知識和理念（25條），如：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式的知識。（2）健康生活方式和行為（34條），如：勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具；不隨地吐痰；不在公共場所 吸煙等。

（3）基本技能（7條），如：需要緊急醫(yī)療救助時撥打120急救電話；遇火災(zāi)撥打火警電話119；會識別常見的危險標(biāo)識等。參考資料來源：百度百科-健康教育服務(wù)。

3.健康教育知識講座的目的是什么

健康教育是推進精神文明建設(shè)不可或缺的組成部分，衛(wèi)生習(xí)俗與傳統(tǒng)觀念直接影響到整個社會文化。迷信愚昧、信神不信醫(yī)、重治輕防、寧肯花錢買藥也不愿投資防病等封建落后思想與陳規(guī)陋習(xí)，嚴重阻礙了精神文明建設(shè)的進程。

健康教育是精神文明建設(shè)不可缺少的組成部分。健康教育一向擔(dān)負著掃除封建迷信、愚昧無知、不衛(wèi)生的習(xí)慣和“移風(fēng)易俗，改造家園”的任務(wù)，健康教育的目的，是為了使人們獲得健康的生活，提高人民的健康水平。

這與社會主義精神文明建設(shè)“三講“”四有“”五愛”的要求是完全一致的，并且是相互滲透的。要加強社會主義精神文明建設(shè)，就應(yīng)該加強健康教育，樹立現(xiàn)代科學(xué)的健康觀念，掃除陳規(guī)陋習(xí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

擴展資料；

通過健康教育的過程，達到改善、維持和促進個體及社會的健康狀況。 即通過健康教育手段普及醫(yī)藥科學(xué)知識，教育和引導(dǎo)群眾破除迷信，摒棄陋習(xí)，積極參加全民健康活動，促進合理營養(yǎng)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明的生活方式。

培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)，提高健康水平，從而使國家與民族繁榮昌盛，人民生活幸福美滿。 通過教育，建立和促進個人、社會預(yù)防疾病和保持健康的責(zé)任感，幫助人們學(xué)習(xí)健康知識，增進自我保護意識和自我保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。