1.乖乖虎幼兒園中班數(shù)學(xué)教案

活動目標(biāo)：1、在對折線和弧線有前期經(jīng)驗基礎(chǔ)上感知橢圓 、紡錘形的特征，并能夠從實物中抽象概括出來。2、借助電子白板，幫助幼兒進(jìn)行分析、比較、理解和判斷橢圓形和紡錘形。3、在活動中積極思考，大膽地表達(dá)自己的觀點。

活動準(zhǔn)備：

1、白板課件

2、幼兒材料：乖乖虎游戲手冊、綠邊卡片8張、藍(lán)邊卡片8張、每人二個籃子。

活動過程：

一、開始部分

1、幼兒回顧對弧線和折現(xiàn)的已有經(jīng)驗，從實物中進(jìn)行抽象概括。

師：“這些東西里都藏有哪些線條？”

二、基本部分

（一）、感知四種圖形，了解四種圖形的特征，并能由實物抽象出圖形。

1、通過游戲，激發(fā)幼兒的興趣。師：“水果香瓜要和我們捉迷藏了，等一下小朋友閉上眼睛一齊說變變變，香瓜就會藏起來了哦！”“它會藏在哪個圖形里面呢？為什么？”

2、運用和圓形對比的方法認(rèn)識橢圓形，并畫一畫，引導(dǎo)幼兒說說和其相像的物體名稱。

4、運用和橢圓形對比的方法感知紡錘形，重點在其形狀上。

（二）、游戲：“找找藏在物體里的圖形”。能觀察物體的外形特征，并將其歸納到相似的圖形下。

1、引導(dǎo)幼兒觀察8張綠邊大卡片上的物體，分別說出它們的名稱及其外形特征。

師：“這是什么？象什么圖形？在這些物體中藏著什么圖形呢？”

2、出示游戲手冊，鼓勵幼兒自己為實物卡片歸類并說出理由。

3、幼兒操作游戲材料。教師觀察幼兒操作過程，檢查操作情況，鼓勵個別有困難的小朋友堅持完成操作。

（三）、游戲：“幫藍(lán)邊卡片找朋友”，能根據(jù)實物圖形找出相似圖形的實物。

1、請幼兒取出藍(lán)邊卡片，在相應(yīng)的游戲手冊中蘭色游戲頁上完成操作，并說出理由。

三、結(jié)束部分

1、師：“請你們找一個客人老師來說說自己是怎樣放的好么？”

2、幼兒收拾整理好游戲材料。

2.老虎怎樣利用身體構(gòu)造適應(yīng)環(huán)境

老虎生性低調(diào)謹(jǐn)慎兇猛，有捕殺雌性亞洲象、白肢野牛、亞洲黑熊、雌性犀牛、花豹、澤鱷、棕熊等攻擊力相當(dāng)強(qiáng)的動物記錄。

老虎一但發(fā)威將勢不可擋，位居食物鏈終端，自然界中無天敵，只主動回避人類。在中國自古就是“獸中之王”也就是“毛蟲之長”，并與“鱗蟲之長”的龍并列。

所以古人常有左龍右虎作為護(hù)衛(wèi)的習(xí)慣。因此虎成為了勢不可擋不可戰(zhàn)勝，不容侵犯的代名詞。

生活中如：油老虎、電老虎等名詞，形容耗費油，電非常厲害的機(jī)械設(shè)備； 老虎鉗，強(qiáng)有力的鉗子； 母老虎，形容女人很厲害。 古時，人們對虎這種動物是相當(dāng)畏懼的。

虎性威猛無比，古人多用虎象征威武勇猛。 《風(fēng)俗通義》中老虎（兩只以上）圖片集萃（20張）說：“虎者陽物，百獸之長，能執(zhí)搏挫銳，噬食鬼魅。”

如“虎將”，喻指英勇善戰(zhàn)的將軍；“虎子”，喻指雄健而奮發(fā)有為的兒子；“虎步”，指威武雄壯的步伐；“虎踞”，形容威猛豪邁。但虎也經(jīng)常傷人，而世上畢竟沒幾個武松。

古人對自己畏懼的東西普遍采取了“敬而遠(yuǎn)之”的態(tài)度。于是，古人在這些事物之前冠以“老”字，以表示敬畏和不敢得罪的意思。

有些地方因為迷信，在說到老虎時，往往不敢直呼其名而呼之以“大蟲”。老虎適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，以至于在亞洲分布非常廣泛。

只要是食源充沛、有水源、環(huán)境利于隱蔽這三個條件，虎一般都能適應(yīng)。 然而由于人類對虎生存空間的過度擠壓，使得虎只得躲進(jìn)深山密林生存而成為“山林之王”。

即便是如此，虎在山林中的生存環(huán)境在我們?nèi)祟惖臄D壓侵占下，也是岌岌可危。

3.虎的動物知識資料

虎，又稱老虎，是當(dāng)今體型最大的貓科動物，也是亞洲陸地上最強(qiáng)的食肉動物之一。

最大的虎種體重可以達(dá)到350公斤以上。老虎對環(huán)境要求很高，各老虎亞種均在所屬食物鏈中處于最頂端，在自然界中沒有天敵。

虎的適應(yīng)能力也很強(qiáng)，在亞洲分布很廣，從北方寒冷的西伯利亞地區(qū)，到南亞的熱帶叢林，及高山峽谷等地，都能見到其優(yōu)雅威武的身影?；⒌纳硇途薮螅w長約200-350cm，亞種當(dāng)中體型以東北虎為最大，而蘇門答臘虎體型最小。

虎的體毛顏色有淺黃、桔紅色不等。它們巨大的身體上覆蓋著黑色或深棕色的橫向條紋，條紋一直延伸到胸腹部，那個部位的毛底色很淺，一般為乳白色。

生活在俄羅斯東部和中國北部的東北虎在幾個亞種當(dāng)中體毛最長，那是為了抵擋北地的嚴(yán)寒。一般來說，所有的虎，冬天的毛都會比夏天長，體毛顏色和花紋也會比較淺。

虎的頭骨滾圓，臉頰四周環(huán)繞著一圈較長的頰毛，這使它們看起來威風(fēng)凜凜。雄性虎的頰毛一般比雌性長，特別是蘇門達(dá)臘虎。

虎的鼻骨比較長，鼻頭一般是粉色的，有時還帶有黑點。它們的耳朵很短，形狀如半圓，耳背是黑色的，中間也有個明顯的大白斑。

虎的四肢強(qiáng)壯有力，前肢比后肢更為強(qiáng)健。它們的尾巴又粗又長，并有黑色環(huán)紋環(huán)繞，尾尖通常是黑色的。

虎是典型的山地林棲動物，僅次于獅子。由南方的熱帶雨林、常綠闊葉林，以至北方的落葉闊葉林和針闊葉混交林，都能很好的生活。

其他的樓主可以去看看參考資料。

4.幼兒園防觸電安全教育小常識

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幼兒園防觸電安全教育小常識

【幼兒園防觸電安全教育常識】

1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。

2、墻上的插座里有電，教育幼兒不能用手指或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部，不然會觸電。

3、教導(dǎo)孩子不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4、幼兒在室外活動時，要教育幼兒不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。

5、教育孩子讓孩子認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。

6、教導(dǎo)幼兒認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。

7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時不要讓孩子呆在樹下、電線桿旁或高層墻梧下避雨，以免雷擊觸電。

【幼兒園觸電急救方法】

1、切斷：迅速關(guān)閉開關(guān)，切斷電源?；蛴酶稍锝^緣的木條、棍、桿等順手工具，挑開觸電者身上的電線。

2、檢查：迅速安全檢查觸電者的呼吸、心跳情況，就地?fù)尵龋皶r進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟推拿按摩。同時呼叫